小班教師工作心得體會(huì)

1、Word - 16 -小班教師工作心得體會(huì)幼兒園能夠解除家庭在培養(yǎng)（兒童）時(shí)所受時(shí)光、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體和智力得以健康進(jìn)展。下面給大家?guī)硇“嗬蠋煟üぷ魇斋@）體味最新，希望能協(xié)助到大家!小班老師工作（收獲體味）最新1在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也臨近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的（工作（總結(jié)）如下：一、工作方面小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，那些初次離開父母呵護(hù)的孩子、哭的鬧的總是免不了，由于他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：

2、布置環(huán)境、添置一些孩子喜愛的玩具、等角色嬉戲、不斷的豐盛桌面嬉戲的材料。本學(xué)期，在教學(xué)上，我按照幼兒不同的共性與愛好，實(shí)行不同的（教導(dǎo)）方式，認(rèn)真觀看，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。二、保育及常規(guī)教導(dǎo)1.常規(guī)方面在幼兒入園后不久我們舉行了一平時(shí)規(guī)教導(dǎo)，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)滴教導(dǎo)幼兒要關(guān)懷，愛惜伙伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)協(xié)助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做，從生活方面向幼兒舉行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。2.保育方面天天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在日常，為了讓幼兒

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在舉行盥洗時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)看好秩序，注重幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手（辦法），即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧?kù)o舒暢的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賦予引領(lǐng)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，寧?kù)o入睡;在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分別，仔細(xì)完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞，家長(zhǎng)的愜意，是對(duì)我工作的絕對(duì)三、家長(zhǎng)工作在家園工作中，準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，讓家長(zhǎng)們了解孩子在園的狀況。仔細(xì)組織召開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作狀況和孩子在園

4、狀況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家狀況,努力做到讓家長(zhǎng)放心,幼兒高興.總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!小班老師工作收獲體味最新2時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊急、繁忙而又充實(shí)!但無論是孩子、教師還是家長(zhǎng)都經(jīng)受了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對(duì)本學(xué)期的年級(jí)工作做個(gè)小結(jié)。一、年級(jí)整體狀況分析我班共有30名幼兒人，經(jīng)受了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個(gè)孩子都有了不小的長(zhǎng)進(jìn)，大部分幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能樂觀參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，

5、會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注重將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的協(xié)助下，完成穿衣服;在學(xué)習(xí)嬉戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能寧?kù)o坐下來，舉手回答問題，樂觀動(dòng)腦;嬉戲時(shí)能聽老師的指示舉行嬉戲，主動(dòng)參加活動(dòng);在語言表述方面，孩子們都會(huì)用一般話與伙伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完美。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要強(qiáng)化;在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多熬煉，同時(shí)注重提升他們的動(dòng)手本事與語言表述本事等。二、保育工作總結(jié)這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和自理本事為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，催促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿衣服、疊衣服、自

6、立進(jìn)餐、寧?kù)o午睡。孩子們都完成得很不錯(cuò)。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學(xué)期有顯然長(zhǎng)進(jìn)，尤其是俞虎、羅梓陽(yáng)、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動(dòng)時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)給幼兒隔上毛巾，對(duì)出汗過多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賦予特殊照看。其它衛(wèi)生方面我們幫助保育員天天仔細(xì)做好年級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)選，都得到了不錯(cuò)的成果。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動(dòng)和辛勞總是會(huì)有回報(bào)的，這學(xué)期我班沒有浮現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯(cuò)。三、教導(dǎo)（教學(xué)總結(jié)）1、本學(xué)期初，我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特殊重新調(diào)節(jié)了一日生活支配，幼兒適應(yīng)較快

7、，反應(yīng)也很不錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐盛的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中得到有易于身心進(jìn)展的（閱歷）。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特征，這學(xué)期，我們強(qiáng)化了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展，故意識(shí)地加強(qiáng)音樂、舞蹈、動(dòng)作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動(dòng)過程中把創(chuàng)編、表演、觀賞三位融為一體，給孩子制造一個(gè)全面、豐盛的審美閱歷，增加幼兒參與活動(dòng)的情趣，增進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的進(jìn)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手舉行幼兒音樂教學(xué)。經(jīng)常以身體四肢為樂器，利用肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激

