李開復(fù)寫給中國學(xué)生的七封信大全

1、給中國學(xué)生的第一封信從誠信談起引言2000年，我在微軟亞洲研究院工作時，一位來自名牌大學(xué)的同學(xué)問我：“開復(fù)博士，我希望自己能像您一樣成功。根據(jù)我的理解，成功就是管人，管人這件事很過癮。那么，我該怎么做才能走上管理者的崗位呢？”很顯然然，這位位同學(xué)誤誤解了成成功的真真諦。在在與中國國大學(xué)生生的接觸觸過程中中，我發(fā)發(fā)現(xiàn)這種種對成功功的誤解解竟是一一個相當(dāng)當(dāng)普遍的的現(xiàn)象。許許多同學(xué)學(xué)都會不不自覺地地在成功功與“有有財富”、“有有地位”或或是“做做領(lǐng)導(dǎo)”、“做做管理”之之間劃上上等號。歸歸根結(jié)底底，這種種現(xiàn)象反反映了中中國學(xué)生生在價值值取向上上的一種種迷茫，他他們在多多元化社社會和多多種價值值觀的沖沖

2、擊下喪喪失了自自己獨立立的判斷斷力，并并逐漸背背離了正正確的價價值觀?？吹竭@這樣的情情形，我我內(nèi)心非非常焦慮慮。其實實，真正正的成功功并不是是簡單地地復(fù)制別別人的成成功之路路，也不不是盲目目地追隨隨某種社社會風(fēng)潮潮。要想想取得真真正的成成功，必必須首先先做一個個誠信為為先的好好人，并并需要付付出足夠夠多的努努力，在在不斷學(xué)學(xué)習(xí)和不不斷與人人交流中中找到真真正屬于于自己的的人生目目標(biāo)?？煽墒?，我我該如何何把這些些想法告告訴數(shù)以以千萬計計的中國國學(xué)生呢呢？也許許，我該該拿起筆筆來，以以自己對對成功的的思考和和多年來來積累的的經(jīng)驗為為基礎(chǔ)，給給廣大中中國學(xué)生生寫一封封誠懇而而熱情的的信我覺得得，這是

3、是我內(nèi)心心最真實實的愿望望，也是是我作為為一個有有機會融融會中西西的華人人學(xué)者所所應(yīng)盡的的義務(wù)。當(dāng)時，我我要給中中國學(xué)生生寫信的的想法遭遭到了身身邊許多多人的反反對，他他們怕我我因此而而惹上麻麻煩，或或者被人人譏笑為為“多管管閑事”，甚甚至還有有可能影影響到公公司的形形象。但但最終，我我還是決決定以個個人名義義在媒體體上發(fā)出出這封公公開信當(dāng)時時使用的的題目是是給中中國學(xué)生生的一封封信，因因為還沒沒有打算算寫后續(xù)續(xù)的第二二封信，第第三封信信該文首首先在光光明日報報刊載載，隨即即便被全全國各大大媒體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)載。幾幾乎在一一夜之間間，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)上各大大論壇、各各大社區(qū)區(qū)都在迅迅速轉(zhuǎn)載載這封公公開信，信信的內(nèi)

4、容容在無數(shù)數(shù)所大學(xué)學(xué)里口耳耳相傳。這這樣巨大大的反響響的確是是我始料料不及的的，但它它也恰好好印證了了我先前前的想法法：中國國學(xué)生在在走向成成功的道道路上需需要更多多的指引引，而我我自己有有能力也也有意愿愿為他們們提供最最有效的的幫助。今年55月23日，比比爾蓋蓋茨先生生在華華爾街日日報上上撰文，支支持和敦敦促美國國政府給給予中國國永久性性正常貿(mào)貿(mào)易國待待遇。文文中，他他特別談?wù)劦搅嗽谠谇迦A大大學(xué)與中中國大學(xué)學(xué)生那次次對話的的愉快經(jīng)經(jīng)歷以及及因此而而留下的的深刻印印象。這篇文文章令我我不禁想想到，在在中國的的這兩年年來，我我工作中中最大的的享受也也是到國國內(nèi)各高高校與學(xué)學(xué)生們進進行交流流。這些

5、些訪問和和交流使使得我有有機會與與成千上上萬的青青年學(xué)生生就他們們所關(guān)心心的事業(yè)業(yè)、前途途等問題題進行面面對面的的溝通。中中國學(xué)生生的聰明明、好學(xué)學(xué)和上進進給我留留下了非非常深刻刻的印象象。在與這這些青年年學(xué)生的的交流過過程中，我我發(fā)現(xiàn)有有一些問問題是大大家都十十分關(guān)心心的。那那些已經(jīng)經(jīng)獲得國國外大學(xué)學(xué)獎學(xué)金金的學(xué)生生，大都都希望我我談一談?wù)剳?yīng)該如如何度過過自己在在美國的的學(xué)習(xí)生生涯；那那些決定定留在國國內(nèi)發(fā)展展的學(xué)生生，非常常關(guān)心如如何確定定一個正正確的方方向，并并以最快快的速度度在科研研和學(xué)業(yè)業(yè)方面取取得成功功；還有有那些剛剛剛踏進進大學(xué)校校門的學(xué)學(xué)生，則則希望我我能講給給他們一一些學(xué)習(xí)習(xí)

6、、做人人的經(jīng)驗驗之談。最最近，更更有一些些學(xué)生關(guān)關(guān)心網(wǎng)絡(luò)絡(luò)信息產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)發(fā)展，希希望了解解美國的的大學(xué)生生是如何何創(chuàng)業(yè)和和致富的的。看到這這么多雙雙渴求知知識、充充滿希望望的眼睛睛，我突突然產(chǎn)生生了一種種沖動，那那就是給給中國的的學(xué)生們們寫一封封信，將將我與同同學(xué)們在在交流過過程中產(chǎn)產(chǎn)生的一一些想法法以及我我要對中中國學(xué)生生的一些些忠告寫寫出來，幫幫助他們們在未來來的留學(xué)學(xué)、工作作或者創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的過過程中能能夠人格格更完美美、生活活更順利利，事業(yè)業(yè)更成功功。堅守誠信、正正直的原原則我在蘋蘋果公司司工作時時，曾有有一位剛剛被我提提拔的經(jīng)經(jīng)理，由由于受到到下屬的的批評，非非常沮喪喪地要我我再找一一個人

7、來來接替他他。我問問他：“你你認為你你的長處處是什么么？”他他說，“我我自信自自己是一一個非常常正直的的人。”我我告訴他他：“當(dāng)當(dāng)初我提提拔你做做經(jīng)理，就就是因為為你是一一個公正正無私的的人。管管理經(jīng)驗驗和溝通通能力是是可以在在日后工工作中學(xué)學(xué)習(xí)的，但但一顆正正直的心心是無價價的?！蔽椅抑С炙^續(xù)干干下去，并并在管理理和溝通通技巧方方面給予予他很多多指點和和幫助。最最終，他他不負眾眾望，成成為一個個出色的的管理人人才?，F(xiàn)現(xiàn)在，他他已經(jīng)是是一個頗頗為成功功的公司司的首席席技術(shù)官官。與之相相反，我我曾面試試過一位位求職者者。他在在技術(shù)、管管理方面面都相當(dāng)當(dāng)?shù)某錾５鞘?，在談?wù)務(wù)撝嘤啵肀?/p>

