老師的字作文(15篇)

1、老師的字作文(15篇) 老師的字作文(通用15篇) 在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是幫大家整理的老師的字作文，歡迎大家分享。 老師的字作文1 在中心完小五年級110班，有一個短短頭發(fā)、臉上常常帶著甜甜的溫馨笑容，他就是我們的語文老師黃向陽。我們的老師有著一張和藹可親的臉和一張能說會道的嘴,常常逗我們開心。有一次，他給我們出了一個謎題，謎題是：十九月亮八分圓，七個秀才六個眠。的下半句是什么。我們一直答不出

2、來，所以，就一直纏著老師，老師說：今天不說，每天只告訴你們半句，今天告訴你們了一大半還不滿意，再說把他全說出來也沒有意義!去!你不告訴我們，我們還不稀罕呢!那一天晚上，我很晚才睡真想知道謎底。最后一天，老師卻說你們自己去查資料吧!真是掃人興!雖然他掃了我們的興，但是我們卻非常喜歡他那幽默、風(fēng)趣的性格! 老師的字作文2 教師是一個神圣的職業(yè)，老是用自己的心血哺育我們，讓我們獲得知識，獲得成長。人們都說，老師是辛勤的園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，老師就是一位人類靈魂的工程師！老師更是深夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，引導(dǎo)我們向前進(jìn)，向前進(jìn)老師是最無私，最偉大的人！你們把所有的知識都教給了我們；

3、當(dāng)我們遇到難題時，你們耐心的給我們講解；當(dāng)我們落下功課時，您用自己的休息時間給我們補課；當(dāng)我們字寫得不好時，您會把我們留下來教我們練字。有些同學(xué)恨老師，那是非常不對的，其實老師是為我們好，你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀！老師們，您們?yōu)榱私毯妹恳粋€學(xué)生，經(jīng)常都給我們講人生的道理，為了教育好我們，您們付出了多少心血和汗水呀，您們是最值得我們敬佩的人！今天是你們的節(jié)日，我想給你們說“謝謝你們，我的好老師，祝你們永遠(yuǎn)快樂！” 老師的字作文3 李老師，您是我心中的好老師。說您好，并不是因為您是我們的班主任，而是我從心里覺得您人好，您的一言一行都值得我們學(xué)習(xí)。在我心里，好老師要有才華，要有愛心。李老師，您就

4、是這樣的人。您從不佩戴華麗的首飾，也不愛濃妝淡抹，但是素凈的臉上總是洋溢著笑容，讓人覺得和藹可親。同學(xué)們都覺得您不像我們的老師，而是我們的“知心姐姐”。課下我們總是圍著您，和您說悄悄話，記得有一次思想品德課上，您讓我們暢談理想，同學(xué)們情不自禁地舉起手，談自己，談未來。我大膽地向您請教：“我覺得自己的數(shù)學(xué)比較好，上大學(xué)我就報理科。”老實說：“你知道自己數(shù)學(xué)好，現(xiàn)在就爭取語、數(shù)、英三門追平，上初中不偏科，全面發(fā)展?！卑嗬镱D時炸開了鍋，同學(xué)們都想跟老師談心事。教室里已經(jīng)沒有了老師和學(xué)生之分，只有“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。用“教導(dǎo)有方”這個詞來形容您，一點也不夸張。班里的后進(jìn)生，您總能變著法

5、子讓他們?nèi)W(xué)會學(xué)好，您還常常把自己休息的時間花在他們身上，常常對他們說：“要在困難前面說我能行”。這學(xué)期又有兩名后進(jìn)生趕上來了。李老師，我為有您這樣的好老師而感到驕傲。 老師的字作文4 每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識因此，我非常地崇拜老師。如果我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展

6、的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學(xué)生。這就是我的理想。我要像我的老師一樣，不辭辛苦地用我的知識來灌溉祖國的花朵。 老師的字作文5 當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會的棟梁時，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)們，而

7、且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)、愛問的良好習(xí)慣。假如我是語文老師，我會利用課余時間給成績差的學(xué)生補習(xí)功課，讓成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。假如我是語文老師，我在講作文時，應(yīng)該提出更多有趣的問題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”，更讓他們學(xué)會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。假如我是語文老師，我將會認(rèn)真的對待工作，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。 老師的字作文6 雖然我已經(jīng)

8、是五年級的小學(xué)生了，但是，我還是忘不了我那四年級的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師姓毛，她不高不低，有一雙水汪汪的大眼睛，身材很苗條，而且非常幽默。記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一位同學(xué)寫課堂作業(yè)時，老師走了過來，看了看他做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了他做45*99時，沒有進(jìn)位。就笑著說：“進(jìn)位點呢，吞了？”當(dāng)時，全班同學(xué)哄堂大笑，而這個同學(xué)呢，當(dāng)然慚愧不已。老師除了幽默之外，還很嚴(yán)厲，但是呢，有時也很愛笑。那次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒有帶，組長告訴了都是，毛老師嚴(yán)厲地說：“你為什么沒有帶作業(yè)？”“我忘記帶了?！薄澳呛?，今天給我在下課時間寫完?！焙髞砦以僖矝]有不帶作業(yè)了。還有一次，期末考試結(jié)束了，我們班終于考了全年級第二，在發(fā)卷時，老師嘴

