幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10篇范本

1、 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10篇范本幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1 活動(dòng)時(shí)間： 20_年X月_日(星期六) 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)大廳 活動(dòng)目的： 1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與共享的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 1、場(chǎng)地布置：懸掛中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動(dòng)的橫幅和貼有謎語的燈籠 2、音樂預(yù)備：春江花月夜、爺

2、爺為我打月餅、感恩的心。 3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，老師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用) 4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具 5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。 6、座位支配：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。 活動(dòng)流程： 一、主持人開場(chǎng)白 敬重的家長(zhǎng)、友愛的小伴侶： 大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來參與我們中班組的“ ”親子活動(dòng)。 二、介紹中秋節(jié) 小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所

3、以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。 一、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅 小伴侶知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞小伴侶演唱的歌曲爺爺為我打月餅 二、播放視頻:神話故事嫦娥奔月 小伴侶，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎

4、?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月 三、幼兒朗誦古詩靜夜思、泊船瓜洲 知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小伴侶，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩?請(qǐng)小伴侶一起來朗誦古詩靜夜思和泊船瓜洲 四、老師講故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請(qǐng)觀賞吳老師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律?五、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲擊鼓傳花，玩法和規(guī)章大家都很熟識(shí)，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 六、親子制做水果拼盤 根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)

5、秀獎(jiǎng)。 七、家園齊唱感恩的心 小伴侶的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你! 請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活布滿盼望!由于感恩才會(huì)有多彩的世界，由于感恩才會(huì)有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，在這花好月圓的美妙時(shí)刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的進(jìn)展蒸蒸日上，前景輝煌! 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過參與

6、不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)力量的進(jìn)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。 2、在幼兒與家人合作嬉戲、競(jìng)賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的歡樂。 3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。 4、通過一系列嬉戲的開展讓中班幼兒了解嬉戲規(guī)章的重要性。 活動(dòng)預(yù)備 1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。 2、安全警示牌：“不要擁擠”、“留意安全”。 3、音響設(shè)備。 4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。 5、嬉戲小獎(jiǎng)品若干。 活動(dòng)過程 1、親子游園活動(dòng)預(yù)備階段 (1)鼓舞幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)自己的愛好樂觀報(bào)名參與。 (2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)

7、目所需要的時(shí)間。 (3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員支配：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。 2、親子游園活動(dòng)開端 (1)開幕式 主持人講話，園長(zhǎng)致辭。 (2)參觀園所 將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種種幼兒作品。 3、親子嬉戲環(huán)節(jié) (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn) 嬉戲地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地 材料預(yù)備：億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。 嬉戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒?dòng)開頭前，抽簽打算每組撿起物品的類別，活動(dòng)開頭后，

8、三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嬉戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。 留意事項(xiàng)：嬉戲過程中避開發(fā)生碰撞的狀況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。 (2)貼鼻子 嬉戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等 材料預(yù)備：紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)潔臉譜的畫板3個(gè)，紅色貼紙若干張 嬉戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。

9、在貼鼻子的過程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。 4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束 領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)總結(jié) 1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)。 2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。 3、活動(dòng)狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚(yáng)。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3 一、穿衣服競(jìng)賽 道具：相同的衣服三套。 玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰最快為勝。 二、兔子跳圈 預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)

10、和終點(diǎn) 玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。 三、親子接力 材料：球 玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿態(tài)均可)，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長(zhǎng)連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。 四、壘柱子 預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。 玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后抓緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。 五、看誰摸得對(duì) 玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起

11、摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。 六、找相同 玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。 規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。 七、大家一起來投球 預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。 玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子 把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子

12、投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。 八、拾豆豆 預(yù)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子23只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶) 玩法：老師預(yù)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的關(guān)心。 留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。 九、找伴侶 預(yù)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里 玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對(duì)。(依據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。) 留意：家長(zhǎng)在原地賜予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。

13、依據(jù)配對(duì)勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4 為了迎接新年的到來，讓孩子們?cè)谟H子嬉戲中體驗(yàn)與父母一齊嬉戲的歡樂。我園將在年末進(jìn)行“迎新年親子嬉戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下： 一、活動(dòng)目的： 愿意與父母一齊嬉戲，敢于與他人一齊競(jìng)賽，體驗(yàn)勝利的感受。在嬉戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和諧，感受迎接新年的歡樂。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年12月31日下午。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園戶外場(chǎng)地 四、活動(dòng)資料： 活動(dòng)一：揪尾巴 預(yù)備：尾巴8條。 玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，相互揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自我的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。 活動(dòng)二：過小河 預(yù)備：紙板24塊

14、。 玩法：家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。 活動(dòng)三：運(yùn)西瓜 預(yù)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。 玩法：家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球預(yù)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝。 活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜 玩法：家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì)，家長(zhǎng)說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì)，錯(cuò)者淘汰。最終未被淘汰者獲勝。 活動(dòng)五：我的寶寶在哪里 預(yù)備：布帶若干 玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉

