幼兒園中班教案《風中的小鴨》_第1頁
幼兒園中班教案《風中的小鴨》_第2頁
幼兒園中班教案《風中的小鴨》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案風中的小鴨 活動目標： 1、按照故事情節(jié)認識音樂，并隨著音樂的變化換動作，學玩音樂嬉戲風中的小鴨。2、創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作。3、遵守嬉戲規(guī)章與伙伴分享嬉戲的歡樂。4、在感觸歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5、引發(fā)幼兒根據(jù)原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱?；顒宇A備：音樂磁帶活動過程：1、在柔美抒情的化蝶樂曲聲中，邊做蝴蝶飄舞邊開心地進入教室與伙伴交往。（事先請幾位小伴侶坐在教室中，表示花，舉行蝴蝶找花的活動）2、復習歌曲柳樹姑娘、齊歌唱曲、舉行容易的表演3、學玩音樂嬉戲。、觀賞故事：清晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖晃擺地來到草地上走走，到池塘里游游，走走，玩得真

2、興奮。驟然，天變了，刮風了，風一會大，一會兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說：孩子們！別膽怯，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在大石頭后面，大風就不會把。、聆聽音樂，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。、在座位上做隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自由游泳動作。B段音樂控制不動。、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動作，B段音樂控制不動。、創(chuàng)編括風動作。聆聽B段音樂，區(qū)別樂曲中的力度變化，并隨樂動作，老師反饋部分幼兒動作，供幼兒溝通、學習。、全體幼兒隨B段音樂做括風動作。分角色嬉戲。部分幼兒扮風坐在座位上，其他幼兒飾演小鴨，隨樂嬉戲。、交換角色。 鴨子脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。是一種常見家禽。鴨是雁形目鴨科鴨亞科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論