9、角揚起了一抹甜蜜的笑容，同學(xué)們看到了老師的笑容，心里都樂開了花。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她的幽默，使我們開懷大笑；她的嚴(yán)厲，使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；她地笑，鼓舞著我們前進(jìn)。如果沒有毛老師，我們班的學(xué)習(xí)成績就不會像坐了直升機一樣，直線上升，如果沒有毛老師，我們的學(xué)習(xí)興趣就不會提高。數(shù)學(xué)老師的教悔之恩我終生難忘！ 老師的字作文7 說到老師的時候大家第一個想到的老師是誰呢？每個人心中都有喜歡的老師，那么就來分享一自己心中的老師吧。 我心中的好老師 老師，你像一位辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國的花朵；老師，你像一根粉筆，犧說到老師的時候大家第一個想到的老師是誰呢？每個人心中都有喜歡的老師，那么就來分享一自己心中的

10、老師吧。老師，你像一位辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國的花朵；老師，你像一根粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師，你像白云，擋住了火辣辣的太陽，為莊家換來了滋潤；老師，你像一位勤勞的農(nóng)民，種植了種子，換來了秋天的收獲。老師你那雙眼睛仿佛會說話。上課時，你那傳神的眼睛授予我們豐富的知識；同學(xué)們在座位上講話時，你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話，課余時間，你又為我們講一些精彩的故事。剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時候，我的語文成績一直很不理想，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，你用休息的時間，給我講一些寫作的方法和技巧，你經(jīng)常說：要想寫好作文，一定要學(xué)會借鑒和模仿。在你的指導(dǎo)下，我的語文成績有了很高的提高。謝謝你，敬愛的老師，你

11、如蠟燭，燃燒了自己，把光芒留給了他人。 老師的字作文8 老師們，給于我們是東西越來越多了。老師指導(dǎo)我們向成功之門一步步走來，感謝老師，是你們給我們帶來了許多的新知識，教育了我們要怎樣才能做一個為國爭光的人。每一天，老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課，希望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學(xué)不在乎，考得不好，怎么對得起老師？怎么對得起老師對你的期望？我們應(yīng)當(dāng)每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對待老師布置的作業(yè)并細(xì)心地檢查作好的作業(yè)。老師是多么地偉大?。±蠋煂ξ覀冋f的每一句話，我都不會忘記?！袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師”，每當(dāng)聽到這句話，我就想以前教過我的老師，他們是多么地辛苦，是多么地勞累??！感謝曾經(jīng)教

12、過我們的老師們，是你們幫助我們走向成功之門，是你們幫助我們做了一個愛學(xué)習(xí)的人。我忠心祝愿老師們：祝你們?nèi)f事如意，工作順利！ 老師的字作文9 我從很小的時候就不喜歡美術(shù)，因為我老是覺得自己畫的畫很難看，會被別人笑話。三年級的時候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點什么動靜，那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標(biāo)同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽

13、講。記得有一節(jié)課他說：“今天我們畫恐龍”教室里馬上開始議論不斷，我只覺得腦子里一片空白，心想：“怎么畫呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認(rèn)真的完成了圖畫作業(yè)，忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè)，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫的可以，看得出你仔細(xì)的觀察恐龍的外形了，繼續(xù)努力哦！”看見老師鼓勵的目光。我的心里頓時有一種成功的喜悅。這就是我的美術(shù)卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！ 老師的字作文10 我有一個好老師，她叫楊老師，她很愛笑！金黃金黃的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，水汪汪的大眼睛，紅得像個未成熟的蘋果。那天，夜幕降臨。我在操場上揮舞著我的青春，當(dāng)我打籃球打得正火的時候，媽媽來

14、叫我回家吃飯。我這才知道已經(jīng)很晚了，我又打了1個多小時籃球了。媽媽說:“你的水壺呢？”我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，水壺在教室，我趕緊上5樓去拿。我拿了水壺，經(jīng)過辦公室，看見燈還亮著，便走前去看。只見楊老師在一堆堆的試卷旁埋頭改卷。我情不自禁地喊了出來:“老師！”楊老師這才抬起頭來，便說:“嘉豪，還沒回家呢？快升中考了，快回家復(fù)習(xí)吧！別再打籃球打得這么晚了！”我說:“老師，這么晚了，您怎么還在改試卷呢？”楊老師嘆了一口氣說:“你們快要升中考了，我要改完明天給你們評講呀！”聽了這句話，我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！崩蠋煱?！您是個辛勤的園丁，撫育著我們的成長！ 老師的字作文11 親愛的老師，因為有了您，我

15、們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福我的老師！ 老

16、師的字作文12 李老師在這特殊的日子里，我想對你說：“老師，您辛苦了！”李老師，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發(fā)生的小擦傷，告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，讓我們走向成功之路。李老師，你是一?jié)臺階，你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽，你帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游，帶領(lǐng)我們在書的海洋里揚帆起航，讓我們走向更高的臺階。李老師，你是我們依靠的肩膀，是你在我們悲傷的時候，給了我們動力，是你在我們失去信心的時候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時候，關(guān)心我們，你常常說：“怎么樣了，快去醫(yī)務(wù)室！”在我們需要幫助時

17、幫助我們，在我們犯錯是包容我們，你和我們同歡笑，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，李老師。李老師我想對你說：“你辛苦了?！?老師的字作文13 我們班有一位老師，他姓袁，是我們的班主任也是我們的語文老師。他的.個子中等，高高的鼻梁上有著一雙明亮的眼睛。你們知道嗎？他講課時的嗓音聽起來特舒服。你聽他那尾尾動聽的話語，讓我們感到無比的舒心，就像春風(fēng)帶著公園里的花香，飄滿我們整個教室。他對我們的學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在學(xué)校里他還是一名優(yōu)秀班主任呢！袁老師對我們的生活也非常的關(guān)心。很多次有同學(xué)不舒服了，他就馬上打電話給那位同學(xué)的家長，及時的送到醫(yī)院檢查，過后也會詢問病情。讓那些病情剛轉(zhuǎn)好的同學(xué)內(nèi)心感

