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文檔簡介
1、管理信息系統(tǒng) MIS4 商務(wù)智能基礎(chǔ):管理數(shù)據(jù)資源1.數(shù)據(jù)庫技技術(shù)和數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)的概念念2.概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換3.數(shù)據(jù)庫技技術(shù)的發(fā)發(fā)展趨勢勢4.數(shù)據(jù)倉庫庫5.數(shù)據(jù)挖掘掘MIS4商務(wù)智能能基礎(chǔ):管理數(shù)數(shù)據(jù)資源源數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)概述什么是數(shù)數(shù)據(jù)庫?什么是數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)?數(shù)據(jù)的邏邏輯視圖圖和物理理視圖三種主要要的數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型關(guān)于數(shù)據(jù)據(jù)庫管理理系統(tǒng)的的更多知知識Database ?數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)的概概念數(shù)據(jù)庫技技術(shù)是管理信信息系統(tǒng)統(tǒng)中最有有效的管管理數(shù)據(jù)據(jù)的方法法。數(shù)據(jù)庫是由一系列負責(zé)存儲儲數(shù)據(jù)的的文件組成的。數(shù)據(jù)庫文文件在管管理信息息
2、系統(tǒng)中中通常都都是與相相關(guān)的應(yīng)應(yīng)用程序序分開存存放的。數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)指的是用用來創(chuàng)建建和管理理數(shù)據(jù)庫庫文件及及其相關(guān)關(guān)應(yīng)用程程序的軟軟件系統(tǒng)統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述 人力資源管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫員工數(shù)據(jù)姓名住址社會保障號碼PositionMarital Status工資條數(shù)據(jù)工作時數(shù)工資率(元/小時)應(yīng)付工資毛額聯(lián)邦稅州稅工資凈額 福利數(shù)據(jù)壽險年金計劃健康保健計劃退休福利 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)人事應(yīng)用程序工資條應(yīng)用程序福利應(yīng)用程序人事部薪酬部福利部一個人力力資源管管理信息息系統(tǒng):它的數(shù)據(jù)據(jù)庫和數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)數(shù)據(jù)的邏邏輯視圖圖和物理理視圖數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述
3、述數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)一般都都會給人人們提供供兩種看看待數(shù)據(jù)據(jù)的視角角。數(shù)據(jù)的邏邏輯視圖圖數(shù)據(jù)被看看作是一一套容易易被用戶戶理解的的邏輯結(jié)結(jié)構(gòu),如如表格、樹或網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)據(jù)的物物理視圖圖數(shù)據(jù)的物物理視圖圖指的是是數(shù)據(jù)是是如何在在物理存存儲介質(zhì)質(zhì)上存儲儲和管理理的。數(shù)據(jù)的兩兩個視圖圖被認為為是數(shù)據(jù)據(jù)庫技術(shù)術(shù)作為管管理信息息系統(tǒng)中中管理數(shù)數(shù)據(jù)方法法的最大大優(yōu)點,因為:它使得最最終用戶戶能夠更更加容易易地理解解數(shù)據(jù)的的真實含含義。它使得管管理信息息系統(tǒng)的的開發(fā)者者能夠?qū)⒕杏趹?yīng)應(yīng)用程序序開發(fā)上上,而不不是集中中于在哪哪里存儲儲數(shù)據(jù)和和如何(物理地地)管理理數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫模模型的發(fā)發(fā)展階段段數(shù)據(jù)庫和
4、和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述三種主要要的數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型HierarchicalDatabaseModel(層次模模型/樹狀模型型)Network Database Model(網(wǎng)狀模模型)Relational Database Model(關(guān)系模模型)EmployeeCompensationJob AssignmentsBebefitsPerformanceRatingsSalaryHistoryPensionLife InsuranceHealthCourse 1Course 2Course 3Student 1Student 2Student 3Student 4Student 5數(shù)據(jù)庫和和