8、示，如如果我錄錄取他，他他甚至可可以把在在原來公公司工作作時的一一項發(fā)明明帶過來來。隨后后他似乎乎覺察到到這樣說說有些不不妥，特特作聲明：那些工工作是他他在下班班之后做做的，他他的老板板并不知知道。這這一番談?wù)勗捴蠛?，對于于我而言言，不論論他的能能力和工工作水平平怎樣，我我都肯定定不會錄錄用他。原原因是他他缺乏最最基本的的處世準準則和最最起碼的的職業(yè)道道德“誠誠實”和和“講信信用”。如如果雇用用這樣的的人，誰誰能保證證他不會會在這里里工作一一段時間間后，把把在這里里的成果果也當(dāng)作作所謂“業(yè)業(yè)余之作作”而變變成向其其它公司司討好的的“貢品品”呢？這說明明：一個個人品不不完善的的人是不不可能成成

9、為一個個真正有有所作為為的人的的。在美國國，中國國學(xué)生的的勤奮和和優(yōu)秀是是出了名名的，曾曾經(jīng)一度度是美國國各名校校最歡迎迎的留學(xué)學(xué)生群體體。而最最近，卻卻有一些些學(xué)校和和教授聲聲稱，他他們再也也不想招招收中國國學(xué)生了了。理由由很簡單單，某些些中國學(xué)學(xué)生拿著著讀博士士的獎學(xué)學(xué)金到了了美國，可可是，一一旦找到到工作機機會，他他們就會會馬上申申請離開開學(xué)校，將將自己曾曾經(jīng)承諾諾要完成成的學(xué)位位和研究究拋在一一邊。這這種言行行不一的的做法已已經(jīng)使得得美國相相當(dāng)一部部分教授授對中國國學(xué)生的的誠信產(chǎn)產(chǎn)生了懷懷疑。應(yīng)應(yīng)該指出出，有這這種行為為的中國國學(xué)生是是少數(shù)，然然而就是是這樣的的“少數(shù)數(shù)”，已已經(jīng)讓中中

10、國學(xué)生生的名譽譽受到了了極大的的損害。另另外，目目前美國國有很多多教授不不理會大大多數(shù)中中國學(xué)生生的推薦薦信，因因為他們們知道這這些推薦薦信根本本就出自自學(xué)生自自己之手手，已無無參考性性可言。這這也是誠誠信受到到損害以以后的必必然結(jié)果果。我在微微軟研究究院也曾曾碰到過過類似的的問題。一一位來這這里實習(xí)習(xí)的學(xué)生生，有一一次出乎乎意料地地報告了了一個非非常好的的研究結(jié)結(jié)果。但但是，他他做的研研究結(jié)果果別人卻卻無法重重復(fù)。后后來，他他的老板板才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，這個個學(xué)生對對實驗數(shù)數(shù)據(jù)進行行了挑選選，只留留下了那那些合乎乎最佳結(jié)結(jié)果的數(shù)數(shù)據(jù)，而而舍棄了了那些“不不太好”的的數(shù)據(jù)。我我認為，這這個學(xué)生生永遠不不

11、可能實實現(xiàn)真正正意義的的學(xué)術(shù)突突破，也也不可能能成為一一名真正正合格的的研究人人員。最后想想提的是是一些喜喜歡貪小小便宜的的人。他他們用學(xué)學(xué)?；蚬镜碾婋娫挻蛩剿饺碎L途途、多報報銷出租租車票。也也許有人人認為，學(xué)學(xué)生以成成績、事事業(yè)為重重，其它它細節(jié)只只是一些些小事，隨隨心所欲欲地做了了，也沒沒什么大大不了的的。然而而，就是是那些身身邊的所所謂“小小事”，往往往成為為一個人人塑造人人格和積積累誠信信的關(guān)鍵鍵。一些些貪小便便宜、耍耍小聰明明的行為為只會把把自己定定性為一一個貪圖圖小利、沒沒有出息息的人的的形象，最最終因小小失大。對對于這些些行為，一一言以敝敝之，就是是“勿以以惡小而而為之”。生

12、生活在群群體之中中與大多多數(shù)美國國學(xué)生比比較而言言，中國國學(xué)生的的表達能能力、溝溝通能力力和團隊隊精神要要相對欠欠缺一些些。這也也許是由由于文化化背景和和教育體體制的不不同而造造成的。今今天，當(dāng)當(dāng)我們面面對一個個正在走走向高度度全球化化的社會會時，生生活在群群體之中中，做出出更好的的表現(xiàn)，得得到更多多的收獲獲，是尤尤為重要要的。表達和和溝通的的能力是是非常重重要的。不不論你做做出了怎怎樣優(yōu)秀秀的工作作，不會會表達，無無法讓更更多的人人去理解解和分享享，那就就幾乎等等于白做做。所以以，在學(xué)學(xué)習(xí)階段段，你不不可以只只生活在在一個人人的世界界中，而而應(yīng)當(dāng)盡盡量學(xué)會會與各階階層的人人交往和和溝通，主主

13、動表達達自己對對各種事事物的看看法和意意見，甚甚至在公公眾集會會時發(fā)表表演講，鍛鍛煉自己己的表達達能力。表達能能力絕不不只是你你的“口口才”。哈哈佛大學(xué)學(xué)的Ammbaddy教授授最近做做過一個個非常有有趣的實實驗，他他讓兩組組學(xué)生分分別評估估幾位教教授的授授課質(zhì)量量。他把把這幾位位教授的的講課錄錄像帶先先無聲地地放兩秒秒鐘給一一組學(xué)生生看，得得出一套套評估結(jié)結(jié)果。然然后與那那些已經(jīng)經(jīng)聽過這這幾位教教授幾個個月講課課的學(xué)生生的結(jié)果果進行對對比，兩兩個小組組的結(jié)論論竟然驚驚人的相相似。這這表明，在在表達自自己思想想的過程程中，非非語言表表達方式式和語言言同樣重重要，有有時作用用甚至更更加明顯顯。這

14、里里所講的的非語言言表達方方式是指指人的儀儀表、舉舉止、語語氣、聲聲調(diào)和表表情等。因因為從這這些方面面，人們們可以更更直觀、更更形象地地判斷你你為人、做做事的能能力，看看出你的的自信和和熱情，從從而獲得得十分重重要的“第第一印象象”。對于一一個集體體、一個個公司、甚甚至是一一個國家家，團隊隊精神都都是非常常關(guān)鍵性性的。微微軟公司司在美國國以特殊殊的團隊隊精神著著稱。象象Winndowws 220000這樣產(chǎn)產(chǎn)品的研研發(fā)，微微軟公司司有超過過30000名開開發(fā)工程程師和測測試人員員參與，寫寫出了550000萬行代代碼。沒沒有高度度統(tǒng)一的的團隊精精神，沒沒有全部部參與者者的默契契與分工工合作，這這

15、項工程程是根本本不可能能完成的的。相對來來說，以以前我在在別的公公司時也也曾見到到這樣的的現(xiàn)象。一一項工程程布置下下來，大大家明明明知道無無法完成成，但都都心照不不宣，不不告訴老老板。因因為反正正也做不不完，大大家索性性也不努努力去做做事，卻卻花更多多的時間間去算計計怎么把把這項工工程的失失敗怪罪罪到別人人身上去去。就是是這些人人和這樣樣的工作作作風(fēng)幾幾乎把這這家公司司拖垮。為了培培養(yǎng)團隊隊精神，我我建議同同學(xué)們在在讀書之之余積極極參加各各種社會會團體的的工作。在在與他人人分工合合作、分分享成果果、互助助互惠的的過程中中，你們們可以體體會團隊隊精神的的重要性性。在學(xué)習(xí)習(xí)過程中中，你千千萬不要要

