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1、 2023-2023教師個(gè)人年度工作總結(jié) 2023-2023教師個(gè)人年度工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫忙下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,這半年的教學(xué)歷程,是勞碌的半年;是布滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下: 教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看到孩子們一每天成長(zhǎng)起來(lái),作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關(guān)懷愛(ài)惜他們動(dòng)身,堅(jiān)持正面教育,急躁引導(dǎo),確定他們的成績(jī),愛(ài)惜他們的自尊心,鼓舞他們連續(xù)努力,盡量滿(mǎn)意他們的合理要求,幫忙他們解決困難。 一、師德表現(xiàn) 我在工作中勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),喜愛(ài)學(xué)生,為人師表

2、。但由于我是以為信息技術(shù)教師,每個(gè)班級(jí)每個(gè)星期只有一節(jié)課,平常與學(xué)生的接觸不夠多,尤其是成績(jī)中游的學(xué)生,除了在課堂上的溝通,平常根本沒(méi)有時(shí)機(jī)接觸。平常我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,堅(jiān)持不讓任何一個(gè)學(xué)生落下,但是學(xué)生的水平總是會(huì)有差異,信任局部學(xué)生會(huì)認(rèn)為我很?chē)?yán)格,但這是我作為教師的原則,對(duì)個(gè)別學(xué)生退步或停滯不前決不能視而不見(jiàn),即使學(xué)生和家長(zhǎng)或許不會(huì)理解。 二、教育教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點(diǎn): 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水

3、平. 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽(tīng)課,留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大. 5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課.一次是新教師公開(kāi)課,一次是一年教齡公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意

4、識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為教學(xué)新秀.并且協(xié)作學(xué)校工作,擔(dān)當(dāng)外校的聽(tīng)課任務(wù),受到外校教師的好評(píng). 三、班主任工作狀況 本年度我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四年一班的班主任,每當(dāng)我承受一個(gè)新班級(jí)時(shí),我總是先比擬具體地了解每個(gè)家庭狀況和他們的思想根底,智力進(jìn)展,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)實(shí)行什么方法等,以便幫忙他們解決困難和進(jìn)展有的放矢的教育,在學(xué)校里發(fā)生什么狀況,我總是準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,共同教育好孩子。我國(guó)聞名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“真的教育是心心相映的活動(dòng),只有從心里發(fā)出來(lái)的,才能到達(dá)心的深處。”先生的這一番話(huà),我們不難領(lǐng)悟,離開(kāi)

5、了情感,一切教育都無(wú)法談起,那么,作為一個(gè)班主任,就更要做一個(gè)有心人,時(shí)時(shí)到處的去觀(guān)看學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、幫忙學(xué)生,與他們建立深厚的友情,到達(dá)心靈的溝通。為了做好學(xué)生的思想工作,我深入地了解學(xué)生,每接一個(gè)新班,總能準(zhǔn)時(shí)捕獲到每一位同學(xué)的狀況。像有位叫金小連的學(xué)生,自由散漫,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),而且還偷同學(xué)們的錢(qián)。當(dāng)時(shí)正面監(jiān)緊急的期末復(fù)習(xí)階段,她的心情很不穩(wěn)定,成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。為此我找她談過(guò),但收效甚微,后來(lái)經(jīng)了解得知,她的母親是北朝鮮人,爸爸去了韓國(guó)?,F(xiàn)在跟這他的大爺,她叫自己的大爺叫爸爸。我先是和她的爸爸談了,制定了一個(gè)周密的規(guī)劃。在她的面前演了一場(chǎng)退學(xué)的戲。事后又一特長(zhǎng)生為理由把她招回了學(xué)校,經(jīng)受的三天的時(shí)間。爸爸反應(yīng)說(shuō)在家能看出她真是懊悔了,也知道自己錯(cuò)了。還做了肯定努力的保證。在這三天了我還做了班級(jí)同學(xué)們的工作。怕她回來(lái)同學(xué)們都取笑她,粒率一律不說(shuō)關(guān)于這件事有關(guān)的事情。同學(xué)們也做到了。回到了班級(jí)看到同學(xué)們真誠(chéng)的目光,小蓮哭了。之后的期末復(fù)習(xí)她特別努力,成績(jī)也有了很大的提高。班主任要用個(gè)人的魅力制服學(xué)生,要用自己的熱忱和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)

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