5、數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述樹狀/層次數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型最早的數(shù)數(shù)據(jù)庫模模型.在這個模模型中,每一條條記錄從從邏輯上上被分成成段(Segment).每一個段段又進一一步被分分成更低低層次的的段.因而,對對用戶而而言,每每一條記記錄看上上去就像像是一棵棵樹(倒倒長的).最頂層的的段也被被稱為根根(root).EmployeeCompensationJob AssignmentsBebefitsPerformanceRatingsSalaryHistoryPensionLife InsuranceHealth兒子數(shù)據(jù)的層層次模型型的一個個例子:員工薪酬酬數(shù)據(jù)庫庫文件(樹)兒子的兒兒子段父親/根網(wǎng)狀數(shù)據(jù)據(jù)庫
6、模型型網(wǎng)狀數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型是層次次數(shù)據(jù)庫庫模型的的變種。與層次數(shù)數(shù)據(jù)庫模模型相反反,一個個父親可可以有多多個兒子子,而一一個兒子子則可以以有多個個父親。Course 1Course 2Course 3Student 1Student 2Student 3Student 4Student 5網(wǎng)狀數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型的一個個例子:數(shù)學(xué)課程程數(shù)據(jù)庫庫文件(網(wǎng))Course 1Course 2Course 3Student 1Student 2Student 3Student 4Student 5關(guān)系數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型關(guān)系模型型是目前前使用最最為廣泛泛的數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型.在這種模模型中,一個數(shù)據(jù)據(jù)庫文件件看上去去就
7、像是是一張二二維表格格不同表表格代表表著不同同的實體體,每張張表格中中存放著著相同類類型實體體的許多多屬性(實際上上是屬性性的值).表格中的的每一行行代表某某個具體體的實體體,也稱稱為一條條記錄.一條記錄錄被分成成一個個個字段或或數(shù)據(jù)單單元,代代表某個個具體實實體的屬屬性值.關(guān)系式數(shù)數(shù)據(jù)庫的的一個例例子:采購數(shù)據(jù)據(jù)庫文件件(表)實體:訂單實體:零件實體:供應(yīng)商三種數(shù)據(jù)據(jù)庫模型型的對比比總之,對對管理信信息系統(tǒng)統(tǒng)來說,關(guān)系式數(shù)數(shù)據(jù)庫技技術(shù)目前是管管理信息息系統(tǒng)中中最為有有效和流流行的管管理數(shù)據(jù)據(jù)的方法法了.數(shù)據(jù)組織織的層次次數(shù)據(jù)庫文件1文件2文件n文件n-1記錄1記錄2記錄n-1記錄n數(shù)據(jù)項1數(shù)
8、據(jù)項2數(shù)據(jù)項n-1數(shù)據(jù)項n.數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)的構(gòu)構(gòu)成是與數(shù)據(jù)據(jù)庫技術(shù)術(shù)密切相相關(guān)的四四個基本本概念數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)統(tǒng)數(shù)據(jù)庫就就是長期期儲存在在計算機機內(nèi)、有有組織的的、可共共享的數(shù)數(shù)據(jù)集合合。數(shù)據(jù)庫中中的數(shù)據(jù)據(jù)按定的數(shù)據(jù)據(jù)模型組組織描述述和儲存存,具有有較小的的冗余度度,較高高的數(shù)據(jù)據(jù)獨立性性和易擴擴展性,并可為為各種用用戶共享享。數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)是指指在計算算機系統(tǒng)統(tǒng)中引入入數(shù)據(jù)庫庫后的系系統(tǒng)構(gòu)成成,一般般由數(shù)據(jù)據(jù)庫、數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)(及其其開發(fā)工工具)、應(yīng)用系系統(tǒng)、數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理員和和用戶構(gòu)構(gòu)成。應(yīng)當(dāng)指出出的是,數(shù)據(jù)庫庫的建立立、使用用和維護
9、護等工作作只靠一一個DBMS遠遠不夠夠,還要要有專門門的人員員來完成成,這些些人稱為為數(shù)據(jù)庫庫管理員員(databaseadministrator,簡稱DBA)。數(shù)據(jù)實際際上是描描述事物物的符號號記錄。如:(李明,男,1972,江蘇,計算機機系,1990)是一個描描述一個個學(xué)生基基本情況況的數(shù)據(jù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)是位于于用戶與與操作系系統(tǒng)之間間的一層層數(shù)據(jù)管管理軟件件。數(shù)據(jù)庫在在建立、運用和和維護時時由數(shù)據(jù)據(jù)庫管理理系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)一管理理、統(tǒng)一一控制。數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)使用用戶能方方便地定定義數(shù)據(jù)據(jù)和操縱縱數(shù)據(jù),并能夠夠保證數(shù)數(shù)據(jù)的安安全性、完整性性、多用用戶對數(shù)數(shù)據(jù)的并并發(fā)使用用及發(fā)生生故障后