16、不愿意意把好的的思路、想想法和結(jié)結(jié)果與別別人分享享，擔(dān)心心別人走走到你前前面的想想法是不不健康的的，也無無助于你你的成功功。有一一句諺語語說，“你你付出的的越多，你你得到的的越多”。試試想，如如果你的的行為讓讓人覺得得“你的的是我的的，我的的還是我我的”，當(dāng)當(dāng)你需要要幫忙時時，你認認為別人人會來幫幫助你嗎嗎？反之之，如果果你時常常慷慨地地幫助別別人，那那你是不不是會得得到更多多人的回回報？在團隊隊之中，要要勇于承承認他人人的貢獻獻。如果果借助了了別人的的智慧和和成果，就就應(yīng)該聲聲明。如如果得到到了他人人的幫助助，就應(yīng)應(yīng)該表示示感謝。這這也是團團隊精神神的基本本體現(xiàn)。做做一個主主動的人人三十年年

17、前，一一個工程程師夢寐寐以求的的目標(biāo)就就是進入入科技最最領(lǐng)先的的IBMM。那時時IBMM對人才才的定義義是一個個有專業(yè)業(yè)知識的的、埋頭頭苦干的的人。斗斗轉(zhuǎn)星移移，事物物發(fā)展到到今天，人人們對人人才的看看法已逐逐步發(fā)生生了變化化。現(xiàn)在在，很多多公司所所渴求的的人才是是積極主主動、充充滿熱情情、靈活活自信的的人。作為當(dāng)當(dāng)代中國國的大學(xué)學(xué)生，你你應(yīng)該不不再只是是被動地地等待別別人告訴訴你應(yīng)該該做什么么，而是是應(yīng)該主主動去了了解自己己要做什什么，并并且規(guī)劃劃它們，然然后全力力以赴地地去完成成。想想想今天世世界上最最成功的的那些人人，有幾幾個是唯唯唯諾諾諾、等人人吩咐的的人？對對待自己己的學(xué)業(yè)業(yè)和研究究

18、項目，你你需要以以一個母母親對孩孩子那樣樣的責(zé)任任心和愛愛心全力力投入不不斷努力力。果真真如此，便便沒有什什么目標(biāo)標(biāo)是不能能達到的的。一個積積極主動動的人還還應(yīng)該虛虛心聽取取他人的的批評和和意見。其其實，這這也是一一種進取取心的體體現(xiàn)。不不能虛心心接受別別人的批批評，并并從中汲汲取教訓(xùn)訓(xùn)，就不不可能有有更大的的進步。比比爾蓋蓋茨曾經(jīng)經(jīng)對公司司所有員員工說過過：“客客戶的批批評比賺賺錢更重重要。從從客戶的的批評中中，我們們可以更更好地汲汲取失敗敗的教訓(xùn)訓(xùn)，將它它轉(zhuǎn)化為為成功的的動力。”除了虛虛心接受受別人的的批評，你你還應(yīng)該該努力尋尋找一位位你特別別尊敬的的良師。這這位良師師應(yīng)該是是直接教教導(dǎo)你

19、的的老師以以外的人人，這樣樣的人更更能客觀觀地給你你一些忠忠告。這這位良師師除了可可以在學(xué)學(xué)識上教教導(dǎo)你之之外，還還可以在在其它一一些方面面對你有有所指點點，包括括為人處處世，看看問題的的眼光，應(yīng)應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的的技能等等等。我我以前在在蘋果公公司負責(zé)責(zé)一個研研究部門門時，就就曾有幸幸找到這這樣一位位良師。當(dāng)當(dāng)時，他他是負責(zé)責(zé)蘋果公公司全球球運作和和生產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)的高高級副總總裁，他他在事業(yè)業(yè)發(fā)展方方面給我我的許多多教誨令令我終身身受益。如如果有這這樣的人人給你幫幫助，那那你成長長的速度度一定會會比別人人更快一一些。中國學(xué)學(xué)生大多多比較含含蓄、害害羞，不不太習(xí)慣慣做自我我推銷。但但是，要要想把握握

20、住轉(zhuǎn)瞬瞬即逝的的機會，就就必須學(xué)學(xué)會說服服他人、向向別人推推銷自己己或自己己的觀點點。在說說服他人人之前，要要先說服服自己。你你的激情情加上才才智往往往折射出出你的潛潛力，這這就是人人們常說說的化學(xué)學(xué)反應(yīng)。一一般來說說，一個個好的自自我推銷銷策略可可以令事事情的發(fā)發(fā)展錦上上添花。例如，有有一次我我收到了了一份很很特殊的的求職申申請書。不不同于已已往大多多數(shù)求職職者，這這位申請請人的求求職資料料中包括括了他的的自我介介紹、他他對微軟軟研究院院的向往往、以及及他為什什么認為為自己是是合適的的人選，此此外還有有他已經(jīng)經(jīng)發(fā)表的的論文、老老師的推推薦信和和他希望望來微軟軟作的課課題等。盡盡管他畢畢業(yè)的學(xué)

21、學(xué)校不是是中國最最有名的的學(xué)校，但但他的自自我推銷銷奏效了了。我從從這些文文件中看看到了他他的熱情情和認真真。在我我面試他他時，他他又遞交交了一份份更充分分的個人人資料。最最后，當(dāng)當(dāng)我問他他有沒有有問題要要問我時時，他反反問我，：“你對對我還有有沒有任任何的保保留？”當(dāng)當(dāng)時，我我的確對對他能否否進入新新的研究究領(lǐng)域有有疑慮，于于是就進進一步問問了他一一些這方方面的問問題。他他舉出了了兩個很很有說服服力的例例子。最最后，我我們雇用用了這名名應(yīng)聘者者。他現(xiàn)現(xiàn)在做得得非常出出色。挑挑戰(zhàn)自我我、開發(fā)發(fā)自身潛潛力我在蘋蘋果公司司工作的的時候，有有一天，老老板突然然問我什什么時候候可以接接替他的的工作？我

22、非常常吃驚，表表示自己己缺乏象象他那樣樣的管理理經(jīng)驗和和能力。但但是他卻卻說，這這些經(jīng)驗驗是可以以培養(yǎng)和和積累的的，而且且他希望望我在兩兩年之后后就可以以做到。有有了這樣樣的提示示和鼓勵勵，我開開始有意意識地加加強自己己在這方方面的學(xué)學(xué)習(xí)和實實踐。果果然，我我真的在在兩年之之后接替替了他的的工作。我我個人認認為：一一個人的的領(lǐng)導(dǎo)素素質(zhì)對于于他將來來的治學(xué)學(xué)、經(jīng)商商或從政政都是十十分重要要的。在在任何時時候、任任何環(huán)境境里，我我們都應(yīng)應(yīng)該有意意識地培培養(yǎng)自己己的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)才能。同同時，我我建議你你給自己己一些機機會展示示這方面面的能力力，或許許象我一樣樣，你會會驚訝自自己在這這一方面面的潛力力遠遠超

23、超過了想想象中那那樣。給自己己設(shè)定目目標(biāo)是一一件十分分重要的的事情。目目標(biāo)設(shè)定定過高固固然不切切實際，但但是目標(biāo)標(biāo)千萬不不可定得得太低。在在二十一一世紀，競競爭已經(jīng)經(jīng)沒有疆疆界，你你應(yīng)該放放開思維維，站在在一個更更高的起起點，給給自己設(shè)設(shè)定一個個更具挑挑戰(zhàn)性的的標(biāo)準，才才會有準準確的努努力方向向和廣闊闊的前景景，切不不可做“井井底之蛙蛙”。另另外，只只在一所所學(xué)校取取得好成成績、好好名次就就認為自自己已經(jīng)經(jīng)功成名名就是可可笑的，要要知道，山山外有山山，人上上有人，而而且，不不同地方方的衡量量標(biāo)準又又不一樣樣。所以以，在訂訂立目標(biāo)標(biāo)方面，千千萬不要要有“寧寧為雞首首，不為為牛后”的的思想。一個一

