幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案1以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間*月*日二、活動(dòng)人員全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程1、來(lái)園活動(dòng)各班教室2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)新年好過(guò)程：1、律動(dòng)“新年好”2、親子運(yùn)動(dòng)游戲1放鞭炮預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，

2、托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。2運(yùn)彩球預(yù)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。3剝桔子預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。4搶氣球游戲預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)

3、出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。5開(kāi)火車預(yù)備：起跑處標(biāo)識(shí)玩法：由家長(zhǎng)或老師68人組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。需要下蹲走6袋鼠跳預(yù)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伙伴與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約3050米。游戲開(kāi)始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立即套住自我的雙腿，跳回孩子的

4、起始位置，以速度定輸贏。7揪尾巴預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在需要范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭開(kāi)展揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。8趕雙球預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共假設(shè)干對(duì)；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球媽媽趕大球，孩子趕小球，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案2當(dāng)新年的腳步靜靜地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激昂人心的日子，我們要讓幼兒園的

5、小伙伴個(gè)個(gè)高興奮興，讓喜悅洋溢在每一位小伙伴的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，暖和在家長(zhǎng)的心坎里，特舉辦大班班級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：*年賀福 喜迎新年二、活動(dòng)時(shí)間：*年12月29日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓四、活動(dòng)預(yù)備：水果圖片、椅子假設(shè)干張、鼓、花，各班根據(jù)指定場(chǎng)地坐好等;每班預(yù)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。五、活動(dòng)過(guò)程：1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)祝詞。2.觀看各班小伙伴節(jié)目表演。3. 游戲“水果蹲”。4.再次觀看小伙伴表演節(jié)目。5.游戲“踩氣球”6.播放喜慶的音樂(lè)，幼兒相互擁抱，說(shuō)一說(shuō)祝愿的話。7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝愿幼兒“新

6、年歡樂(lè)“!幼兒園大班元旦活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了;2、情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩3、培育幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參加集體活動(dòng)的意識(shí)活動(dòng)形式：奪取聰慧數(shù)果實(shí)，智力游戲活動(dòng)預(yù)備：1、一棵大樹，上面掛滿許多小玩具。2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。活動(dòng)步驟：1、老師共致新年賀詞。2、齊唱“新年好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。3、幼兒入座，老師宣布游戲規(guī)章及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成果。4、家長(zhǎng)參加的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。活動(dòng)內(nèi)容：

7、有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲內(nèi)容：1、家長(zhǎng)寫出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。3、猜詞。方法同上。活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小伙伴發(fā)獎(jiǎng)。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)預(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用

8、已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)3、老師提問(wèn)：小伙伴們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼

9、兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦

10、要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案4活動(dòng)時(shí)間：*年12月31日上午9：3010：45活動(dòng)地點(diǎn)：*幼兒園各班教室活動(dòng)形式：制作新年禮物，相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝愿的話活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開(kāi)始，學(xué)說(shuō)祝愿的話。2、在活動(dòng)中感受新年的歡樂(lè)和喜悅

11、，同時(shí)加強(qiáng)幼兒的交往技能和自信心?；顒?dòng)預(yù)備：新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份各班老師預(yù)備?；顒?dòng)流程：一、迎新年、慶元旦各班老師組織幼兒，說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。老師：元旦節(jié)立刻就要到了，新的一年開(kāi)始了，我們小伙伴也要長(zhǎng)一歲了。在將來(lái)的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期盼、新的祝愿。我們一起來(lái)溝通給自己、給同伴的祝愿吧。二、新年禮物的制作1、老師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。2、老師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物3、各班的禮物內(nèi)容是：大一：新年賀卡材料：空白卡紙、新年音樂(lè)、各類美工材料即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等玩法：1、選擇喜愛(ài)的卡紙。2、初步

12、設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝飾。4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝愿語(yǔ)。5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。大二：漂亮的窗花材料：彩色手工紙、剪刀玩法：1、把手工紙按三角形對(duì)折三次，變成小三角形。2、用剪刀把邊緣剪出各種外形的洞洞，盡量多剪幾個(gè)洞洞。3、當(dāng)心地打開(kāi)手工紙，變成漂亮的窗花。中一：彩色花籃材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊玩法：1、把手工紙對(duì)折成長(zhǎng)方形2、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀3、用漿糊將兩邊粘合4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，留意不能剪斷5、粘上紙條做把手。中二：賀年片材料：各式各樣顏色的A4紙幼兒人手一份、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水