10、后的系統(tǒng)統(tǒng)恢復(fù)。數(shù)據(jù)庫管理員用戶用戶應(yīng)用系統(tǒng)用戶應(yīng)用開發(fā)工具數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)的構(gòu)構(gòu)成1、計算機機系統(tǒng)計算機系系統(tǒng)指用用于數(shù)據(jù)據(jù)庫管理理的計算算機硬軟軟件及網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)。2、數(shù)據(jù)庫庫(BD)數(shù)據(jù)庫包包括存放放實際數(shù)數(shù)據(jù)的物物理數(shù)據(jù)據(jù)庫和存存放數(shù)據(jù)據(jù)邏輯結(jié)結(jié)構(gòu)的描描述數(shù)據(jù)據(jù)庫。3、數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)(DBMS)4、數(shù)據(jù)庫庫人員數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)的人人員由軟軟件開發(fā)發(fā)人員、軟件使使用人員員及軟件件管理人人員組成成。數(shù)據(jù)庫和和數(shù)據(jù)庫庫管理系系統(tǒng)概述述數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)的構(gòu)構(gòu)成(三)數(shù)數(shù)據(jù)庫管管理系統(tǒng)統(tǒng)(DBMS)1DBMS的工作模模式DBM
11、S接受應(yīng)用用程序的的數(shù)據(jù)請請求和處處理請求求,然后后將用戶戶的數(shù)據(jù)據(jù)請求(高級指指令)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成復(fù)復(fù)雜的機機器代碼碼(低層層指令),通過過其實現(xiàn)現(xiàn)對數(shù)據(jù)據(jù)庫的操操作,并并接受對對數(shù)據(jù)庫庫操作而而得到的的查詢結(jié)結(jié)果,同同時對查查詢結(jié)果果進行處處理(格格式轉(zhuǎn)換換),最最后將處處理結(jié)果果返回給給用戶。2DBMS的主要功功能(1)數(shù)據(jù)庫庫定義(2)數(shù)據(jù)庫庫操縱(3)數(shù)據(jù)庫庫的運行行管理(4)數(shù)據(jù)組組織、存存儲與管管理(5)數(shù)據(jù)庫庫的保護護(6)數(shù)據(jù)庫庫的維護護(7)通信2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(一)概概念模型型(二)E-R方法(三)構(gòu)構(gòu)造關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型(四)關(guān)關(guān)系的規(guī)規(guī)范化2概念模型
12、型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(一)概概念模型型概念模型型也稱信信息模型型,它是是按照用用戶的觀觀點來對對數(shù)據(jù)和和信息建建模。1概念模模型的要要素實體(Entity):客觀存存在,可可以相互互區(qū)別的的事物稱稱為實體體。屬性(Attribute):實體有有很多特特性,每每一個特特性稱為為屬性。每個屬屬性有一一個值域域,其類類型可以以是整數(shù)數(shù)型、實實數(shù)型或或字符串串型。聯(lián)系(Relationship):聯(lián)聯(lián)系是指指客觀存存在的事事物之間間的相互互關(guān)系,通常是是指實體體集與實實體集之之間的關(guān)關(guān)系。2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(一)概概念模型型概念模型型的要素素實體屬性碼域?qū)嶓w型實體集合合
13、聯(lián)系客觀存在在并可相相互區(qū)別別的事物物稱為實實體。實體可以以是具體體的人、事、物物,也可可以是抽抽象的概概念或聯(lián)聯(lián)系,例例如,一一個職工工、一個個學(xué)生、一個部部門、一一門課、學(xué)生的的一次選選課、部部門的一一次訂貨貨,老師師與系的的工作關(guān)關(guān)系(即某位老老師在某某系工作作)等都是實實體。實體所具具有的某某一特性性稱為屬屬性。一個實實體可以以由若干干個屬性性來刻畫畫。例如如,學(xué)生生實體可可以由學(xué)學(xué)號、姓姓名、性性別、出出生年份份,系、入學(xué)時時間等屬屬性組成成(94002268,張山,男,1976,計算機機系,1994)。這些屬屬性組合合起來表表征了一一個學(xué)生生。唯一標(biāo)識識實體的的屬性集集稱為碼碼。例
14、如,學(xué)學(xué)號是學(xué)學(xué)生實體體的碼。屬性的取取值范圍圍稱為該該屬性的的域。例如,學(xué)學(xué)號的域域為8位整數(shù),姓名的的域為字字符串集集合,年年齡的域域為小于于35的整數(shù),性別的的域為(男,女)。具有相同同屬性的的實體必必然具有有共同的的特征和和性質(zhì)。用實體體名及其其屬性名名集合來來抽象和和刻畫同同類實體體,稱為為實體型型例如,學(xué)學(xué)生(學(xué)號,姓姓名,性性別,出出生年份份,系,入學(xué)時時間)就是一個個實體型型。同型實體體的集合合稱為實實體集。例如,全全體學(xué)生生就是一一個實體體集。在現(xiàn)實世世界中,事務(wù)內(nèi)內(nèi)部以及及事務(wù)之之間是有有聯(lián)系的的,這些些聯(lián)系在在信息世世界中反反映為實體內(nèi)部部的聯(lián)系系和實體體之間的的聯(lián)系。實
15、體內(nèi)部部的聯(lián)系系通常是是指組成成實體的的各屬性性之間的的聯(lián)系3概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換2實體間間的聯(lián)系系(1) 一對對一聯(lián)系系如果A中的每個個實體至至多和B中的一個個實體有有聯(lián)系,反之亦亦然,那那么A和B的聯(lián)系稱稱為“一一對一聯(lián)聯(lián)系”,記為“1:1”。(2)一對多多聯(lián)系如果A中的每個個實體與與B中的任意意個(零零個或多多個)實實體有聯(lián)聯(lián)系,而而B中每個實實體至多多與A中的一個個實體有有聯(lián)系,則稱A與B是“一對對多聯(lián)系系”,記記為“1:n”。(3)多對多多聯(lián)系如果A中的每個個實體與與B中的任意意個(零零個或多多個)實實體有聯(lián)聯(lián)系,反反之亦然然,那么么稱A與B的聯(lián)系是是“多對對多聯(lián)系
