《化學方程式》單元檢測 市賽獲獎

1、PAGE24第5單元化學方程式一、填空題：（每空1分，共30分）1化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）_的重新而生成其他物質（生成物）的過程在化學反應中前后原子的種類沒有改變，_沒有增減，原子的質量也沒有改變2在書寫化學反應方程式中，遵守質量守恒定律是在_步驟中體現(xiàn)3植物的光合作用可表示為：水二氧化碳淀粉氧氣，由此可推斷淀粉中一定含有_元素，可能含有_元素4氫氣和氧氣的混合氣體共10g，點燃后恢復到室溫，經(jīng)測定還剩下氫氣1g，混合氣體中含有氫氣_g，氧氣_g5細鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是_，其反應的化學方程式為_該反應表示每_份質量的鐵跟_份質量的氧氣生成_份質量的四氧化三鐵6

2、配平下列化學方程式：（1）NH3O2NOH2O（2）FeH2OFe3O4H2（3）C6H6O2CO2H2O7實驗室用ag過氧化氫和bg二氧化錳反應制取氧氣，完全分解后剩余在試管內的總質量為cg，則生成氧氣的質量為_g，生成水的質量為_g，此反應的化學方程式為_8下列是小華同學寫的六個化學方程式用序號回答：MgO2MgO2CO2CO2SO2SO2CO2nH2O中下列關系正確的是（）AabmnB2amCmnDbmn24下列的反應中生成物都是C，若C的化學式為AB2，則該反應的化學方程式是（）A3AB2B22CBABB22CC2ABB22CDAB22B22C25綠色植物通過光合作用發(fā)生反應：CO2H

3、2O葡萄糖O2，由此推知葡萄糖（）A只含有碳、氫元素B含有碳單質和水C不能在氧氣中燃燒D一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素26科學證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害空調和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：MO3MOO2；MOO3MO2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是（）A氧化劑B還原劑C催化劑D穩(wěn)定劑三、閱讀理解題：（共15分）27人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3）使肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸和吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉酸痛感消失，請回答下列問題：（1）乳酸中碳、

4、氫、氧三種元素的質量比為_（2）乳酸的相對分子質量是_（3）乳酸從物質的類別的角度與下列_屬同一類物質A、空氣B、N2C、硫酸D、高錳酸鉀28哥倫比亞號航天飛機曾用金屬鋁和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中的高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力試寫出其中涉及的化學方程式：（1）鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁：_；（2）高氯酸銨受熱分解：_29最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥它抗擊、抗震、但一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸此炸藥的化學式

5、為C8N8O16（1）該炸藥的一個分子中含有_原子，該炸藥由_元素組成（2）此炸藥中C元素的質量分數(shù)為_（3）該炸藥劇烈爆炸時產(chǎn)生兩種氣體一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是綠色植物光合作用需要的氣體寫出此炸藥爆炸時的化學方程式_四、按要求寫出下列反應的化學方程式：（10分）30有水生成的分解反應_31有水參加的分解反應_32有氧氣生成的分解反應_33有水生成的化合反應_34按要求寫出下列反應的化學方程式：有水生成的置換反應_五、計算題：（13分）35用13g鋅和足量的稀硫酸反應，放出氫氣多少克合多少升（在標準狀態(tài)下氫氣的密度為l）36將17g過氧化氫和2g二氧化錳混合，反應一段時間后，稱得剩

6、余物質的質量為11g（1）生成氧氣多少g（2）試通過計算說明17g過氧化氫是否完全反應參考答案與試題解析一、填空題：（每空1分，共30分）1化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）原子的重新而生成其他物質（生成物）的過程在化學反應中前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變【考點】質量守恒定律及其應用【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)化學反應的實質和質量守恒定律分析，化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的分子破裂成原子，原子重新組合而生成其他物質分子的過程；從微觀上考慮，化學反應前后各原子的種類、質量和個數(shù)不變【解答】解：原子是化學變化中的最小粒子，化學

7、變化的實質是分子分裂成原子，原子重新結合成新的分子，變化中原子本身沒發(fā)生任何改變，所以在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有變化，因此化學反應遵循質量守恒定律故答案為：原子；數(shù)目【點評】化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程2在書寫化學反應方程式中，遵守質量守恒定律是在配平化學方程式步驟中體現(xiàn)【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)書寫化學方程式須遵循兩個原則，一是必須以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，進行分析解答即可【解答】解：化學反應是客觀存在的，化學