18、到無比舒心。他平常對我們很嚴(yán)格，所以班上的五十一位同學(xué)都很怕他。就說上課吧，他的眼睛特管用，稍有同學(xué)在下面有小動作，都會被發(fā)現(xiàn)。在語文課堂上被暫扣玩具的事情就會經(jīng)常發(fā)生，課后袁老師便會很耐心的教育他們。我很喜歡他，但有時也會怕他哦！ 老師的字作文14 老師是我們第二個母親；老師是照明燈，照亮我們的前途；老師是汪洋的一個航標(biāo)，給我們指明方向。程老師有一張偏圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴能說會道。留著一頭棕色迷人的秀發(fā)。散發(fā)著青春的美麗魅力。但程老師是一個獎罰分明的人。有一次，我們班小測考砸了。程老師生的臉都發(fā)青，她把我們?nèi)嗔粝聛碇販y。程老師的火叫十臺消防車來也滅不了。因為她那么要強她

19、這么會允許她的學(xué)生那么差呢？她有什么可能不生氣呢？不過在我們班，有人叫她做“媽媽”那一點也不新鮮。因為我們班46個人都是她的孩子。只要我們上課上的好她就會十分的欣慰。程老師仿佛像一位慈母一樣關(guān)心我們，愛我們。古人說：“親者嚴(yán)，寬者疏?！背汤蠋?，對我們的獎罰都只有一個目的：那就是為了提高我們的成績。她的臉上又多了一條皺紋，多了一條白發(fā)，嗓子沙了，那都是歲月留下的痕跡。她教了一代又一代的學(xué)生，讓他們成為國家的棟梁。老師是園丁為是讓花兒開的更加的鮮艷。不惜付出任何代價，她休息的時間。老師是清風(fēng)，讓我們更加舒適；老師是一支蠟燭燃燒自己照亮別人；老師是春蠶，為了吐絲可以付出一切。 老師的字作文15 我有

20、一個既嚴(yán)厲又溫柔的老師，她就是我們的班主任裴老師。裴老師長得很漂亮！她又烏黑亮麗的秀發(fā)，月牙般的眉毛，耳朵上掛著一個紅色的眼鏡，鏡框里有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃似的小嘴兒，嘴角常常掛著微笑，美極了！裴老師是一位嚴(yán)厲的老師。有一次，老師要檢查作業(yè)，我忘了帶，老師大聲的說：“沒帶作業(yè)的和沒寫完的都站起來！”忽然，教室里沒有了動靜，時間就像定格了一樣，我和幾個同學(xué)忸怩地站了起來，老師就拿起小棍啪地打了我一下，我心想：我再也不這樣了！裴老師是一位溫柔的老師。有一次，我們正在對題，突然，小明說：“老師，小紅頭疼?！崩蠋煹每斓淖叩搅诵〖t的桌子旁邊，溫柔的說：“小紅，你沒事吧？我讓你媽媽來接你吧！”老師剛

21、說完，就親自把小紅送到了大門口，和小紅一起等裴老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心，愛護(hù)我們，我們一點一滴都銘記于心，真想對老師說一聲：老師謝謝您！您辛苦了！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：老師的字作文 老師的字作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是幫大家整理的老師的字作文，歡迎閱讀與收藏。 老師的字作文1 我們班有一位很幽默的老師，她總是一邊講笑話，一邊為我們上課。她是誰呢？哈哈，告訴你們吧，她就是我們的班主任谷老師，也是世界上批作業(yè)最快、最準(zhǔn)的人！她為我們

22、上課時，我們總是一邊笑、一邊樂、一邊學(xué)，因為她是一位“笑話神師”。有一次，她發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)本上的錯字很多，就為我們講了一個笑話：“從前，一個兒子為他的老母親寫信，信上寫到：媽，我很好，有一位好心的老大狼（娘）讓我住在她家，還讓我睡在她家的火坑（炕）上母親還沒看完信，就暈了過去?！惫壤蠋焺傊v玩，全班就笑得前仰后合。谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢，她講一個小小的笑話，就能讓我們懂得一個大大的道理，她真是無所不知、無所不能呀！這就是我們都喜愛的谷老師，一位幽默，又有學(xué)問的老師，她陪伴我們度過了開心、快樂的每一天。 老師的字作文2 老師的關(guān)愛，老師的教育，老師的嚴(yán)肅，依然留在我心中。老師姓陳，同學(xué)們都

23、親切得叫她陳老師，老師聽到了，總是沖我們笑一笑，這一笑，同學(xué)們也都高興了，因為他們明白，老師今天一定很高興。老師也關(guān)心我們，在寒冷的時候，老師總是會提醒我們小心著涼；在有同學(xué)遲到或逃課的時候，老師總會語重心長的教育他。這難道不是一位好老師嗎？老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也是如此。有些同學(xué)以為基本功不扎實，老師就抽出時間給我們坐基礎(chǔ)題目，讓我們把基本功扎得更牢。同學(xué)們考了好成績，老師臉上總是露出欣慰的笑容；同學(xué)們考得不好，她也不會去責(zé)罵那些同學(xué)，而是再抽出時間給我們復(fù)習(xí)，這樣一來，我們班的平均分又高了許多。不僅是這樣，老師又向我們推薦了一份便宜而又實用的試卷，給我們有更多的試卷去彌補自己不