16、系”,記記為“m:n”3概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換實體聯(lián)系系的類型型一對一聯(lián)聯(lián)系(1:1)一對多聯(lián)聯(lián)系(1:n)多對多聯(lián)聯(lián)系(m:n)如果對于于實體集集A中的每一一個實體體,實體體集B中有n個實體(no)與之聯(lián)系系,反之之,對于于實體集集B中的每一一個實體體,實體體集A中也有m個實體(mo)與之聯(lián)系系,則稱稱實體集集A與實體集集A具有多對對多聯(lián)系系,記為為m:n。例如,一一門課程程同時有有若干個個學(xué)生選選修,而而一個學(xué)學(xué)生可以以同時選選修多門門課程,則課程程與學(xué)生生之間具具有多對對多聯(lián)系系。如果對于于實體集集A中的每一一個實體體,實體體集B中至多有有一個實實體與之之聯(lián)系,反之亦亦然
17、,則則稱實體體集A與實體集集B具有一對對一聯(lián)系系。記為為1:1。例如,學(xué)學(xué)校里面面,一個個班級只只有一個個正班長長,而一一個班長長只在一一個班中中任職,則班級級與班長長之間具具有一對對一聯(lián)系系。如果對于于實體集集A中的每一一個實體體,實體體集B中有n個實體(no)與之聯(lián)系系,反之之,對于于實體集集B中的每一一個實體體,實體體集A中至多只只有一個個實體與與之聯(lián)系系,則稱稱實體集集A與實體集集B有一對多多聯(lián)系。記為1:n。例如,一一個班級級中有若若干名學(xué)學(xué)生,而而每個學(xué)學(xué)生只在在一個班班級中學(xué)學(xué)習(xí),則則班級與與學(xué)生之之間具有有一對多多聯(lián)系。(二)E-R方法概念模型型是對信信息世界界建模,所以概概念
18、模型型應(yīng)該能能夠方便便、準(zhǔn)確確地表示示出上述述信息世世界中的的常用概概念。概概念模型型的表示示方法很很多,其其中最為為常用的的是PPSChen于1976年提出的的實體一聯(lián)聯(lián)系方法法(entity-relationship)。該方法法用E-R圖來描述現(xiàn)現(xiàn)實世界界的概念念模型。E-R模型反映映的是現(xiàn)現(xiàn)實世界界中的事事物及其其相互聯(lián)聯(lián)系,是是對現(xiàn)實實世界的的一種抽抽象,它它抽取了了客觀事事物中人人們所關(guān)關(guān)心的信信息,而而忽略非非本質(zhì)的的細節(jié),并對這這些信息息進行精精確的描描述。2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(二)E-R方法E-R圖提供了了表示實實體型、屬性和和聯(lián)系的的方法。實體型:用矩形形
19、表示,矩形框框內(nèi)寫明明實體名名。屬性:用橢圓圓形表示示,并用用無向邊邊將其與與相應(yīng)的的實體連連接起來來。聯(lián)系:用菱形形表示,菱形框框內(nèi)寫明明聯(lián)系名名,并用用無向邊邊分別與與有關(guān)實實體連接接起來,同時在在無向邊邊旁標(biāo)上上聯(lián)系的的類型(1:l,1:n或m:n)。需要注意意的是,聯(lián)系本身身也是一一種實體體型,也也可以有有屬性。如果一一個聯(lián)系系具有屬屬性,則則這些屬屬性也要要用無向向邊與該該聯(lián)系連連接起來來。2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換E-R圖圖的4個個基本成成分實體屬性聯(lián)系無向邊 (c)m:n聯(lián)系(b)1:n聯(lián)系(a)1:1聯(lián)系nmn111車間車間車間車間主任任職工零部件管理工作加工兩實
20、體集集聯(lián)系的的ER圖廠長號姓名年齡地點廠名廠號廠長工廠管理例如:11“1:1”聯(lián)系倉庫號地點面積價格品名貨號倉庫產(chǎn)品存放1n“l(fā): n”聯(lián)系例如:學(xué)號助學(xué)金性別姓名學(xué)分課程名課程號學(xué)生課程選修mn“m:n”聯(lián)系例如:圖書作者寫作出版社類別頁數(shù)ISBN書名姓名出生地身份證號定稿時間價格2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換性別1倉庫倉號地點面積存放產(chǎn)品價格品名貨號N數(shù)量(b)一對多關(guān)系M學(xué)生學(xué)號姓名選課課程學(xué)時課名課程號N成績(c)多對多關(guān)系圖5-21 聯(lián)系圖1機票座號航班價格訂購客戶電話姓名身份證1(a)一對一關(guān)系(二)E-R方法3概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(二)E-R方法2概念
21、模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換班級班長班級-班長11班級學(xué)生組成1n課程學(xué)生選修mn課程教師講授1m參考書n學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)n1(二)E-R方法2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換班級組成1n學(xué)生選修mn課程教師講授1m參考書n領(lǐng)導(dǎo)n1成績(二)E-R方法學(xué)號學(xué)生任課姓名性別出生年月課程課程號課程名學(xué)時數(shù)籍貫簡歷政治面貌成績選課教師教師號姓名性別職稱簡歷專業(yè)(三)構(gòu)構(gòu)造關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型構(gòu)造1:1聯(lián)系的關(guān)關(guān)系一個實體體集對應(yīng)應(yīng)一個關(guān)關(guān)系,并并將各自自的關(guān)鍵鍵字分別別插入到到對方的的屬性中中。構(gòu)造1:n聯(lián)系的關(guān)關(guān)系一個實體體集對應(yīng)應(yīng)一個關(guān)關(guān)系,并并將標(biāo)記記為1的關(guān)系的的關(guān)鍵字字插入到標(biāo)標(biāo)記為n的