13、。玩法：1、幼兒自由選擇自己喜愛(ài)的顏色的A4紙，對(duì)折變成賀卡。2、選擇自己喜愛(ài)的圖案數(shù)目或者雪人進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮。4、老師援助幼兒寫上祝愿語(yǔ)。中三：燈籠材料：各色手工紙、剪刀、固體膠玩法：1、將手工紙對(duì)折，從不開(kāi)口處往上剪，剪刀離開(kāi)口處還有一段。2、剪好后打開(kāi)，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。3、剪一長(zhǎng)條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。小一：愛(ài)心卡材料：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以預(yù)備一些小掛件或小貼士等。玩法：1、觀賞、重現(xiàn)1出示新年心愿卡，引

14、起幼兒愛(ài)好。小伙伴，你們看“這是什么?”新年卡“這卡美麗嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告知新年老人，援助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？引入：引導(dǎo)幼兒觀測(cè)心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮動(dòng)人。2幼兒和同伴爭(zhēng)論：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。引導(dǎo)：表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝愿，還想到給關(guān)懷我們的人送上祝愿。2、聯(lián)想、創(chuàng)作1導(dǎo)入：師；“老師為你們預(yù)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來(lái)吧！”2自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡3、展示、溝通1放配樂(lè)新年好請(qǐng)

15、小伙伴把這些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期盼新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?2幼兒相互講講自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：畫紙、記號(hào)筆、炫彩棒、剪刀、訂書機(jī)玩法：1、用記號(hào)筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。3、由老師幫助將畫紙卷成帽子的外形用訂書機(jī)固定，并修剪邊緣。小三：新年樹材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例假設(shè)干玩法：1、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾新年樹。2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。3、學(xué)說(shuō)一句新年祝愿的話。三、 贈(zèng)送禮物、祝愿新年1、結(jié)交新伙伴：把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小伙伴，同時(shí)向小伙伴說(shuō)說(shuō)新年祝愿的話。2、

16、共唱新年歌：和新交的伙伴一起唱唱新年歌。3、班級(jí)結(jié)交安排：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意與小伙伴們一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備：1、布置慶祝元旦場(chǎng)地。2、氣球，十二生肖卡片3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒隨音樂(lè)小鞭炮任意做動(dòng)作入場(chǎng)。一、老師出場(chǎng)炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真喧鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò)，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的將來(lái)，我們的驕傲，看著他們一每天長(zhǎng)大，我們驕傲，我們欣慰，新的一年新的盼望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美妙的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。首先介紹這

17、次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài)，伴隨著伙伴的愛(ài)，如今我也要表達(dá)我的愛(ài)，愛(ài)你我會(huì)親親你，愛(ài)你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小伙伴隨著美好的音樂(lè)站起來(lái)，用你喜愛(ài)的方式問(wèn)候爸爸媽媽，問(wèn)候伙伴吧，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng)，同伴相互問(wèn)好，擁抱。二、成果展示：在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了許多本事，今日爸爸媽媽來(lái)觀賞我們小伙伴的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來(lái)，我們的新年祝愿也開(kāi)始了：1、請(qǐng)觀賞英文歌曲新年好。2、奇異的山谷趣事多，山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)觀賞歌曲山谷回音真好聽(tīng)。3、我是中國(guó)娃，我們愛(ài)祖國(guó)，國(guó)旗飄飄多漂亮，我向國(guó)旗敬個(gè)禮，

18、請(qǐng)觀賞歌曲國(guó)旗國(guó)旗多漂亮。4、勤快的孩子人人愛(ài)，懶散的孩子沒(méi)人喜愛(ài)，請(qǐng)觀賞勤快人和懶散人。5、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是馬虎的小畫家，請(qǐng)觀賞歌曲馬虎的小畫家。6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說(shuō)話，我做他爸爸，我做他媽媽，永久愛(ài)著它請(qǐng)觀賞歌曲泥娃娃。7、我們愛(ài)唱，我們更愛(ài)跳，請(qǐng)觀賞紙盒韻律操。8、數(shù)學(xué)王國(guó)神秘多，數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多，請(qǐng)觀賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖。三、制作時(shí)刻：平常我是媽媽的小幫手，今日我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。制作材料：各色調(diào)紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫棒等活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽選用自己喜愛(ài)的材料制作，裝飾瓶子2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣活