24、懂的地方，老師，我真想當(dāng)面對您說，老師，您辛苦了！看到老師的白發(fā)，我的鼻子不禁一酸，因為，老師的頭發(fā)是因為我們變白的！老師，我一定要考個好成績，來報答老師。老師，我相信在期末考試，我一定不會讓您失望的！ 老師的字作文3 今天，上學(xué)的時候我把畫紅旗的表裝進(jìn)了口袋，就去找朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校就和同學(xué)們一起讀書了，在我想把早上表現(xiàn)不好的編號畫山黑旗的時候一掏兜才發(fā)現(xiàn)表丟了，我大驚失色這時我才想到有可能是在路上的時候掉了。我想這下完蛋了，就是因為我太害怕才沒有告訴老師，放學(xué)了我?guī)е夷?0.001的信心從我們走過的那條路上又走了一遍，先找回那張表，可是我連它的影子我也沒看到半個。我絕望地走回家，給

25、媽媽說了這件事，媽媽說那只有重新打一份了，我說那好吧。開始打表格了，媽媽問我題目是什么。我說不知道，你幫我問一問周老師吧。媽媽說：“這是你自己的事，你應(yīng)該自己面對，鼓起勇氣給周老師打個電話，老師都喜歡敢于面對實事的孩子?！蔽蚁肓讼?，感覺媽媽說得有道理，就說：“那我就給周老師打個電話吧。”于是我用媽媽的手機撥通了周老師的號碼，電話傳來周老那熟悉的聲音，我把事情的經(jīng)過給周老師說了一遍。周老師說：“丟了就丟了吧，我這還有幾張，明天記得來拿?！甭犃诉@話我心里大喜，一直懸著的心終于放下了，周老師不但沒有吵我，還讓我到她那里去拿，周老師你真好！謝謝你對我的寬容和諒解，我會記住這個教訓(xùn)，以后不會再犯。老師，

26、你真好！ 老師的字作文4 我學(xué)前班畢業(yè)后，媽媽把我送到了臨汾市第三小學(xué)。在那里我認(rèn)識了班主任毛老師。毛老師長得很漂亮，戴著一副大眼鏡，看起來像是很嚴(yán)厲，其實毛老師是個很溫柔的老師。記得上一年級的時候，有一次我不小心讓椅子把手夾破了。毛老師趕緊給我包扎了一下，還問我疼不疼，我感覺毛老師像媽媽一樣關(guān)心我。毛老師也有嚴(yán)厲的時候，那次上課我和同桌說話，老師罰我們站到門邊。從那以后我上課再也不敢開小差了。毛老師是個很盡責(zé)的老師，今年春季運動會上，毛老師為了我們能取得好成績忙前忙后。一會兒讓我們注意防暑多喝水，一會兒又檢查運動員戴好運動牌沒有?？吹嚼蠋熇鄣妙~頭上的汗珠，我打心眼里感謝和喜歡毛老師。在工作中

27、毛老師更是個負(fù)責(zé)任的老師。一年級的時候我的字寫得不規(guī)范，而且太大。毛老師批評糾正了我，結(jié)果我的字還是沒有改進(jìn)，毛老師就給媽媽打電話溝通。在媽媽和老師的共同批評指導(dǎo)下，我的字較以前大有長進(jìn)。毛老師還夸獎我說“字如其人”。在我小學(xué)成長的兩年中，非常感謝毛老師的關(guān)心和教育。我一定努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報老師。這就是我的毛老師，怎么樣，你也有點喜歡上她了吧？ 老師的字作文5 敬愛的老師，您是知識的源泉，您那淵博的知識猶如海洋般寬闊。但是您并不自私，把你那所有的知識傳授給了我們。尊敬的老師，您是智慧的化身，您那豐富的智慧猶如天空般蔚藍(lán)。您也真心希望，能您你那超人般的智慧教育我們?？删吹睦蠋煟俏覀兊?/p>

28、指針，您那靈氣的指針猶如引路的天神。您把它交給了我們，引導(dǎo)我們走上輝煌燦爛的人生路。??！我們愛戴的老師，您的貢獻(xiàn)是無私的，您的責(zé)任是卓越的，您的職業(yè)是最光輝的，您那盡忠盡責(zé)的精神深深感動了我們。?。±蠋?，您辛苦了，您為我們付出了心血，但您的心血不會白流。您栽培出祖國的棟梁，我們永遠(yuǎn)不會忘記您。老師??！老師，是您讓我們有輝煌的日子，是您讓我們有精彩的人生。等到他日，必會報答您對我們的恩情。 老師的字作文6 我有一個既嚴(yán)厲又溫柔的老師，她就是我們的班主任裴老師。裴老師長得很漂亮！她又烏黑亮麗的秀發(fā)，月牙般的眉毛，耳朵上掛著一個紅色的眼鏡，鏡框里有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃似的小嘴兒，嘴角常常掛著微

29、笑，美極了！裴老師是一位嚴(yán)厲的老師。有一次，老師要檢查作業(yè)，我忘了帶，老師大聲的說：“沒帶作業(yè)的和沒寫完的都站起來！”忽然，教室里沒有了動靜，時間就像定格了一樣，我和幾個同學(xué)忸怩地站了起來，老師就拿起小棍啪地打了我一下，我心想：我再也不這樣了！裴老師是一位溫柔的老師。有一次，我們正在對題，突然，小明說：“老師，小紅頭疼?！崩蠋煹每斓淖叩搅诵〖t的桌子旁邊，溫柔的說：“小紅，你沒事吧？我讓你媽媽來接你吧！”老師剛說完，就親自把小紅送到了大門口，和小紅一起等裴老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心，愛護(hù)我們，我們一點一滴都銘記于心，真想對老師說一聲：老師謝謝您！您辛苦了！ 老師的字作文7 如果有人問我最尊敬的人