24、一流的人人與一個個一般的的人在一一般問題題上的表表現(xiàn)可能能一樣，但但是在一一流問題題上的表表現(xiàn)則會會有天壤壤之別。美美國著名名作家威威廉福?？思{說說過：“不不要竭盡盡全力去去和你的的同僚競競爭。你你更應(yīng)該該在乎的的是：你你要比現(xiàn)現(xiàn)在的你你更強?！蹦隳銘?yīng)該永永遠給自自己設(shè)立立一些很很具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性、但但并非不不可及的的目標(biāo)。在確立立將來事事業(yè)的目目標(biāo)時，不不要忘了了捫心自自問：“這這是不是是我最熱熱愛的專專業(yè)？我我是否愿愿意全力力投入？”我希希望你們們能夠?qū)ψ约哼x選擇所從從事的工工作充滿滿激情和和想象力力，對前前進途中中可能出出現(xiàn)的各各種艱難難險阻無無所畏懼懼。談到到對工作作的熱愛愛，我認認識的一

25、一位微軟軟的研究究員曾經(jīng)經(jīng)讓我深深有感觸觸。他經(jīng)經(jīng)常周末末開車出出門說去去見“女女朋友”，后后來，一一次偶然然機會我我在辦公公室里看看見他，問問他“女女朋友在在哪里？”他笑笑著指著著電腦說說：“就就是她呀呀?！睂τ诠ぷ髯鞯臒釔蹛?，比爾爾蓋茨茨也曾有有過非常常精彩的的闡述，他他說：“每每天早晨晨醒來，一一想到所所從事的的工作和和所開發(fā)發(fā)的技術(shù)術(shù)將會給給人類生生活帶來來的巨大大影響和和變化，我我就會無無比興奮奮和激動動。”幾個月月前，北北京青年年報上上曾有一一場探討討比爾蓋茨和和保爾柯察金金誰更偉偉大的討討論。由由于從小小在美國國長大，我我并不知知道保爾爾和他的的那些事事跡。但但是，我我非常贊贊

26、同保爾爾的這段段名言：“人最最寶貴的的東西是是生命，生生命屬于于我們只只有一次次。人的的一生應(yīng)應(yīng)當(dāng)這樣樣度過，當(dāng)當(dāng)他回首首往事的的時候，不不因虛度度年華而而悔恨，也也不因碌碌碌無為為而羞恥恥”所所以，選選擇一個個你真心心熱愛的的事業(yè)，不不斷地挑挑戰(zhàn)自我我、完善善自我，讓讓自己的的一生過過得精彩彩和充實實。客觀觀、直接接了當(dāng)?shù)牡臏贤ㄓ幸淮未?，一位位中國的的大學(xué)教教授找到到我，希希望我?guī)蛶退乙灰晃粐馔獾膶＜壹以谒M組織的會會議上去去作主題演演講，末末了還特特意加了了一句，最最好是一一個洋人人。我很很不以為為然地對對他說：“這個個領(lǐng)域最最具權(quán)威威的人士士就是在在北京的的一個中中國人，為為什么你你

27、一定要要找一位位洋人呢呢？”他他表面上上同意我我的說法法，但是是他仍然然請了一一個美國國人來作作這個演演講，結(jié)結(jié)果效果果很差。所所以，我我們不應(yīng)應(yīng)該陷入入盲目的的崇洋情情結(jié)。我我們應(yīng)該該用客觀觀的眼光光來判斷斷事物，而而不是以以他的膚膚色或他他的居住住地來決決定。有一句句話說，“真真理總是是掌握在在少數(shù)人人手中”。我我們理解解這句話話的意思思，應(yīng)該該有自己己的眼光光，有獨獨立思考考的能力力，不一一定大多多數(shù)人認認可的，或或某個權(quán)權(quán)威說的的，就是是對的。不不論是作作學(xué)問、搞搞研究還還是經(jīng)商商，我們們都不能能盲從，要要多想幾幾個為什什么。有了客客觀的意意見，你你就應(yīng)該該直接了了當(dāng)?shù)乇肀磉_。如如果做

28、任任何事情情都象“打太太極拳”，會會讓人不不知所云云，也會會造成很很多誤會會。有一一次，在在微軟研研究院工工作的一一位研究究人員就就自己所所選擇的的研究方方向來征征求我的的意見，我我作了一一番分析析，認為為這個方方向有不不少問題題，我個個人認為為對學(xué)術(shù)術(shù)界的貢貢獻不大大，但如如果他堅堅持，我我愿意支支持他試試著去做做。結(jié)果果他認為為我這句句話的意意思實際際上就是是不允許許他去做做，所以以他就選選擇了其其它的方方向。后后來他要要出差時時，負責(zé)責(zé)行政事事務(wù)的人人告訴他他，你可可以選擇擇坐火車車或者坐坐飛機。他他認為行行政人員員實際上上是在暗暗示他坐坐火車，因因為坐飛飛機太貴貴。其實實，他的的猜測都

29、都是錯誤誤的。因因為我們們的溝通通方式是是直接了了當(dāng)，而而他卻在在“打太太極拳”。這這之后，我我們通過過一系列列的公司司文化講講座，讓讓員工們們了解到到：心里里想什么么就講什什么，不不要把簡簡單的問問題復(fù)雜雜化?，F(xiàn)現(xiàn)在，研研究院里里這類的的誤會少少了很多多。拐彎抹抹角，言言不由衷衷，結(jié)果果浪費了了大家的的寶貴時時間。瞻瞻前顧后后，生怕怕說錯話話，結(jié)果果是變成成謹小慎慎微的懦懦夫。更更糟糕的的是還有有些人，當(dāng)當(dāng)面不說說，背后后亂講，這這樣對他他人和自自己都毫毫無益處處，最后后只能是是破壞了了集體的的團結(jié)。這這樣的人人和作風(fēng)風(fēng)既不能能面對社社會，也也不可能能在科學(xué)學(xué)研究中中走出新新路，更更不可能能

30、在激烈烈的商戰(zhàn)戰(zhàn)中脫穎穎而出。希望同同學(xué)們能能夠做到到開誠布布公，敢敢于說“不不”，這這才是尊尊重自己己思想意意愿的表表現(xiàn)。當(dāng)當(dāng)然，在在表達你你的意見見時，無無論反對對和批評評都應(yīng)是是建設(shè)性性的，有有高度誠誠意的，而而不是為為批評而而批評，為為辯論而而批評。我我贊成的的方式是是提供建建設(shè)性的的正面的的意見。在在開始討討論問題題時，任任何人先先不要拒拒人千里里之外，大大家把想想法都擺擺在桌面面上，充充分體現(xiàn)現(xiàn)個人的的觀點，這這樣才會會有一個個容納大大部分人人意見的的結(jié)論。當(dāng)當(dāng)然，你你也要學(xué)學(xué)習(xí)用適適當(dāng)?shù)姆椒椒ê涂诳跉獗磉_達你的意意見，比比如說不不要在很很多人面面前讓別別人難堪堪。這樣樣，你的的批