8、方程式反映了化學反應的客觀事實，所以書寫化學方程式要注意的兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應；二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等，遵守質量守恒定律是在配平化學方程式步驟中體現(xiàn)的故答案為：配平化學方程式【點評】本題難度不大，了解書寫化學方程式須遵循兩個原則即可正確解答本題3植物的光合作用可表示為：水二氧化碳淀粉氧氣，由此可推斷淀粉中一定含有C、H元素，可能含有0元素【考點】質量守恒定律及其應用；元素在化學變化過程中的特點【專題】壓軸實驗題；物質質量守恒【分析】根據(jù)質量守恒定律，化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）

9、的原子，重新組合而生成其他物質的過程在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變據(jù)此答題【解答】解：假設淀粉用R表示，植物的光合作用可表示為：H2OCO2RO2，根據(jù)質量守恒定律，在方程式?jīng)]有配平的情況下，R中一定含有H和C元素，也可能含有氧元素故選C、H，O【點評】本題主要考查學生運用質量守恒定律解答實際問題的能力4氫氣和氧氣的混合氣體共10g，點燃后恢復到室溫，經(jīng)測定還剩下氫氣1g，混合氣體中含有氫氣2g，氧氣8g【考點】根據(jù)化學反應方程式的計算【專題】有關化學方程式的計算；物質質量守恒【分析】根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反

10、應后生成各物質的質量總和根據(jù)已知條件可得，生成水的質量=混合氣體質量剩下氫氣的質量；然后根據(jù)化學方程式和生成的水的質量，列出比例式，即可計算出混合氣體中含有氧氣的質量；混合氣體質量混合氣體中含有氧氣的質量=混合氣體中含有氫氣的質量【解答】解：設混合氣體中含有氧氣的質量為，2H2O22H2O32369g32：36=：9g，解之得：=8g；混合氣體中含有氫氣的質量為：10g8g=2g故答案為：2，8【點評】本題主要考查學生運用化學方程式和質量守恒定律解答問題的能力5細鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，其反應的化學方程式為3Fe2O2Fe3O4該反應表示每168份質量

11、的鐵跟64份質量的氧氣生成232份質量的四氧化三鐵【考點】氧氣的化學性質；化學方程式的概念、讀法和含義；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律；氧氣、氫氣的性質與用途【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應及質量比的計算方法分析回答【解答】解：細鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，生成了四氧化三鐵，其反應的化學方程式為：3Fe2O2Fe3O4由方程式可知，該反應表示每168份質量的鐵跟64份質量的氧氣生成232份質量的四氧化三鐵故答為：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，3Fe2O2Fe3O4，168，64，232【點評】本題較為簡

12、單，了解鐵絲燃燒的現(xiàn)象、質量比的計算方法即可分析解答6配平下列化學方程式：（1）NH3O2NOH2O（2）FeH2OFe3O4H2（3）C6H6O2CO2H2O【考點】化學方程式的配平【專題】元素質量守恒；化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)質量守恒定律：反應前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù)【解答】解：（1）本題可利用“定一法”進行配平，把NH3的化學計量數(shù)定為1，則O2、NO、H2O前面的化學計量數(shù)分別為：、1、，同時擴大4倍，則NH3、O2、

13、NO、H2O前面的化學計量數(shù)分別為2、15、12、6（2）本題可利用“定一法”進行配平，把Fe3O4的化學計量數(shù)定為1，則Fe、H2O、H2前面的化學計量數(shù)分別為：3、4、4（3）本題可利用“定一法”進行配平，把C6H6的化學計量數(shù)定為1，則O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為：、6、3，同時擴大2倍，則C6H6、O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為2、15、12、6故答案為：（1）4、5、4、6；（2）3、4、1、4；（3）2、15、12、6【點評】本題難度不大，配平時化學計量數(shù)必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分

14、數(shù)，必須把分數(shù)去分母轉化為整數(shù)7實驗室用ag過氧化氫和bg二氧化錳反應制取氧氣，完全分解后剩余在試管內的總質量為cg，則生成氧氣的質量為abcg，生成水的質量為cbg，此反應的化學方程式為2H2O22H2OO2【考點】質量守恒定律及其應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量，完全分解后剩余在試管內的物質是二氧化錳和生成水的質量的質量之和，據(jù)此分析解答【解答】解：根據(jù)質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量，故生成氧氣的質量為：（abc）g；完全分解后剩余在試管內的物質是二氧化錳