30、是誰，我會毫不猶豫地說：“我最尊敬的人是陳老師?！标惱蠋熓俏业陌嘀魅危谒谴认榈哪樕?，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔細(xì)一瞧，陳老師的眼睛還會“說話”呢！有一次語文單元測試，我考得很不理想，非常難過，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵我，叫我不要泄氣，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。陳老師親切的目光，語重心長的話語，給了我極大的鼓勵，我立刻振作起來，用心上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試終于考出了理想的成績。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵和教導(dǎo)呀！陳老師不但在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，而且在生活中對我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時候，不小心碰到手上

31、的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過來，把我?guī)У睫k公室擦藥，她一邊仔細(xì)地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點?！标惱蠋熌菧睾汀㈥P(guān)愛的目光給了我很大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來。陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。 老師的.字作文8 “快點，快點，7：21啦，趕快呀！”我們幾個禮儀崗的抓起禮儀帶便沖向了大門，立正站好。“Good morning teacher!”我們一邊鞠躬，一邊整齊地喊道。等我們抬頭，發(fā)現(xiàn)趙紗紗的身旁站著一位值周的老師，她扎著一頭短短的馬尾辮，水一樣的眼睛是那樣的柔和，讓人感覺非常溫暖。這時一個個二三年級的弟

32、弟妹妹陸陸續(xù)續(xù)的來了，他們就像一朵朵花兒一樣，滿臉笑容地打招呼：“美術(shù)老師好！”“老師好！”.有的還跑到老師面前，拍拍她：“老師早上好！”.老師則輕輕點點頭，嘴巴微微往上揚，水汪汪的眼睛也笑瞇瞇地注視著每個同學(xué)，讓人感覺非常和藹。我的直覺告訴我，這一定是個好老師，瞧，這些同學(xué)經(jīng)過時，都大膽的打招呼，似乎一點也不怕，而且都愛慕的看著老師，好像這就是她的媽媽。下午，風(fēng)呼呼地吹著，把穿著短袖站崗的我凍得雙手拼命地搓，想從中得到一些溫暖。保安走過來叫我們走，等我轉(zhuǎn)身時，老師突然抓住我，親切地說;冷吧，回去記得吧衣服穿起來哦！知道嗎？”我笑瞇瞇地點點頭，頓時感到一絲溫暖。雖然我不認(rèn)識這位老師，但我知道這

33、是個溫暖 、和藹的好老師。 老師的字作文9 在我這六年學(xué)習(xí)生涯中有很多老師教給我知識，她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師賈老師。賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學(xué)生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛，上加兩道柳葉眉。和一張能說會道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服，要是走向T型大舞臺，一點也不比世界名模瞿穎遜色喲！我們的賈老師，她笑得很美。因為她的臉上有一對小酒窩。似乎別的老師都不愛笑，因為有一群差生天天纏著?？梢娎蠋熜?，那是“百年一遇”呀！但我們賈老師卻一點也不吝嗇：當(dāng)我考試考好了，她總是笑。笑的是春風(fēng)拂面，給我們從早笑到晚。賈老師從不打?qū)W生，但她的語言殺傷力很強

34、，在我眼里她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強大！能把學(xué)生的心理防線徹底攻跨！眼看我就是初中的人了，我也快告別賈老師了。如果我有了手機，我會天天發(fā)短信祝福她的！ 老師的字作文10 我們班有一個很淘氣、可愛的語文老師，因為他是一個很會變臉的娃娃，太讓人喜歡了。這是我從一年級至五年級遇到的這樣一個很淘氣的老師。他就是我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_，在學(xué)校出了名的劉老師。我們很喜歡劉老師因為他是一個變臉的娃娃。為什么呢？因為劉老師的帶著眼鏡的臉，他的臉一會兒像小兔子的臉很可愛，一會兒像一頭獅子的臉很可怕，一會兒又像一位智慧的科學(xué)家給我們認(rèn)真的講題，一會兒又像一個活潑可愛的小孩子和我們一起玩?，F(xiàn)在知

35、道了吧？劉老師還有很多小脾氣。有的時候會給同學(xué)們講笑話和故事，有的時候他會開心的大笑，有的時候他會大發(fā)脾氣，有的時候他會幫助他人，不管是誰的事他都要去幫助。劉老師還很體諒他人，這一點讓我們很開心，劉老師說過幫助他人快樂自己，我一定要多幫助人才能讓自己快樂。劉老師還說過多笑一笑會年輕十歲。我們班的劉老師是不是很讓人喜歡呢？我們的劉老師真的是一個會變臉的娃娃，還有就是他那怪怪的脾氣。你們的老師是什么樣子，有什么特點呀！和大家分享一下吧！ 老師的字作文11 在我的記憶，有一位令受益匪淺我的老師。他就是張老師。張老師十分的胖，胖到什么程度呢？胖到肚子如皮球，胳膊如碗口的程度。十分嚴(yán)肅，但對我來說去是一

36、位好老師，一位體諒學(xué)生的好老師。四年級起，張老師就擔(dān)任起了四年級一班的語文，我就在四年級一班。剛開始時，張老師是一位臉上無笑的老師。講過一課后，作業(yè)是：40多個生字詞，20多個多音字50多個近義詞反義詞，還要都寫三遍還有一篇200字日記，一篇400字作文，天哪，這是什么時候才能完成的作業(yè)呀！而且寫錯一個字是要懲罰的，罰寫100遍，那時，我恨透這個老師啦，可后來我發(fā)現(xiàn)我錯啦，我感恩才對呀。就做這些作業(yè)到期中，我們的成績都在80分以上只有個別六七十分的，做高的還有九十多分的。張老師上課嚴(yán)厲，課下卻如孩子一般，張老師在體育課上同我們一起打乒乓球，打羽毛球，跳繩，玩的是不亦樂乎。五年級時張老師又教拉我