8、活幼兒對(duì)律動(dòng)的愛好，利用一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了顯然的長(zhǎng)進(jìn)。2、其它我們通過早操、戶外活動(dòng)、集體嬉戲等形式，激活幼兒對(duì)（體育運(yùn)動(dòng)）的愛好，使得幼兒喜愛參與體育活動(dòng)，并從中體悟運(yùn)動(dòng)的樂趣。同時(shí)，我們強(qiáng)化對(duì)幼兒舉行（平安教導(dǎo)）和疾病的防治工作，增進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。3、本學(xué)期初，我們按照幼兒的實(shí)際狀況仔細(xì)制定方案，中期還對(duì)課程的設(shè)置舉行了審議，發(fā)覺不妥的地方準(zhǔn)時(shí)舉行調(diào)節(jié)。日常仔細(xì)做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)出示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維本事的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。所以我們根據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特征設(shè)計(jì)環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。4、生活常規(guī)方面一份耕

9、耘，一份心得，利用一學(xué)期的努力，孩子們?cè)谏畛Ｒ?guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并可以整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理本事都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)章意識(shí)不強(qiáng)，仍然有插嘴的現(xiàn)象。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境預(yù)備的基礎(chǔ)上，其它添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個(gè)區(qū)角，都深受孩子們的愛慕，同時(shí)也進(jìn)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的本事，讓孩子們?cè)跉g樂的嬉戲中有所心得。6、在家長(zhǎng)工作方面這學(xué)期，我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)交流。仔細(xì)做好家訪工作，使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園狀況。使用家訪、群、博客、家園練習(xí)冊(cè)、電話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式舉行交流溝通。使我們能

10、更了解孩子在家的各項(xiàng)狀況，并有針對(duì)性地開展幼兒的教導(dǎo)工作，同時(shí)也增進(jìn)了與家長(zhǎng)的互相理解，互相相信。在本學(xué)期開展的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來班觀察幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親身感觸了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng)，也更好的做到了家園同步教導(dǎo)。與家進(jìn)步行密切交流，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教目標(biāo)和科學(xué)（育兒學(xué)問），提升了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。7、平安工作天天嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危急物品，準(zhǔn)時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時(shí)舉行良好的平安教導(dǎo)活動(dòng)，增加幼兒的平安意識(shí)。堅(jiān)持做好天天、每周準(zhǔn)時(shí)消毒，避開傳染病的

11、發(fā)生。讓家長(zhǎng)協(xié)作老師做好平安工作，在家常常教導(dǎo)幼兒平安方面的學(xué)問。如：過公路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)念A(yù)備中，孩子們健康歡樂的度過了這一學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也獲得了一些心得，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子照舊比較挑食，時(shí)時(shí)的要教師提示等。但總的來說，這學(xué)期的心得還是多于不足，在今后的工作中，好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自己的不足之處。努力把今后的年級(jí)工作做得更好!小班老師工作收獲體味最新3不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期臨近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句

12、號(hào)了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同心得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦、有累、有煩、同時(shí)又得到了更多的歡樂。在這一學(xué)期中，我們竭盡自己的努力，踏實(shí)地完成了這一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的總結(jié)：一、年級(jí)狀況分析：本學(xué)期本班人數(shù)25人(男13人，女12人。老生8人，新生17人)有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的，剛開頭一個(gè)月存在哭鬧現(xiàn)象，而作為教師來說，這段時(shí)光也是十分辛勞的，吃飯要喂，睡覺的時(shí)候得陪著睡，常規(guī)也得重新開頭，不過還好有幾個(gè)老生能夠幫忙帶下新生，因此我們就用這種辦法來協(xié)助新生（消退緊急）、恐驚的