31、評才才會奏效效。珍惜惜校園學(xué)學(xué)習(xí)生活活幾天前前，報紙紙上登出出一條消消息，說說有中學(xué)學(xué)生輟學(xué)學(xué)去開網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公司司。我認認為這并并不值得得提倡。對對絕大多多數(shù)學(xué)生生來講，在在校生活活是系統(tǒng)統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)基礎(chǔ)理理論知識識，學(xué)習(xí)習(xí)思考和和解決問問題方式式的好機機會。這這些知識識將成為為你未來來發(fā)展過過程中所所需要的的最基本本的知識識和技能能。就象象建一棟棟高樓，如如果不打打好基礎(chǔ)礎(chǔ)是經(jīng)不不起風(fēng)吹吹雨打的的。在全球球范圍內(nèi)內(nèi)，美國國的研究究水平無無疑是世世界一流流的。而而除了美美國之外外，你會會發(fā)現(xiàn)英英國的研研究水平平也是相相當(dāng)突出出的。究究其原因因，其實實就是語語言問題題。英國國人可以以毫無阻阻礙地閱閱讀

32、美國國乃至全全球各種種最新的的英文研研究報告告和資料料。這對對于他們們把握研研究方向向，跟蹤蹤最新進進展，發(fā)發(fā)表研究究成果都都有很大大的幫助助。因此此，英語語學(xué)習(xí)對對于我們們作研究究的人來來說，也也是相當(dāng)當(dāng)重要的的。只有有加強這這方面素素質(zhì)的培培養(yǎng)，才才能適應(yīng)應(yīng)將來的的發(fā)展。我我建議：學(xué)英語語先學(xué)聽聽說，再再學(xué)讀寫寫，而且且務(wù)必在在大學(xué)階階段完全全解決英英語學(xué)習(xí)習(xí)的問題題。等到到年齡大大了，要要付出的的代價相相比就會會大得多多。除了英英語之外外，數(shù)學(xué)學(xué)、統(tǒng)計計學(xué)對理理工科學(xué)學(xué)生也是是很重要要的基礎(chǔ)礎(chǔ)課程，是是不可忽忽視的。數(shù)數(shù)學(xué)是人人類幾千千年的智智慧結(jié)晶晶，你們們一定要要用心把把它學(xué)好好，不

33、能能敷衍了了事。我我今天就就很后悔悔自己當(dāng)當(dāng)初沒有有花更多多功夫把把數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)得更好好些。另另外，計計算機應(yīng)應(yīng)用、算算法和編編程也都都是每一一個工科科學(xué)生應(yīng)應(yīng)該熟悉悉和掌握握的，它它們是將將來人人人必須會會用的工工具。科技的的發(fā)展可可謂日新新月異。在在校學(xué)習(xí)習(xí)的目的的，其實實就是掌掌握最基基本的學(xué)學(xué)習(xí)工具具和方法法。將來來利用這這些工具具和方法法，再去去學(xué)習(xí)新新的東西西。比如如：上課課學(xué)會了了C+, 能能否自己己學(xué)會JJavaa? 上上課學(xué)會會了HTTML, 能否否自己學(xué)學(xué)會XMML? 與其說說上大學(xué)學(xué)是為了了學(xué)一門門專業(yè)，不不如說是是為了學(xué)學(xué)會如何何學(xué)習(xí)，讓讓自己能能夠“無無師自通通”。大學(xué)畢

34、畢業(yè)后的的前兩年年，同學(xué)學(xué)們聚到到一起，發(fā)發(fā)現(xiàn)變化化都還不不算大。五五年后再再聚到一一起，變變化就大大多了。一一些人落落伍了，因因為他們們不再學(xué)學(xué)習(xí)，不不再能夠夠掌握新新的東西西，自然然而然地地落在了了社會發(fā)發(fā)展的后后面。如如果我們們要在這這個競爭爭激烈的的社會中中永不落落伍，那那就得永永遠學(xué)習(xí)習(xí)。我的老老板 - Riick Rasshidd博士是是目前微微軟公司司主管研研究的高高級副總總裁，他他已經(jīng)功功成名就就，卻始始終保持持著一顆顆學(xué)習(xí)和和進取的的心?，F(xiàn)現(xiàn)在，他他每年仍仍然編寫寫大約550,0000行行程序。他他認為：用最新新的技術(shù)術(shù)編程可可以使他他保持對對計算機機最前沿沿技術(shù)的的敏感，使

35、使自己能能夠不斷斷進步。今今天，有有些博士士生帶著著低年級級的本科科生和碩碩士生做做項目，就就自滿地地認為自自己已經(jīng)經(jīng)沒有必必要再編編程了。其其實，這這樣的做做法是很很不明智智的。每次到到清華和和其它學(xué)學(xué)校訪問問，被問問到最多多的就是是學(xué)生打打工的問問題。我我認為，打打工從總總體來說說對學(xué)生生是一件件好事，是是拓寬視視野的一一種方式式。例如如：在研研究機構(gòu)構(gòu)打工，可可以學(xué)到到最新的的科技；在產(chǎn)品品部門打打工，可可以學(xué)到到開發(fā)的的技術(shù)和和技能；在市場場部門打打工，可可以理解解商業(yè)的的運作。我我認為每每一個學(xué)學(xué)生都應(yīng)應(yīng)該有打打工的經(jīng)經(jīng)驗，但但不要打打一些“沒沒用的工工”。首首先要明明白打工工只是學(xué)

36、學(xué)生生活活中的一一種補充充，學(xué)習(xí)習(xí)才是最最重要的的。打工工的目的的是開闊闊眼界，不不是提前前上班。如如果你把把翻譯書書本、錄錄入數(shù)據(jù)據(jù)庫所花花的時間間投入學(xué)學(xué)習(xí)，將將來可以以賺更多多的錢。那那些錢將將遠遠超超出目前前打工的的收入。此外，還還有一些些學(xué)生受受到目前前退學(xué)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的鼓鼓勵，為為成為中中國的比比爾蓋蓋茨和邁邁克爾戴爾而而中途輟輟學(xué)。以以我的觀觀點，除除了十分分特殊的的情況，我我不建議議在校學(xué)學(xué)生退學(xué)學(xué)創(chuàng)業(yè)。你你所看到到的那些些退學(xué)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的成成功者實實際上少少之又少少。目前前，大部部分學(xué)生生雖有創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的想想法，但但缺少創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)經(jīng)驗，所所以失敗敗的可能能性非常常大。如如果要成成功，我我建

37、議你你們先把把書讀好好。如果果是要學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)業(yè)的經(jīng)驗驗，你完完全可以以利用假假期的時時間先去去一間公公司邊打打工邊學(xué)學(xué)。比爾爾蓋茨茨也曾說說過，“如如果你正正在考慮慮自己成成立一家家新公司司，你應(yīng)應(yīng)該首先先明確地地知道：創(chuàng)辦公公司需要要巨大的的精力投投入，要要冒巨大大的風(fēng)險險。我覺覺得你們們不必象象我，一一開始就就創(chuàng)辦一一家公司司。你應(yīng)應(yīng)該考慮慮加盟其其他公司司并在這這家公司司中學(xué)習(xí)習(xí)他們的的工作、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)方法法?！蹦隳阆氪饕灰豁斒裁疵礃拥牟┎┦棵痹谖疫M進入卡內(nèi)內(nèi)基梅隆隆大學(xué)攻攻讀計算算機博士士學(xué)位時時，系主主任曾對對我講，當(dāng)當(dāng)你拿到到你的博博士學(xué)位位時，你你應(yīng)該成成為你所所從事的的研究領(lǐng)領(lǐng)域里