37、們。老師同我們買彩紙，裝飾教師，在墻上用紙剪好的小草那樣逼真，大樹也是一樣的好看。張老師真是一位好老師！這就是我心目中的好老師，你是一位嚴(yán)肅而又慈祥的老師，你那圓圓的臉將永遠(yuǎn)留于我心，您那和藹的聲音將永留我心，謝謝您，張老師！ 老師的字作文12 在中心完小五年級110班，有一個短短頭發(fā)、臉上常常帶著甜甜的溫馨笑容，他就是我們的語文老師黃向陽。我們的老師有著一張和藹可親的臉和一張能說會道的嘴,常常逗我們開心。有一次，他給我們出了一個謎題，謎題是：十九月亮八分圓，七個秀才六個眠。的下半句是什么。我們一直答不出來，所以，就一直纏著老師，老師說：今天不說，每天只告訴你們半句，今天告訴你們了一大半還不滿

38、意，再說把他全說出來也沒有意義!去!你不告訴我們，我們還不稀罕呢!那一天晚上，我很晚才睡真想知道謎底。最后一天，老師卻說你們自己去查資料吧!真是掃人興!雖然他掃了我們的興，但是我們卻非常喜歡他那幽默、風(fēng)趣的性格! 老師的字作文13 上個星期二的下午，由于姚老師生病了，所以由我的媽媽宋老師帶我們?nèi)ド象w育活動課。宋老師中等身高，最有特點的就是她的頭發(fā)了，一個發(fā)夾夾住一部分頭發(fā)，后面披著卷卷發(fā)，她一轉(zhuǎn)身頭發(fā)就飄了起來，好像飛起來的感覺。宋老師的聲音很清脆，而且她還是朗誦輔導(dǎo)員呢！給我們上的課也非常的有趣。不過，這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的游戲。同學(xué)們開心極了，從一樓到五樓一直唧唧喳喳，沒玩沒

39、了。一到了五樓，宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包，孩子們一下子轟了起來，有的跳房子，有的扔沙包，更有趣的是我和陳果躺在地上把測跳遠(yuǎn)的距離當(dāng)成量身高，直接躺在地上了。宋老師看了，笑嘻嘻地說：“你們真有求異思維啊！”章丹皓如沒有加入小組活動，很傷心，哭了起來。宋老師走到她身邊，拉起她，讓我們陪她一起玩，我們和章丹皓如開心地玩了起來。我覺得宋老師真是一個很好的老師，跟姚老師一樣好，真希望宋老師能再多上幾節(jié)有趣的課呀！宋老師是我媽媽，所以我很喜歡她上課。 老師的字作文14 我的爸爸他是著名的大數(shù)學(xué)家，他的學(xué)問可真大，再難得題他都能解答。今天，爸爸穿著一套筆挺的西裝，一副嚴(yán)肅的樣子，看上去好像有什

40、么重要的事情要參加。于是我迷惑地問：“你有什么重要的事情要參加嗎”爸爸說：“快過教師節(jié)了，我要去看看我的老師”。我的爸爸還有老師，這事真新鮮，我真想見見這位老師。就央求爸爸帶著我，爸爸眼睛一眨就同意了?？墒桥R走前爸爸反復(fù)叮嚀我要注意這個注意那個，當(dāng)然他說的我都一一答應(yīng)了。我一路想這位老師，胡子應(yīng)該很長，滿肚子學(xué)問。他當(dāng)然比爸爸強，是位老數(shù)學(xué)家了。他要不是老數(shù)學(xué)家怎能教我爸爸呢？結(jié)果你猜猜，猜個三天三夜都不一定猜中。我就告訴你吧，我爸爸的老師就是我的老師。這位老師看著我爸爸就像看著娃娃：“你這些年在數(shù)學(xué)上，成績確實很大”爸爸謙虛地說：“我很感謝您，是您教會了我，讓我懂得二二得四”。我才知道我的爸

41、爸雖然學(xué)問很大，卻有一年級老師，曾經(jīng)教導(dǎo)過他。 老師的字作文15 每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識因此，我非常地崇拜老師。如果我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)

42、揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學(xué)生。這就是我的理想。我要像我的老師一樣，不辭辛苦地用我的知識來灌溉祖國的花朵。 推薦二：老師的字作文15篇 老師的字作文15篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是整理的老師的字作文，歡迎大家分享。 老師的字作文1 一眨眼，我在小學(xué)的日子就進(jìn)入了的倒計時。回頭看，在過去的日子，我接觸了許多老師，這些老師都給我留下了不同的印象，而我心目中最好的老師

43、是教我四年級語文的張老師。記得我們開學(xué)的第一天就知道這個學(xué)期教我們的是一位新老師，我們便非常期待，想早點認(rèn)識他。正當(dāng)我們議論時，教室走進(jìn)來一個陌生的年輕人，這就是我們的新老師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛，他長得和我一般高，臉上布滿了青春痘。剛上完第一節(jié)課，我們便議論紛紛，擔(dān)心他不能帶好我們這個班?？墒沁^了一段時間，我們對他的看法完全改變了。因為他上課時并不是全按書上的講，而是讓我們問不懂的問題。如果聽不懂，他還會舉一些例子讓我們懂?？墒?，由于他工資太低，又沒有住處，每天早上都要騎很遠(yuǎn)的自行車到學(xué)校教書，太辛苦了。就在一個學(xué)期后，他轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校教書了。他走后，我們沒有語文老師了。但張老師知道之

