黑龍江省綏化市2020年中考語文試卷及答案

1、黑龍江省綏化市2020年中考語文試卷及答案考試時間120分鐘，總分120分一、知識積累及運用（本題共6個小題，茹27分）.閱讀下面文字，按要求回答問題。一位名家在感悟人生時說,生活就是兩個字：苦熬。身處逆境，苦熬能夠越過 逆境；適逢險阻，苦熬能夠戰(zhàn)勝險阻.人生不能怕熬，要熬出精cui（）和境 界。熬，是一種炎熱的歷煉口是一種能翟的積蓄。猶如小火慢煨，。如果沒有經(jīng)受得住炙烤的鋼骨鐵身，難免會隨時散架，乃至在悄元聲息中慢慢消弭?？梢坏┙?jīng)受住了這種炙烤7便會積蓄起炙熱中飽蘊的 那股能量，將執(zhí)著、剛強、勇敢、大度等品質(zhì)融入血脈、骨髓和胸膛，從此一 輩子堅強挺立、無所畏懼。（1）給文中加點字注音7按所給

2、拼音寫出漢字7改正文中一個錯別字。（3分） 骨髓：:精cui： 正確的字是（2）叉中方框處應(yīng)該填寫的正確標(biāo)點是（1分）（3）下列各句填入“，處最恰當(dāng)?shù)囊痪涠梗ㄡ軇?wù)）（） A.即使火焰微小、火勢溫和，也炙熱長久火勢溫和，火勢溫和,火勢溫和,而且炙熱長久 但是炙熱長久 所以炙熱長久B.不但火焰微小、火勢溫和，火勢溫和,火勢溫和,而且炙熱長久 但是炙熱長久 所以炙熱長久C.雖然火焰微小、D.因為火焰微小,.下列文學(xué)叉化常識說法錯誤的一項是（）（2分）A.清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，和它有關(guān)的詩句有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲 斷魂”等,B.古代常用的敬辭和謙辭如今仍在廣泛使用，例如發(fā)表自己的見解時常說“拙

3、 見: 清教他人時常說“賜鞅詢問別人的年齡時常說“貴庚、C,白楊禮贊的作者是著名作家茅盾7老王是著名作家、翻譯家楊絳先 生的一篇散文。D.左傳即春秋左氏傳，又稱為左氏春秋，儒家經(jīng)典之一,舊傳為 春秋時期左丘明所作，是一部國別體史書，.下列句子沒有語病的項是（）（2分）A.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著。月光，樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲 響。B.小強和小剛參加學(xué)校乒乓球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，他終于奪得冠軍，為班 級贏得了榮譽。C,中國高鐵正在積極走出國門，誰也不會否認(rèn)它將來會為國民經(jīng)濟的發(fā)展注入 新的活力。D ,學(xué)校的幾名老師帶領(lǐng)我們游覽了巧奪天工的張家界大峽谷。.下列各項語法知識表述不正確的一

4、項是（）（2分）A.“我由衷地感受到廣大勞動人民的勞動熱情”中兩個“勞動”的詞性相同。B單是周圍的短短的混墻根一帶，就有無限趣味”中的“趣味”在句中作笑語。c”實驗的過程不是消極的觀察,而是積極的探測力是遞進關(guān)系復(fù)句。D傷痕累累”“怒發(fā)沖冠”形勢逼人”“愚公移山”這四個經(jīng)語的類型完全相同。.古詩文默寫與賞析。（1）古詩文就寫填空。（8分）長風(fēng)破浪會有時，。（李白行路難），衣凡而古風(fēng)存。（陸游游山西村）最愛湖親石木足，。（白居易錢塘湖春行），落花出節(jié)又返君.（杜甫江南逢李龜年）通南泥而示瓦，。（周敦頤愛蓮說）疫情期間，無人標(biāo)拍需下由江城益漢底舊風(fēng)景如畫，正如崔顏黃鶴樓中“晴川歷歷漢陽樹，”描述的

5、那樣，生機盎然。古詩詞中有很多表現(xiàn)無私奉獻精神的詩句，謂你寫出連續(xù)的兩句：（2）賞析蘇軾的江城子密州出獵和文天祥的過零丁洋.江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千埼卷平岡。為報傾城隨太 守,親射虎,看孫即。酒酣腳膽尚開張，鬃微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如癇 月，西北望 射天狼。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄第，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青.下列各句表述有誤的一項是（）（2分）A親射虎,君孫郎”中的“孫歌指孫權(quán),這里是作者自喻，“辛苦遭逢起一經(jīng)“一 句中，“起一經(jīng)”是指作者因精通某一經(jīng)籍而