22、關(guān)系中中。構(gòu)造m:n聯(lián)系的關(guān)關(guān)系設(shè)計為三三個關(guān)系系,即每每個實體體集各對對應(yīng)一個個關(guān)系,再將兩兩者之間間的聯(lián)系系也設(shè)計計為一個個關(guān)系,并將每每個實體體的關(guān)鍵鍵字加入入到由聯(lián)聯(lián)系所轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為的的關(guān)系中中。2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換ER圖向關(guān)系系數(shù)據(jù)模模型的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換換過程示示意圖E-R圖關(guān)系模型型DBMS2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換ER圖的轉(zhuǎn)換換-將E-R圖轉(zhuǎn)換成成相應(yīng)的的表表是行和和列的集集合,實實體被表表示成表表的形式式用列標(biāo)題題表示實實體的屬屬性用行表示示關(guān)于實實體的實實際數(shù)據(jù)據(jù)2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換由E-R圖向關(guān)系系模型轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換的三三條規(guī)則則:1、
23、ER圖中每個個實體,相應(yīng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換為一一個關(guān)系系,該關(guān)關(guān)系包括括對應(yīng)實實體的全全部屬性性,并確確定出該該關(guān)系的的關(guān)鍵字字。2、對于“聯(lián)系集”,根據(jù)聯(lián)聯(lián)系方式式不同,采取不不同手段段以使被被它聯(lián)系系的實體體所對應(yīng)應(yīng)的關(guān)系系彼此實實現(xiàn)某種種聯(lián)系:若聯(lián)系為為1:1,則所連連接的各各實體的的碼均是是該關(guān)系系的碼。若聯(lián)系為為1:N,關(guān)系的的碼為N端實體的的碼。若聯(lián)系為為M:N,則關(guān)系系的碼為為所連接接的各實實體碼的的組合。3、碼相同同的關(guān)系系可以合合并E-R圖向關(guān)系系模型轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換概念模型型(E-R圖)向數(shù)數(shù)據(jù)(關(guān)關(guān)系)模模型轉(zhuǎn)換換轉(zhuǎn)換舉例例一廠長號姓名年齡廠長廠號廠名地點工廠管理11廠長(廠長號,廠號,姓名,
24、年齡)工廠(廠號,廠名,地點)轉(zhuǎn)換舉例例二倉庫號地點面積倉庫貨號品名價格產(chǎn)品存放1n倉庫(倉庫號,地點,面積)產(chǎn)品存放放(貨號,品名,價格,倉庫號,數(shù)量)數(shù)量存放(貨號,倉庫號,數(shù)量)產(chǎn)品(貨號,品名,價價格,)轉(zhuǎn)換舉例例三學(xué)號姓名年齡學(xué)生課程號課程名學(xué)時數(shù)課程學(xué)習(xí)nn學(xué)生(學(xué)號,姓名,年齡)課程(課程號,課程名,學(xué)時數(shù))成績學(xué)習(xí)(學(xué)號,課程號,成績)ER圖舉例現(xiàn)有論文文和作者者兩個實實體,論論文實體體的屬性性包括題題目、期期刊名稱稱、年份份、期刊刊號;作作者實體體的屬性性包括姓姓名、單單位、地地址;一一篇論文文可以有有多個作作者,且且每一位位作者寫寫過多篇篇論文,在每一一篇論文文中有作作者的
25、順順序號。請完成成以下操操作:(1)畫出E-R圖(2)將E-R圖轉(zhuǎn)換成成關(guān)系模模式,并并指出每每個關(guān)系系模式的的主鍵(加下劃劃線)和和外鍵(加波浪浪線)。111CREATETABLE發(fā)表(姓名CHAR(7) NOTNULL,題目CHAR(6) NOTNULL,順序號INTDEFAULTNULL,PRIMARY KEY(姓名,題目),FOREIGN KEY(姓名)REFERENCES論文ONDELETECASCADE,FOREIGN KEY(題目)REFERENCES作者ONDELETERESTRICT);某企業(yè)集集團有若若干工廠廠,每個個工廠生生產(chǎn)多種種產(chǎn)品,且每一一種產(chǎn)品品可以在在多個工工廠
26、生產(chǎn)產(chǎn),每個個工廠按按照固定定的計劃劃數(shù)量生生產(chǎn)產(chǎn)品品,計劃劃數(shù)量不不低于300;每個工工廠聘用用多名職職工,且且每名職職工只能能在一個個工廠工工作,工工廠聘用用職工有有聘期和和工資。工廠的的屬性有有工廠編編號、廠廠名、地地址,產(chǎn)產(chǎn)品的屬屬性有產(chǎn)產(chǎn)品編號號、產(chǎn)品品名、規(guī)規(guī)格,職職工的屬屬性有職職工號、姓名、技術(shù)等等級。請請:(1)該集團團進行概概念設(shè)計計,畫出出E-R圖。(2)E-R圖轉(zhuǎn)換成成關(guān)系模模式,并并指出每每個關(guān)系系模式的的主鍵和和外鍵。2ER圖舉例22CREATETABLE生產(chǎn)(工廠編號號CHAR(7) NOTNULL,產(chǎn)品號CHAR(6) NOTNULL,數(shù)量DEC(5,2),PR
