幼兒園小班數(shù)學(xué)詳案教案《認(rèn)識前后》含反思

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)詳案教案認(rèn)識前后含反思設(shè)計意圖：讓幼兒能正確的使用方位詞：前、 后 。能用方位詞正確完整的表述，并讀準(zhǔn)字音?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心，認(rèn)識和區(qū)分前后。2、形成初步的空間概念，對數(shù)學(xué)活動感興趣。3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。4、發(fā)展目測力、判斷力。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、慢羊羊頭飾一個2、灰太狼頭飾一個3、喜羊羊頭飾(與男幼兒人數(shù)相同)美羊羊頭飾(與女幼兒人數(shù)相同)4、大樹一顆(灰太狼藏在大樹后面)5、小兔子和小狗娃娃各一個6、玩具若干個(分別放在小兔和小狗的前面和后面)7、創(chuàng)設(shè)活動情景：教師的一頭坐著孩子，中間放上小兔和小狗，小兔的前面

2、放上點玩具，小狗的后面放上點玩具，另一頭放一顆樹，灰太狼藏在樹后面。8、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對灰太狼與喜羊羊的故事有所了解?；顒又攸c難點：活動重點：學(xué)習(xí)以自身及客體為中心，區(qū)分前面和后面?；顒与y點：形成初步的空間概念，對數(shù)學(xué)活動感興趣，學(xué)習(xí)正確使用方位詞 前 后。能用方位詞正確完整的表述，并讀準(zhǔn)字音。活動過程：1、做拍手律動，(上拍下拍 前拍 后拍)2、小手放腿上，小手藏起來，提問小手藏在了那里，藏在了后面。小手伸出來，現(xiàn)在你的小手在身體的那面，小手在身體的前面。3、提問：老師在你們的那面，老師在我們的前面。老師轉(zhuǎn)過身去，提問：現(xiàn)在你們在我的那面，我們在老師的后面。4、現(xiàn)在請一個小朋友上來站在老師的

3、前面，提問：現(xiàn)在xx小朋友在老師的那面，xx在老師的前面，在請一個小朋友站在老師的后面。提問：他站在老師的那面，他站在老師的后面。5、點一個小朋友，指定，請你過來站在我的前面，在請一個，請你過來站在我的后面，提問幼兒，我的前面有誰，我的后面有誰。6、引起興趣：談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色。師：小朋友，有沒有看過喜羊羊與灰太狼啊?在喜羊羊與灰太狼里面，你最喜歡誰啊?為什么?幼：我喜歡師：嗯，那今天啊，韓老師來扮演慢洋洋村長，我們小朋友來扮演小羊，我們一起來做游戲好不好。7、 電話鈴響，懶洋洋村長接電話。師：(鈴響后)喂，你是誰啊? 哦，你是熊媽媽啊?你打電話找我懶洋洋村長有什么事? 哦，你是說你家

4、熊寶寶的玩具被灰太狼給偷走了，你想讓我懶洋洋村長來幫你把玩具找回來是不是啊?那我問問我的小羊們愿不愿意幫你們!小樣們熊寶寶的玩具被灰太狼給偷走了，你們愿不愿意幫熊寶寶吧玩具找回來啊。(愿意)熊媽媽，你聽到了嗎?小羊們都說愿意，那現(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備來幫助你了。8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞師：現(xiàn)在這樣灰太狼非常的狡猾，我們小樣們現(xiàn)在要好好的教訓(xùn)一下他，等會兒和村長一起去抓灰太狼好不好，不過在去抓灰太狼之前，我要先考考你們，你們要是通過的話我才能讓你們?nèi)プダ牵袥]有信心。(有)聽命令行動教師發(fā)號口令：現(xiàn)在所有的小羊聽著，小男孩現(xiàn)在是喜洋洋，小女孩是美羊羊，現(xiàn)在聽我口令。1)請所有的美羊羊走到自己的椅子后面

5、。2)請所有的喜洋洋走到自己的椅子前面。3)請所有的喜洋洋向前走一步。4)請所有的美羊羊向后退兩步。(好現(xiàn)在所有的小羊都回到座位上。)9、引導(dǎo)幼兒正確使用方位詞師：現(xiàn)在我慢洋洋村長要和喜洋洋一起去偵察敵情了，我們輕輕的走過去，看看灰太狼在哪里，然后悄悄的在心里面記著，一起出動去把它抓起來。村長帶著喜羊羊輕輕的走去抓狼。喜洋洋出動抓狼，要求會說：在什么前面(后面)抓到了灰太狼。請美羊羊在旁觀戰(zhàn)，思考在什么的前面(后面)看到玩具的蹤跡。美羊羊出動，尋找玩具，要求會說：在什么前面(后面)找到了玩具。10、進一步理解和運用方位詞師：(電話鈴第二次響)喂，是熊媽媽啊!我們已經(jīng)把灰太狼他們抓來了，而且還把熊寶寶的玩具找到了，嗯!你要和我們的小樣們說謝謝啊!熊媽媽說，謝謝小羊們(不用謝)哦，好的，我知道了!再見!熊媽媽!師：熊媽媽說請美羊羊們把找到玩具放在熊寶寶的前面，請喜洋洋們把抓來的狼放在熊寶寶的后面。(幼兒上前按要求擺放。)11、游戲結(jié)束：我們的抓狼任務(wù)成功，表揚表揚自己。教學(xué)反思：這節(jié)課結(jié)束以后并沒有達到我預(yù)期的效果，為了不使整個過程看起來太亂，在去尋找玩具和抓狼的時候我沒有請完所有的小朋友，只是請個幾個，由于過于緊張還給漏掉了一些個環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)