19、動(dòng)過(guò)程：1、瓶寶寶參與展示會(huì)引出活動(dòng)：2、裝飾瓶寶寶，參與展示會(huì)四、運(yùn)動(dòng)時(shí)間游戲是我們的最愛(ài)，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會(huì)更歡樂(lè)，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲。請(qǐng)觀賞親子游戲：1、投籃蹦蹦跳幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物2、家長(zhǎng)游戲十二生肖成語(yǔ)大全運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽誕生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠3、套圈家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái)，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈。五、結(jié)束時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我再次代

20、表大四班的老師和小伙伴祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭美滿！幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案6光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)愛(ài)在元旦。一、活動(dòng)主題： 開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛(ài)在元旦。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美滿、難忘的元旦。2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工

21、作。3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)預(yù)備：1. 場(chǎng)地布置2. 節(jié)目排練3.活動(dòng)邀請(qǐng)四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：1.開(kāi)場(chǎng)舞讓愛(ài)住我家家是一束暖和的陽(yáng)光，可以 溶化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避開(kāi)的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)每天住我們的家是我們共同的心愿 。請(qǐng)觀賞大班全體小伙伴為大家?guī)?lái)的讓愛(ài)住我家2. 繞口令盆和瓶畫畫虎和兔等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)觀賞我們帶來(lái)的繞口令。3.親子游戲：袋鼠跳看過(guò)了小伙伴那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是

22、已經(jīng)按捺不住自己激昂的心情，想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小伙伴和家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!規(guī)章：家長(zhǎng)和小伙伴腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。4.親子游戲：真心話規(guī)章：主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參與。5.兒歌拉拉勾新年好過(guò)新年在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美好的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。6.手指游

23、戲 土豆 孔雀照相機(jī)兵板打槍我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要予以我們機(jī)會(huì)，予以鼓舞，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈活的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。7. 舞蹈彩虹的商定我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光芒照人，盼望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)觀賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈彩虹的商定8. 音樂(lè)游戲可愛(ài)頌蝸牛和黃鸝鳥口香糖看我們的小伙伴多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。9. 親子游戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很美滿的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的好處，盼望家長(zhǎng)在勞碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。10.舞蹈拍手歌我們的世界是單純的，假如感

24、到歡樂(lè)就拍拍手，假如感到哀傷就哭鼻子。下面請(qǐng)觀賞舞蹈拍手歌結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今日我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想將來(lái)。最末，誠(chéng)心的祝福各位家長(zhǎng)工作開(kāi)心，祝福我們的小伙伴健康歡樂(lè)，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小伙伴們，試驗(yàn)幼兒園20*年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案7一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有很多改變，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.愿意對(duì)四周人表達(dá)自己的祝愿。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.激發(fā)大班的幼兒喜愛(ài)過(guò)新年的情感。2.情愿表達(dá)自己在新年里的愿望。三、活動(dòng)預(yù)備1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶假設(shè)

25、干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。四、設(shè)計(jì)思路新年即將來(lái)臨，大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的心情體驗(yàn)，讓大班的幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康開(kāi)心地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培育大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以 自己的改變引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?？傊顒?dòng)以讓大班的幼兒

26、過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的進(jìn)展。五、活動(dòng)流程感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知閱歷1.預(yù)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的改變。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重改變狀況。2.與父母一起預(yù)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：大班的幼兒在預(yù)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性閱歷。(二)激發(fā)情感1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。說(shuō)明：可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在大班的幼兒說(shuō)出自己身高體重的改變后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的

27、褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和技能的“長(zhǎng)大”。2.記錄現(xiàn)在的狀況。說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來(lái)看看我們的改變。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。(三表達(dá)情感1.給新年老人寫信。說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。老師可以引導(dǎo)大班的幼兒爭(zhēng)論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年

28、老人溝通的愿望。介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講解并描述清晰自己的愿望。也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的溝通。2.做賀卡。說(shuō)明：引導(dǎo)大班的幼兒觀賞“賀卡展”。談?wù)勛约合矏?ài)哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。b、從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看，知道在卡的里面畫上自己的祝愿。大班的幼兒動(dòng)手做卡。3.送賀卡。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案8一、活動(dòng)意圖：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同共享節(jié)日的快樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。二、參與人員：小班老師、全體幼兒及家長(zhǎng)伙伴。三、活動(dòng)時(shí)