27、IMARY KEY(工廠編號號,產(chǎn)品號),FOREIGN KEY(工廠編號號)REFERENCES工廠ONDELETECASCADE,FOREIGN KEY(產(chǎn)品號)REFERENCES產(chǎn)品ONDELETERESTRICT,CHECK(數(shù)量=300);設(shè)某汽車車運輸公公司數(shù)據(jù)據(jù)庫中有有三個實實體集。一是“車隊”實體集集,屬性性有車隊隊號、車車隊名等等;二是是“車輛輛”實體體集,屬屬性有車車牌照號號、廠家家、出廠廠日期等等;三是是“司機機”實體體集,屬屬性有司司機編號號、姓名名、電話話等。設(shè)設(shè)車隊與與司機之之間存在在“聘用用”聯(lián)系系,每個個車隊可可聘用若若干司機機,但每每個司機機只能應(yīng)應(yīng)聘于一一
28、個車隊隊,車隊隊聘用司司機有聘聘期;司司機與車車輛之間間存在著著“使用用”聯(lián)系系,司機機使用車車輛有使使用日期期和公里里數(shù),每每個司機機可以使使用多輛輛汽車,每輛車車可被多多個司機機使用。要求:(1)試畫出出ER圖,并在在圖上注注明屬性性、聯(lián)系系類型;(2)將ER圖轉(zhuǎn)換成成關(guān)系模模式,并并說明主主鍵和外外鍵。333關(guān)系模式式:1)車隊(車車隊號、車隊名名)主鍵:車車隊號2)車輛(車車牌照號號、廠家家、出廠廠日期)主鍵:車車牌照號號3)司機(司司機編號號、姓名名、電話話,聘期,車隊號號)主鍵:司司機編號號,外鍵鍵:車隊隊號4)使用(司司機編號號,車牌牌照號,使用日日期,公公里數(shù))主鍵:(司機編編
29、號,車車牌照號號);外鍵1:司機編編號,外外鍵2:車牌照照號在校田徑徑運動會會中設(shè)置置了各類類比賽,每一比比賽類別別有類別別編號、類別名名稱和主主管等屬屬性,每每一比賽賽類別包包含很多多比賽項項目;每每一比賽賽項目有有項目編編號、項項目名稱稱、比賽賽時間和和級別等等屬性;各個系系團隊有有團編號號、團名名稱、領(lǐng)領(lǐng)隊等屬屬性,每每一代表表團有多多名運動動員組成成,運動動員有編編號,姓姓名,年年齡,性性別等屬屬性;每每一名運運動員可可以參加加多個比比賽項目目,每一一比賽項項目也有有多名運運動員參參加,運運動員參參加比賽賽有成績績屬性,成績限限定在07分。1)根據(jù)上述述語義畫畫出ER圖2)將ER圖轉(zhuǎn)換
30、成成關(guān)系模模式,并并指出每每個關(guān)系系模式的的主鍵和和外鍵。3)用DDL語句定義義反映運運動員與與比賽項項目之間間的“參參與”關(guān)關(guān)系表。4課堂聯(lián)系系ER圖舉例4ER圖舉例4關(guān)系模式:1) 比賽類別( 類別編號 ,類別名稱,主管)2) 比賽項目( 項目編號 ,項目名稱、比賽時間,級別, 類別編號 )3) 系團隊( 團編號 ,團名稱,領(lǐng)隊)4) 運動員( 運動員編號 ,姓名,年齡,性別, 團編號 )5) 參加( 項目編號 ,運動員編號 ,成績)4CREATETABLE參加(項目編號號CHAR(7) NOTNULL ,運動員編編號CHAR(6) NOTNULL ,成績INT,PRIMARY KEY(項
31、目編號號,運動員編編號) ,FOREIGN KEY(項目編號號)REFERENCES比賽項目目(項目編號號)ONDELETERESTRICT,FOREIGN KEY(運動員編編號)REFERENCES運動員(運動員編編號)ONDELETERESTRICT ,CHECK(成績BETWEEN 0AND 7) ;ER圖舉舉例4學(xué)生與教教師管理理教學(xué)模模型:學(xué)校有若若干學(xué)生生,屬性包括括:學(xué)號號、姓名名、性別別、年齡齡;學(xué)校有若若干教師師,屬性包括括:編號號、姓名名、性別別、年齡齡、職稱稱;學(xué)校開設(shè)設(shè)若干課課程,課課程屬性性包括:課程號號、課程程名、課課時、學(xué)學(xué)分;在教學(xué)中中,一門門課程只只安排一一名
32、教師師任教,一名教教師可任任多門課課程。教師任課課包括:任課時時間和使使用教材材;一門課程程有多名名學(xué)生選選修,每每名學(xué)生生可選多多門課。學(xué)生選選課包括括所選課課程和考考核成績績。根據(jù)上述述描述,回答下下列問題題:(1)簡化后的的學(xué)生教教師教學(xué)學(xué)模型系系統(tǒng)包含含哪些實實體?(2)系統(tǒng)中實實體之間間的關(guān)系系有哪些些?(3)畫出系統(tǒng)統(tǒng)的總E-R圖(1)包含的的實體有有:學(xué)生生、教師師、課程程;(2)系統(tǒng)中中實體之之間的關(guān)關(guān)系有:教師任任課關(guān)系系、學(xué)生生選課關(guān)關(guān)系;(3)系統(tǒng)的的總E-R圖為:N1M任課使用教材任課時間N職稱學(xué)生學(xué)號年齡性別姓名課程課程號學(xué)分課時課程名選修教師編號年齡性別姓名成績作業(yè)
33、作業(yè)1、某大學(xué)學(xué)實現(xiàn)學(xué)學(xué)分制,學(xué)生可可根據(jù)自自己情況況選課。每名學(xué)學(xué)生可同同時選修修多門課課程,每每門課程程可由多多位教師師主講;每位教教師可講講授多門門課程。其不完完整的E-R圖如圖1所示。(1)指出學(xué)生生與課程程的聯(lián)系系類型。(2)指出課程程與教師師的聯(lián)系系類型。(3)若每名學(xué)學(xué)生有一一位教師師指導(dǎo),每個教教師指導(dǎo)導(dǎo)多名學(xué)學(xué)生,則則學(xué)生與與教師是是如何聯(lián)聯(lián)系?(4)在原E-R圖上補畫畫教師與與學(xué)生的的聯(lián)系,并完善善E-R圖。(5)將完善善后的E-R圖轉(zhuǎn)換為為關(guān)系模模式作業(yè)作業(yè)2、假定一一個部門門的數(shù)據(jù)據(jù)庫包括括以下信信息:職工的信信息:職職工號、姓名、地址和和所在部部門。部門的信信息:部部
