《一塊奶酪》教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1

1、一塊奶酪11一塊奶酪11個(gè)子不大，能量不小，團(tuán)結(jié)互助，勇敢勤勞，能啃骨頭，會(huì)挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。猜一猜個(gè)子不大，能量不小，猜一猜 奶酪又名乳酪，或譯稱芝士、干酪、起司、起士，是多種乳制食品的通稱，它有各式各樣的味道、口感和形式,是一種發(fā)酵的牛奶制品，近似固體食物，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。 奶酪又名乳酪，或譯稱芝士、干酪、起司、起士，是多種乳整體感知想一想：故事主要講了一件什么有趣的事情？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮小螞蟻們一起搬運(yùn)（ ）時(shí)，（ ）引發(fā)了一陣風(fēng)波，最后大家齊心協(xié)力把奶酪搬進(jìn)了洞里。糧食一塊掉落的奶酪渣整體感知想一想：故事主要講了一件什么有趣的事情？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)遇到了什么

2、難題？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是如何處理難題的？最后的結(jié)果怎樣？品讀課文，思考：螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律？品讀課文，思考：1.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律？ 今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷了嘴，就要受到處罰。紀(jì)律嚴(yán)明 今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷了嘴，就要受到處罰。1.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律？ 今天搬運(yùn)糧食，只許出力，照樣要受處罰。 今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷了嘴，就要受到處罰。要是偷嘴的是您呢？紀(jì)律面前人人平等演一演照樣要受處罰。 今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷了默讀第1-5自然段，回答： 為什么大家一聽(tīng)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)自己要是偷嘴，“照樣要處罰”之后，就都來(lái)勁了，爭(zhēng)先恐后運(yùn)糧？

3、因?yàn)樾∥浵亗冇X(jué)得隊(duì)長(zhǎng)以身作則，不搞特權(quán)，這樣顯得公平合理，所以勞動(dòng)起來(lái)都特別賣力。一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1默讀第1-5自然段，回答： 因?yàn)樾∥浵亗冇X(jué)得隊(duì)長(zhǎng)以身作憶一憶： 蛋糕多誘人啊！拿著它，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都要淌口水。同學(xué)們圍著它，直勾勾地盯著它，誰(shuí)都想趁機(jī)咬一口，到底是什么味道?。∫粔K奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1憶一憶： 蛋糕多誘人?。∧弥?，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都讀一讀 品一品： 奶酪多誘人??！抬著它，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機(jī)舔一下，那要有多大的毅力，多強(qiáng)的紀(jì)律性啊！ 襯托出

4、小螞蟻們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的嚴(yán)于律己影響下紀(jì)律性很強(qiáng)。為什么要寫奶酪誘人的香味？一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1讀一讀 品一品： 奶酪多誘人??！抬著它，不要說(shuō)吃，單2.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)遇到了什么難題？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過(guò)猛，一下就把那個(gè)角拽掉了。盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令怕浪費(fèi)，又怕違反禁令。一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文12.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)遇到了什么難題？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叼著奶酪的一角如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)你會(huì)怎么做？

5、一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)你會(huì)怎么做？一塊奶酪教學(xué)課件部編版螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的做法： 他的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì)兒！” 聽(tīng)到命令，大家放下奶酪，卻不走開(kāi)。 “大家分散開(kāi)，哪里涼快就到哪里休息?！倍嫉胗浿澳汤以币粔K奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的做法： 他的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì) 他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后轉(zhuǎn)！ 齊步走！”等小螞蟻們消失在草叢中，他才大叫：“立定！原地休息！” 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想為自己“偷嘴”奶酪渣創(chuàng)造條件。一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文

6、1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1 他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息螞蟻隊(duì)長(zhǎng)會(huì)如何處理“奶酪渣”？猜一猜：一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1螞蟻隊(duì)長(zhǎng)會(huì)如何處理“奶酪渣”？猜一猜：一塊奶酪教學(xué)課件部3.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是如何處理難題（奶酪渣）的？ 他低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣子，味道真香! 可是，他猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后轉(zhuǎn)！齊步走！”猶豫一跺腳“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后轉(zhuǎn)！齊步走！”隊(duì)長(zhǎng)放棄偷嘴一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文13.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是如何處理難題（奶酪渣）的？ 他低下頭

7、，嗅 當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”年齡最小的一只螞蟻解決辦法：讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。愛(ài)惜糧食遵守紀(jì)律愛(ài)護(hù)幼小一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1 當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只4.最后的結(jié)果怎樣？ 大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。為什么會(huì)這樣？ 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神，讓小螞蟻們受到鼓舞。一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文14.最后的結(jié)果怎樣？ 大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足嚴(yán)于律己以身作則愛(ài)

8、護(hù)幼小討論交流：你們喜歡文中的這位螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1嚴(yán)于律己討論交流：你們喜歡文中的這位螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由拓展延伸 這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的紀(jì)律性，還需要領(lǐng)導(dǎo)者嚴(yán)于律己、以身作則。你是一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子嗎？說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己”的理解吧！一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1拓展延伸 這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每 一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。 馬克思 不要過(guò)分地醉心于放任

9、自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。 克雷洛夫 學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。 夸美紐斯有關(guān)遵守紀(jì)律的名言警句拓展延伸一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1 一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢1.你的身邊有沒(méi)有像螞蟻隊(duì)長(zhǎng)一樣的人，請(qǐng)你講一講有關(guān)他（她）的動(dòng)人故事。2.和同學(xué)一起演一演這個(gè)故事。3.搜集、積累有關(guān)遵守紀(jì)律的名言警句 。課后作業(yè)一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一塊奶酪教學(xué)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文11.你的身邊有沒(méi)有像螞蟻隊(duì)長(zhǎng)一樣的人，請(qǐng)你講一講有關(guān)他（她）1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀

10、的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過(guò)哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來(lái)美感也給我們帶來(lái)靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說(shuō)起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無(wú)睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過(guò)程方法同等重要的地位上來(lái)?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩(shī)的前三