中班健康公開課平衡教案反思

1、中班健康公開課平衡教案反思這是中班健康公開課平衡教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習?！净顒幽繕恕?、培育幼兒對戶外活動的愛好，快樂的參與各項戶外活動，進展體育，增加體質(zhì)。2、幫忙幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等根本動作，幫忙幼兒把握有關(guān)的粗淺學問，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。3、幼兒培育在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。4、培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。5、主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。6、培育幼兒樂觀開朗的性格?！净顒右鈭D】經(jīng)過幼兒在小班一年的訓練與錘煉，我班幼兒的體育運動力量有所提高，幼兒對體育運動

2、的愛好很高，樂于參與各種帶競技性的體育活動。幼兒喜愛帶有實物性的體育游戲，喜愛表現(xiàn)自己，喜愛扮演各種角色。但是，由于個體差異，個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽小，例如攀爬架、平衡木?！驹敿毚胧坷贸块g活動，開展豐富的體育活動。在幼兒晨間入園的時間內(nèi)，有目地的對幼兒進行體育錘煉，依據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械，可靜可動，例如玩呼啦圈，幼兒可以跳呼啦圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、開火車等多種玩法，也可參加輔助器械，例如在跳呼啦圈時參加梅花樁、跨橋、拱橋等器械，讓幼兒在體育活動中得到更好的錘煉。開展健康的戶外活動。依據(jù)綱要要求，保證每天戶外活動時間不少于2小時，結(jié)合教學，布置健康的戶外活動，促進幼兒運動力量的進展，提

3、高幼兒愛好。例如：聽口令四散追逐跑、躲閃跑，兩人夾球走、從20-25厘米的高處往下跳等活動，設(shè)定游戲情景，如獅王和小動物夾球合作一起走小傘兵等進行請講科學的、合理的、好玩的戶外活動。器械多樣，百玩不厭。幼兒園中細心為幼兒準備了種類繁多、數(shù)量充足的游戲器械，如：高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械，許多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的，依據(jù)幼兒的運動力量進展情況，選擇合適幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械，即調(diào)動了幼兒的主動性，又使活動的器械得到充足的利用?？傊?，戶外活動的開展要真正以幼兒為主體，活動面對每一位幼兒，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動帶來的歡樂?；顒臃此迹阂粋€戶外活動僅僅圍圍著一個游戲進行，那也會導致孩子失去愛好，多準備活動，兩者交替進行，那孩子體驗的就是不一樣的樂趣。依據(jù)中班的年齡特征需求，合作競賽的形式比擬合適中班的幼兒，他們喜愛挑戰(zhàn)性的游戲，設(shè)計一些競賽性質(zhì)的游戲，幼兒可以自行