幼兒園小班新年主持詞_第1頁(yè)
幼兒園小班新年主持詞_第2頁(yè)
幼兒園小班新年主持詞_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 幼兒園小班新年主持詞 主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有共性。我們眼下的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫才合適呢?下面是我細(xì)心整理的幼兒園小班新年主持詞,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園小班新年主持詞1 開(kāi)幕詞: (a)20 xx年已慢慢離我們遠(yuǎn)去, (b)20 xx年正靜靜來(lái)臨。 (合)歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參與今日的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好! 1、首先請(qǐng)觀賞大合唱新年好,由小二班和小二班的全體小伴侶表演。 2、好聽(tīng)的一曲新年好道出了濃濃的過(guò)年情,接下來(lái)請(qǐng)觀賞歌表演小雞小鴨,看,他們是多么的可愛(ài)呀!請(qǐng)大家鼓掌

2、歡迎。 3、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小伴侶帶來(lái)的兒歌小白兔。 4、親子嬉戲:拋接球。 玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。 5、接下來(lái)請(qǐng)觀賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小伴侶帶來(lái)的小組唱我上幼兒園,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。 6、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)。看,小(二)班的小伴侶多么的活潑,他們正踏浪而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)觀賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小伴侶表演的舞蹈踏浪。 7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你,有請(qǐng)林藝穎小伴侶。 8、嬉戲:占椅子。 玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,

3、播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出嬉戲,然后去掉一把椅子,嬉戲再次進(jìn)行,最終留在座位上的為成功者。 9、小樹葉,飄呀飄,飄來(lái)飄去像小鳥,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)兒歌朗誦小樹葉,由王聰慧、潘詩(shī)婷等小伴侶表演。 10、小小毛驢多可愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)觀賞潘智峰、潘雅媗等小伴侶帶來(lái)的舞蹈小毛驢??矗麄儊?lái)了! 11、小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆,請(qǐng)聽(tīng)小(二)班林友鴻、林雅芳等小伴侶帶來(lái)的小組唱小螞蟻。 12、嬉戲:夾珠子 玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂(lè)開(kāi)頭后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂(lè)停止后,珠子多者為勝。 13、兔子是可愛(ài)

4、的吉利的,瞧,小(一)班的小伴侶多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈兔子舞。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小伴侶上常 14、一曲歡快的兔子舞后,有請(qǐng)全部的小伴侶、家長(zhǎng)和老師一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞甜蘋果,大家快來(lái)一起跳吧! 閉幕詞: (a)歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快, (b)盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。 (合)讓我們共同制造更為美妙的明天。 (a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持, (b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束, (合)祝大家在新的一年里,歡樂(lè)平安! 幼兒園小班新年主持詞2 開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)門紅 A:新年到,新年到! B:鑼鼓聲聲真喧鬧! C:過(guò)新年,鐘聲敲! D:新的一年要來(lái)到! 師:燦爛的20 xx就要過(guò)去,嶄新的

5、20 xx年即將邁進(jìn)我們的生活。 在新年到來(lái)之際,我們X班全體師生為大家細(xì)心預(yù)備了一臺(tái)精彩的迎新節(jié)目。 AB:今日,爸爸媽媽將看到我們的進(jìn)步。 CD:今日,爺爺奶奶將看到我們的成長(zhǎng)。 師:這里更布滿著孩子們的努力和汗水, 讓我們一起期盼這漂亮的一刻吧! ABCD:XX幼兒園X班迎新匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)頭! 閉幕我愛(ài)新年 A:我愛(ài)新年的除夕夜 B:我愛(ài)新年的團(tuán)年飯 C:我愛(ài)新年的鞭炮聲 D:我愛(ài)新年的壓歲錢 A:我愛(ài)新年,由于我又長(zhǎng)大了一歲 B:我愛(ài)新年,由于我又長(zhǎng)高了一截 C:我愛(ài)新年,由于我變得更加能干 D:我愛(ài)新年,由于我喜愛(ài)和我們X班全部的小伴侶們共同成長(zhǎng)! A:歡歌笑語(yǔ)慶元旦. B:興奮的

6、事兒說(shuō)不完。 C:萬(wàn)事如意事事順。 D:開(kāi)快樂(lè)心過(guò)大年。 ABCD:XX幼兒園X班迎新匯報(bào)演出到此結(jié)束。 讓我們最終向大家道一聲:新年歡樂(lè)! 幼兒園小班新年主持詞3 開(kāi)場(chǎng)舞蹈新年到 a:友愛(ài)的爺爺奶奶 b:友愛(ài)的爸爸媽媽 c::ladies and gentlemen d:good morning everyone 合:welcome to xxxx kingdergaten a:聽(tīng),慶祝的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。 b:看,紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。 c:新年到來(lái),萬(wàn)象更新。 d:我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。 合:讓我們一起唱出新年的喝彩。 師:XX留給我們美妙的回憶,XX迎來(lái)了嶄新的將來(lái),讓

7、我們一起恭祝大家(合)吉利如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。 師:xx幼兒園一班XX年迎新匯報(bào)演消失在開(kāi)頭。 閉幕我愛(ài)新年 a:我愛(ài)新年的除夕夜 b:我愛(ài)新年的團(tuán)年飯 c:我愛(ài)新年的鞭炮聲 d:我愛(ài)新年的壓歲錢 a:我愛(ài)新年,由于我又長(zhǎng)大了一歲 b:我愛(ài)新年,由于我又長(zhǎng)高了一截 c:我愛(ài)新年,由于我變得更加能干 d:我愛(ài)新年,由于我喜愛(ài)和我們一班全部的.小伴侶們共同成長(zhǎng)! 年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,XX年元旦如約而至;在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們學(xué)校的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間;今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冰雪;今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡快;過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,布滿盼望與挑戰(zhàn)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論