《安全生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

1、平安生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Safety production practice課程編號(hào)：HZ 190290課程類別：工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)課程性質(zhì)：必修學(xué) 分：4.0 學(xué)時(shí)/周數(shù)：4周適用專業(yè)：平安工程開課部門：環(huán)境與資源學(xué)院先修課程：平安系統(tǒng)工程、平安人機(jī)工程、平安學(xué)原理、平安管理學(xué)、平安法學(xué)、 工業(yè)通風(fēng)與除塵技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生與防護(hù)等。后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)方案的重要組成局部，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán) 節(jié)，是實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。本次實(shí)習(xí)是平安工程專業(yè)教 學(xué)過程中的必修環(huán)節(jié)，課程主要目標(biāo)包括：.能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)，應(yīng)用平安專業(yè)知識(shí)和理

2、論對(duì)生產(chǎn)過程中的 工程實(shí)踐環(huán)節(jié)和復(fù)雜平安問題進(jìn)行合理分析，并提出解決方案，同時(shí)考慮解決方 案對(duì)社會(huì)、健康、平安、法律以及文化的影響。.通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能積極主動(dòng)進(jìn)行資料收集并虛心向企業(yè)平安管理工作人 員請(qǐng)教，獲得直接或間接的一手材料，了解企業(yè)平安組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，理解從事 平安工作的人員應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。.能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)企業(yè)所面臨的復(fù)雜平安工程問題對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā) 展可能造成的影響。.培養(yǎng)學(xué)生的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，具備科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀， 有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考及分析和解決問題的能力，學(xué)習(xí)工廠生產(chǎn)，組織，管 理的程序，具備適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的初步能力。.能認(rèn)識(shí)到解決復(fù)

3、雜平安工程問題所面臨的困難，在不斷地學(xué)習(xí)過程中提 高自己適應(yīng)專業(yè)開展的能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)16.1能基于工程相關(guān)背景知識(shí)，合理分析評(píng) 價(jià)系統(tǒng)工程實(shí)踐和復(fù)雜平安工程問題解決 方案對(duì)社會(huì)、健康、平安、法律以及文化的 彩響。6、工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí) 進(jìn)行合理分析，具有系統(tǒng)的工程實(shí)踐經(jīng)歷， 具有分析、評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問 題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、平安、法律以及 文化的影響的能力，并能理解應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。課程目標(biāo)26. 2能夠理解自身在從事平安工程及相關(guān)工 作所承當(dāng)?shù)呢?zé)任。課程目標(biāo)37.2能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)復(fù)雜平安工程問題的 工程實(shí)戲?qū)?/p>

4、環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)開展可能造成 的影響。7、環(huán)境和可持續(xù)開展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì) 復(fù)雜平安工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì) 可持續(xù)開展的影響，具備自愿改善健康、安 全和環(huán)境質(zhì)量的貢任關(guān)懷理念，遵循費(fèi)任關(guān) 懷的主要原那么。教學(xué)目標(biāo)48. 3理解平安工程師的職業(yè)性質(zhì)和賁任，遵 守職業(yè)道德和規(guī)范，履行貴任。8、職業(yè)規(guī)范：具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，較 強(qiáng)的社會(huì)賁任感及平安工程師角色意識(shí)，能 夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和 規(guī)范，履行責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)59. 2能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中根據(jù)角色要 求發(fā)揮應(yīng)起的作用、發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì)。9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì) 中承當(dāng)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色

5、。教學(xué)目標(biāo)612. 2具備自我提升適應(yīng)開展、終身學(xué)習(xí)的能 力。12、終身學(xué)習(xí)：有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意 識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)開展的能力。三、課程的主要內(nèi)容及基本要求1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：生產(chǎn)實(shí)習(xí)以跟班生產(chǎn)實(shí)踐、平安科(處)室實(shí)踐為主，以便使學(xué)生全面、深 入掌握生產(chǎn)單位的平安生產(chǎn)情況，使學(xué)生能夠全面地掌握生產(chǎn)的平安技術(shù)及管理 技術(shù)。(1)技術(shù)報(bào)告：到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)后，在學(xué)生跟班之前應(yīng)先組織實(shí)習(xí)講座或報(bào)告， 請(qǐng)生產(chǎn)單位的平安或生產(chǎn)技術(shù)人員介紹本單位的生產(chǎn)工藝或工藝流程、平安生產(chǎn) 狀況、平安生產(chǎn)事故案例等方面的情況，以便學(xué)生有一個(gè)較全面的了解。(2)跟班生產(chǎn)實(shí)踐：深入了解生產(chǎn)工藝流程以及平安生產(chǎn)，包括組成設(shè)備、

