中班體育領(lǐng)域教案《手腳并用》

1、中班體育領(lǐng)域教案手腳并用（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時間： 年 月 日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、節(jié)日教案、季節(jié)教案、教學(xué)反思、活動設(shè)計、計劃總結(jié)、節(jié)日習(xí)俗、其 他資料等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after yo

2、u download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle clas

3、s lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!第1頁共4頁中班體育領(lǐng)域教案手腳并用優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計中班體育領(lǐng)域手腳并用教案

4、提供！通過本次教 學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒能按要求兩人合作擺出造型并堅持一段時間，提高 幼兒的手腳的協(xié)調(diào)性和靈敏性，知道人多力量大，做事不能光用蠻力 的道理。本店鋪不定期更新幼兒園公開課視頻配套課件ppt+教案， 大班中班小班，涉及語言繪本科學(xué)社會健康音樂、白板等各種優(yōu)質(zhì)課 程，讓您輕松備課！活動目標(biāo)：.按要求合作擺出造型并堅持一段時間，提高手腳的協(xié)調(diào)性和靈 敏性。.嘗試和同伴一起動腦完成游戲任務(wù)，感受合作游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：.場地布置。.音樂、ppto活動過程：1.熱身：聽數(shù)字反響。師：我們來玩?zhèn)€數(shù)字游戲，叫1234,有四個數(shù)字，聽好了，每 個數(shù)字要求做出不同的反響，聽到數(shù)字1單腳跳，數(shù)字2雙腳跑

5、，數(shù) 字3兩只腳一只手，數(shù)字4雙手雙腳。(1)原地練習(xí)，熟悉不同數(shù)字的玩法。(2)聽數(shù)字移動。師：請小朋友站到線上來，然后聽數(shù)字反響,第2頁共4頁 用數(shù)字表示的動作快速到我身邊來。小結(jié)：恭喜大家順利通過第一關(guān)，這個游戲是不是有點挑戰(zhàn)性? 是的，這個游戲不但考驗我們的反響能力，也是考驗我們的大腦的， 玩的時候大腦的思考要和身體的動作配合起來，不能光用蠻力。.合作游戲：手腳并用。(1)兩人合作。師：我們來看看第二關(guān)的提示是什么？ 2個人為一組快速分組， 接下來這個游戲不只是考驗一個小朋友了，聽好要求：根據(jù)屏幕上的 任務(wù)卡在地墊上做出相應(yīng)的動作。先小組討論怎么擺，討論時間結(jié)束 大家一起擺好保持不動，

6、一起來挑戰(zhàn)倒計時10個數(shù)，堅持住就算挑 戰(zhàn)成功。分別挑戰(zhàn)：1只手3只腳、2只手2只腳、同一個人的兩只腳。小結(jié)：成功的小組來演示一下。(幼兒演示)有沒有發(fā)現(xiàn)，只要大 家一起動腦筋，這些都很容易。(2)三人合作。師：恭喜大家順利拿到第二關(guān)獎杯，給自己鼓掌！進入第三關(guān)， 三個人組隊完成任務(wù)，現(xiàn)在有三個人一起動腦筋啦，難度也升級了！ 按照任務(wù)卡要求先商量怎么擺，商量時間到就擺好保持不動，一起倒 計時，堅持住就算挑戰(zhàn)成功。三人分別挑戰(zhàn)：1只手5只腳、2只手4只腳、圖片上的指定動 作。(4)四人合作。第3頁共4頁師：太不容易了，終于拿到第三關(guān)獎杯。進入第四關(guān)！難度再次 升級，有信心來挑戰(zhàn)嗎？四人分別挑戰(zhàn)：2只手6只腳、4只手4只腳、圖片上的指定動 作。小結(jié)：人越多挑戰(zhàn)的難度越大，但是你們都能完成，知道為什么 嗎？人多力量大啊，人多思考問題的人就多了呀！.放松運動。師：最后大家給自己的組員一個大大的擁抱，感謝他們的快樂相 伴！然后再一起來互相放松放松。小