13、情感。二、教學(xué)活動(dòng)：主題方面：本學(xué)期以走主題為主：寶物一家、車子叭叭叭、動(dòng)物伴侶、瓜果樂、嚕啦啦。這5本主題書掌控得很不錯(cuò)，他們對(duì)動(dòng)物、水果、車子都很感愛好。識(shí)字方面：本學(xué)期教了35個(gè)生詞：我、家、有、愛、龍、三角形、圓形、這兒、那兒、公共汽車、毛毛蟲、氣球、皮球、藍(lán)、綠、影子、小猴、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花園、清潔、動(dòng)物、水果、葡萄、不倒翁、雨傘、牙刷、牙膏。也還有個(gè)別沒有所有熟悉。數(shù)學(xué)方面：1、還有一部分幼兒對(duì)5以內(nèi)的數(shù)字不熟悉;(謝羽翔、張子晗、潘子悅、童贏政、陳政熙、段文、李芯蕊、劉帥)2、對(duì)按物點(diǎn)數(shù)、按數(shù)點(diǎn)物掌控得不錯(cuò)。比如：1個(gè)東西要用數(shù)字1來表示等

14、等。3、對(duì)方位：上、下、里、外徹低能掌控。4、對(duì)高、矮、大、小也能徹低掌控。但是多少、長(zhǎng)短比較還有李芯蕊不會(huì)。繪畫方面：本期幼兒對(duì)畫畫很感愛好，能夠自己?jiǎn)为?dú)畫圓圈、直線、橫豎波浪線、旋轉(zhuǎn)線。三、家園合作：1、我們小班開學(xué)前一個(gè)月每周一次電訪，能準(zhǔn)時(shí)把幼兒的狀況反饋給家長(zhǎng)，早上沒來的幼兒，家長(zhǎng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話來請(qǐng)假并說明緣由。2、家訪：家訪后讓我感受很深，各種各樣的家庭都有，而我們發(fā)覺絕大部分幼兒(尤其是新生)在家徹低是老大形象，吃飯時(shí)要看情緒，要家長(zhǎng)說好話，而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對(duì)我們說的時(shí)候都哭了。3、這學(xué)期我們進(jìn)行了六一（兒童節(jié)），為了這臺(tái)節(jié)目，我們還特意召開了家長(zhǎng)會(huì)，把要注重的事項(xiàng)都

15、跟家長(zhǎng)說清晰了(服裝和紀(jì)律)，因此我們班的家長(zhǎng)還是比較愜意的，并沒有什么看法。四、平安工作：這學(xué)期也被嚇過幾次，剛開學(xué)時(shí)浮現(xiàn)過幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象;謝羽翔來園的第一天就一個(gè)人跑回家去，還好被找回來了;謝雨辰說身上被小伴侶用牛奶吸管戳傷的大事等等。這里面任憑一件就能讓我崩潰，因此我吸取了教訓(xùn)，以后肯定不能放松。五、保育衛(wèi)生工作：本班這學(xué)期感冒的幼兒偏多，各種各樣的緣由都有，因此我們班還得強(qiáng)化保育工作。不過在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺還是不錯(cuò)的，早、中餐前后都實(shí)用消毒液擦桌子，天天下午堅(jiān)持開消毒燈，玩具、被子等都定時(shí)清洗。但是6月份了我們班還是有3人長(zhǎng)水痘：(李則鳴、劉帥、段文)不過我們教師也對(duì)其都實(shí)行

16、了一定的（措施）：讓他們?cè)诩倚⒁粋€(gè)星期左右，等到結(jié)痂并且痂掉了才上幼兒園。六、存在的問題與改進(jìn)：1、本班謝雨辰性格內(nèi)向，在園從不說話，但很喜愛和其他幼兒玩，不過現(xiàn)在比起以前來好多了，現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了，我們將在下階段更好地引領(lǐng)她。2、自從出了幾次事情后，我想在以后的工作中還要努力強(qiáng)化平安方面的教導(dǎo)。3、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探究、發(fā)覺問題。4、在與家長(zhǎng)交流方面還得強(qiáng)化。利用一學(xué)期的努力，孩子們確實(shí)取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們教師的心意，在以后的工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個(gè)孩子都?xì)g樂的成長(zhǎng)。小班老師工作收獲體味最新4瞬間間一學(xué)期的時(shí)光又過去了，回顧這一學(xué)

17、期自己的工作，真是感受很深。在沒有配班教師的日子，每一次理解了當(dāng)班主任的“操勞”的真正含義。我站在盡頭回顧這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的確心得了許多。以下是我對(duì)這學(xué)期工作總結(jié)如下：今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心歡喜，也由于有愛使我深化每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。確實(shí)，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而抱怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會(huì)涌起一種劇烈的責(zé)任：我是教師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫

