2021-2022學(xué)年福建省龍巖市永定縣金豐片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）120時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50的溶液如圖所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是（）AM表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B圖I中乙形成的可能是飽和溶液C圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)

2、量分?jǐn)?shù)一定減小2在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，對該反應(yīng)，下列描述正確的是（ ）：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g25m188反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g9待測384A“待測”數(shù)值一定為2gB該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物C乙一定是該反應(yīng)的催化劑D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9:383有關(guān)分子和原子的說法，錯誤的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C同種原子可能構(gòu)成不同分子D原子是化學(xué)變化中最小的微粒4水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中Ca2+、Mg2+增多

3、會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成5分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列分類中錯誤的是A水、生石灰都屬于氧化物B硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復(fù)合肥C金屬、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的D蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機(jī)化合物6從分子的角度解釋下列事實(shí)，錯誤的是A酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動B1滴水大約有1.671021個水分子分子很小C醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同種分子性質(zhì)不同D將空氣液化，體積變小分子體積變小7用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O22CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是（）ANO2BNOCN2ODNH38如圖所示實(shí)驗(yàn)中，為用紫色

4、石蕊溶液潤濕的棉球，為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（ ）A比先紅，、不變紅B比先紅，、不變紅C變紅，不變紅D變紅，不變紅9下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是（）A將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒B油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延D逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離10甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應(yīng)中含氫元素的化合

5、物有3種D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)與我們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其原理是_ ；（2）家用天然氣的主要成分是_，比使用煤的污染??；（3）人體內(nèi)缺少微量元素會致病，如缺_（元素名稱或符號）會導(dǎo)致貧血。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖為某品牌鈣片標(biāo)簽上的部分文字。（主要原料）碳酸鈣、維生素D補(bǔ)鈣每片含鈣（以Ca計）500mg、維生素D100ug每日一次，每次一片2.5g/片（1）該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。按照青少年每天需要補(bǔ)充的鈣元素標(biāo)準(zhǔn)，小明除了正常

6、飲食吸收 60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補(bǔ)充，則對于青少年來說，鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)為_g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因。金剛石很硬，而石墨卻很軟_；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒_；稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)_。14金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。生活中使用的銅火鍋是利用銅的_性。鐵制品銹蝕主要是鐵與_作用的結(jié)果，在空氣中易生銹，生活中防盜門的防銹常采用的方法是_。為驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動性順序，小明設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。能說明鐵比銅金屬活動性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；

7、小亮選擇了鐵片和_(填一種試劑)也得出同樣的結(jié)論。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時，做了下面所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是_；實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實(shí)驗(yàn)三：同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_；（2）為了進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)四試

8、管內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質(zhì)成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是_。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）步驟1：小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_（填“一”、“三或“四”），成立；步驟2：為了進(jìn)一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向?yàn)V液中加入_溶液，當(dāng)觀察到_現(xiàn)象時，可證明氫氧化鈉的存在；

9、（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_。16有A、B兩瓶未知無色液體，分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液，為鑒別出兩種無色液體，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案。甲、乙、丙三種方案中，不可行的是_，原因是_。請寫出丙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。小紅同學(xué)把丙方案反應(yīng)后的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，過濾，得白色沉淀和無色濾液，同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。濾液中除了Na+，還含有什么離子？猜想一：含有OH、Cl、CO32猜想二：含有OH、C1、Ba2+猜想三：含有_（填離子符號）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，

10、向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想一正確（評價交流）你認(rèn)為同學(xué)們的結(jié)論_（填“正確”或“不正確”），理由是_。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的_，就能確定濾液中的離子成分。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），升溫到50的溶液如圖所示，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤；【詳解】A、20時，向100g水中分別加入

11、等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），甲物質(zhì)沒有完全溶解，說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確，因?yàn)橐铱赡芮『蔑柡?，也可能不飽和，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確，因?yàn)橐胰芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑不變，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤，還可能不變，錯誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題

12、和填空題中。2、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-9g=16g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量38g-18g=20g；丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為8g-4g=4g；由質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。A、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，“待測”數(shù)值一定為mg，無法確定具體的數(shù)值，故選項(xiàng)說法錯誤。B、該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物，故選項(xiàng)說法正確。C、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g：20g=4：5，故選

13、項(xiàng)說法錯誤。故選：B。3、A【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，不能保持物理性質(zhì)，故錯誤；B、分子和原子不能比較大小，只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大，如水分子的相對原子質(zhì)量為18，氫原子的相對原子質(zhì)量為1，硫原子的相對原子質(zhì)量為32，故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小，也可能比原子的質(zhì)量大，正確；C、同種原子可能構(gòu)成不同分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子，也可以構(gòu)成臭氧分子，正確；D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，正確。故選A。4、A【解析】A. 自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，正確；B. 為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田