6、設(shè)備常見故障以及事故類型等；掌握常見設(shè)備平安保護(hù)裝置的功能和作用。具體 組織是將學(xué)生分配到各有關(guān)生產(chǎn)面位與工人師傅一起勞動(dòng)，應(yīng)定期輪換崗位。(3)平安科室管理實(shí)踐：熟悉平安科工作的任務(wù)、職責(zé)、日常平安管理工 作的內(nèi)容，熟悉事故調(diào)查、事故報(bào)表等。2、實(shí)習(xí)方式：集中、校外四、學(xué)時(shí)分配實(shí)習(xí)總時(shí)間為4周，實(shí)際有效天數(shù)20天。具體時(shí)間分配：時(shí)間實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)地 點(diǎn)2實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)學(xué)校3專家講座企業(yè)2觀看錄像企業(yè)3生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉企業(yè)5編寫實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)校五、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求：（1）實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量是衡量學(xué)生實(shí)習(xí)成績的主要指標(biāo)之一，一定要認(rèn)真對(duì)待。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的材料應(yīng)來源于實(shí)際實(shí)習(xí)的生產(chǎn)單位，材料要真實(shí)，書 本

7、只能作為分析這些原材料的參考，切忌抄寫書本。（3）實(shí)習(xí)報(bào)告既要求內(nèi)容全面又要重點(diǎn)突出。（4）報(bào)告要求層次清楚、通順、簡潔工整，圖表要正規(guī)，符合制圖規(guī)定。（5）實(shí)習(xí)報(bào)告務(wù)必在實(shí)習(xí)結(jié)束前呈交。六、考核要求、方式與成績?cè)u(píng)定考核要求：需覆蓋各章節(jié)全部教學(xué)內(nèi)容考核形式：考查成績?cè)u(píng)定：生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績由兩局部組成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)（占20%）,實(shí)習(xí)報(bào)告（占80%） o評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):平時(shí)成績（20%）實(shí)習(xí)報(bào)告（80%）畢業(yè)要求6. 2畢業(yè)要求8. 3畢業(yè)要求6.1畢業(yè)要求7. 2畢業(yè)要求9. 2畢業(yè)要求12.2課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：遵守實(shí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)報(bào)告書寫評(píng)

8、分標(biāo)準(zhǔn)：能選用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在心中積極主動(dòng)收習(xí)紀(jì)律，無遲到、規(guī)范，文氧流暢，內(nèi)容詳合適的方法分析與報(bào)告內(nèi)容有自己得體會(huì)（總結(jié)）集第一手資料，早退、曠課現(xiàn)象；實(shí)完整，包括如下內(nèi)容：評(píng)價(jià)企業(yè)可能出現(xiàn)獨(dú)立的見解，能中清楚闡述平安并能虛心向企認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)基企業(yè)簡介、危險(xiǎn)有害因素的主要事故類型及主動(dòng)學(xué)習(xí)企業(yè)生工程問題的復(fù)雜業(yè)平安管理人地的規(guī)章制度和講識(shí)、主要事故類型及原原因，并能對(duì)其后產(chǎn)，組織，管理性，能意識(shí)到專員請(qǐng)教。實(shí)習(xí)報(bào)平安操作規(guī)程：服因后果分析、對(duì)策措施斫果做出正確估計(jì)，的程序，制定的業(yè)知識(shí)積累的重告中包括企業(yè)從實(shí)習(xí)基地和帶究、心得體會(huì)（總結(jié)）等：弁考慮對(duì)環(huán)境、社平安對(duì)策措施具要性，以及在未平安組織機(jī)構(gòu)隊(duì)教師的實(shí)習(xí)安同時(shí)考慮企業(yè)的平安生產(chǎn)會(huì)可持續(xù)開展可能有針對(duì)性。（10來的工作中自己的構(gòu)成以及安 全管理人黃應(yīng) 承當(dāng)?shù)呢?zé)任。（10 分）排。積極參與團(tuán)隊(duì) 實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工 作，主動(dòng)承當(dāng)團(tuán)隊(duì) 實(shí)習(xí)任務(wù)，集體意 識(shí)強(qiáng)。（10分）狀況對(duì)社會(huì)信譽(yù)以及企業(yè) 平安文化建設(shè)的影響（30 分）造成的影響。（20 分）分）需要提高的專業(yè) 能力。（20分）七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、講義或參考書實(shí)習(xí)指導(dǎo)書：自編講義參考書：.平安系統(tǒng)工程，林柏全等編著，中國勞動(dòng)社會(huì)保障出