15、手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自我的寶寶。 要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇5 一、活動(dòng)主題 幸福生活與您成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)做為與幼兒園合作的切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系 三、幼兒簡(jiǎn)介 幼兒園創(chuàng)辦于1963年，是一所由教育部門主辦的公立幼兒園，該幼兒園的家長(zhǎng)大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主，該類客戶都是我們行需要爭(zhēng)取的目標(biāo)客戶。 四、活動(dòng)對(duì)象 全體幼兒園小伴侶、家長(zhǎng)和老師 五、銀行行參與人員 張三、李四、王五 六、活動(dòng)詳細(xì)流程 (一)動(dòng)身時(shí)間 月日早上9：00于廣場(chǎng)集中，9：10準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。 (二)活動(dòng)流程 1、親子熱

16、身運(yùn)動(dòng)： 嘻哈甜心、呦呦小英雄。 2、親子競(jìng)賽： (1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夾球從起點(diǎn)動(dòng)身跳到家特長(zhǎng)，把球交 給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腿夾球跳到終點(diǎn)。 (2)大腳踩小腳：孩子雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，快者為勝。 (3)摘水果：家長(zhǎng)背著孩子，讓孩子取下高處的水果圖片，取下數(shù)量最多者為勝。 3、分組燒烤。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇6 一、活動(dòng)目的 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 2、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀，增進(jìn)親子感情。 二、活動(dòng)對(duì)象 全體大班幼兒及其媽媽。 三、活動(dòng)時(shí)間 3月8日下午3:00 四、活動(dòng)地點(diǎn) 各大班教室 五、活動(dòng)形式 以“親子嬉戲”、“表演節(jié)目”、“送

17、賀卡”的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。 六、活動(dòng)支配 1、材料預(yù)備 音樂天下的媽媽都是一樣的、游子吟、我的好媽媽、世上只有媽媽好、媽媽我愛你。 通知媽媽參與活動(dòng)。、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。 2、活動(dòng)流程 播放音樂天下的媽媽都是一樣的，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?老師引導(dǎo)幼兒說說今日又什么特殊的地方，是什么特殊的節(jié)日。 請(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。 注：老師可依據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。 幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?幼兒與媽媽一起嬉戲。 媽媽嬉戲搶椅子 親子嬉戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作，可以用語言

18、來表達(dá)，但不能消失字卡中的字，幼兒來猜是什么。 感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂游子吟，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。 集體表演我的好媽媽、世上只有媽媽好。 請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說說靜靜話。當(dāng)幼兒說完靜靜話，老師可以說：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。 播放音樂媽媽我愛你送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇7 一、活動(dòng)主題： 大手牽小手，一起來加油! 二、活動(dòng)目的： 1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神; 2.力量目標(biāo)：在與父母嬉戲中進(jìn)展幼兒的走、投擲和跑的力量; 3、學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投

19、準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作; 4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能進(jìn)展，和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。 三、活動(dòng)形式： 體操表演、親子體能競(jìng)賽。 四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)： 4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館 五、活動(dòng)原則： 1、安全第一。不管在園里進(jìn)行還是在外面租場(chǎng)地進(jìn)行，必需保證每一個(gè)孩子的安全。 2、家長(zhǎng)和孩子齊參加。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者，要樂觀參加做一個(gè)讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽! 3、公正、博愛原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正競(jìng)賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂，同時(shí)要給每個(gè)孩子預(yù)備一份獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)孩子和家

20、長(zhǎng)們的全心投入。 六、物品預(yù)備 1、主席臺(tái)布置 2、沖氣拱形門、條幅 3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂) 4、照相機(jī)、攝像機(jī) 5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處 6、活躍氣氛的小喇叭，哨子 7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。 8、國(guó)旗、園旗 9、嬉戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。 10、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品若干) 七、人員支配表 崗位 工作內(nèi)容 總指揮 負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。 副總指揮 幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。 年紀(jì)組負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展現(xiàn)

21、活動(dòng)和嬉戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具預(yù)備。 主持人 主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。 音響師 負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂的播放 攝像師 負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。 保健醫(yī) 負(fù)責(zé)活動(dòng)中消失的意外小事故小傷口的處理。 門衛(wèi) 防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。 宣揚(yáng)員 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱?bào)社、電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并幫助報(bào)社、電視臺(tái)完成報(bào)道稿子 領(lǐng)獎(jiǎng)處 給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎(jiǎng)品。 八、活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)預(yù)備 1、宣揚(yáng)預(yù)備 (1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì) a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)章，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。 b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的

22、表現(xiàn)，信任自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，樂觀確定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子競(jìng)賽的時(shí)候也要熱鬧鼓掌加油;提示孩子要遵守嬉戲規(guī)章。做到友情第一、競(jìng)賽其次。 C、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不處處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄象人員。 (2)制作海報(bào)，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。 (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅 (4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)支配采訪。 2、體能競(jìng)賽內(nèi)容和規(guī)章 (1)小班黃金搭檔： 目標(biāo)：熬煉孩子與家長(zhǎng)相互協(xié)作的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)章意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。 玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽號(hào)