6、通過科舉考試得官。B.江城子密州出獵和過零丁洋的表達方式都是先記敘后抒情。C.“惇恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句詩巧借地名，運用雙關(guān)語，渲染了 形勢的險惡和境況的?？唷老天聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼力一個“狂字貫穿全調(diào)，突出表現(xiàn)了作 者少年時期的豪情壯志。這兩首詩詞的畫線句都是作者思想情感的集中體現(xiàn)，請任選一處從修辭、煉 字或表現(xiàn)手法等角度進行篋析。（2分）6.名著閱讀。（2分）（1）下列各句表述錯誤的一項是（）（2分）A.駱駝祥子中,虎妞大膽潑辣有點變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡 勞，控制欲極強。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。B.清代小說家吳敬梓的儒林外史，被魯迅在中國小說

7、史略中稱為中國 古代最優(yōu)秀的諷刺小說。C.大堰河一一我的保姆是中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人艾青所作，打發(fā)了艾青對撫 舞他的保姆大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。D.美國記者埃德力口斯諾根據(jù)采訪和考察得到的第一手奧料，寫成了紀(jì)實性作 品紅屋照耀中國，曾易名為西行漫記。（2）水滸傳刻畫了許多栩栩如生的人物，有些人物的性格既有共性也有個 性。如魯智深和李逵，林沖和武松0請從所給的示例中，任選一組人物分析其 性格的異同。（2分） 二、綜合實踐與口語交際（本題共3個小題共6分）網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活云購物云課堂”“云祭祀云傳承云診斷”我們 每天都生活在云端二為此，學(xué)校開展了以“我身邊的云生活”為主題的綜合

8、性 學(xué)習(xí)活動。請你參與，完成以下任務(wù)。.語義老師正在通過“云課堂”講授“和”文化的知識.請你運用積累的有關(guān)“和”文 化的故事、俗語、名言等，仿照示例寫出對號的理解Q （2分） 示例：從“六尺巷”的故事中，我懂得了用T是忍讓與寬容。.學(xué)校將在7月17日舉辦“云知識”線下專題講座，要求全體同學(xué)參加。小明 同學(xué)因家中有事不能參加，假如你是小明，請在講座前一天寫一張請假條向王 老師請假。（2分）.通過這次活動，你一定對“云生活”有了些了解，請你向父親或母親介紹下“云 生活”給我們帶來哪些益處。（至少說出兩方面益處）（2分）三、閱讀理解及分析（本題共18個小題，共37分）（一）閱讀醉翁亭記（節(jié)選），回答

9、10-13題。環(huán)滁皆山也.其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也。山行六七 里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼嬤臨于泉 上者，醉翁亭也。作亨者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與 客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也.醉翁之意不在酒，在 乎山水之間也。山水之樂7得之心而寓之酒也。若夫日出而林罪開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽 者，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也.朝而往，暮而 歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也.樹林陰翳，鳴聲上下，游人去 而禽鳥樂也。然而禽鳥知

10、山林之樂，而不知人之樂3人知從太守游而樂，而不 知太守之樂其樂也,醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐 陽修也.解標(biāo)下列加點詞語。（2分）（1）野芳發(fā)而幽香（2）而不知太守之樂其樂也.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）望之鼾然而深秀者，瑯哪也。.下列加點詞語用法與例句一致的一項是（）（2分）例句：名之者誰？太守自謂也。A.兩岸連山，略無闕處B.此誠危急存亡之秋也C,腰白玉之環(huán)D .凄神寒骨，悄愴幽邃.歐陽修筆下“佳木秀而繁陰的景色，一定讓你聯(lián)想起了家鄉(xiāng)的某處夏季美 景，請你用優(yōu)美的語言描繪出來。（必須從比喻、擬人或排比的修辭手法中任 選一種進行描寫，不準(zhǔn)出現(xiàn)真實的地名，50字左右