29、間：年 月 日四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室五、活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒愿意與同伴一起參與表演和游戲活動(dòng)。2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。六、活動(dòng)預(yù)備：1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。2.活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)*已離我們遠(yuǎn)去，*已靜靜地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參與我們今日的慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!珍寶們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請(qǐng)觀賞美滿拍手歌2. 請(qǐng)觀賞歌曲玩具進(jìn)行曲3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)媽媽我很好4.請(qǐng)觀賞歌曲走路5.請(qǐng)觀賞歌曲火車快開(kāi)6.接下來(lái)請(qǐng)觀賞三位老師表演手語(yǔ)花好月圓7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文新年

30、好歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一：投籃預(yù)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最末寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。游戲二：我們是毛毛蟲預(yù)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行競(jìng)賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子預(yù)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減削小椅子，最末占到小椅子的家長(zhǎng)為成功者。游戲四：揪尾巴預(yù)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法：10名家

31、長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能愛(ài)護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為成功者。游戲五：滿地開(kāi)花預(yù)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最末誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。3.快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同制造美妙的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)到此結(jié)束。4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案9為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又有意義的元旦

32、！活動(dòng)目的：1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的快樂(lè)和喜悅。開(kāi)展活動(dòng)：*年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，*年正靜靜來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參與今日的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！新的鐘聲新的一年新的祝愿新的期盼在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年歡樂(lè)，合家美滿！1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱新年好。2、現(xiàn)在我們的小伙伴能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌別說(shuō)我小。3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了

33、，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)觀賞兒歌小牙刷。4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲迷路的小花鴨。5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的歡樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今日的親子游戲環(huán)節(jié)吃水果，感受游戲帶給我們的歡樂(lè)。游戲規(guī)章：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌小剪刀。7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)觀賞舞蹈我們的祖國(guó)是花園。8、我們的小伙伴展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲小樹葉9、又到我們的游

34、戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲當(dāng)心陷進(jìn)。游戲規(guī)章：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小伙伴玩得開(kāi)不快樂(lè)？快樂(lè)冬天來(lái)了，小伙伴可以和自己的家人在暖和的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢？歌曲小動(dòng)物怎樣過(guò)冬11、我們小伙伴現(xiàn)在認(rèn)識(shí)許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認(rèn)字互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)相鄰數(shù)。13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲小星星。14、小伙伴學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小伙伴玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲猜一猜。游戲規(guī)章：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子查找

35、親人。這個(gè)游戲主要為進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力和記憶力。15、小伙伴今日快不歡樂(lè)？讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)美滿拍手歌家長(zhǎng)與幼兒一起做。結(jié)束：快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案10一、活動(dòng)主題：“熱喧鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的喧鬧、歡樂(lè)氣氛。2、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的生活技能和動(dòng)手技能，同時(shí)培育孩子愛(ài)勞動(dòng)

36、的好習(xí)慣。3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)時(shí)間：20*.12.31周一10：0011：30四、活動(dòng)預(yù)備：物質(zhì)條件預(yù)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。環(huán)境預(yù)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室六、活動(dòng)要求：1、提前一周告知家長(zhǎng)家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參與；一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝愿語(yǔ)。3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。七、人員安排安排：1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。八、家長(zhǎng)

37、考前須知：1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震驚狀態(tài)。2、不在幼兒園吸煙，著重自己的言行舉止。3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。4、積極參加到活動(dòng)中來(lái)，為孩子做好榜樣。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案11一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的深厚。2.通過(guò)系列活動(dòng)培育幼兒觀測(cè)過(guò)新年的改變、講解并描述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動(dòng)。3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培育幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。二、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。三、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內(nèi)、戶外

38、、敬老院。四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后五、活動(dòng)預(yù)備：1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需2、環(huán)境布置：根據(jù)每個(gè)班的主題布置教室，表達(dá)主題特色3、知識(shí)預(yù)備：六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝愿話語(yǔ)、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂(lè)美工：、涂色、粘貼七、活動(dòng)流程：1、戶外集體表演：學(xué)前班：操小哪吒我不上你的當(dāng)大班：舞蹈三字經(jīng)蒙氏大班：椅子操中班：節(jié)奏樂(lè)地球歡迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動(dòng)我的身體最神氣舞蹈班：踏浪手牽手親親茉莉花2、班級(jí)展示：本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演紅纓之歌猜燈謎活動(dòng)寫心愿卡活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)

39、行歡高興喜迎新年表演活動(dòng)。八、活動(dòng)：1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，聽(tīng)從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不任意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參與班級(jí)活動(dòng)。4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有非常狀況，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。幼兒園元旦設(shè)計(jì)方案12一、設(shè)計(jì)思路：20*年元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往技能和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。2、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