14、，錯誤；C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D. 水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤。選A5、C【解析】A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故A正確；B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復(fù)合肥，磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復(fù)合肥，故B正確；C、金屬、石墨都是由原子構(gòu)成的，C60是由分子構(gòu)成的，故C錯誤；D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有機(jī)化合物，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。6、D【解析】A、酒精分子在做無規(guī)則

15、的運(yùn)動，故遠(yuǎn)處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.671021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是NO。故選B。點(diǎn)睛任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)均不變。8、A【解析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故、不變紅；二氧

16、化碳的密度比空氣大，故比先紅。故選A?？键c(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)9、B【解析】A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進(jìn)燃燒，說法正確，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；C、救火時，打開所有門窗，會增加空氣流動，提供充足的氧氣，會使火燃燒的更旺，說法正確，不符合題意；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對空氣中的煙霧起到過濾作用，并盡量貼近地面逃離，因?yàn)闊熿F等有毒氣體會漂浮在較高的位置，說法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。10、D【解析】試題分

17、析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故A錯；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯；由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯；由方程式可知，反應(yīng)物甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1。故選D?？键c(diǎn)：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、隔絕氧氣（或空氣） CH4 鐵（或Fe） 【解析】（1）燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈時，

18、用燈帽蓋滅，其原理是隔絕氧氣（或空氣）；（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，燃燒不會產(chǎn)生二氧化氮或二氧化硫，比使用煤的污染??；（3）人體內(nèi)缺少微量元素會致病，如缺鐵（或Fe）會導(dǎo)致貧血。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、50% 1.25 【解析】（1）每片鈣片中含鈣的質(zhì)量為：500mg0.5g，所以每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為：；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（2）由題意可知，小明除了正常飲食吸收 60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補(bǔ)充，則鈣片補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：160%40%，每片鈣片含鈣的質(zhì)量為0.5g，所以鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列

19、方式不同 分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同 溶液中都含有氫離子 【解析】(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，故填：碳原子排列方式不同?2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒是因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同，故填：分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同；(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，故填：溶液中都含有氫離子。14、導(dǎo)熱 水和氧氣 涂漆 銅片表面無明顯現(xiàn)象，鐵片表面產(chǎn)生氣泡 硫酸銅溶液 【解析】（1）生活中使用的銅火鍋是利用銅的導(dǎo)熱性；（2）鐵制品銹蝕主要是鐵與水和氧氣作用的結(jié)果，在空氣中易生銹，生活中防盜門的防銹常采用的方法是涂漆，以隔絕水和氧氣；（3）能

20、說明鐵比銅金屬活動性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片表面無明顯現(xiàn)象，鐵片表面產(chǎn)生氣泡，即銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵比銅活潑；小亮選擇了鐵片和硫酸銅溶液也得出同樣的結(jié)論，例如把鐵絲伸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面析出紅色固體，是因?yàn)殍F和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，即鐵比銅活潑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉溶液呈堿性 NaCl、HCl CaCO3 氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存 一 酚酞 溶液變紅（合理即可） 不能，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾對氫氧化鈉的鑒別 【解析】（1）因?yàn)樘妓徕c溶液的顯堿性，故滴加酚酞溶液，可觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色。故填：碳酸鈉溶液

21、顯堿性；因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，說明混合后的溶液顯酸性或中性，即混合溶液中一定存在氯化鈉，可能含有氯化氫；也就是實(shí)驗(yàn)二中鹽酸一定過量，即實(shí)驗(yàn)二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫；故填：氯化鈉和、氯化氫；因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，故該白色沉淀為碳酸鈣。故填：碳酸鈣；（2）交流討論因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉能反應(yīng)，二者不能共存，故大家一致認(rèn)為猜想二不成立。故填：氫氧化鈣與碳酸鈉能反應(yīng)，二者不能共存；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟1：小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，說明該反應(yīng)中碳酸鈉過量，即猜想一成立；故填：一；步驟2：氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，所以為了進(jìn)一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，可向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向?yàn)V液中加入酚酞溶液，當(dāng)觀察到溶液變成紅色時，可證明氫氧化鈉的存在；故填：酚酞；溶液變紅；交流反思若將氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖然相同，但不能確認(rèn)氫氧化鈉是否存在立，理由是引入氫氧