八年級第九章 力與運動 單元卷(A)

1、八年級第九章 力與運動 單元卷(A)八年級第九章 力與運動 單元卷(A)八年級第九章 力與運動 單元卷(A)V:1.0精細整理，僅供參考 八年級第九章 力與運動 單元卷(A)日期：20 xx年X月八年級第九章 力與運動 單元卷(A)（時間：45分鐘 總分：100分）班級_ 姓名_ 學號_ 得分_一、選擇題(單選題，每題2分，共20分)1相同體積的下列液體，其中最重的是 ( ) A醬油 B醋 C食用油 D黃酒2在下列物品中，密度最大的是 ( ) A一個很大的實心鐵球 B一小塊薄片黃金 C一個很大的實心術塊 D一個溫度很低的冰塊3下列對“物體運動狀態(tài)改變”的理解，比較全面的是 ( ) A由靜止變?yōu)?/p>

2、運動以及由運動變?yōu)殪o止 B運動由慢變快以及南快變慢 C運動方向不斷改變 D速度大小和方向的改變4粉筆盒放在講臺上，與粉筆盒所受重力相平衡的力是 ( ) A講臺對粉筆盒的支持力 B粉筆盒對講臺的壓力 C講臺所受的重力 D地球?qū)Ψ酃P盒的吸引力5如圖所示的四種情況中，F(xiàn)1和F2兩個力為平衡力的是 ( )6在下列現(xiàn)象中，與物理所說的“慣性”有關的是 ( ) A絕大多數(shù)人是用有手寫字 B向日葵具有“向日”的特性 C脫離樹枝的蘋果總是落向地面 D“助跑”，有利于提高跳遠的成績7一臺起重機，鋼繩下吊著重為2104N的物體下列情況中，鋼繩對物體的拉力不等于物重的是 ( ) A物體懸在空中不動 B加速向上起吊物

3、體 C勻速向上起吊物體 D勻速向下放物體8人站在勻速上升的電梯上在下列所說的幾對力中，屬于平衡力的是 ( ) A人所受的重力與電梯對人的支持力 B人對電梯的壓力與電梯對人的支持力 C人所受的重力與人對地球的吸引力 D人對地球的吸引力與電梯對人的支持力9下列說法中正確的是 ( ) A如果物體正在運動，說明這個物體一定受到了力的作用 B物體在水平面上滑動，越來越慢是因為它受到的摩擦力越來越大 C一個物體的運動狀態(tài)不斷改變，說明該物體所受的力不平衡 D當物體受到力的作用時，它的運動狀態(tài)就必然要改變10有甲、乙兩個物體，在力的作用下做直線運動，其速度圖象如圖所示由圖象可知，兩物體運動過程中的受力情況是

4、 ( ) A兩物體都受平衡力作用 B兩物體都受不平衡力作用 C甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用 D甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用二、填空題(每空2分，共32分)11重500 N的鐵箱，受到200 N的水平推力作用，沿水平地面上做勻速直線運動這時，鐵箱和地面之間的摩擦是_摩擦，摩擦力的大小為_N12子彈離開槍膛后能在空中繼續(xù)飛行，是因為子彈具有_，最終要落到地面，是因為_13運動著的物體，如果它只受到一個與運動方向相同的力作用，則該物體做_運動；若它只受到一個與運動方向相反的力作用，則該物體做_運動；若它所受的力同時消失，那么該物體做_運動14如果汽車突然啟動，乘客會向_倒；行駛的汽車突然剎車

5、或減速，乘客會向_傾倒，這兩種現(xiàn)象都是因為_有慣性(汽車人)15沿水平方向勻速推動一張質(zhì)量為10 kg的課桌，如果推力是20 N，則課桌受到的阻力是_N；該課桌受到地面的支持力為_N16有一架重為15105 N的直升飛機，懸停在空中，這時螺旋槳產(chǎn)生的向上的舉力是_N；如果它沿水平方向飛行，豎直向上的舉力是_N17正在上升的氫氣球，下端拴一個小裝飾物，當上升到某高度時繩子斷了，那么此后裝飾物的運動情況是_，原因是繩子斷開時裝飾物仍有向上的速度，以及裝飾物具有_的作用三、作圖題(每題4分，共8分)18轎車在高速公路上以110 kmh的速度行駛請在如圖所示的速度表盤上畫出指針的指示19如圖所示，物體