11、）（2分） （二）閱讀何陋軒記（節(jié)選），回答14-16題。昔孔子欲居九夷，人以為陋?？鬃釉唬骸熬泳又温?？ 守仁以罪滴 龍場，龍場，古夷蔡之外。人皆以予自上國往，將陋其地弗能居也;而予 處之旬.月，安而樂之。夷之人其好言惡詈，直情率遂。始予至，無空以止，居 于叢棘之間3則郁也：遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕,予嘗固于叢棘 之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,的之以 卉藥，琴編圖史，學(xué)士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于 通都焉，而子亦忘子之居夷也.因名之曰何陋，以信孔子之言.【注釋】守仁，指王陽明。蔡：周時國名，在今河南南部.上國：國 都，郁：阻滯

12、。蔚（shl）：載種。琴編：琴書,通都：四通八達的都 市。.下列語句說法正確的一項是（）（2分）A。人皆以予自上國而往“中的“以”字是傭”的意思。B.文中畫橫線句“將陋其地弗能居也”正確的停頓應(yīng)為“將隨其地/弗能居也工C, “予嘗圃于叢棘之右”從文言句式上看是判斷句。D. “以信孔子之言”和“無拉竹之亂耳”兩句中的“之”字用法相同，都譯為助詞 慟。.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，（2分） 而予亦忘予之居夷也7因名之曰“何陋”.結(jié)合文中第二個畫橫線的句子，概括選文與劉禹錫的陋室銘都是從哪 些方面體現(xiàn)“做室不做”的.（至少答出兩方面）（2分）（三）閱讀蘇州園林和中國石拱橋（節(jié)選），回答17題。【甲】蘇

13、州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是 技術(shù)?；蛘呤侵睅n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠 師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺 得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全 園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如 安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌 齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種 些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或 各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看魚戲蓮

14、葉間”，又是入畫的一 景,【乙】永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由 11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8 米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱 聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來 勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋 面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都髓刻著不同姿態(tài)的浙子。這些 石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行 人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。.下列詒句說法不正確的一項是（）（3分）A.【甲】文的

15、說明對象是蘇州園林的假山和池沼，【乙】文的說明對象是盧溝 橋，兩個選段從說明順序上看都屬于邏輯順序。B.【甲】文的中心句是“蘇州園林里都有假山和池沼: “假山的堆疊，可以說是 一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句中的“藝術(shù)”是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動。無法被人復(fù) 制：“技術(shù)”意味著有固定的程序和方法，一般可以大量復(fù)制。C.【甲】文”大多引用活水中的大多”意在說明池沼大部分使用活水,不是全 部；【乙】文幾乎與河面平行”中的“幾乎”一詞強調(diào)了橋面與河面不完全平 行。“大多”和“幾乎”都從程度方面進行限制，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán) 密性7D.”這些石刻獅子，有的母子相抱。有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像

16、注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”句運用摹狀貌的說明方法，生動形象的說明 了盧溝橋形式優(yōu)美的特點。（四）閱讀凡事往好處想就比別人幸福（節(jié)選），回答18-22題。人活在世界上，總會遇到不順心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事 情，就會開始消極對待生活。他們就像一副慢性毒藥，把潘多拉盒子打開，把 不滿的情緒釋放出來7在世界散播自己的黑暗與不滿。實際上？悲觀又消極的 態(tài)度，除了讓一個人變得更糟糕之外，沒有任何好處。其實，許多時候，換一個思維去思考3也許生活帶給我們的感覺，就變得完 全不一樣了。當(dāng)我們換個角度，就能看到一座美麗的奇幻花園。凡事都往好處想，是一種好習(xí)慣。很久以前，有一個老太太，有兩個女兒

17、， 一個賣麗傘，另一個賣草帽。老太太終日愁眉苦臉，對生活發(fā)愁不己,一位大 師路過，就問她：“老人家，你為何愁眉不展呢？ ”老太太傷心地說：“天晴的時 候，我怕賣傘的女兒生意不好：一到下雨，我又怕賣草帽的女兒帽子賣不出 去，所以天天都為她們倆發(fā)愁?。〈髱熣f：“老人家，你應(yīng)該往好的方面想， 如果下大雨的時候，你就為賣傘的女兒高興3如果出太陽，就為賣草帽的女兒 高興。因為不管下大雨還是出太陽，你總有一個女兒可以把自己的貨物賣出去 啊！ ”老太太聽后3眉開眼笑起來。事情還是沒有改變，但是當(dāng)我們看待事情的方向改變了，心態(tài)就會變得完全 不一樣。就像我認(rèn)識的一個樂觀的女孩，她總是記不清老人說的到底說左眼跳

