中班主題我的朋友教案反思

1、中班主題我的朋友教案反思這是中班主題我的好友教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。主題來源：好友猶如生命的養(yǎng)分，賜予生命新奇的血液與激情，它存在每個(gè)社會(huì)的群體之中，包括那些尚未走進(jìn)社會(huì)的孩子，不信你聽能在成人幫忙下逐步形成與他人共處的良好看法；學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式，促進(jìn)社會(huì)交往力量的進(jìn)展。主題的開展：本月以我的好友為主題，圍繞好友都有誰、快歡樂樂來玩耍、友好相處是好友、三個(gè)方面的內(nèi)容綻開活動(dòng)，環(huán)境方面突出的是我們有效的利用家長資源，帶動(dòng)幼兒及老師家長的愛好。俗話說：有朋自遠(yuǎn)方來孩子年齡隨小，但他們也在漸漸與社會(huì)接軌，心中都有自己的好好友，比方有的幼兒說我爸爸是我的好好友

2、我班XXX是我的好好友XX班的XXX是我的好好友，為此我們組織幼兒完成好好友畫像的活動(dòng)。目的是通過幼兒講解并描述，不僅提高幼兒口語表達(dá)力量。而且進(jìn)一步增進(jìn)好好友之間的情感。當(dāng)然，孩子會(huì)通過年齡的增長以及與社會(huì)的交往，他們的好友也會(huì)越來越多，如何讓好好友連續(xù)溝通呢？我們綻開一系列的答復(fù)。最終幼兒和家長共同制作了名片，有的幼兒就很大方的寫上XX集團(tuán)的董事長，XX學(xué)校的校長幼兒交換名片互相賞識(shí)于是活動(dòng)換名片就形成了.尚英進(jìn)小好友對(duì)我說：老師，我明白這些名片都是長方形的，對(duì)呀，就是長方形的.開頭我沒在意，可又有好多幼兒一說，于是我們就引出多變的圖形這一活動(dòng)，讓幼兒通過觀看四周有關(guān)圖形的事物進(jìn)行繪畫，結(jié)

3、合計(jì)算我們又進(jìn)行了按規(guī)律排序的活動(dòng).在來來來，一起玩的活動(dòng)中我們以戶外活動(dòng)為主，組織幼兒玩呼啦圈，通過跳，蹦，跑，鉆不僅進(jìn)展幼兒身體平衡力量以及小腿肌肉的增長，而且在玩的過程中，培育幼兒的合作意識(shí)，使幼兒體驗(yàn)和好友在一起玩的歡樂.我們利用在戶外活動(dòng)中的時(shí)間，與平衡班級(jí)共同排隊(duì)玩滑梯，讓孩子自己去交新好友，引導(dǎo)教育幼兒在滑滑梯時(shí)學(xué)會(huì)謙讓，關(guān)懷自己的好友，隨時(shí)提示好友的安全.孩子們玩的可快樂了.最近幾天我們班有幾個(gè)男孩常常把玩具帶來，而且藏的緊緊的，生怕讓別人看到，其他幼兒見了以后好艷羨他們，李世正說：張老師，明天我也帶我的玩具來好嗎？于是為滿意孩子的需求，以及依據(jù)我們的活動(dòng)好東西一起共享的綻開，

4、請(qǐng)幼兒把自己的玩具以及好看的書以及影碟帶來以好好友大聚會(huì)的形式，讓幼兒相互共享好好友的東西，看見他們快樂的樣子，以及仔細(xì)給好好友講解玩具的玩法的樣子，他們一張張笑笑容映照在我們每為老師的心里.依據(jù)孩子的快樂勁，于是我們給孩子講解了哭哭臉和笑笑容這一活動(dòng)，通過了解我們的五官，讓幼兒觀看小伙伴的表情，讓孩子懂得要以快樂的心情和伙伴交往，結(jié)合本活動(dòng)，請(qǐng)幼兒繪畫了自己的好好友的表情.有的幼兒的眼睛瞇成一條縫，有的幼兒畫的嘴巴咧的很高，有的幼兒的頭發(fā)都笑的豎起來了.孩子們看到伙伴畫的笑笑容，都哈哈大笑起來.幼兒之間的溝通更多的是語言，但孩子很少主動(dòng)說：XXX我喜愛你等甜甜的話.于是我們說：好好友給我們帶

5、來這么多的歡樂，我們說一句好聽的話送給他們吧。這就形成我們的好友樹，代表團(tuán)結(jié)，好友相親相愛永不別離。在好好友要共享中，我們主要以在平常的生活中灌輸這樣的教育，讓幼兒養(yǎng)成好東西要共享的好習(xí)慣，經(jīng)過一段時(shí)間，每當(dāng)幼兒吃點(diǎn)的時(shí)分，他們都會(huì)問：老師，我和誰分著吃，我想這已到達(dá)初始的目的。為了讓家長之間溝通經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓幼兒好友之間增進(jìn)感情，我們開展好好友俱樂部的活動(dòng)，家長的記錄非常具體并且受到很好的效果。通過這一系列的活動(dòng)，我感覺我們班的孩子學(xué)會(huì)了和好友交往，體驗(yàn)到和好友在一起的快樂心情。能關(guān)注好好友的一切，懂得忍讓小的，尊重大的，但我們還要深化的開展，讓這種美妙的情感貫穿著我們的全部孩子?；顒?dòng)反思：本節(jié)活動(dòng)緊緊抓住好好友這個(gè)主題