15、和生成水的質量的質量之和，故生成水的質量為：（cb）g；此反應的化學方程式為：2H2O22H2OO2；故答案為：abc；cb；2H2O22H2OO2【點評】知道“根據(jù)質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量”是關鍵8下列是小華同學寫的六個化學方程式用序號回答：MgO2MgO2CO2CO2SO2SO2CO2nH2O中下列關系正確的是（）AabmnB2amCmnDbmn【考點】化學方程式的配平【專題】元素質量守恒；化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)反應前后各原子的種類和數(shù)目不變，列等式進行分析判斷即可【解答】解：在某化學反應aC2H6bO2mCO2nH2O中，反應物中含有2a個碳原

16、子、6a個氫原子、2b個氧原子，生成物中含有m個碳原子、2n個氫原子、（2mn）個氧原子A、反應前后化學計量數(shù)ab不一定等于mn，故選項錯誤B、根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)不變，可得2a=m，故選項正確C、反應前后化學計量數(shù)m不一定等于n，故選項錯誤D、根據(jù)反應前后氧原子個數(shù)不變，可得2b=2mn，故選項錯誤故選：B【點評】本題難度不大，抓住質量守恒定律中的原子守恒來確定物質化學計量數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵24下列的反應中生成物都是C，若C的化學式為AB2，則該反應的化學方程式是（）A3AB2B22CBABB22CC2ABB22CDAB22B22C【考點】質量守恒定律及其應用【專題】化學用語和質

17、量守恒定律【分析】本題考查化學方程式的配平，利用原子在化學反應前后數(shù)目不變來配平【解答】解：正確的化學方程式兩邊的原子種類和個數(shù)應該相等，2C中含有2個A和4個B，所以選C【點評】本題是用字母表示的化學方程式，可認為A和B是兩種元素的原子，根據(jù)質量守恒定律中的守恒規(guī)律來解答25綠色植物通過光合作用發(fā)生反應：CO2H2O葡萄糖O2，由此推知葡萄糖（）A只含有碳、氫元素B含有碳單質和水C不能在氧氣中燃燒D一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素【考點】質量守恒定律及其應用【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)反應物中的元素組成可以判斷生成物中的元素組成【解答】解：由CO2H2O葡萄糖O2可知，反應物

18、中含有碳元素、氫元素和氧元素，根據(jù)質量守恒定律中元素守恒可知，生成物中也應該含有碳元素、氫元素和氧元素，因為生成物中有氧氣，所以葡萄糖中是否含有氧元素無法確定；反應物中的碳元素和氫元素轉化成了葡萄糖中的碳元素和氫元素，所以葡萄糖中一定含有碳元素和氫元素，是否含有氧元素無法確定故選D【點評】在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變26科學證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害空調和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：MO3MOO2；MOO3MO2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用

19、是（）A氧化劑B還原劑C催化劑D穩(wěn)定劑【考點】催化劑的特點與催化作用【專題】結合課本知識的信息【分析】催化劑是指能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質【解答】解：根據(jù)反應表達式可知，氟利昂雖然參加了反應過程，但是最后又分解出來質量和化學性質在反應前后沒有改變，屬于催化劑故選C【點評】本題主要考查了如何判斷催化劑的問題三、閱讀理解題：（共15分）27人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3）使肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸和吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉酸痛感消失，請回答下列問題：（1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：

20、8（2）乳酸的相對分子質量是90（3）乳酸從物質的類別的角度與下列C屬同一類物質A、空氣B、N2C、硫酸D、高錳酸鉀【考點】元素質量比的計算；純凈物和混合物的判別；單質和化合物的判別；相對分子質量的概念及其計算【專題】化學式的計算；物質的分類【分析】根據(jù)乳酸的化學式為C3H6O3，利用相對原子質量來計算相對分子質量、元素的質量比【解答】解：（1）由乳酸的化學式為C3H6O3，則碳、氫、氧三種元素的質量比（123）：（16）：（163）=6：1：8，（2）由乳酸的化學式為C3H6O3，則乳酸的相對分子質量為12316163=90，（3）乳酸從物質的類別的角度屬于酸，與硫酸屬同一類物質故答案為：（

