幼兒園親子游戲活動(dòng)方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案 為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，尋常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理明了、步驟清楚的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢？以下是我為大家收集的幼兒園親子游戲活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)時(shí)間：xx 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室 三、加入人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難取得勝利的精神，培

2、養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。 4、培養(yǎng)幼兒加入各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、通知家長(zhǎng)來(lái)園加入親子活動(dòng)。 2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 六、具體活動(dòng)安排： 1、準(zhǔn)備活動(dòng)：放相親相愛(ài)一家人歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。 2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。 3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)考前須知： （1）、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害； （2）、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)矩； （3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠； （4）、加入活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品 4、活動(dòng)順序: （1）、小班（小一、小二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操； （2）、中班（中一、中二）幼

3、兒和家長(zhǎng)共同表演體操； （3）、大班（大一、大二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操； （4）、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。 （5）各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。 5、活動(dòng)終止，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案2 一、體育游戲：親子背背樂(lè) 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。 二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕開(kāi)心。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)merry christmas 教師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練

4、習(xí)；句子i want的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：happy new year，活動(dòng)很自然也很有意義。 1、教師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas！ 2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。 3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祈福。merry christmas！ 三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探討： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？

5、今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商榷一下吧。 （1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，激勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 （2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽探討。 2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？ 3、提出制作時(shí)的要求， （1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 （3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡 （1）教師全面觀測(cè)巡查，適時(shí)給予幫助。 （2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祈福的話。 四、圣誕party 在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著快樂(lè)的燭

6、光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌， 緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，即刻活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞。 五、備選游戲： 1、搶椅子 2、水果蹲 3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。 六、共唱同一首歌 彩燈閃爍，在同一首歌的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祈福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的謳歌：“心愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，感謝你們啦！

7、明顯看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光，過(guò)去不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)？ 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案3 活動(dòng)過(guò)程： 一：開(kāi)場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這開(kāi)心的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得愉快的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。）那讓我們以最強(qiáng)烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了大量休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放下了大量好玩的機(jī)遇，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開(kāi)始，先讓

8、我們一齊來(lái)為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì)：嘿嘿嘿，我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽格外有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。 二：園長(zhǎng)致詞 三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。 1、學(xué)前班 游戲名稱：接力賽跑 游戲玩法：一家三口為一組。聽(tīng)到口令，按孩子-媽媽爸爸的順序開(kāi)始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。 2、中一班：游戲名稱：活板橋 游戲玩法： 游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)一致人數(shù)。 每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地，以接力的形式傳送給其次個(gè)家庭，以此類(lèi)推，最快送完為獲勝者。 游戲規(guī)矩： 前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。 3、小一班：游戲名稱：看誰(shuí)抱得對(duì) 家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成

9、一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身鑒別自我的孩子。不能問(wèn)，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l(shuí)抱對(duì)了。 4、中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍 游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持110的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按110排序貼在小黑板上。先完成者為勝。 5、大一班：二人三足 游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到，先回到終點(diǎn)的為勝利者。 6、中三班；游戲名稱：小雞出殼 游戲玩法：幼兒扮小雞，家長(zhǎng)扮雞媽媽，好多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來(lái)，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，

10、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)出殼的小雞越多，誰(shuí)的那一隊(duì)為勝利者。 7、小二班：游戲名稱：哪吒尋寶 游戲規(guī)矩：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一向到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶物多，哪組為勝。 8、大二班：游戲名稱：打扮家長(zhǎng) 游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑，跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前，開(kāi)始化裝，結(jié)果戴上帽子，眼鏡，立刻和家長(zhǎng)一齊跑回起跑線處，先到者為勝 9、中一班：袋鼠接力 游戲玩法： 幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子。雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒，右手持接力棒，傳

11、給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 游戲規(guī)矩： 家長(zhǎng)務(wù)必站在起跑線外，否則算犯軌。 10、中二班游戲名稱：大手牽小手。 游戲玩法： 家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。 11、大一班：人力車(chē) 游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。 規(guī)矩：孩子不能離開(kāi)紙板 12、中三班游戲名稱：小鴨捉魚(yú) 游戲玩法： 父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有好多各種顏色的小魚(yú)，游戲開(kāi)始，小鴨跳入水中抓魚(yú)，務(wù)必要抓與父母