23、令邁步前進(jìn)。 規(guī)章：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。 (2)中班投籃高手： 目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)進(jìn)展幼兒的投擲力量以及提升家長(zhǎng)與孩子之間協(xié)作的默契性 玩法：孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊預(yù)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊預(yù)備一個(gè)小籃筐(潔凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。 規(guī)章：家長(zhǎng)可以自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。 (3)大班跨欄飛人： 目標(biāo)：進(jìn)展幼兒助跑跨欄的

24、基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒熬煉的愛好提升幼兒的助跑跨欄的力量 玩法：家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，預(yù)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家特長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。 規(guī)章：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。 3、道具預(yù)備 (1)號(hào)碼牌：用不同的顏色區(qū)分不同的班級(jí)，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫

25、上數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩份，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。 (2)獲獎(jiǎng)彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。 (3)班牌：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌，例如：大班方隊(duì)，用KT板制作。 (4)其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購(gòu)買。 4、入場(chǎng)式預(yù)備 (1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì)：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。 (2)大班方隊(duì)：老師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球，(可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào)：勇于

26、拼搏、爭(zhēng)拿第一、熬煉身體、友情萬歲!隊(duì)形要求：整齊、統(tǒng)一。 (3)中班方隊(duì)：老師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào)：我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求：整齊、統(tǒng)一。 (4)小班方隊(duì)：老師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂!隊(duì)形要求：有明顯隊(duì)形，沒有掉隊(duì)。 (二)活動(dòng)流程 1、主持人開場(chǎng) 2、噴射禮花、慶賀活動(dòng)開頭。 3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng) 4、各方隊(duì)入場(chǎng) 5、升旗儀式 6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小伴侶致辭。 7、新學(xué)期早操展現(xiàn)(以年段為單位) 8、體能親子競(jìng)賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地) 9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)

27、狀 10、噴射禮花，慶賀活動(dòng)圓滿結(jié)束 11、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子。 12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 13、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇8 一、設(shè)計(jì)思路： 以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡快的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)總目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。 3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子

28、情。 三、活動(dòng)支配： 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱雍x 活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：章x 照相報(bào)道：陳x 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利 車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員 四、活動(dòng)時(shí)間： 20_年12月31日上午9：00開頭入園參加游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場(chǎng)、各班 六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)伴隨來園參加親子游園活動(dòng)) 七、活動(dòng)方法及細(xì)則： 1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域， 2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng) 八、留意事項(xiàng)： 對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)爭(zhēng)論制定) 1、參與活動(dòng)留意安全，

29、不擁擠，要排隊(duì)。 2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小伴侶。 對(duì)老師要求： 1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌支配本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)支配及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng)，一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。 2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)章及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。 3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)預(yù)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇9 一、活動(dòng)背景： 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國(guó)x歲生日，為了讓孩子知道十月

30、一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些學(xué)問(如國(guó)旗，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)學(xué)問，我們打算組織孩子共同參加，制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。 二、活動(dòng)目的： 1、通過制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。 2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化，培育幼兒喜愛祖國(guó)的情感。 3、通過唱歌曲國(guó)旗紅紅的哩國(guó)歌培育幼兒的民族驕傲感。 三、活動(dòng)支配： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。 四、學(xué)問儲(chǔ)備： 1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。 2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古

31、跡。 五、活動(dòng)過程： 1、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國(guó)慶節(jié)的學(xué)問。 國(guó)慶節(jié)的來歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。 熟悉國(guó)旗、國(guó)徽的特征。 知道我國(guó)的國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱歌歌曲國(guó)旗紅紅的哩 2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培育幼兒的動(dòng)手力量。 發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。 3、熟悉中國(guó)地圖和首都北京。 出示中國(guó)地圖，讓幼兒說說它的名稱，外形，找出首都北京在地圖上的位置。 介紹中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的外形像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。 知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡! 4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。 5、讓幼兒介紹自己收集的門票及

32、照片。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)樂觀的參加喲!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出，請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)受。 幼兒家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇10 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 3、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā); 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日

33、布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展) 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 (1)各班預(yù)備繪畫競(jìng)賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評(píng)獎(jiǎng)。 (2)排練詩歌表演節(jié)目 (3)講故事競(jìng)賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進(jìn)行的全園講故事競(jìng)賽總決賽) (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(預(yù)備4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意選擇2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。) (5)幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配 5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競(jìng)賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái) 5月29日：美術(shù)競(jìng)賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室 5月30日：講故事競(jìng)賽。地點(diǎn)：各班教室 5月31日：老師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置慶?！傲弧?。 6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng) 下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事競(jìng)賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全部幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)