18、財，還是右眼跳財，總之只要每次她的眼皮一跳，就會覺得自己的好運氣要來 了。古語常說：“否極泰來?！睘槭氯f物，發(fā)展到達了一個極端，一定會反彈過 來。莊子說；哀莫大于心死，如果一個人對生活失去了期待，就會過得心如死 灰，度日如年。當(dāng)一個人倒霉的時候應(yīng)該去想，自己已經(jīng)把所有的壞運氣都花 完了 7人生的低谷快要走完了，接下來要走的將會是上坡路。那些每天都覺得 自己很幸運的人,會越來越幸運，而那些總覺得自己很倒霉的人，就會越來越 倒霉。因為吸引力法則是這樣說的：“你所想的是什么，你就會吸引來什么. ” 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無心事掛心頭，便是人間好時節(jié)。所 以，即便生活虐我們一萬遍，我們也可

19、以對待生活如初戀。一個樂觀積極的 人，內(nèi)心更容易得到平安再樂。記住羅曼羅蘭說的話：“快樂就是幸福，一個 人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就比別人幸福?！?請寫出本文的中心論點。（2分）.第段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？（2分）.簡述本文的論證思路,（2分）.如果將下面的材料作為論據(jù)，你覺得放在第幾段之后更合適.（2分）兩個行進在沙漠中的人，都只剩下半瓶玳，一個說：唉，只剌下半瓶水了。” 另一個說：“真好，還有半瓶水?！焙髞?，前者永眠沙漠，后者活出精彩。22、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖奈闹蝎@得了哪些啟示？（2分）（五）閱讀鵝毛壓得父親啜,回答2327題,每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉(xiāng)下的

20、養(yǎng)鵝人，都會把鵝毛拔下來賣 錢。父親便拿著麻袋和扁擔(dān)，走村串屯地上門去收，早出晚歸。天一黑，我就踉姐姐站在村口的冷風(fēng)中，等待父親的歸來，有一年，父親身 體特別弱，“鵝毛擔(dān)子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親， 蛆姐便會飛快地跑過去，接過他的擔(dān)子，父親便如釋直負(fù)，一下輕松很多。年 幼的我很是不懂，那薄毛擔(dān)子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩 麻袋，其實一點都不至，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那股沉重， 壓得他直喘呢？晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在 屋內(nèi)，然后打開家里的所有門，讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過一一他要一邊撥弄， 一邊利用那又冷

21、又硬的北風(fēng)7將鸛毛中最羥7最軟7也是最值錢，最有用處的 鵝絨，吹分禽開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。如若吹進來的風(fēng)不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄 揚的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父滎一邊鬧，一邊劇烈地喘著、咳看，形單 影只地被一片“雪白”若急若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒著他從不讓我和姐 姐幫忙，而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重，我從不知其因我更不明白，為何村里別 的成年男子,都去集體的隊里上工,掙工分7可他卻不去,而讓柔弱的母親 去？母親白天上工，晚上還要紿有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費，供我和姐姐讀 書，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親

22、的手很巧， 做出的羽絨畦暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的睛月，訂做 羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮?xí)r才能和衣躺會兒。更糟的是,我家的泥.墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了, 一家只能住進 一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做桂，父親分過鵝絨 后，還得去壘房子一一取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得 有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第?層，如此反復(fù)因為太冷，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘 得、咳得更嚴(yán)更了，但他們繼續(xù)堅持著。幾個月后，泥屋終千壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解： 母親的雙手

23、也好了些.他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學(xué) 雜費，一家人總算熬過來了。后來，我才知道，父親當(dāng)年患有較量的慢性支氣管炎，因為怕花錢治療，只 能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干量體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫?？?父親哪肯休息7他堅決要去收照毛,因為這活相對輕松些？還能幫母親。多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚 訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的娉絨，它們輕輕地攏在-起，像落入人問經(jīng)年不敢的流 云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風(fēng)掠過，便會飄散。但 奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當(dāng)年此時。我終于懂了，當(dāng)年，壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困