44、后，又辭去了那邊的工作，來教我們，我們心里都很感激他。從此，他成了我最好的老師。現(xiàn)在，我們和老師相隔兩地，已經(jīng)有兩年不曾見面。我是多么懷念和張老師一起讀過的時光?。?老師的字作文2 是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你我們的老師。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成

45、績感到高興，你也會為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師。 老師的字作文3 如果有人問我最尊敬的人是誰，我會毫不猶豫地說：“我最尊敬的人是陳老師。”陳老師是我的班主任，在她那慈祥的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，

46、仔細(xì)一瞧，陳老師的眼睛還會“說話”呢！有一次語文單元測試，我考得很不理想，非常難過，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵我，叫我不要泄氣，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。陳老師親切的目光，語重心長的話語，給了我極大的鼓勵，我立刻振作起來，用心上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試終于考出了理想的成績。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵和教導(dǎo)呀！陳老師不但在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，而且在生活中對我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時候，不小心碰到手上的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過來，把我?guī)У睫k公室擦藥，她一邊仔細(xì)地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點。”陳老師那溫和、關(guān)愛的目光給了我很

47、大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來。陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。 老師的字作文4 每個學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求而我心目中的好老師是李老師。李老師紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眉毛，櫻桃小嘴，配上一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，再加上她常常掛在嘴邊的甜甜微笑，使人感到特別的和藹可親。李老師教我們語文，她講課生動形象，像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里，讓我們在知識的海洋里遨游。在李老師的課堂上，如果有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律或聽課精力不集中，她

48、不會當(dāng)著同學(xué)的面，大聲喊出那位同學(xué)的名字，而是投去殷切的目光，好像在說：“注意了，別開小差，要跟著老師的思維轉(zhuǎn)?！遍_小差的同學(xué)會立刻投入到學(xué)習(xí)中去。李老師的聲音甜美，在她有感情的朗讀時，同學(xué)們都陶醉在她的聲音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身臨其境，更能細(xì)心體會文章內(nèi)容。老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，像一股清泉，向孩子們的心田灌入知識的甘露；老師，是人類靈魂的工程師，教給我們許多做人的道理。我愛老師，我更愛我心目中的好老師。 老師的字作文5 進(jìn)入初中生活，我發(fā)現(xiàn)各科老師的字，寫得那是帥呆了，酷斃了！張老師寫得字，慷慨有勁，氣勢磅礴，簡直練到了書法的最高境界。她的字剛中帶柔，柔

49、中帶剛，似乎老師的情感也融到了里邊。你說這種字，能不好嗎？數(shù)學(xué)老師的字，寫得更是漂亮，寫得真是快極了，雖然快，但也寫的有氣勢，整齊，看在眼里，“亮”在心里。英語老師雖然不常寫字，而是寫英語，一筆，一個單詞就出來了，而且寫得穩(wěn)重樸實，似乎這個單詞就像老師一樣。自從入學(xué)后的第一天起，生物老師的字就給我留下了時刻的印象，他經(jīng)常說：“我的字非常帥，帥得讓你們不認(rèn)識?！币虼?，他的字可想而知，一定很“好”看。美術(shù)老師的字更有創(chuàng)意，那天上美術(shù)課，我們學(xué)習(xí)寫變形字，老師隨便寫了幾個字，全班同學(xué)：“哇！寫的太好看了！”老師聽后，得意的笑了起來。說實話，老師寫得字非常好看，所以我一直喜歡美術(shù)課，喜歡美術(shù)老師的字。

50、這就是我們老師的字，這字體現(xiàn)出他們的情感，我們都陶醉在老師的字里。 老師的字作文6 我從很小的時候就不喜歡美術(shù)，因為我老是覺得自己畫的畫很難看，會被別人笑話。三年級的時候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點什么動靜，那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標(biāo)同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽講。記得有一節(jié)課他說：“今天我們畫恐龍”教室里馬上開始議

51、論不斷，我只覺得腦子里一片空白，心想：“怎么畫呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認(rèn)真的完成了圖畫作業(yè)，忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè)，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫的可以，看得出你仔細(xì)的觀察恐龍的外形了，繼續(xù)努力哦！”看見老師鼓勵的目光。我的心里頓時有一種成功的喜悅。這就是我的美術(shù)卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！ 老師的字作文7 在我的記憶，有一位令受益匪淺我的老師。他就是張老師。張老師十分的胖，胖到什么程度呢？胖到肚子如皮球，胳膊如碗口的程度。十分嚴(yán)肅，但對我來說去是一位好老師，一位體諒學(xué)生的好老師。四年級起，張老師就擔(dān)任起了四年級一班的語文，我就在四年級一班。

52、剛開始時，張老師是一位臉上無笑的老師。講過一課后，作業(yè)是：40多個生字詞，20多個多音字50多個近義詞反義詞，還要都寫三遍還有一篇200字日記，一篇400字作文，天哪，這是什么時候才能完成的作業(yè)呀！而且寫錯一個字是要懲罰的，罰寫100遍，那時，我恨透這個老師啦，可后來我發(fā)現(xiàn)我錯啦，我感恩才對呀。就做這些作業(yè)到期中，我們的成績都在80分以上只有個別六七十分的，做高的還有九十多分的。張老師上課嚴(yán)厲，課下卻如孩子一般，張老師在體育課上同我們一起打乒乓球，打羽毛球，跳繩，玩的是不亦樂乎。五年級時張老師又教拉我們。老師同我們買彩紙，裝飾教師，在墻上用紙剪好的小草那樣逼真，大樹也是一樣的好看。張老師真是一

