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1、PAGE4綜合與實(shí)踐防災(zāi)小常識(shí)名師教案教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)數(shù)學(xué)回年級(jí)下冊(cè)第69頁。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷。數(shù)學(xué)思考與問題解決學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。情感態(tài)度提高安全意識(shí),樹立珍愛生命觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。難點(diǎn):學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,今天是幾號(hào)你們知道2022年的5月12日發(fā)生了什么震驚世界的大事嗎你們知道5月12日被定為什么日子嗎為什么要這么定呢今天,就讓我們來學(xué)習(xí)一些基本的防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷1經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2022年起,每年5月12日為全國(guó)“
2、防災(zāi)減災(zāi)日”。2“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。3防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問答問:什么是自然災(zāi)害答:指給人類生存帶來危害或損人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問:遇到地震你知道怎么逃生嗎答:遇地震,先躲趣,桌邊床邊找空隙(找“活命三角區(qū)”),靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)選出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。問:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何防護(hù)答:火災(zāi)起,怕煙黑,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險(xiǎn)境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會(huì)傷身。問:洪水來,我們
3、應(yīng)該怎么辦答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準(zhǔn)備食物手電簡(jiǎn),穿暖衣服度險(xiǎn)情。問:我們?cè)诶子晏鞖庑枰⒁馐裁创穑豪子陼r(shí),強(qiáng)雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電源,避免雷火屋里竄。間:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦答:暴雪天,怒風(fēng)吼,最好別往外面走,室外受凍無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗水和背,慢慢溫暖才見好。三、解決實(shí)際問題1課件出示教材第69頁解決實(shí)際問題(1)。提問:小芳爺爺走了多少層樓用了幾個(gè)28秒學(xué)生先思考,再討論交流,匯報(bào):小芳爺爺走了15層樓;用了(151)即14個(gè)28秒;需要的時(shí)間為:28(151)392(秒)。2課件出示教材第69頁解決實(shí)際問題(2)。思考:用時(shí)包括幾部分哪幾部分路上所用時(shí)間多長(zhǎng)學(xué)生思考交流討論,匯報(bào):用時(shí)包括兩部分:集結(jié)時(shí)間和路上所用時(shí)間。路上所用時(shí)長(zhǎng):360(時(shí))3(分)共用時(shí):3(分)。四、小結(jié)1交流上述避險(xiǎn)知識(shí)。2你還有哪些好主意避險(xiǎn)
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