12、盆子一致顏色的魚(yú)。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是勝利者， 然后換其次組。 13、大二班：小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一齊跑，繞過(guò)小椅子，之后往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。 14、學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴 游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長(zhǎng)們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：終止語(yǔ) 在快樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)也該終止了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感想務(wù)必都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的認(rèn)真合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很開(kāi)心，結(jié)果祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)

13、朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)開(kāi)心！ 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案4 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己能成為一位小公主，幽美地舞蹈著;夢(mèng)想自己變成了蜘蛛俠，大膽戰(zhàn)勝邪惡等，為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的向往，激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感，我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng)-假面舞會(huì)，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。 2、感受舞會(huì)輕松、高興的氣氛，能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。 3、以家庭為單位進(jìn)行猜猜我是誰(shuí)的互動(dòng)游戲，發(fā)展思維及觀測(cè)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂(lè)、環(huán)境布置、小禮品

14、。 活動(dòng)過(guò)程： 一、隨著輕快的音樂(lè)入場(chǎng) 二、主持人開(kāi)場(chǎng)白 1、介紹喧嚷的場(chǎng)面，我們所看到的人物角色。 2、各家庭派代表對(duì)自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。 三、點(diǎn)燃開(kāi)場(chǎng)舞 教師播放音樂(lè)，大家快樂(lè)舞蹈。 四、趣味游戲環(huán)節(jié) 猜猜我是誰(shuí)：請(qǐng)個(gè)別組家庭上臺(tái)，下面的家庭說(shuō)出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份，猜中的可得到小獎(jiǎng)品。 五、快樂(lè)假面舞會(huì) 可以任意尋求舞伴，大家一起來(lái)跳舞。 六、終止舞會(huì) 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗(“五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜。“五端指菖蒲

15、、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有大量傳聞、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳聞等。 3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂(lè)于加入包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、端午節(jié)的故事。 2、做香包的材料：香料、布、針、線等。 3、包粽子的糯米、葦葉。 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線。 5、自制龍舟兩條。 6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是一致的。

16、端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的鄰近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 二、端午節(jié)賽歌會(huì) 請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班

17、：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，四處都端陽(yáng)。 三、賽龍舟 每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼親子活動(dòng) 每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊色調(diào)嬌艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祈福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

18、 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳聞?dòng)斜苄膀?qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，幽香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祈?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。 “五絲由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改

19、。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳聞這“五絲能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。 五、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩)，并大膽向同伴說(shuō)一句祈福的話。 六、活動(dòng)終止 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日開(kāi)心，合家幸福!親子活動(dòng)終止，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)共享美味的粽子。 幼兒園親子游戲活動(dòng)方案6 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年10月30日（星期日） 早上8：3010：00（1小時(shí)30分鐘） 目的活動(dòng)： 促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切協(xié)同，增進(jìn)彼此之間的感情。 活動(dòng)過(guò)程

20、： 一：開(kāi)場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這開(kāi)心的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得愉快的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。）那讓我們以最強(qiáng)烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！在比賽的開(kāi)始，先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧！（鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽格外有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。 二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。 1、游戲名稱：活板橋 游戲玩法： 游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)一致人數(shù)。 每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。 游戲規(guī)矩：

21、 前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。 2、二人三足 游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到，先回到終點(diǎn)的為勝利者。 3、游戲名稱：踩氣球。 游戲玩法： 家長(zhǎng)背著孩子為一組，家長(zhǎng)腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。 4、小樹(shù)熊 幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一齊跑，繞過(guò)彎處，之后往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。 5、打保齡球 游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè) 游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算A。 6、運(yùn)西瓜 游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的

22、可樂(lè)瓶5個(gè)。 游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。 7、袋鼠跳 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái)，先到的為勝利者。 8、推小球 家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。 9、夾球跑 游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。 10、開(kāi)心一家人 游戲規(guī)矩：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。 三：終止語(yǔ)指導(dǎo) 在快樂(lè)的