《精神科護理學》教學大綱長春中醫(yī)藥大學

1、 PAGE PAGE 4精神科護理學教學大綱(供四年制本科護理學專業(yè)使用)前言文，體現(xiàn)社區(qū)”的新型護理課程的系統(tǒng)化。步應用護理程序，關(guān)于護理關(guān)于象進行整體護理，維持其利益與尊嚴。教學要求和內(nèi)容第一章 緒 論【目的要求】精神衛(wèi)生工作。熟悉精神疾病、精神科護理學的概念?！窘虒W內(nèi)容】精神科護理學的基本概念、精神疾病、精神衛(wèi)生。精神科護理的簡史與發(fā)展趨勢和任務(wù)。精神科護士應具備的條件?！窘虒W方法】理論講授。第二章 精神疾病的基本知識【目的要求】掌握正常的精神活動和精神癥狀的概念。熟悉引起精神疾病的主要因素、精神癥狀的特點和異常精神活動的典范癥狀?！窘虒W內(nèi)容】引起精神疾病的主要因素及各種因素相互作用關(guān)于

2、精神疾病的影響。正常精神活動的特性，異常精神活動的典范癥狀。認識和認識障礙。情感和情感障礙。意志行為和意志行為障礙。意識和意識障礙?！窘虒W方法】理論講授、討論、見習。第三章 精神科護理基本技能【目的要求】掌握勾通的技巧、關(guān)于精神疾病觀察的方法、精神科基礎(chǔ)護理內(nèi)容。熟悉建立護患關(guān)系的要求及影響護患交流的相關(guān)因素、熟悉護理記錄的內(nèi)容及方法【教學內(nèi)容】精神疾病患者接觸和護患關(guān)系建立的要求、技巧及影響護患交流的相關(guān)因素。精神疾病的觀察與記錄。精神科基礎(chǔ)護理。【教學方法】理論講授、討論、見習。第四章 精神疾病患者危機狀態(tài)的防范與護理【目的要求】熟悉精概念。掌握暴戾行為、自殺行為的防范措施。了解暴戾行為、

3、自殺行為的原因【教學內(nèi)容】暴戾行為、自殺行為發(fā)生的危險因素和征兆評估。發(fā)生暴戾行為、自殺行為時的防范措施。處理暴戾行為時的注意事項。接合案例讓學生制訂出一份護理計劃?！窘虒W方法】理論講授。第五章 器質(zhì)性精神障礙患者的護理【目的要求】掌握譫妄、癡呆的區(qū)別熟悉概念及各種病征的臨床表現(xiàn)。【教學內(nèi)容】概念、分類。癡呆與譫妄的概念、病因和臨床特點。癡呆、譫妄患者的護理評估與常用的護理方法?！窘虒W方法】理論講授。第六章 精神分裂癥患者的護理【目的要求】掌握精神分裂癥、思維障礙的概念、精神分裂癥的護理。熟悉精神分裂癥的病因與臨床特征關(guān)于精神分裂癥患者能作出評估與護理診斷、制訂護理計劃?！窘虒W內(nèi)容】精神分裂癥

4、的概念、致病因素。精神分裂癥的分類及臨床特點。護理程序：評估（行為、生理、社會關(guān)系、生活壓力事件、診斷、計劃、措施、評判。接合案例讓學生制訂出一份護理計劃?！窘虒W方法】理論講授。第七章 神經(jīng)癥患者的與護理【目的要求】掌握神經(jīng)癥的癥狀表現(xiàn)。熟悉神經(jīng)癥的概念。了解發(fā)病情況及發(fā)病機理?！窘虒W內(nèi)容】神經(jīng)癥的概念、病因及發(fā)病機理。神經(jīng)癥的特征護理?！窘虒W方法】理論講授。第八章 人格障礙與性心理障礙的護理【目的要求】掌握人格障礙、性心理障礙的護理措施。熟悉人格障礙與性心理障礙的概念。的癥狀特點、分類。了解異常人格與行為者的行為特征。【教學內(nèi)容】概念：人格障礙、人際關(guān)系、自我概念、角色完成、性心理障礙。常見的人格異常行為患者的分類及特征。人格障礙和性心理障礙的護理?！窘虒W方法】理論講授 。教學時數(shù)分配二精神疾病的基本知識8412三精神科護理基本技能628四精神疾病患者危機狀態(tài)的防范及護理55五器質(zhì)性精神障礙的護理22六精神分裂癥的護理33七神經(jīng)癥與護理22八人格障礙與性心理障礙的護理223