幼兒園的親子活動方案和游戲

1、幼兒園的親子活動方案和游戲幼兒園的親子活動方案和游戲舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。一、活動時間：xx二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室三、參加人員：全園師生及幼兒家長四、活動目標：1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的.團隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。五、活動準備：1、通知家長來園參加親子活動。2、準備活動需要的材料。3、布置活動場地，準備獎

2、品。六、具體活動安排：1、準備活動：放相親相愛一家人歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞，各位領導講話。3、支持人強調活動注意事項：（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則；（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；（4）、參加活動的小朋友都有獎品4、活動順序:（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。（5）各班發(fā)放活動紀念品。5、活動結束，請家長各自帶幼

3、兒回家。幼兒園親子游戲1.球球樂 彈球準備：6個乒乓球，6個紙箱玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。規(guī)則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。2.吸乒乓球 準備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規(guī)則：不能用手拿乒乓球。3.吹乒乓球準備：2個紙筐，積木，6個乒乓球玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的為勝。規(guī)則：不能用手拿球，只能用嘴

4、吹。創(chuàng)意親子游戲活動方案1一、活動形式：親子競賽活動二、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。三、活動時間：20 xx年5月31日（星期一）下午4：006：30活動地點：高家基小學校園山頂操場四、活動準備：1、活動方案，有關表格。2、競賽游戲活動有關準備。3、獎品準備。4、發(fā)動家長。五、活動內容：1、活動前準備。2、歡迎家長。3、親子競賽活動開展：（1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則家長牽著孩子共

5、同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。（2）親子搶板凳：規(guī)則家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。（3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。（4）二人三足：規(guī)則根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。（5）媽媽認孩：規(guī)則5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。（6）家長、孩子、老師分享活動體會。（7）親子派發(fā)、分享禮品。六、活動結束：活動結束，整理相關物品；

6、提醒大家注意交通安全，各自返家。創(chuàng)意親子游戲活動方案2親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。一、活動目標1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。二、活動時間20

7、xx年12月13日下午14：2016：00三、活動地點幼兒園教室樓前四、活動人員大、中、小班全體小朋友、家長、老師五、活動準備1、通知幼兒家長來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地。六、活動組織策劃：渠敬華成員：于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx攝影：邵xx主持人：于x安全工作：范xx、馬xx后勤：渠xx七、活動流程1、主持人致歡迎詞。2、主持人講注意事項：（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守

8、紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。3、家長帶領幼兒參加親子游戲。4、幼兒才藝展示。5、主持人致結束語，活動結束。八、親子游戲介紹（一）小班親子游戲1、大腳小腳玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。2、猜家長準備：小椅56把，蒙眼巾56條。玩法：幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。（二）中班親子游戲1、袋鼠運蛋準備：沙包若干個玩法：家

9、長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。2、兩人三足準備：繩子若干玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。（三）大班親子游戲1、接力跑準備：接力棒若干個玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。2、托球跑準備：乒乓球若干個、球拍若干付玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。創(chuàng)意親

10、子游戲活動方案3一、活動目標：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環(huán)境創(chuàng)設：園內大環(huán)境：在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。班級內小環(huán)境：根據比賽項目在班級相關區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。三、活動方案及流程（一）活動時間：20 xx年4月17日4月18日。上午9：0011：00，下午3：005：00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午

11、進行各班的親子運動項目比賽，（二）活動地點：幼兒園活動場地（三）活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”（四）運動會工作人員分配：總指揮：白園長姜園長仲裁、場地負責人：馬園長郭園長高園長姜園長于園長焦叢叢各班班主任裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢主持人：焦叢叢攝影：高園長比賽前運動器材準備：各班老師音樂：高園長馬園長、焦叢叢計分：馬園長、各班班主任統(tǒng)計：馬園長、郭園長安全、后勤：高園長（五）獎項設置：集體項目獎項設置：分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。分別設為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等（六）頒獎：白園長郭園長高園長姜園長（七）退場。（八

12、）開幕式：1、宣布運動會開幕2、護旗手入場、播放運動員進行曲3、運動員入場。4、全園師生唱國歌。5、運動員（幼兒）代表講話。6、家長代表講話。7、園長致詞，宣布運動會開幕。8、幼兒體操表演（大二班）（九）注意事項：1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。（十）比賽項目及規(guī)則：小班運動會項目一、集體運動會項目：1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內，跑回拍第二個小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。2、小刺

13、猬運果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務隊為勝。3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向對面，將球放在筐內，先到終點的1隊為勝。二、親子運動會項目：1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。2、毛毛

14、蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。4、倒掛猴子參加人數：1孩子+1位家長/家庭游戲準備：沙包、小筐若干游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。游戲規(guī)則：行進