21、1）6：1：8；（2）90；（3）C【點評】本題較簡單，考查學生利用物質的化學式進行簡單計算，熟悉常見原子的原子質量及計算方法即可解答28哥倫比亞號航天飛機曾用金屬鋁和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中的高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力試寫出其中涉及的化學方程式：（1）鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁：4Al3O22Al2O3；（2）高氯酸銨受熱分解：2NH4ClO42O2N2Cl24H2O【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方

22、程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可【解答】解：（1）加熱鋁粉使其被氧氣氧化，反應的化學方程式是為：4Al3O22Al2O3（2）高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分（氮氣和氧氣），一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)，是水），反應的化學方程式為：2NH4ClO42O2N2Cl24H2O故答案為：（1）4Al3O22Al2O3；（2）2NH4ClO42O2N2Cl24H2O【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的

23、錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等29最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥它抗擊、抗震、但一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸此炸藥的化學式為C8N8O16（1）該炸藥的一個分子中含有三種原子，該炸藥由碳、氮、氧三種元素組成（2）此炸藥中C元素的質量分數(shù)為%（3）該炸藥劇烈爆炸時產(chǎn)生兩種氣體一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是綠色植物光合作用需要的氣體寫出此炸藥爆炸時的化學方程式C8N8O168CO24N2【考點】化學式的書寫及意義；元素的質量分數(shù)計算；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】（1）根據(jù)化學式來分析；（2）根據(jù)化合物中某元

24、素的質量分數(shù)的計算公式來分析；（3）根據(jù)反應原理來書寫化學方程式【解答】解：（1）由物質的化學式C8N8O16可知，該炸藥的分子中三種原子，由碳、氮、氧三種元素組成；故填：三種；碳、氮、氧三種；（2）由物質的化學式C8N8O16可知，該炸藥中碳元素的質量分數(shù)為：%；故填：%；（3）空氣中含量最多的氣體是氮氣，綠色植物進行光合作用需要的氣體是二氧化碳，故化學方程式為：C8N8O168CO24N2；故填：C8N8O168CO24N2【點評】本題主要考查化學式的含義和化學方程式的書寫等方面的知識，書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律四、按要求寫出下列反應的化學方程式：（10分）30有水生成的分解反

25、應2H2O22H2OO2【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】分解反應：由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應；有水生成的分解反應常見的為過氧化氫等的分解，可以據(jù)此完成解答【解答】解：分解反應是一變多的反應，生成物中必須有水，所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應滿足要求，過氧化氫分解的化學方程式為：2H2O22H2OO2故答案為：2H2O22H2OO2【點評】在解此類題時，首先分析題中對所寫方程式的要求，然后結合學過的方程式，找出滿足題意的方程式31有水參加的分解反應2H2O2H2O2【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和

26、質量守恒定律【分析】根據(jù)分解反應的定義和反應物的要求進行分析，其中分解反應是一變多的反應，水必須是反應物【解答】解：分解反應是一變多的反應，水必須是反應物，所以水分解生成氧氣和氫氣的反應能夠滿足要求，該反應的化學方程式為：2H2O2H2O2；故答案為：2H2O2H2O2【點評】在解此類題時，首先分析題中對所寫方程式的要求，然后結合學過的方程式，找出滿足題意的方程式32有氧氣生成的分解反應2KMnO4K2MnO4MnO2O2（合理即可）【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進

27、行書寫即可【解答】解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是有氧氣生成的分解反應，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4MnO2O2（合理即可）故答案為：2KMnO4K2MnO4MnO2O2（合理即可）【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等33有水生成的化合反應2H2O22H2O【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)化合反應的定義和生成物的要求進行分析，化合反應是多變一的反應，生成物必須是水，可以據(jù)此完成解答【解答】解：化合反應是多變一的反應，生成物必須是水，只有氫氣和氧氣點燃生成水的反應才滿足要求，該反應的化學方程式為：2H2O22H2O故答案為：2H2O22H2O【點評】在解此類題時，首先分析題中對所寫方程式的要求，然后結合學過的方程式，找出滿足題意的方程式34按要求寫出下列反應的化學方程式：有水生成的置換反應H2CuOC