38、世世界第一一的專家家。這句句話對于于初出茅茅廬的我我來說簡簡直高不不可攀，但但也讓我我躊躇滿滿志、躍躍躍欲試試。就這這樣，在在經(jīng)過五五年寒窗窗、夜以以繼日的的努力工工作后，他他所期待待的結(jié)果果就那么么自然而而然地出出現(xiàn)了。一一個打算算攻讀博博士學(xué)位位的人，就就應(yīng)該給給自己樹樹立一個個很高的的目標(biāo)。如如果沒有有雄心壯壯志，就就千萬不不要自欺欺欺人，也也許經(jīng)商商或從事事其它工工作，會會有更大大的成績績。在目標(biāo)標(biāo)確立之之后，我我建議你你為自己己設(shè)計一一個三年年的學(xué)習(xí)習(xí)和科研研計劃。首首先，你你需要徹徹底地了了解在相相關(guān)領(lǐng)域域他人已已有的工工作和成成績。然然后再提提出自己己的想法法和見解解，做腳腳踏實

39、地地的工作作。另外外，還要要不斷跟跟蹤這個個領(lǐng)域的的最新研研究進展展。只有有這樣，才才可以把把握好方方向，避避免重復(fù)復(fù)性工作作，把精精力集中中在最有有價值的的研究方方向上。在學(xué)術(shù)術(shù)界，人人們普遍遍認為“名名師出高高徒”?？煽梢妼?dǎo)師師在你的的成長道道路中作作用是多多么的大大。所以以，你應(yīng)應(yīng)該主動動去尋找找自己所所研究的的領(lǐng)域里里最好的的老師。除除了你的的老師之之外，你你還應(yīng)該該去求教教于周圍圍所有的的專家。更更不要忘忘了常去去求教“最最博學(xué)的的老師”- Internet！現(xiàn)在，幾乎所有的論文、研究結(jié)果、先進想法都可以在網(wǎng)上找到。我還鼓勵你直接發(fā)電子郵件去咨詢一些世界公認的專家和教授。以我的經(jīng)驗，

40、對于這樣的郵件，他們中的大部分都會很快給你回復(fù)。我在攻攻讀博士士學(xué)位時時，每周周工作七七天，每每天工作作16個小小時，大大量的統(tǒng)統(tǒng)計結(jié)果果和分析析報告幾幾乎讓我我崩潰。那那時，同同領(lǐng)域其其他研究究人員采采用的是是與我不不同的傳傳統(tǒng)方法法。我的的老師雖雖然支持持我，但但并不認認可我的的研究方方向。我我也曾不不止一次次地懷疑疑自己的的所作所所為是否否真的能能夠成功功。但終終于有一一天，在在半夜三三點時做做出的一一個結(jié)果果讓我感感受到了了成功的的滋味。后后來，研研究有了了突飛猛猛進的進進展，導(dǎo)導(dǎo)師也開開始采用用我的研研究方法法。我的的博士論論文使我我的研究究成為自自然語言言研究方方面當(dāng)時時最有影影響

41、力的的工作之之一。讀讀博士不不是一件件輕松的的事，切切忌浮躁躁的情緒緒，而要要一步一一個腳印印，扎扎扎實實地地工作。也也不可受受一些稍稍縱即逝逝的名利利的誘惑惑，而要要2000的投投入。也也許你會會疲勞，會會懊悔，會會迷失方方向，但但是要記記住，你你所期待待的成功功和突破破也正孕孕育其中中。那種種一切都都很順利利，誰都都可以得得到的工工作和結(jié)結(jié)果，我我相信研研究價值值一定不不高。從一定定意義上上講，一一個人如如果打算算一輩子子從事研研究工作作，那么么從他在在讀博士士學(xué)位期期間所形形成的做做事習(xí)慣慣、研究究方法和和思維方方式基本本上就可可以判斷斷出他未未來工作作的輪廓廓。所以以，你一一定要做做一

42、個“有有心人”，充充分利用用在校的的時間，為為自己的的將來打打好基礎(chǔ)礎(chǔ)。寫在在最后的的話上述一些觀觀點，是是我在與與同學(xué)們們交往過過程中的的一些感感受。我我希望這這些建議議和想法法能對正正在未來來之路上上跋涉的的你們有有所啟發(fā)發(fā)，能對對你們目目前的學(xué)學(xué)習(xí)有所所幫助。或或許因為為觀點不不同、人人各有志志，或許許因為忠忠言逆耳耳，這封封信可能能無法為為每一位位同學(xué)所所接受。但但是只要要一百位位閱讀這這封信的的同學(xué)中中有一位位從中受受益，這這封信就就已經(jīng)比比我所作作的任何何研究都都更有價價值。我我真誠地地希望，在在新的世世紀，中中國學(xué)生生無論是是在國內(nèi)內(nèi)，還是是國外；無論是是做研究究，還是是經(jīng)商，都

43、都顯得更更成熟一一些，成成功的機機率更大大一些。給中國學(xué)生生的第二二封信從優(yōu)優(yōu)秀到卓卓越引言2000年年8月調(diào)回回微軟總總部后，因因為工作作繁忙，我我一直沒沒能抽出出時間和和中國學(xué)學(xué)生做更更深入的的交流。2003年，一個偶然的機會，我回到中國做了幾次演講。當(dāng)時，演講的主辦者希望我多談一談激勵中國學(xué)生的內(nèi)容，多講講計算機科學(xué)的最新發(fā)展。但在準備的過程中，我逐漸認識到，中國大多數(shù)學(xué)生需要的也許不是具體的知識和單方面的建議，而是如何更好地提高自己，如何培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，發(fā)掘自己的潛力。因為在我給中國學(xué)生的第一封信發(fā)表后，大量充滿激情的讀者來信讓我深深體會到中國學(xué)生對于正確的價值觀及優(yōu)秀的人生態(tài)度的渴求

44、；甚至有人說，我那封公開信的價值遠遠超過了我在科研領(lǐng)域所寫的一些論文的貢獻。本著這這樣的思思路，我我將這次次演講看看作是一一個與學(xué)學(xué)生交流流并幫助助他們提提高自己己的好機機會。最最終，我我的演講講圍繞著著個人素素質(zhì)、情情商和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力等幾個個中心話話題展開開，用我我的真情情實感和和切身體體驗感染染了臺下下無數(shù)的的大學(xué)生生，在聽聽眾中獲獲得了熱熱烈的反反響。此次演演講的一一個中心心話題是是如何具具備出色色的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能力，如如何實現(xiàn)現(xiàn)從優(yōu)秀秀到卓越越的跨越越。其實實，這也也正是我我在微軟軟總部工工作時不不斷體會會和積累累的一次次總結(jié)。當(dāng)當(dāng)時，我我領(lǐng)導(dǎo)著著數(shù)百人人的團隊隊，在新新的技術(shù)術(shù)和產(chǎn)品品領(lǐng)域

45、不不斷挑戰(zhàn)戰(zhàn)極限。這這樣的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)工作作經(jīng)歷使使我真正正懂得，要要想成為為一個出出色的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者，就就要從學(xué)學(xué)生時代代開始，努努力培養(yǎng)養(yǎng)自己的的個人素素質(zhì)以及及與人相相處的能能力。此此外，我我也與從從優(yōu)秀到到卓越（Good To Great）和基業(yè)長青（Built to Last）這兩本書的作者吉姆柯林斯（Jim Collins）做了深入的溝通和探討。我從柯林斯的培訓(xùn)以及他撰寫的兩本書中學(xué)到了許多有用的東西，并把它們?nèi)谌肓宋业难葜v之中。以這次次演講為為基礎(chǔ)，結(jié)結(jié)合三年年來我與與中國學(xué)學(xué)生討論論成功和和領(lǐng)導(dǎo)能能力時積積累下來來的許多多觀點和和思路，我我寫出了了給中中國學(xué)生生的第二二封信，作作為第一一