53、位好老師！這就是我心目中的好老師，你是一位嚴(yán)肅而又慈祥的老師，你那圓圓的臉將永遠(yuǎn)留于我心，您那和藹的聲音將永留我心，謝謝您，張老師！ 老師的字作文8 大自然是人類的好老師。人們從鯊魚的身上得到了啟示用鯊魚皮做泳衣，能有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點，可使人在水中受到的阻力減少4。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。人們從 海蜇水母耳 得到了啟示，每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，海蜇仿佛能未卜先知，早早就離岸游向大海避災(zāi)。原來，海蜇有個順風(fēng)耳（細(xì)柄上的小球)中有小小的聽石，上面布滿神經(jīng)感受器，能聽到

54、風(fēng)暴次聲 模擬海蜇感受次聲波的器官，科技人員設(shè)計出一種“水母耳”儀器，可提前15小時左右預(yù)報風(fēng)暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360旋轉(zhuǎn)。當(dāng)接收到8赫茲13赫茲次聲波時，旋轉(zhuǎn)自動停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來臨的方向。我們只有更好的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造，才會讓我們的生活更有樂趣！ 老師的字作文9 我的作文老師是一位女老師，她不和我們說她的名字，只說她姓王，所以我們都叫她“王老師”。她平時裝扮樸素，喜歡穿運動鞋，燙著卷發(fā)，喜歡扎馬尾辮，長著一雙濃眉大眼，眉毛淡淡的，就似早晨的云霧，不高不低的鼻梁上架著一副紅色

55、邊框的眼鏡，大大的耳朵，手上戴著一個鍍銀的手表。她對我們很好，我們的錯誤她會一一幫助我們解決，名人名言、詩句等默寫錯誤，就讓我們在紙上標(biāo)出，這樣有利于我們知道哪里錯了。老師還經(jīng)常帶我們做游戲。今天她又帶我們玩了一個游戲。只見老師拿出一支筆，并用筆在文具盒上面敲，將另一只文具盒在同學(xué)們之間傳，老師叫“?！?，文具盒在誰那就讓他唱首歌或者是學(xué)動物叫，我們玩得可高興了。裝扮樸素、對我們好，有很多游戲，這些都讓我們喜歡上她。 老師的字作文10 我們的語文老師有一個可愛的兒子，他的名字叫樊繼鴻。今年，樊繼鴻剛滿3歲，他長著一個圓圓的腦袋瓜；有一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上；還有長著一只肉乎乎的大鼻子

56、，鼻尖通紅通紅的；兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透的小櫻桃，透著機敏和靈氣；兩側(cè)長著兩只小耳朵，就像小手端個大臉盆似的。上午他在幼兒園讀書，下午卻像跟屁蟲一樣跟在媽媽的后面。老師來給我們輔導(dǎo)，他也不放過，死死的拽住老師的衣角。當(dāng)老師在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候，他也在后面跟著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像極了一位小老師；當(dāng)我們都盯著他時，他卻悄悄地移動著腳步，羞澀的躲在老師的身后，用他那胖乎乎的小手緊緊地抱住媽媽的雙腿。下課后，老師請幾個男孩子帶著弟弟上廁所，他就像放飛的小鳥一樣在前面跑著，上完廁所后，又會乖乖地回到媽媽的身邊。這就是我們老師可愛的兒子。 老師的字作文11 我的老師姓“饒”，她是我們的語文老師，

57、從五年級上期開始一直教我們她留著一頭卷發(fā)，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。老師對我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業(yè)本看了看說：“你這個虛字那一橫沒鉤?！蔽疫B忙改了過來。記得有一次，我們班上的“程鍇”吐了一地，那時張老師正在給我們講練習(xí)冊，她看見了，跑到辦公室，聯(lián)系家長，一會又叫同學(xué)去找土，打掃干凈，后來程鍇的家長來了，把他送到了診所。還有一次，學(xué)校里不準(zhǔn)我們把饅頭包子帶回去，發(fā)現(xiàn)了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。這就是我的老師，我非常喜歡的老

58、師。 老師的字作文12 我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在這三年中步步離不開汗水的澆灌，我非常感激。人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。高老師看樣子剛剛?cè)鲱^。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。高老師外表非常平凡，但是他對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度卻是不平凡的。記的有一次，我和同學(xué)玩的時候不小心從樓梯上摔了下來，高老師連忙跑過來把我扶起，我說：“謝謝高老師?！泵總€老師都值得我們用最真誠的心去感謝，每個老師都為自己的學(xué)生付出了很多心血，是老師教會了我們

59、知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩。教師節(jié)到了，我在次也想衷心的對每一位老師說一聲；“老師，您辛苦了，祝您每天笑口常開?！?老師的字作文13 我們在這個學(xué)期，換了一名英語老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請看下文吧！英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。Ms譚對我們非常的嚴(yán)格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。比如：有一次我們班的李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭著李佳樂的臉，大聲的說“你在干什么?！崩罴褬芳傺b不知道的說“聽課

60、?！盡s譚聽了，吼李佳樂說“你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道?！崩罴褬仿犃耍嫒缤粱业牡拖骂^，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂說“上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了”Ms譚雖然有時候非常的嚴(yán)格，但是她有時候還是非常的和藹的，有的時候，我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。比如：有一次，我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進(jìn)教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動。我喜愛我們的英語老師：Ms.譚。 老師的字作文14 自打我上三年級，我們班就出現(xiàn)了一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位