24、的 他來說，卻是千鈞之擔(dān)，于母親也同樣如此?？擅鎸Ρ〈麄兊哪莻€寒冬7父 親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此紀(jì)合，攜手反抗，只為他 們的孩子一年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在當(dāng)時那個農(nóng) 村普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過書，上了大學(xué) 的倆姐弟，徙也沒因貧困而輟學(xué)。父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但 由此誕生出來的愛，卻重于泰山。.請根據(jù)文章到段內(nèi)容，把相應(yīng)的故事情節(jié)填在橫線上。（2分） 父親挑短毛，又喘又咳-A-母親白天上工，整宿做鞋一父親踩 泥壘墻，喘咳嚴(yán)重一B.解釋下面句中加點詞語質(zhì)含義 （2分）可面對薄待他們

25、的那個寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力 氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子一一年幼的我和姐姐打開一個陽 光明媚的未來之春！.從修辭手法的角度賞析第段畫線句。（2分）.第段和第段是什么關(guān)系？從內(nèi)容方面分析其作用.（2分）.文章通過回憶父母辛苦勞作的生活片段，表達了作者怎樣的思想感情？（2分）四、寫作表達（50分）.從下面兩個文題中任選題寫作文。文題一：請以“點擊黎明”為題目寫一篇作文。文題二：時光之流水可以澆滅燃燒的火焰，但無法澆滅生命燃燒發(fā)出的光芒。 老英雄張富清為新中國的誕生奉獻了青春熱血，隱姓埋名，淡泊名利，耋耋之 年仍為國家做貢獻；女排隊長朱婷，自幼家境貧寒，自立自強，

26、一路拼搏， 2019年帶領(lǐng)隊友在世界杯比賽中成功衛(wèi)冕；新時代好少年7 9歲的馬原野獻 出外周血淋巴細胞，拯救父親的生命，詮釋了什么是感恩、孝順和堅強：自強 楷模李璐，6歲因意外高位截癱，不曾進校門的她憑借堅強的毅力、樂觀自信 的精神華美蛻變,成功逆襲7成為坐著輪椅的職業(yè)作家無數(shù)中國人讓這個 世界更精彩，趁生命之火還在燃燒，讓我們彼此鼓勵，共鑄輝煌！根據(jù)對以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。 要求：(1)文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實感。(2)除詩歌、戲劇外，體裁不限：不得套寫，抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名.(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。參考答案及評分說

27、明一、知識積累及運用(第16題，共27分).(1 )sui；粹;練。評分說明：(3分)每空1分，書寫正確工整得3分。3 或“逗號”。評分說明：(1分)(3)0評分說明：(1分).D評分說明：(2分)左傳是編年體史書。.C評分說明：(2分)A.不合乎邏輯，B.表意不明，D.用詞不當(dāng)。4C評分說明：(2分廠不是而是”表示并列關(guān)系。.(1)亙掛云帆濟滄海簫鼓追隨春杜近綠揚陰里白沙堤正是江南好風(fēng)景濯清捱而不妖芳草姜姜鸚鵡洲示例：落紅不是無情物，化作春泥更護花。示例二；春蠶到死絲方盡7蠟炬成灰淚始干。示例三；零落成混碾作塵，只有香如故。D示例一：“會挽雕弓如涌月，西北望，射天狼”運用典故，表達作者報效國

28、 家，關(guān)懷國家命運的愛國精神。（運用比喻的修辭手法，“天狼”喻指西夏軍隊， 生動形象的表達了作者報效國家，關(guān)懷國家命運的愛國精神。）示例二：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”直抒胸fit,表現(xiàn)詩人以死明志為 國捐軀的民族氣節(jié)。（“取”“照”兩字，鏗鏘有力，擲地有聲，表現(xiàn)了詩人舍生取 義的民族氣節(jié)。）評分說明：（12分）第（1）題共8分，每空1分。錯別字、漏字、添字均不得 分。第題共4分，第題2分，“少年時期”的說法錯誤；第題2分，答 出修辭、煉字或表現(xiàn)手法等得1分，答出表達效果得1分。.A評分說明，（2分）虎妞難產(chǎn)而死不是導(dǎo)致樣子走向墮落的根本原因。（2）示例一：人物：魯智深和李逵相同點：嫉惡

