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1、Word 八年級班主任工作月小結(jié) 八班級班主任工作月小結(jié) 時(shí)間過得真快,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月,帶給我更多的是勞碌與充實(shí),這或許代表了班主任的共同感受?,F(xiàn)將三月份的班主任工作小結(jié)如下: 1、利用開學(xué)初的時(shí)間,加強(qiáng)對同學(xué)的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)的自我管理。努力讓更多的同學(xué)參加班級管理,讓同學(xué)感到班級的事就是自己的事,而不是老師一個(gè)人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替同學(xué)去做一些事情。 2、建立班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,八班級的同學(xué)已經(jīng)有了肯定的組織管理力量,一個(gè)好的班集體,必需要有一群能起帶頭作用的好的班領(lǐng)導(dǎo)。開學(xué)初,我就組建了班級領(lǐng)導(dǎo)并給他們召開了幾次會議,向他們提出要求和盼望,促
2、使他們能更快更好地成長起來。培育班領(lǐng)導(dǎo)還真的是特別必要,由同學(xué)來管理同學(xué),不僅熬煉了同學(xué)的力量,更能在班上形成一股良好的風(fēng)氣。如何讓班級領(lǐng)導(dǎo)能始終保持著旺盛的工作熱忱,這是我在班主任工作中始終在思索的問題。首先,我常常加強(qiáng)對班級領(lǐng)導(dǎo)的思想教育工作,教育班級領(lǐng)導(dǎo)要樹立全心全意為同學(xué)為班級服務(wù)的思想。只有這樣,才能從根本上消退班級領(lǐng)導(dǎo)在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核嘉獎,這樣一來,也有效激發(fā)了班級領(lǐng)導(dǎo)的工作熱忱。 3、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境,班級環(huán)境的建設(shè)主要是以衛(wèi)生為主,每天堅(jiān)持室內(nèi)外環(huán)境以及個(gè)人衛(wèi)生的潔凈讓同學(xué)能夠在一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí),所以,我組織并指派人員監(jiān)督同學(xué)
3、做好每天的值日工作。與此同時(shí),本著全員參加班級事務(wù)原則,要求全班同學(xué)對班容布置提出建議,最終由班委會成員合作完成。 4、加強(qiáng)對同學(xué)的平安教育工作,做到平安教育學(xué)問每天講,隨時(shí)發(fā)覺平安隱患隨時(shí)提示。(班主任 )同時(shí)做好周末及長假前的平安教育工作,師生共同爭論,在假期,什么是可以做的,該做的,什么是不行以做的,不該做的。假如遇到一些特別狀況應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對等等。 5、加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系,當(dāng)發(fā)覺孩子在學(xué)習(xí)上消失問題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,我就會準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系,反映孩子學(xué)習(xí)的狀況,盼望家長能多抽出一些時(shí)間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外,就是當(dāng)孩子在校期間,假如消失頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外狀況時(shí),我也會準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系。 以后,我連續(xù)本著從小處著手,從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對同學(xué)桌面物品的擺放,還是對個(gè)人地面衛(wèi)生的保持,我都嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。由于,我知道要想使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必需從小事抓起,對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。 連續(xù)改進(jìn)措施: 1、實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng); 2、制定
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