中班科學(xué)有趣的聲音PPT教案

1、中班科學(xué)有趣的聲音PPT課件教案中班科學(xué)好玩的聲音PPT課件教案這個PPT共8頁，該文件包含了 PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)對生活中的聲音感愛好，了解讓物 體發(fā)出聲音的多種方法，主動探究瓶子里裝入不同東西后發(fā)出不同聲 音的隱秘，體驗探究聲音隱秘的樂趣，樂于表達(dá)自己的閱歷與想法。 活動預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：小簍子、裝有空口香糖瓶和硬幣、米粒、蠶豆的口 香糖瓶人手一份;透亮塑料瓶3個閱歷預(yù)備：幼兒已熟悉硬幣、米粒、蠶豆等物品，對生活中各 種聲音感愛好，玩過讓紙發(fā)出聲音的嬉戲。活動過程：一、用不翻開瓶蓋的方法查找空瓶（聽音嬉戲找空瓶）。1、老師的每個簍子里都有4個口香糖瓶，其中有一個是空的, 你有什

2、么方法把空瓶找出來呢？老師出示裝有4個瓶子的簍子，請幼兒想想、說說找出其中一 個空瓶的方法。2、假如不能翻開瓶蓋，你會想什么方法呢？老師在幼兒商量的基礎(chǔ)上為每個人供應(yīng)一個簍子，要求用不打 開瓶蓋的方法找出空瓶。環(huán)節(jié)自評：生活中我們常常會覺察孩子在吃瓶裝或杯裝食物時, 有的習(xí)慣翻開瓶蓋檢查里面的食物有沒有吃完，有的那么會搖一搖瓶子 聽一聽，于是我將觀看到的這一生活詳情用在了第一環(huán)節(jié)中，意在激 發(fā)孩子回憶、運用已有閱歷。二、嘗試用各種方法讓空瓶發(fā)出聲音（發(fā)音嬉戲玩空瓶。）1、小伴侶真聰明，用搖一搖、聽聲音的方法找到了空瓶。下面 請你和找到的空瓶玩一玩，想方法讓它不裝東西也能發(fā)出聲音，看誰 想的方法

3、多。老師鼓舞幼兒想出、玩出多種讓空瓶發(fā)出聲音的方法。2、你是怎么玩的?還有不同的玩法嗎？請局部幼兒示范剛剛自己玩瓶的方法，同時鼓舞其他幼兒說出 不同玩法。小結(jié)語：你們真會動腦筋，想了這么多讓空瓶發(fā)出聲音的方法， 空瓶放到小椅子下面休息一會兒。環(huán)節(jié)自評：基于第一環(huán)節(jié)的嘗試，孩子拿到空瓶后的直接認(rèn)知 閱歷就是瓶子裝了東西搖后就會有聲音。我利用孩子們已有閱歷的同 時提出了具有懸念和挑戰(zhàn)性的問題情境，鼓舞孩子通過屢次嘗 試覺察了讓空瓶發(fā)出聲音的各種方法，引導(dǎo)孩子在已有閱歷上衍生 出了新的學(xué)問即：瓶子與任何物體碰撞以后就會發(fā)出聲音。三、探究瓶子里裝入不同東西后發(fā)出的不同聲音（辨音嬉戲找隱 秘。）1、剩下

4、的這3個瓶子發(fā)出的聲音一樣嗎?請你再去認(rèn)真聽一聽, 告知我你聽出了什么隱秘。幼兒自主探究，老師鼓舞幼兒大膽說出自己的覺察。2、你聽出了什么？為什么不一樣？小結(jié)語：原來瓶子里裝不同的東西會發(fā)出不同的聲音。3、猜猜這是什么發(fā)出的聲音？究竟是不是我們一起來看一看。一系列的探究活動在老師搖動瓶子，幼兒聽聲音猜測瓶內(nèi)物體 并檢驗的互動環(huán)節(jié)中進行。特殊幼兒對于自己猜測結(jié)果的驗證很期盼, 所以老師將硬幣倒入透亮瓶檢驗這一環(huán)節(jié)充分調(diào)動了幼兒的心情，吸 引了幼兒的留意力。4、請你也去搖一搖、聽一聽找到藏硬幣的的瓶子。幼兒用搖一搖、聽一聽的方法找到簍子里藏硬幣的瓶子。5、那這個瓶子發(fā)出的聲音像什么？猜猜里面裝著什么？你能用小 耳朵幫助找到裝