15、過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。5、喊數抱團規(guī)則：喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團。經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節(jié)目表演6、擠歡樂球材料：歡樂球若干小椅子68把小筐68玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐（每小筐歡樂球數相等）站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數建議：游戲分兩組34家庭組中班運動會項目一、集體運動會項目1、袋鼠跳接力：材料：袋子，游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，

16、向前跳，到達終點以后跳回原點，下一名小朋友出發(fā)，哪隊先完成接力哪隊獲勝。2、趕球：材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。3、大力水手材料：扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個創(chuàng)意親子游戲活動方案4一、指導思想為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務和教育指導，我校xx部特根據學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：二、活動參與對象培智部全體學生、家長

17、及教師三、活動時間20 xx年1月21日（星期三）上午9點四、活動場地學?；@球場五、活動準備1、按年齡組策劃游戲2、擴音器及游戲材料（釘子球8個、羊角球5個、）3、小禮物人手一份（小手套43份）4、照相機5、小獎品12份六、人員工作分工：1、程xx：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結發(fā)言2、范xx：直接指導整個活動并做開場發(fā)言。3、葛xx：負責活動音響設備4、戴xx、宋xx：負責活動材料購置5、華xx：負責整個活動拍照（華會計請假，蔣xx替代）6、徐xx：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。7、馮xx：場地賽道準備8、各班班主任：組織本班學生積極參加活動9、相關老師：示范活動規(guī)則、計時七、活動內容

18、及安排1、螃蟹夾球規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。道具：釘子球8個道具準備者：黃xx示范者：袁xx參與者：仰xx家長計時者：陳xx2、袋鼠跑規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。示范者：戴xx參與者：張xx家長畢xx家長計時者：馮瓊芳3、羊角球比賽規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。道具：羊角球5個道具準備者：陳xx示范者：馮xx參與者：仰xx家長楊

19、xx家長計時者：黃xx4、托球跑規(guī)則：孩子與家長面對面站立；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個道具準備者：余xx示范者：黃xx參與者：儲xx及家長丁xx及家長劉xx及家長計時者：余xx創(chuàng)意親子游戲活動方案5活動目標：1、觀察花圃景觀，噴泉、認識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹，認識自我以及與他人的關系。3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進親子和師生間的親密關系。4、建立初步的環(huán)保意

20、識，懂得什么行為是愛護環(huán)境，做到不亂扔垃圾?；顒訙蕚洌菏纸?、相機、報紙、彩色小紙條。家長自備：相機、坐墊（一次性臺布）、食品、5元以內的小獎品?；顒右螅?、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾?；顒恿鞒蹋阂?、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。三、親子游戲活動1、家庭自我介紹在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的幫助下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。2、親子游戲丟手絹玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位

21、家長的身后，被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長要表演一個節(jié)目。3、親子游戲小猴鉆山洞小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。4、親子游戲踩報紙每個家庭為一組，各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局，剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲?？茨膫€家庭能堅持到最后。5、游戲尋寶教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶

22、著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結束活動。親子游戲活動方案1一、指導思想：幼兒園教育指導綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！睘榱藥椭议L進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。二、活動目標：通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間

23、的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現自己。三、活動時間：20 xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌親親我、碰一碰、我是一個粉刷匠、大皮球、秋天、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、一望二三里等等。2.親子活動：活動一：摸一摸活動目的：增進家長和孩子之間的情感。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子?；顒佣簥A一夾活動目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關節(jié)，家長可指導幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。活動三：踩一踩活動目

24、的：鍛煉幼兒應變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后?；顒铀模浩匆黄椿顒幽康模赫J識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。親子游戲活動方案2活動流程：一：家長帶領幼兒入園、簽到二：家長帶領幼兒自我介紹三：手指游戲走樓梯 數豆豆四：美術游戲貼蘋果五：分發(fā)小點心，喝水，休息六：爬行練習七：分發(fā)園報、宣傳冊手指游戲：教師帶領幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌走樓梯幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

25、數豆豆一個手指點豆豆，兩個手指佳豆豆三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆五個手指抓豆豆。美術游戲貼蘋果目標：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力學習按要求完成作品準備：5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求家長陪同幼兒一起粘貼蘋果教師巡回指導幼兒一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎勵爬行練習目標：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調能力準備：泡沫墊多塊 小玩具多個過程：教師準備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。親子游戲活動方案3一、活動時間：二、活動目標：1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。2、初步認識幼兒入園后的一日生活。三、活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。四、活動過程：（一）入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。（二）集體活動。1、引導家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡。）2、游戲活動：1）自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。2）唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。4）