小班游戲活動(dòng)教案：好玩的毛毛蟲(chóng)教案(附教學(xué)反思)

1、小班游戲活動(dòng)教案：好玩的毛毛蟲(chóng)教案(附教學(xué)反思)小班游戲活動(dòng)好玩的毛毛蟲(chóng)教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的樂(lè)趣，激勵(lì)幼兒利用毛毛蟲(chóng)玩具一物多玩，合適幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的毛毛蟲(chóng)教案吧。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景小班孩子活動(dòng)的留意力、長(zhǎng)久性都比其他年齡段的孩子短，要調(diào)動(dòng)他們的愛(ài)好，就必需盡可能的運(yùn)用他們熟識(shí)的，能把握掌握的物體，以便孩子消退恐驚感，有主動(dòng)投入的愿望。本次活動(dòng)中就試圖引發(fā)幼兒關(guān)注自己最為熟識(shí)的身體來(lái)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)。先模擬毛毛蟲(chóng)伸個(gè)腰，伸個(gè)腰；毛毛蟲(chóng)蹲一蹲，蹲一

2、蹲；毛毛蟲(chóng)跳一跳，跳一跳等。音樂(lè)與動(dòng)作的進(jìn)行要?jiǎng)屿o交替，防止幼兒的拉傷及運(yùn)動(dòng)量過(guò)大。（二）模擬游戲：毛毛蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)老師扮毛毛蟲(chóng)媽媽，幼兒扮小毛毛蟲(chóng)，媽媽帶小毛毛蟲(chóng)跟著音樂(lè)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師：寶寶們，今日我們要在公園里開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，看誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的小冠軍?？纯茨愫兔x(chóng)好友能玩出什么好玩的游戲。激勵(lì)小好友動(dòng)腦筋做不同的毛毛蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)。如：毛毛蟲(chóng)拳擊競(jìng)賽、跳高（縱跳觸高處的毛毛蟲(chóng)）、跳遠(yuǎn)（激勵(lì)幼兒把毛毛蟲(chóng)擺在地上跳動(dòng)）、射擊（擊中遠(yuǎn)處的大灰狼）、足球（把毛毛蟲(chóng)團(tuán)成團(tuán)踢著玩）等，激勵(lì)幼兒用毛毛蟲(chóng)大膽的游戲玩耍，老師按時(shí)激勵(lì)幼兒相互模擬，并嘗試著玩玩其他小好友的新玩法。（三）游戲：毛毛蟲(chóng)運(yùn)糧食如今，寶寶要和媽媽去運(yùn)糧

3、食，請(qǐng)寶寶英勇的和媽媽鉆過(guò)山洞、走過(guò)獨(dú)木橋、跳過(guò)輪胎、兩個(gè)小好友合作把糧食抬回我們的家。重點(diǎn)：激勵(lì)兩個(gè)小好友合作運(yùn)糧食的力量，增進(jìn)好友之間的友情。（四）結(jié)束活動(dòng)毛毛蟲(chóng)洗澡兒歌：洗洗毛毛蟲(chóng)的頭、洗洗毛毛蟲(chóng)的身體、洗洗毛毛蟲(chóng)的腳，洗洗毛毛蟲(chóng)的肚皮，洗洗毛毛蟲(chóng)的犄角，洗潔凈了真舒適。老師依據(jù)兒歌帶著幼兒拿著毛毛蟲(chóng)做放松整理運(yùn)動(dòng)，用洗澡的游戲性語(yǔ)言激勵(lì)幼兒幫忙毛毛蟲(chóng)變潔凈。（五）留意事項(xiàng)：1.在分散游戲的過(guò)程中，老師重點(diǎn)提示幼兒的毛毛蟲(chóng)不能纏在脖子上玩。2.老師隨時(shí)觀看幼兒的行為習(xí)慣，玩玩具時(shí)，留意安全及衛(wèi)生行為習(xí)慣。教學(xué)反思一、讓音樂(lè)活潑氣氛，打開(kāi)了幼兒思索的空間：小班幼兒天生就是有表演的天賦，他們

4、喜愛(ài)音樂(lè)，因此，我便選了動(dòng)感的音樂(lè)，幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跟老師做準(zhǔn)備活動(dòng)，增加了活力，我和孩子們一起創(chuàng)編了毛毛蟲(chóng)操，不僅能錘煉身體，而且能訓(xùn)練有節(jié)奏的跟音樂(lè)做動(dòng)作，備受幼兒的寵愛(ài)。當(dāng)放動(dòng)感的音樂(lè)健康歌時(shí)，孩子們非常興奮而大膽的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。二、不制止幼兒的想象創(chuàng)意行為，變消極為主動(dòng)。小班幼兒還不太會(huì)和平的和伙伴游戲。因此，在游戲中難免會(huì)顯現(xiàn)誤碰和有意打人的現(xiàn)象。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的頑皮男孩把毛毛蟲(chóng)繞在手上充當(dāng)拳擊手套去打小好友時(shí)，我會(huì)按時(shí)的提供輔助材料沙袋，讓幼兒的發(fā)泄有了放矢之地。其實(shí)，他們的創(chuàng)意是好的，但就是對(duì)象選的不太對(duì)。因此，作為老師，沒(méi)有消極的制止他們，而是讓孩子們的行為得到主動(dòng)的宣泄，沙袋也是他們制造的新玩法，何必我們?nèi)ツ⑺麄兊南胂竽?！?jīng)上實(shí)踐，在毛毛蟲(chóng)一物多玩的玩具探究中，幼兒喜愛(ài)參與戶外體育錘煉活動(dòng)。并且動(dòng)作上漸漸協(xié)調(diào)、自然、敏捷。通過(guò)開(kāi)展多樣化的體育游戲活動(dòng)，讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。開(kāi)闊了幼兒的思維與想象。有了這些的經(jīng)驗(yàn)，我想，幼兒無(wú)論在任何的活動(dòng)中，都能大膽想象