6、在2 N拉力作用下沿水平桌面做勻速直線運動。請畫出物體所受摩擦力的示意圖四、分析與計算題(每題6分，共12分)20如圖所示，小明同學用10 N的水平推力推著超市購物車，在05 min內(nèi)沿水平方向勻速前進了15 m (1)購物車受地面的阻力是_N，得到這一結(jié)論的理由是_ _； (2)購物車運動的速度是_kms，得到這一結(jié)論的公式是_；(3)以上計算涉及到的單位換算有_、_21用彈簧測力計拉著質(zhì)量為2 kg的物塊沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為4 N求： (1)物塊的重力(取g=10 Nkg)；(2)物理學中有一個反映接觸面粗糙程度的物理量叫“摩擦因素”，用字母表示“摩擦因素”是指物體

7、運動時受到的摩擦力(F)與物體之間的壓力(N)的比值，即據(jù)此，請計算本題中物塊沿桌面運動的摩擦因素五、實驗探究題(每題7分，共28分)22如圖所示，水平桌面上的小車上豎立著一個木塊 (1)若小車本來靜止，當突然向右拉動時，會看到的現(xiàn)象是_； (2)若小車本來向右勻速運動，當突然停下時，會看到的現(xiàn)象是_；(3)假設小車上表面光滑，當由向右勻速運動突然變?yōu)殪o止時，請想像出可能發(fā)生的現(xiàn)象：_； (4)以上觀察到的或猜想的現(xiàn)象都是因為物體具有_23用如圖所示的斜面裝置，探究阻力對物體運動的影響： (1)每次實驗都讓小車從斜面上的同一高處滑下，目的是使小車在到達斜面底端時具有相同的_； (2)實驗表明，

8、平面越光滑，小車受到的_越小，小車滑行的路程越_，由此可以作出一個推理：如果平面是絕對光滑的，那么小車將_； (3)歷史上，伽利略等科學家曾做過類似的實驗與推理后來牛頓在這個基礎上通過大量實驗研究總結(jié)出了著名的牛頓第一定律，認為：一切物體_24某同學通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系，他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)情況記錄如下表所示：實驗次數(shù)鉤碼的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)N勻速向上運動2.0勻速向下運動2.0加速向上運動大于20加速向下運動小于20(1)由可知，在鉤碼做勻速直線運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_鉤碼的重力，物理學上稱這種運動狀態(tài)為_；由可知

9、，當鉤碼所受向上和向下的力不相等時，鉤碼將沿著_做加速運動；(2)由此，我們可以對“物體受力情況與運動狀態(tài)的關系”做一個總結(jié)：當物體不受力或受平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)_；當物體受不平衡力作用時，其運動狀態(tài)_25在高速公路上，常常會見到路旁有“車距確認”標志牌，這是交通管理部門為方便司機估計車距而沒置的在高速行駛時，如果司機對車距估計不足，當前方汽車遇緊急情況剎車時，很容易造成追尾相撞事故有研究表明，汽車駕駛員從意識到剎車到實施剎車動作需要一定的時間，這段時間內(nèi)車子前進的距離稱為“反應距離”。而從實施剎車動作到車子停下來也要一定的時間，這段時間內(nèi)車子前進的距離稱為“制動距離”進一步的研究還發(fā)

10、現(xiàn)，“反應距離”和“制動距離”與當時的車速也有關系，下表提供了一組參考數(shù)據(jù)：車速(kmh1)反應距離m制動距離m4078509136011208015341001954(1)某汽車司機發(fā)現(xiàn)前方約50 m處有人正想橫穿公路，且估計此人約需3 s可以穿越，當時他的車速是80 kmh請有根據(jù)地說明汽車司機是否需要采取減速或剎車措施?(2)一般汽車駕駛員的剎車“反應時間”約為幾秒?(3)說明車速越大剎車制動距離越長的物理道理參考答案1A 2B 3D 4A 5C 6D 7B 8A 9C 10C 11動 200 12慣性 受到重力的作用 13加速 減速 勻速直線 14后 前 人 1520 100 1615

11、105 15105 17先向上做勻減速運動，升至最高點再向下做勻加速運動 慣性和受到向下的重力18 1920(1)10 購物車沿水平方向勻速前進，購物車在水平方向受到的兩個力是一對平衡力 (2)18 =st (3)1h=60 min 1 km=1000m 21(1)20 N (2)02 22(1)木板向左傾倒 23(1)速度 (2)阻力，遠(長或大)，始終保持勻速直線運動(一直運動下去) (3)在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài) 24(1)等于 平衡狀態(tài) 較大的力的方向 (2)不會改變 一定會發(fā)生改變 25(1)車速=80 kmh222 ms，t=3 s，這段時間內(nèi)車子行駛的距離為s=t=666 m50 m，必須采取減速或利車措施，否則就會發(fā)生撞人的事故 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分別計算不同車速情況下的剎車“反應時間”1=40 kmh111 ms，s1=7 m，反應時間t1063 s；2=50 kmh139 ms，s2=9 m反應時間t2065 s