34、門所有有職工、部門名名、經(jīng)理理和銷售售的產(chǎn)品品。產(chǎn)品的信信息:產(chǎn)產(chǎn)品名、制造商商、價格格、型號號及產(chǎn)品品的內(nèi)部部編號。制造商的的信息:制造商商名稱、地址、生產(chǎn)的的產(chǎn)品名名和價格格。試畫出這這個數(shù)據(jù)據(jù)庫的E-R圖。作業(yè)3、某醫(yī)院院病房計計算機管管理中心心需要如如下信息息:科室:科科名、科科地址、科電話話、醫(yī)生生姓名病房:病病房號、床位號號、所屬屬科室名名醫(yī)生:姓姓名、職職稱、所所屬科室室名、年年齡、工工作證號號病人:病病歷號、姓名、性別、診斷、主管醫(yī)醫(yī)生、病病房號其中,一一個科室室有多少少個病房房、多少少個醫(yī)生生,一個個病房只只能屬于于一個科科室,一一個醫(yī)生生只屬于于一個科科室,但但可負責(zé)責(zé)多個
35、病病人的診診治,一一個病人人的主管管醫(yī)生只只有一個個。完成如下下設(shè)計:設(shè)計該計計算機管管理系統(tǒng)統(tǒng)的E-R圖將該E-R圖轉(zhuǎn)換為為關(guān)系模模式結(jié)構(gòu)構(gòu)。指出轉(zhuǎn)換換結(jié)果中中每個關(guān)關(guān)系模式式的后選選碼。作業(yè)4、設(shè)有如如下實體體:學(xué)生:學(xué)學(xué)號、單單位名稱稱、姓名名、性別別、年齡齡、選修修課名課程:編編號、課課程名、開課單單位、認認課教師師號教師:教教師號、姓名、性別、職稱、講授課課程編號號單位:單單位名稱稱、電話話、教師師號、教教師姓名名上述實體體中存在在如下聯(lián)聯(lián)系:一個學(xué)生生可選多多門課程程,一門門課程可可被多個個學(xué)生選選修。一個教師師可講授授多門課課程,一一門課程程可由多多個教師師講授。一個單位位可有多
36、多個教師師,一個個教師只只能屬于于一個單單位。試完成如如下工作作:分別設(shè)計計學(xué)生選選課和教教師任課課兩個局局部E-R圖。將上述設(shè)設(shè)計完成成的E-R圖合并成成一個全全局E-R圖。將全局E-R圖轉(zhuǎn)換為為等價的的關(guān)系模模式表示示的數(shù)據(jù)據(jù)庫邏輯輯結(jié)構(gòu)。作業(yè)5、一個圖圖書館借借閱管理理數(shù)據(jù)庫庫要求提提供下述述服務(wù):()可可隨時查查詢書庫庫中現(xiàn)有有書籍的的品種、數(shù)量與與存放位位置。所所有各類類書籍均均可由書書號惟一一標(biāo)識。()可可隨時查查詢書籍籍借還情情況,包包括借書書人單位位、姓名名、借書書證號、借書日日期和還還書日期期。我們約定定:任何何人可借借多種書書,任何何一種書書可為多多個人所所借,借借書證號號
37、具有惟惟一性。()當(dāng)當(dāng)需要時時,可通通過數(shù)據(jù)據(jù)庫中保保存的出出版社的的電報編編號、電電話、郵郵編及地地址等信信息下相相應(yīng)出版版社增購購有關(guān)書書籍。我我們約定定,一個個出版社社可出版版多種書書籍,同同一本書書僅為一一個出版版社出版版,出版版社名具具有惟一一性。根據(jù)以上上情況和和假設(shè),試作如如下設(shè)計計:構(gòu)造滿足足需求的的-圖。轉(zhuǎn)換為等等價的關(guān)關(guān)系模式式結(jié)構(gòu)。作業(yè)6、工廠(包括廠廠名和廠廠長名)需建立立一個管管理數(shù)據(jù)據(jù)庫存儲儲以下信信息:一個工廠廠內(nèi)有多多個車間間,每個個車間有有車間號號、車間間主任姓姓名、地地址和電電話。一個車間間有多個個工人,每個工工人有職職工號、姓名、年齡、性別和和工種。一個車
38、間間生產(chǎn)多多種產(chǎn)品品,產(chǎn)品品有產(chǎn)品品號和價價格。()一一個車間間生產(chǎn)多多種零件件,一個個零件也也可能為為多個車車間制造造。零件件有零件件號、重重量和價價格。()一一個產(chǎn)品品由多種種零件組組成,一一種零件件也可裝裝配出多多種產(chǎn)品品。()產(chǎn)產(chǎn)品與零零件均存存入倉庫庫中。()廠廠內(nèi)有多多個倉庫庫,倉庫庫有倉庫庫號、倉倉庫主任任姓名和和電話。試:()畫出出該系統(tǒng)統(tǒng)的-圖。()給給出相應(yīng)應(yīng)的關(guān)系系模式。()畫畫出該系系統(tǒng)的層層次模式式圖。作業(yè)7、有如下下運動隊隊和運動動會兩個個方面的的實體:運動動隊方面面運動隊:隊名、教練姓姓名、隊隊員姓名名隊員:隊隊名、隊隊員姓名名、性別別、項名名其中,一一個運動動隊
39、有多多個隊員員,一個個隊員僅僅屬于一一個運動動隊,一一個隊一一般有一一個教練練。運動動會方面面運動隊:隊編號號、隊名名、教練練姓名項目:項項目名、參加運運動隊編編號、隊隊員姓名名、性別別、比賽賽場地其中,一一個項目目可由多多個隊參參加,一一個運動動員可參參加多個個項目,一個項項目一個個比賽場場地。請完成如如下設(shè)計計:分別設(shè)計計運動隊隊和運動動會兩個個局部-圖。將他們合合并為一一個全局局-圖。合并時存存在什么么沖突,你是如如何解決決這些沖沖突的?作業(yè)8、假設(shè)要建建立一個個企業(yè)數(shù)數(shù)據(jù)庫,該企業(yè)業(yè)有多個個下屬單單位,每每一個單單位有多多個職工工,一個個職工僅僅隸屬于于一個單單位,且且一個職職工僅在在
40、一個工工程中工工作,但但一個工工程中有有很多職職工參加加工作,有多個個供應(yīng)商商為各個個工程供供應(yīng)不同同設(shè)備。單位的的屬性有有:單位位名、電電話。職職工的屬屬性有:職工號號、姓名名、性別別。設(shè)備備的屬性性有:設(shè)設(shè)備號、設(shè)備名名、產(chǎn)地地。供應(yīng)應(yīng)商的屬屬性有:姓名、電話。工程的的屬性有有:工程程名、地地點。請完成如如下處理理:設(shè)計滿足足上述要要求的-圖。將該-圖轉(zhuǎn)換換為等價價的關(guān)系系模式。根據(jù)你的的理解,用下劃劃線標(biāo)明明每個關(guān)關(guān)系中的的碼。作業(yè)9、設(shè)一個個海軍基基地要建建立一個個艦隊管管理信息息系統(tǒng),它包括括如下兩兩個方面面的信息息:艦隊隊方面艦隊:艦艦隊名稱稱、基地地地點、艦艇數(shù)數(shù)量艦艇:編編號、