46、封信的的提高和和補充，并并在中中國青年年報等等媒體上上公開發(fā)發(fā)表（后后來還被被收入了了電子工工業(yè)出版版社中中國智慧慧微微軟亞洲洲研究院院院長話話題一一書）。第二封封信發(fā)表表后，無無數(shù)學(xué)生生通過電電子郵件件告訴我我他們的的感想，其其中一位位說到：“開復(fù)復(fù)老師，是是您讓我我知道了了提高和和充實自自己的最最佳途徑徑，是您您讓我重重新振奮奮了精神神，充滿滿了前進進的勇氣氣！”其其實，用用不著更更高的褒褒獎或鼓鼓勵，只只要能時時常聽到到學(xué)生們們這些發(fā)發(fā)自肺腑腑的聲音音，只要要能時常?？吹街兄袊鴮W(xué)生生不斷取取得進步步，我就就非常非非常滿足足了。三年前前離開中中國時，我我在給給中國學(xué)學(xué)生的一一封信中中，與廣

47、廣大青年年學(xué)生一一道，討討論了一一些大家家共同關(guān)關(guān)心的話話題，并并結(jié)合自自己的學(xué)學(xué)習(xí)和工工作經(jīng)歷歷，就青青年學(xué)生生如何對對待機遇遇、學(xué)業(yè)業(yè)、工作作、他人人、自己己等問題題，闡述述了我的的個人意意見。我我提出誠誠信和正正直、主主動意識識、交流流和溝通通、努力力一生學(xué)學(xué)習(xí)這幾幾個個人人素質(zhì)方方面值得得中國學(xué)學(xué)生高度度重視，在這三三年，許許多中國國學(xué)生，經(jīng)經(jīng)過電子子郵件、講講座后的的問答、座座談、和和其他渠渠道（例例如在電電視節(jié)目目“對話話”中），常常對我提提到“如如何成才才”的問問題。對對于這個個大家關(guān)關(guān)注的問問題，我我整理了了許多材材料，集集成這封封“第二二封信”。在第一一封信力力所提到到的個人

48、人素質(zhì)或或“價值值觀”是是成材的的必要的的基礎(chǔ)。但但是，除除了素質(zhì)質(zhì)之外，成成才同樣樣的需要要領(lǐng)導(dǎo)能能力（lleaddersshipp）。很很多人誤誤以為領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力最重視視的是天天資、號號召力、管管理能力力。但是是，根據(jù)據(jù)我個人人的經(jīng)驗驗，和最最近一些些研究的的結(jié)論，如如果你想想成為一一名成功功的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，最重重要的不不是你的的智商（IQ）,而是你的情商（EQ）。最重要的不是要成為一個有號召力令人信服的領(lǐng)導(dǎo)，而是要成為一個有“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”的領(lǐng)導(dǎo)。這“給給中國學(xué)學(xué)生的第第二封信信”是為為那些希希望不斷斷提高自自己，不不斷學(xué)習(xí)習(xí)事業(yè)成成功所必必需的基基本技能能和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)藝術(shù)的的人所寫寫

49、的。第第一部分分重申了了給中中國學(xué)生生的一封封信中中討論過過的有關(guān)關(guān)個人素素質(zhì)的話話題；第第二部分分闡釋了了領(lǐng)導(dǎo)能能力中最最重要的的情商；第三部部分給出出了卓越越的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)所必須須具備的的、有別別于普通通人的基基本特質(zhì)質(zhì)。如何何提高個個人素質(zhì)質(zhì)誠信和和正直一個人人的人品品如何直直接決定定了這個個人對于于社會的的價值。而而在與人人品相關(guān)關(guān)的各種種因素之之中，誠誠信又是是最為重重要的一一點。微微軟公司司在用人人時非常常強調(diào)誠誠信，我我們只雇雇傭那些些最值得得信賴的的人。去去年，當(dāng)當(dāng)微軟列列出對員員工期望望的“核核心價值值觀”時時，誠信信（hoonessty andd innteggritty）被被列

50、為一一位。在我發(fā)發(fā)表“第第一封信信”后，曾曾經(jīng)有一一位同學(xué)學(xué)問我：為什么么一個公公司要涉涉入員工工的道德德呢？我我回答：這是為為了公司司自己的的利益。例例如，一一位應(yīng)聘聘者在面面試時曾曾對我說說，如果果他能加加入微軟軟公司，他他就可以以把他在在前一家家公司所所做的發(fā)發(fā)明成果果帶過來來。對這這樣的人人，無論論他的技技術(shù)水平平如何，我我都不會會雇用他他。他既既然可以以在加入入微軟時時損害先先前公司司的利益益，那他他也一定定會在加加入微軟軟后損害害微軟公公司的利利益。另外有有一位同同學(xué)看了了“對話話”后問問我，為為什么我我會把誠誠信放在在智慧之之前呢？難道我我們會去去衡量員員工的誠誠信和他他們的智智

51、慧而給給誠信更更高的比比重？其其實，我我們的衡衡量都在在直接的的工作目目標(biāo)上，并并不會對對誠信或或智慧做做直接的的衡量。但但是，作作為第一一“核心心價值”，誠誠信是我我們對員員工最基基本的要要求。我我們根本本不會去去雇用沒沒有誠信信的人。如如果一個個員工發(fā)發(fā)生了嚴嚴重誠信信的問題題，他會會被立刻刻解雇。當(dāng)一個個公司這這么重視視誠信，員員工一定更值值得信賴賴。因此此，公司司對員工工也能夠夠完全信信任，讓讓他們發(fā)發(fā)揮自己己的才能能。在微微軟公司司，公司司的各級級管理者者都會給給員工較較大的自自由和空空間發(fā)展展他們的的事業(yè)，并并在工作作和生活活上充分分信任、支支持和幫幫助員工工。只要要是微軟軟錄用的

52、的人，微微軟就會會百分之之百地信信任他。和和一些軟軟件企業(yè)業(yè)對員工工處處提提防的做做法不同同，微軟軟公司內(nèi)內(nèi)的員工工可以看看到許多多源代碼碼，接觸觸到很多多技術(shù)或或商業(yè)方方面的機機密。正正因為如如此得到到公司的的信任，微微軟的員員工對公公司才有有更強的的責(zé)任心心和更高高的工作作熱情。培養(yǎng)養(yǎng)主動意意識坦白地地說，中中國的學(xué)學(xué)生和職職員大多多屬于比比較內(nèi)向向的類型型，在學(xué)學(xué)習(xí)和工工作中還還不夠主主動。在在學(xué)校時時，學(xué)生生們往往往需要老老師安排排學(xué)習(xí)任任務(wù)，或或是按照照老師的的思路做做課題研研究。在在公司里里，中國國職員常常常要等等老板吩吩咐做什什么事、怎怎么做之之后，才才開始工工作。此此外，許許多