18、一本最美的書。這劇烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以誠(chéng)摯去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“如果我是孩子”“如果是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的“心”仔細(xì)地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)（規(guī)則制度），做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還樂觀參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從工作支配，努力用幼兒老師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教導(dǎo)教學(xué)工作。因?yàn)槲野嗪⒆幽挲g小，剛?cè)雸@時(shí)，無數(shù)孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理本事也相對(duì)較差，在一

19、日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理本事都大大的提升無數(shù)，例如我們班的莫軒菡，宋書瑤小伴侶已經(jīng)學(xué)會(huì)自己吃飯。本來孩子們吃飯灑飯的狀況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，鄧通通，汪俊杰長(zhǎng)進(jìn)也很大，大部分孩子懂得友好相處。在教研活動(dòng)中，我也能仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還無數(shù)。如：蒙氏教導(dǎo)活動(dòng)中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。利用這一次次的自我（反思）與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，在空余時(shí)光，去書城購(gòu)買與教導(dǎo)教學(xué)實(shí)用的各類書籍，這些書籍對(duì)我來說受益非淺，現(xiàn)在我的線描畫有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，我信任我會(huì)做

20、到更上一層樓的。在共同性活動(dòng)中，我們開展了歡樂的幼兒園、高興果園、淘氣小動(dòng)物三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注意對(duì)幼兒的參加性、方案性、動(dòng)手本事等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的辦法，用出示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探索過程中的豐盛作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬裕、和睦、開放的教導(dǎo)環(huán)境中各方面本事均得以提升。他們可以大膽地在集風(fēng)光前與伙伴共享經(jīng)，樂觀仔細(xì)地與教師共同活動(dòng)。在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，常常與家進(jìn)步行交流溝通，也通過早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)舉行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌控

21、幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的舉行準(zhǔn)時(shí)教導(dǎo)提供了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)懷、照看班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿衣服，精心照看生病的幼兒的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情具體反映。并注意為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒服、健康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們可以身心愉悅、健康、歡樂的成長(zhǎng)。正由于實(shí)實(shí)在在的付出，不僅獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的相信。雖然這學(xué)期十分忙也十分累，但心得卻不少。在工作中我享受到心得的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的心得我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思量想方法解決，努力提升思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)

22、新（教學(xué)辦法），對(duì)于與搭班教師的配合上，會(huì)越發(fā)的注重技巧，做到有問題準(zhǔn)時(shí)交流，力求把日后的工作做得更好!小班老師工作收獲體味最新5時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。20_年，我們班的三位教師，以團(tuán)結(jié)配合、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、年級(jí)狀況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位教師舉行了家訪，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特點(diǎn)、愛好、（興趣）和生活自理本事及各個(gè)方面都舉行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)光內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特征，為了縮短幼兒的分別焦慮，我

23、們班三位教師齊心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、戲耍。在嬉戲：我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們可以在家也協(xié)助幼兒盡量縮短分別焦慮，利用一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開頭，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，心情波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)光，我們都忙得不行開交，三位教師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。日常，我們以大局為重、樂觀工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。施教師的腰不太好，家里的母

24、親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王教師天天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干整潔凈，盡職盡則的把工作做好。正是因?yàn)榻處熯@種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子歡樂健壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教學(xué)工作1、本學(xué)期，我和施教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們按照大綱的要求和小班幼兒的年齡特征，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教學(xué)方案。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐盛的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂的童年生活中得到有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特征，開展了自己的事情自己做，大大提升了幼兒的自我庇護(hù)本事。在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，我和施教師緊密結(jié)合、相互交流，針對(duì)我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動(dòng)和平時(shí)生活中舉行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)親愛教導(dǎo)，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)溝通的過程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際狀況，我們班推出了幼兒講（故事）、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng)，大大提升了我班幼兒的語言表述本事，激活幼兒對(duì)英語律動(dòng)的愛好，獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。利用一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了顯然的長(zhǎng)進(jìn)，家長(zhǎng)們也都很愜意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。按照教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特征，