41、艦艦艇名稱稱、艦隊隊名稱艦艇艇方面艦艇:艦艦艇編號號、艦艇艇名、武武器名稱稱武器:武武器名稱稱、武器器生產(chǎn)時時間、艦艦艇編號號官兵:官官兵證號號、姓名名、艦艇艇編號其中,一一個艦隊隊擁有多多艘艦艇艇,一艘艘艦艇屬屬于一個個艦隊;一艘艦艦艇安裝裝多種吳吳起,一一個武器器可安裝裝于多艘艘艦艇上上;一艘艘艦艇有有多個官官兵,一一個官兵兵只屬于于一艘艦艦艇。請完成如如下設(shè)計計:分別設(shè)計計艦隊和和艦艇兩兩個局部部-圖。將上述兩兩個局部部-圖合并并為一個個全局-圖。將該全局局-圖轉(zhuǎn)換換為關(guān)系系模式。合并時是是否存在在命名沖沖突?如如何處理理?作業(yè)10、某商業(yè)業(yè)集團數(shù)數(shù)據(jù)庫中中有個個實體集集,一是是“商品品
42、”實體體集,屬屬性有商商店編號號、商店店名、地地址等;二是“商品”實體集集,屬性性有商品品號、商商品名、規(guī)格、單價等等;三是是“職工工”實體體集,屬屬性有職職工編號號、姓名名、性別別、業(yè)績績等。商商店與商商品間存存在“銷銷售”聯(lián)聯(lián)系,每每個商店店可銷售售多種商商品,每每中商品品也可以以放在多多個商店店銷售,每個商商店孝順順的一種種商品有有月銷售售量;商商店與職職工之間間存在“聘用”聯(lián)系,每個商商店有許許多職工工,每個個職工只只能在一一個商店店工作,商店聘聘用職工工有聘期期和工資資。(1)試畫出-圖。(2)將該-圖轉(zhuǎn)換換成關(guān)系系模式,并指出出主碼和和外碼。作業(yè)11、學(xué)校中中有若干干系,每每個系有
43、有若干班班級和教教研室,每個教教研室有有若干教教員,其其中有的的教授和和副教授授每人各各帶若干干研究生生,每個個班有若若干學(xué)生生,每個個學(xué)生選選修若干干課程,每門課課可由若若干學(xué)生生選修。請用-圖畫出出此學(xué)校校的概念念模型,實體的的屬性可可自行設(shè)設(shè)計。關(guān)系數(shù)據(jù)據(jù)模型的的數(shù)據(jù)結(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)系對應(yīng)應(yīng)通常說說的二維表,如圖中中的這張張學(xué)生登登記表屬性:圖中的的一列即即為一個個屬性,如圖所所示有6列,對應(yīng)應(yīng)6個屬性(學(xué)號,姓姓名,性性別,系系別,年年齡和籍籍貫);元組:圖中的的一行即即為一個個元組,如圖所所示有94行,也就就有94個元組;域(domain):屬性的的取值范范圍,如如人的年年齡一般般在1歲一1
44、50歲之間。圖中學(xué)生年年齡屬性性的域應(yīng)應(yīng)是(1438),性別的的域是(男,女),系別的的域是一一個學(xué)校校所有系系名的集集合;主碼(key):圖中的的某個屬屬性組,它可以以唯一確確定一個個元組,如圖中的學(xué)號號,按照照學(xué)生學(xué)學(xué)號的編編排方法法,每個個學(xué)生的的學(xué)號都都不相同同,所以以它可以以唯一確確定一個個學(xué)生,也就成成為本關(guān)關(guān)系的碼碼;分量:元組中中的一個個屬性值值;關(guān)系數(shù)據(jù)據(jù)模型的的數(shù)據(jù)結(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)系模式式:對關(guān)系系的描述述,一般般表示為為:關(guān)系名(屬性1,屬性2,屬性n)例如,上上面的關(guān)關(guān)系可描描述為;學(xué)生學(xué)號,姓姓名,性性別,系系別,年年齡,籍籍貫在關(guān)系模模型中,實體以以及實體體間的聯(lián)聯(lián)系都是是
45、用關(guān)系系來表示示的。例例如,學(xué)學(xué)生、課課程、學(xué)學(xué)生與課課程之間間的多對對多聯(lián)系系在關(guān)系系模型中中可以表表示如下下;學(xué)生(學(xué)號,姓姓名,性性別,系系別,年年齡,籍籍貫)課程(課程號,課程名名,學(xué)分分)選修(學(xué)號,課課程號,成績)關(guān)系模型型要求關(guān)關(guān)系必須須是規(guī)范化的,即要要求關(guān)系系模式必必須滿足足一定的的規(guī)范條條件,這這些規(guī)范范條件中中最基本本的一條條就是,關(guān)系的的每一個個分量必必須是一一個不可可分的數(shù)數(shù)據(jù)項。(四)關(guān)關(guān)系的規(guī)規(guī)范化范式表示示滿足某某種約束束條件的的關(guān)系模模式,根根絕滿足足的約束束條件的的圖標(biāo)來來確定范范式。滿滿足最低低要求的的叫第一一范式,簡稱1NF。在第一一范式中中滿足進進一步
46、要要求的為為第二范范式,其其余依此此類推。其中常常用的有有1NF、2NF、3NF三種。1.第一范式式(1NF)1NF要求元組組中的每每個分量量必須是是不可分分割的數(shù)數(shù)據(jù)項,即在同同一表中中沒有重重復(fù)項的的存在。2.第二范式式(2NF)2NF要求每個個關(guān)系都都能確定定一個或或幾個屬屬性為關(guān)關(guān)系的主主關(guān)鍵字字,其他他的屬性性都完全全依賴于于它而定定,從而而消去非非主屬性性對主關(guān)關(guān)鍵字的的不完全全依賴性性。3.第三范式式(3NF)3NF要求在滿滿足2NF的基礎(chǔ)上上關(guān)系的的任何一一個非主主屬性都都不傳遞遞依賴于于任何主主關(guān)鍵字字。2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換(四)關(guān)關(guān)系的規(guī)規(guī)范化2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換表5-2不符合第第一范式式的關(guān)系系表5-3符合第一一范式的的關(guān)系(四)關(guān)關(guān)系的規(guī)規(guī)范化2概念模型型向關(guān)系系型數(shù)據(jù)據(jù)模型的的轉(zhuǎn)換表5-4教師登記記表,不不符合2NF
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