國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案

1、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁(yè) 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： XX中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 一國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的目的 當(dāng)今“國(guó)學(xué)”越來(lái)越受到社會(huì)各界關(guān)注，“國(guó)學(xué)”不僅薈萃了中華人文知識(shí)的精粹，更是中華文明的承載體和推動(dòng)力量，蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理和處事準(zhǔn)則，是人類珍貴的精神遺產(chǎn)。開(kāi)展“國(guó)學(xué)教育”，是為了“繼承民族文化精品，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)”，把“國(guó)學(xué)教育”作為愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，深入持久地貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解中華

2、傳統(tǒng)文化經(jīng)典和優(yōu)秀的中華文明，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和報(bào)國(guó)理想，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的積極作用。 二期望活動(dòng)達(dá)到的效果 進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為、立志成才的思想。形成“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞感受我國(guó)傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勵(lì)志自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和語(yǔ)文水平，讓經(jīng)典和傳統(tǒng)更好地引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 三經(jīng)典誦讀內(nèi)容詩(shī)經(jīng)大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子老子荀子史記古文觀止世說(shuō)新語(yǔ)宋詞選注等，以及語(yǔ)文課標(biāo)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文。四實(shí)施措施（一

3、）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）開(kāi)展國(guó)學(xué)陣地教育1利用校園文化墻、名人廣場(chǎng)、教學(xué)樓等布置經(jīng)典名句和書(shū)畫(huà)，各班班級(jí)文化建設(shè)要體現(xiàn)國(guó)學(xué)教育特色（要求各班自行制作）。2每月的黑板報(bào)和櫥窗要有相應(yīng)的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容。3各班每期辦一次墻報(bào)，可以是經(jīng)典摘抄、經(jīng)典改寫(xiě)、古詩(shī)配畫(huà)、自寫(xiě)古詩(shī)等。4每天中午或下午休息時(shí)間播放國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀或音樂(lè)。5充分利用校園藝術(shù)節(jié)、征文、演講比賽等活動(dòng)，展示國(guó)學(xué)經(jīng)典。通過(guò)文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、播音社、剪紙社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6布置課外作業(yè)時(shí)，可以加入誦讀內(nèi)容。7學(xué)校組織階段性檢測(cè)，采取以班為單位的抽測(cè)形式檢查。（三）舉辦國(guó)學(xué)專題1學(xué)校每期舉辦一次“與經(jīng)典

4、為伍”國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)。2每班每期召開(kāi)兩次體現(xiàn)“國(guó)學(xué)”的主題班會(huì)。3各班或各年級(jí)開(kāi)展背經(jīng)典或背詩(shī)詞的競(jìng)賽。 （四）誦讀要求1誦讀時(shí)間。每周一、三、五早讀時(shí)間及間周一次的閱讀課為誦讀時(shí)間，提倡課前一吟和每天一讀。任課教師要鼓勵(lì)學(xué)生常讀不懈，積少成多，養(yǎng)成熟讀成誦的習(xí)慣。2各國(guó)學(xué)指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，制定誦讀計(jì)劃，督促學(xué)生誦讀。各班黑板報(bào)要由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一古首詩(shī)或一經(jīng)典文句。讓學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀。比一比看誰(shuí)讀得好，記得牢，定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽。 3指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。4各科教師都要自覺(jué)地在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)，充分利用音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等多種功能進(jìn)行誦讀。（五）預(yù)定計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期開(kāi)始，教研組要通過(guò)教研組工作會(huì)議，將本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃明確，確定活動(dòng)形式、內(nèi)容和責(zé)任人等，學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。 XXX 2015-11-26 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小