幼兒園師德培訓(xùn)資料

1、幼兒園師德培訓(xùn)資料幼兒園師德培訓(xùn)資料為你推薦。希望對(duì)你有幫助哈。一位優(yōu)秀的幼兒教師在人們心目中的形象應(yīng)該是：具有大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。 一、舉止文雅堪為幼兒表率。遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī) 大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。一、舉止文雅1堪為幼兒表率。 2.遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。 3.在幼兒、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。 4.在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。 5.辦公桌物品擺放整齊，工作時(shí)間不吃零食。 6.不私托家長(zhǎng)辦事。二、 儀表端莊1234三、語言文明123. 談話語氣得體，語調(diào)適中，談話時(shí)要注視對(duì)方，

2、以示尊重。 用請(qǐng)謝謝、對(duì)不起等尊重性詞匯。四、禮貌待人1.真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長(zhǎng)和來賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座。 2.同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌， 不背后議論他人，不傳個(gè)人隱私。 3.尊重幼兒人格，不體4.按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)。聽取別人發(fā)言時(shí)，做到專注、有耐心，并做好筆記。 5.集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲， 1.有高度的關(guān)系。 2善于交流、化解矛盾;以集體利益為重，與人為善、和諧;能意識(shí)到與他人合作的價(jià)值。六、教師的精神面貌： 幼兒教師的精神面貌，是幼兒教師形象的靈魂。1驗(yàn)和教育成果; 2.模范遵守社會(huì)公德;追求和創(chuàng)造愉快、健教師應(yīng)努力使自己具備以下的心理素質(zhì)和品質(zhì)： 心

3、態(tài)-自尊自信的;品質(zhì)-真誠正直的;性格-活潑開朗的;心胸-豁達(dá)寬容的。12.儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，面帶微笑，充滿活力。保 淡雅，與膚色衣服相匹配;杜絕濃妝艷抹濃指厚甲，使用有刺激性氣味的化妝品;染發(fā)大眾色，工作時(shí)間將長(zhǎng)發(fā)束起， 不披頭散發(fā);額前頭發(fā)不可過長(zhǎng)，不擋住視線;佩飾不要太夸 張，點(diǎn)綴即可。1笑，神態(tài)自然，給人親切、和藹、可信之感，不故意掩蓋笑 容，忌面色陰沉、橫眉立目。2、眼神-親切有神，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注。3不早退。4姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放。5雙目平視，不倚靠站立。6適中，步幅恰當(dāng)。和氣度。態(tài)度溫和，語言生動(dòng)、有趣、兒童化。上課語言：語速適中，語言生動(dòng)、有趣、兒童化。生活語言：親切關(guān)愛，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛。文明用語：接待來賓時(shí)要主動(dòng)詢問-您好，請(qǐng)問您找誰?請(qǐng)問您有 什么事嗎?需要幫忙嗎? 被動(dòng)受問時(shí)-抱歉，