53、中國國人并不不善于推推銷和宣宣傳自己己，這恐恐怕和中中國自古古以來講講求中庸庸的文化化氛圍有有很大關(guān)關(guān)系。但是，要要想在現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)中獲得得成功，就就必須努努力培養(yǎng)養(yǎng)自己的的主動意意識：在在工作中中要勇于于承擔(dān)責(zé)責(zé)任，主主動為自自己設(shè)定定工作目目標(biāo)，并并不斷改改進方式式和方法法；此外外，還應(yīng)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)養(yǎng)推銷自自己的能能力，在在領(lǐng)導(dǎo)或或同事面面前要善善于表現(xiàn)現(xiàn)自己的的優(yōu)點，有有了研究究成果或或技術(shù)創(chuàng)創(chuàng)新之后后要通過過演講、展展示、交交流、論論文等方方式和同同事或同同行分享享，在工工作中犯犯了錯誤誤也要勇勇于承認認。只有有積極主主動的人人才能在在瞬息萬萬變的競競爭環(huán)境境中獲得得成功，只只有善于于展示

54、自自己的人人才能在在工作中中獲得真真正的機機會?？陀^觀、直接接的交流流和溝通通開誠布布公的交交流和溝溝通是團團隊合作作中最重重要的環(huán)環(huán)節(jié)。人人與人之之間遮遮遮掩掩、言言不由衷衷甚至挑挑撥是非非的做法法都會嚴嚴重破壞壞團隊中中的工作作氛圍，阻阻礙團隊隊成員間間的正常常交流，并并最終導(dǎo)導(dǎo)致項目目或企業(yè)業(yè)經(jīng)營失失敗。比如，在在開會討討論問題題的時候候，與會會的所有有人員都都應(yīng)當(dāng)坦坦誠地交交換意見見，這樣樣才能做做出正確確的決定定。如果果某個人人因為考考慮到某某些其他他因素（比比如不愿愿反駁上上級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的意見見）而在在會議上上不敢表表達自己己的觀點點，一味味地唯唯唯諾諾，會會后到了了洗手間間里再和和別

55、人說說“其實實我不同同意他的的觀點”，這這種戴著著假面具具工作的的人不但但不能堅堅持自己己的觀點點，還會會破壞公公司內(nèi)部部的溝通通和交流流渠道，對對工作產(chǎn)產(chǎn)生負面面的影響響。微軟公公司有一一個非常常好的文文化叫“開開放式交交流（OOpenn coommuuniccatiion）”，它它要求所所有員工工在任何何交流或或溝通的的場合里里都能敞敞開心扉扉，完整整地表達達自己的的觀點。在在微軟開開會時，大大家如果果意見不不統(tǒng)一，一一定要表表達出來來，否則則公司可可能錯過過良機。當(dāng)當(dāng)Intternnet剛剛開始時時，很多多微軟的的領(lǐng)導(dǎo)者者不理解解、不贊贊成花太太多精力力做這個個“不掙掙錢”的的技術(shù)。但但

56、是有幾幾位技術(shù)術(shù)人員，他他們不斷斷地提出出他們的的意見和和建議，雖雖然他們們的上司司不理解解，但是是仍然支支持他們們“開放放式交流流”的權(quán)權(quán)利。后后來，他他們的聲聲音很快快的到達達比爾蓋茨的的耳里，促促成比爾爾改變公公司方向向，徹底底支持IInteerneet。從從這個例例子我們們可以看看到，這這種開放放的交流流環(huán)境對對微軟公公司保持持企業(yè)活活力和創(chuàng)創(chuàng)新能力力都是非非常重要要的。徹底的的開放式式交流也也有缺點點。開放放式交流流有時會會造成激激烈的辯辯論甚至至是爭吵吵，而吵吵到氣頭頭上有時時會說出出不尊重重別人的的語言，會會破壞人人與人之之間的關(guān)關(guān)系。因因此，微微軟公司司的總裁裁史蒂夫夫鮑爾爾默

57、去年年在微軟軟的核心心價值觀觀中，提提出我們們要把這這種開放放式交流流文化改改進成“開開放并相相互尊重重（Oppen andd reespeectfful）”。這這要求我我們在相相互交流流時充分分尊重對對方。當(dāng)當(dāng)我們不不同意對對方的意意見時，一一定要用用建設(shè)性性的語言言提出。挑戰(zhàn)戰(zhàn)自我、學(xué)學(xué)無止境境從一名名大學(xué)生生到一名名程序員員，再到到一位管管理者，在在軟件人人才的成成長歷程程中，學(xué)學(xué)習(xí)是永永無止境境的。在在大學(xué)期期間，我我們要打打好基礎(chǔ)礎(chǔ)，培養(yǎng)養(yǎng)自己各各方面的的素質(zhì)和和能力；工作以以后，我我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)努力在在實際工工作中學(xué)學(xué)習(xí)新的的技術(shù)并并積累相相關(guān)經(jīng)驗驗；即使使走上了了管理崗崗位，我我們也

58、應(yīng)應(yīng)當(dāng)不斷斷學(xué)習(xí)，不不斷提高高自己。軟軟件產(chǎn)業(yè)業(yè)本身就就是一個個每天都都會有新新技術(shù)、新新概念誕誕生，充充滿了活活力和創(chuàng)創(chuàng)造力的的產(chǎn)業(yè)。作作為軟件件產(chǎn)業(yè)的的從業(yè)人人員，如如果只知知道閉門門造車、抱抱殘守缺缺，我們們就必然然會落伍伍，必然然會被市市場淘汰汰。許多中中國學(xué)生生喜歡與與別人競競爭，但但這種競競爭更多多地表現(xiàn)現(xiàn)為一種種“零和和游戲”，無無法使自自己和他他人得到到真正的的提高。我我建議大大家最好好能不斷斷和自己己競爭不要要總想著著勝過別別人，而而要努力力超越自自我，不不斷在自自身的水水平上取取得進步步。在學(xué)習(xí)習(xí)的過程程中，打打好基礎(chǔ)礎(chǔ)最為重重要。從從軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)對人人才的需需求來看看，我們

59、們必須學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)和英語語這兩門門基礎(chǔ)學(xué)學(xué)科。數(shù)數(shù)學(xué)是所所有工程程科學(xué)的的基礎(chǔ)，無無論是軟軟件產(chǎn)品品的開發(fā)發(fā)，還是是軟件技技術(shù)的研研究，都都要大量量使用數(shù)數(shù)學(xué)方法法和數(shù)學(xué)學(xué)原理。英英文則是是軟件行行業(yè)中的的國際通通用語言言，要想想了解國國際上軟軟件技術(shù)術(shù)的發(fā)展展趨勢，掌掌握最新新的研究究成果，或或是與國國外同行行進行技技術(shù)交流流，就必必須掌握握英文的的聽、說說、讀、寫寫，能夠夠在工作作中熟練練使用英英文來解解決問題題。情商商和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能力同學(xué)們們都希望望增進自自己的lleaddersshipp skkillls（領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力）。從從我的經(jīng)經(jīng)驗和一一些最近近的研究究結(jié)果看看來，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力中最重重

60、要的是是所謂的的“情商商”( EQ）。智商（IQ）反映人的智慧水平，情商則反映了人在情感、情緒方面的自控和協(xié)調(diào)能力。在高新技術(shù)企業(yè)中，大家都知道智慧的重要，但是情商的重要性甚至超過了智商。我看過一篇文章，該文的作者調(diào)查了188個公司，他用心理學(xué)方法測試了這些公司里每一名員工的智商和情商，并將測試結(jié)果和該員工在工作上的表現(xiàn)聯(lián)系在一起進行分析。經(jīng)過研究，該文的作者發(fā)現(xiàn)，在對個人工作業(yè)績的影響方面，情商的影響力是智商的兩倍。此外，他還專門對公司中的高級管理者進行了分析。他發(fā)現(xiàn)在高級管理者中，情商對于個人成敗的影響力是智商的九倍。這說明，智商略遜他人的人如果擁有更高的情商指數(shù)，也一樣可以獲得成功；反之