大班體育游戲活動(dòng)花樣玩梯子教案反思

1、大班體育游戲活動(dòng)花樣玩梯子教案反思這是大班體育游戲活動(dòng)把戲玩梯子教案反思，是優(yōu)秀的大班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.喜愛參與體育活動(dòng)，培育幼兒英勇、合作、不怕困難的精神。2.會(huì)主動(dòng)嘗探索索梯子在不同難度下的玩法。3.幼兒在肯定高度物體上走、爬、跑、跳、平衡等力量，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)進(jìn)展。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.梯子2架，輪胎6個(gè)。2.去郊游音樂。3.闖關(guān)表示圖?！净顒?dòng)過程】1.師：今日的天氣真好，想去郊游的小好友上車。放去郊游的音樂，幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。師：郊外的空氣真新奇啊，趕快下車了。幼：哇!這里有梯子呢，還有輪胎。師：這是附近工地上的叔叔送給我們的，輪胎咱們都了解。你們明

2、白梯子是干什么用的嗎？幼：工地的叔叔登著梯子刷涂料、安吊燈，消防員叔叔能登著梯子爬到樓上去救人、滅火，農(nóng)夫伯伯用來上房頂拿東西。我們可以在上面玩。師：今日我們就用梯子玩一個(gè)闖關(guān)的游戲，共有四關(guān)，每一關(guān)都有不同的要求和規(guī)章。大家要同心協(xié)力按闖關(guān)表示圖把梯子放好，進(jìn)行闖關(guān)，還有肯定要留意安全。想玩嗎？（想），闖關(guān)開頭。2.幼兒按圖把梯子平放在上。老師宣布規(guī)章：想出至少五種不同方法從梯子的這端到另一端。幼兒用自己喜愛的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、單腳跳、雙腳跳等），快快樂樂順當(dāng)通過第一關(guān)。（這一關(guān)主要是讓幼兒熟識(shí)一下梯子的根本玩法，為下一關(guān)做熱身準(zhǔn)備。）老師與幼兒溝通：剛剛我們闖關(guān)都

3、用了哪些方法，哪種方法是小好友剛想出來的，希望下一增加難度的時(shí)侯，大家能想出更多更好的方法。3：幼兒按表示圖放好梯梯子兩頭各放兩個(gè)輪胎，把梯子放在輪胎上面。第二關(guān)規(guī)章，大家共同努力至少想出四種方法通過梯子，即為闖關(guān)勝利。師：大家有沒有信念闖過第二關(guān)？幼：有!師：好，動(dòng)身。幼兒開頭用自己喜愛的方法過梯子，有的的走，有的爬，有的扶著梯子的兩側(cè)跳，慢慢的膽子大了些，能自如地在上面玩，有的兩個(gè)小好友手拉手結(jié)伴一起走，先過梯子的幼兒要站在梯子兩側(cè)愛護(hù)過梯子的幼兒。假如有新想法，可以再次嘗試，直到幼兒說沒有其他想法了，才能進(jìn)行小結(jié)。（有了第一關(guān)的訓(xùn)練，孩子們應(yīng)當(dāng)很有信念過第二關(guān)，但也可能有膽小的孩子，先激

4、勵(lì)她，然后讓她尋求小好友的幫忙，這樣孩子們會(huì)感受到合作的快樂和幫忙別人的驕傲感。提示幼兒要留意安全，老師時(shí)辰在孩子四周愛護(hù)孩子，激勵(lì)他們要英勇可以用肢體語言進(jìn)行表揚(yáng)，可能孩子會(huì)更快樂。）師幼溝通：剛剛咱們大家同心協(xié)力，想出八種方法，已經(jīng)順當(dāng)通過第二關(guān)，在活動(dòng)中，有的主動(dòng)去幫忙不敢自己過梯子的小好友，激勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)，總結(jié)第二關(guān)經(jīng)驗(yàn)，孩子們稍作休息，準(zhǔn)備進(jìn)入第三關(guān)。4.幼兒按表示圖擺好梯子，中間三個(gè)輪胎，把兩架梯子的兩端放到輪胎上，第三關(guān)的規(guī)章，大家用三種方法通過梯子，即為闖關(guān)勝利。提示小好友第三關(guān)難度要大一些，大家除了要更加英勇，更加要留意安全，盡量把胳膊伸開，保持平衡?；顒?dòng)中要激勵(lì)幼兒想出和

5、別人不同的方法。師幼溝通：小好友真是英勇聰慧，已經(jīng)闖過三關(guān)。老師和孩子互相激勵(lì)、慶祝，給孩子充足的信念，稍作休息，準(zhǔn)備進(jìn)入第四關(guān)。5.第四關(guān)，梯子是立在墻上的，規(guī)章：幼兒要爬到梯子頂端拍到上面的氣球，然后鉆到梯子那一面跳下，即為闖關(guān)勝利。這一關(guān)主要是激勵(lì)幼兒要英勇，有創(chuàng)新的精神。讓平常膽子大些的幼兒先試試，其他的幼兒就有了信念，提示爬梯子的幼兒老師和小好友都在愛護(hù)他，大膽通過。最終闖關(guān)勝利，老師和幼兒共同慶祝，隨音快樂的跳起來做做放松活動(dòng)。老師和幼兒共同小結(jié)，今日咱們小好友想出了很多梯子新玩法，而且大家都很英勇，還會(huì)主動(dòng)的去幫忙別的小好友，自己不敢過的小好友會(huì)主動(dòng)尋求別人的幫忙，老師看到小好友的進(jìn)步感到很快樂，所以老師要獎(jiǎng)給小好友英勇才智星、互助合作星、希望咱們小好友以后在活動(dòng)中也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、不怕困難的精神。6、放音樂，開著梯子火車回幼兒園嘍!【活動(dòng)反思】本節(jié)課是幼兒平?；顒?dòng)的一次提升，活動(dòng)對象是幼兒感愛好的梯子。幼兒一般對有肯定難度和有挑戰(zhàn)性的游戲感愛好，在活動(dòng)