29、如仇，俠肝義膽，脾氣火爆；不同點：魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。示例二：人物：林沖和武松相同點：剛烈正直，有勇有謀：不同點：林沖安分守己，循規(guī)蹈矩：武松崇尚 的是義，有仇必復(fù)，有恩必報，是英雄好漢中最富有血性的.評分說明：（2分）答出相同點得1分,答出不同點得1分7意思對即可。二、綜合實踐與口語交際（第79題，共6分）.示例一：從“將相和”的故事中，我懂得了“和”是顧全大局與不計得失， 示例二:從“昭君出塞”的故事中7我懂得了很是和諧共處與民族團結(jié)。 示例三：從“禮之用，和為盍”的名言中，我懂得了“和”是中隼民族的傳統(tǒng)美 德。示例四：從“庶政惟和7萬國咸寧”的名言中，我懂得

30、了。和”是為政治國的法寶分評分說明：（2分）仿照例句形式，語言流暢得2分。不運用有關(guān)“和”的名言、 成語、故事等不得分。.示例：請假條王老師：我因家中有事，不能參加明天的“云知識”專題講座，需請假一天，請您批準(zhǔn)。您的學(xué)生：小 明2020年7月16日.示例一；媽媽（爸爸），“云生活”的好處有很多，比如“云診斷L讓我們在家里 就能看病，節(jié)省了去醫(yī)院排隊掛號的時間；“云購物”，讓我們足不出戶就能選 購自己喜歡的商品，避免了疫情期間聚集感染示例二：媽媽（爸爸），“云生 活”的好處有很多，比如“云祭祀”這種文明蟆掃方式,能完成遠在異鄉(xiāng)的人們嬖 掃的心愿：還可以減少環(huán)境污染評分說明：（2分）格式正確得1分

31、，內(nèi)容 表述合理清楚得1分。落款時間不準(zhǔn)確扣1分評分說明：（2分）表述清楚，語言流暢。答出一方面得1分，答出兩方面得2 分，沒有稱呼扣0.5分，不答蓋處不得分。三、閱讀理解及分析（第10-27題，共37分）（一）閱讀醉翁亭記（節(jié)選），回答10-13題.（8分）.（1）花（2）以為樂（以為快樂）評分說明：（2分）每小題1分。.一眼望去，樹木茂盛又曲深秀麗的，是瑯秀山。評分說明：（2分）譯對重點詞語“鼾然”“探”“秀”得1分，翻譯完整流暢得1分。.C評分說明：（2分）“名”“腰”都是名詞作動詞。.示例：綠樹環(huán)抱的公園，像靜臥在搖籃里的嬰兒，安靜愜意，公園中央 “品字形分布的大型花圃中，各色群花爭奇

32、斗艷，熱烈奔放.評分說明：（2分）答案不唯一。語言流暢、詞句優(yōu)美，能體現(xiàn)家鄉(xiāng)夏季景物特 點。沒有運用指定的修辭手法扣1分，沒有達到規(guī)定字?jǐn)?shù)的情扣分，出現(xiàn)真 實的地名不得分。（二）閱讀何陋軒記（節(jié)選），回答14-16題0 （6分） 14.B評分說明：（2分）A“以”字是“因為”的意思。C是倒裝句.D以信孔子之言”的 之字是助詞。的”。比絲竹之亂耳”的叱/字在主謂之間，取消句子獨主性。 15.而我也忘記了我是住在偏遠的地方，于是紿房子取名為“何陋 評分說明：（2分）考對重點字詞“予”夷”“名得1分，譯句語言完整流暢得1 分。16.居住環(huán)境優(yōu)美，生活情趣高雅，交往人物不俗。評分說明：（2分）答出一點

33、得1分，答出兩點即可得2分。參考譯文:從前孔子想搬到九夷（偏遠的地方）去住，別人都認(rèn)為那里偏僻落后?？鬃诱f； “君子居住在那里，有什么偏僻的呢？ ”我因罪被貶龍場。龍場，在古蔡國屬地 以外的邊遠地區(qū)。人們都以為我從國都到這里，一定會嫌棄這里偏僻，不能居 住。然而我在此地生活了十個月，過得安寧而快樂。我剛來的時候，沒有房子 居住，住在叢棘之中，則非常阻滯。遷到東峰，就著石洞住下3又陰暗潮濕. 我曾在叢棘的后邊開園種菜7老百姓紛紛砍伐木材,就在這地方建造了 一座房 子讓我居住。我于是種上檜柏、竹子遮蔽它，又栽上芍藥等花卉。（擺上）琴書 和國冊史書,來交往的文人學(xué)士，也慢慢聚集增多了，在此之后到我軒中的 人，好像來到了四通八達