《綠山墻的安妮》讀后感

1、綠山墻的安妮讀后感【第1篇】暑假里，我讀了一本觸動人心的好書綠山墻的安妮安妮雪莉是一個滿頭紅發(fā)，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，在安妮三個月大時，她的父母死于一場熱病，為此，安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。后來，安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬里維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了，之后，又被斯潘塞收養(yǎng)了。最終，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從今，過上了幸福的生活。她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成

2、“白雪皇后”。把自己她說過“假如我的世界里沒有了夢想，那我寧愿死去！”啊她那種對生活充滿熱愛，對將來充滿希望的思想使我無比鄙視！其實(shí)，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們并沒有悲傷地倒下，而是頑強(qiáng)地爬起來，往將來的方向沖。他們雖然被人嘲諷，也不放棄，雖然大家都不喜愛他們，他們也要得到別人的寵愛。生活中只要有樂觀，夢想美妙的明天，總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了逆境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不當(dāng)心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都?xì)g樂起來，歡欣鼓舞的回家了。那

3、個本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從今整個人都變得愁悶，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個原來身患絕癥的病人，由于自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個原來沒有毛病的人，由于自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最終在愁悶中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)當(dāng)又過多的絕望和悲觀，應(yīng)當(dāng)像安妮那樣專心體會這漂亮的世界。這本書讓我懂得了一個深入的道理“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以制造一個屬于自己的繽紛世界！”當(dāng)我們生活是黑色的時分，我們應(yīng)當(dāng)夢想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時分，我們應(yīng)當(dāng)夢想著頭頂?shù)年柟?；?dāng)我們生活在哀思的時分，我們

4、應(yīng)當(dāng)夢想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和歡樂！【第2篇】今年夏天，在老師提倡讀名著的時間里，我讀了一本名聞名叫綠山墻的安妮。她那絢爛的笑容，似一束暖和的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純凈，讓我難以忘記！在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是由于她，為這個綠山墻吹進(jìn)了一股清爽的風(fēng)，給這個孤獨(dú)的農(nóng)家增加了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一獨(dú)特格孤僻內(nèi)向的小孩，而是成天沉醉在自己漂亮的夢幻和想象中。她想象自己或許是一個國王的女兒，被海盜偷了

5、出來；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜愛重復(fù)她說話的好好友。故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真和善，熱愛生活，頑強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，塑造了女主人公安妮陽光絢爛般美妙的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心好友，向她們訴說心事看著安妮的那些天真而充滿著美妙幻想的話與想象，你會感覺你進(jìn)入了一個奇異而甜美的通信世界，感受到前所未有的神奇與歡樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對四周的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，好友，同學(xué)，師長，都懷揣

6、著一顆和善，純凈，熱忱的心。盡管有時分由于這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她靠著自己鍥而不舍的努力，以優(yōu)秀的成果考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照料她的養(yǎng)母失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的高校夢。我從安妮的身上讀出了很多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有很多人都是悲觀的，比方說遇到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，假

7、如我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信念，甚至有人還會感慨命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好?。　边@樣，我們就會因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。責(zé)任，對每一個人來說都是一項(xiàng)不行推卸的義務(wù)，安妮是一個容許別人就肯定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成果考上了高校，沒想到安妮竟然放棄了，由于她要負(fù)起照料為自己付出很多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上汲取閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會到處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香?！镜?篇】綠山墻的安妮

8、一書講解并描述了安妮來到馬修和馬瑞拉家中，發(fā)生的好玩搞笑而又含義深入的故事。安妮是個樂觀頑強(qiáng)的孩子，有非常多的長處，樂觀，開朗，直率，活潑，執(zhí)著，但是同時作為一個孩子，她也有缺點(diǎn)，馬虎，較真，固執(zhí)，稚嫩，安妮是一個平凡而又不平凡的人。安妮自幼失去父母，十一歲時被領(lǐng)養(yǎng)。小孤女獨(dú)特鮮亮，擅長夢想。她自尊心強(qiáng)，憑自己的努力勤奮，不但得到馬修和馬瑞拉的寵愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重與友情。安妮總是跟在別人后面喋喋不休，說一些完全是自己夢想的話。她也老沉醉在自己那無窮無盡的想象中。記得有一次，安妮坐在椅子上開頭想，結(jié)果想到一半，突然哭了起來，馬瑞拉大驚失色的問她為什么要哭，安妮抽抽搭搭的答復(fù)：“萬一戴安娜

9、（安妮最好的好友）以后嫁人了，那我就成孤零零的一人了，太可怕了！噢！我真恨那個人，把戴安娜搶走了，天哪，我不能失去戴安娜！”結(jié)果馬瑞拉按耐不住，笑出聲來。讀到這兒，我也忍不住笑了，為安妮的的注意友情而笑，為安妮天真稚嫩而笑。是的，安妮注意友情，一旦自己做錯了什么，就想方法去彌補(bǔ)，不像我們這個時期的孩子，跟伙伴吵架就等著對方來賠禮，這時很無奈的一件事吧！安妮不僅注意友情，而且樂觀向上。干事情總往好的一面想，雖然做錯了會極度難受，但是她照舊這么歡樂的相信著，最終終于有所回報(bào)。我們不也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)安妮的樂觀向上嗎？如今有的同學(xué)一遇到困難就往最壞的地方想，萎靡不振，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)安妮，樂觀向上！安妮非常執(zhí)著認(rèn)真

10、，當(dāng)她下定決心超越吉爾伯特，跟吉爾伯特一決高低的時分，她那股認(rèn)真勁兒真的是不可思議，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，勤奮地研討學(xué)問，這是我們難以做到的！我們也應(yīng)當(dāng)跟安妮一樣，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著學(xué)習(xí)！總之，安妮還有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，那就讓我們到綠山墻的安妮這本書里一探到底吧！希望我們都學(xué)有所用，有進(jìn)步！加油！【第4篇】當(dāng)在站臺上與馬修一起看見那個與我同齡的，笑容白凈瘦削，身上緊巴巴地裹著短小難看的淺黃色絨衣，頭戴著一頂褪色棕色的水手帽，有著一雙會因心情而變色的大眼睛的女孩，我就不由得可憐起起她來，為她今后的命運(yùn)開頭擔(dān)憂。當(dāng)一輛木頭馬車“得兒，得兒”地從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時，我已深深地被這

11、位天性樂觀，喜愛夢想的，有著一頭紅頭發(fā)的女孩吸引住了，她的臉上洋溢著彩虹般讓任何一個人看了都會不能自己地微笑的笑容，這位女孩名叫安妮。她是露西莫德蒙哥馬利筆下的主人公。這本書的名字叫綠山墻的安妮，是我暑假里讀的印象最深入的一本書。安妮是一個父母雙亡的孤兒院里的可憐孩子。馬修卡斯伯特和瑪麗拉卡斯伯特是住在綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹。他們本想從新斯科舍的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個11歲左右的男孩幫忙干農(nóng)活。不料陰差陽錯，把一個紅頭發(fā)的小女孩從火車站領(lǐng)了回來。她就是安妮，由于她不是可以干農(nóng)活的男孩，差點(diǎn)被退了回去。她以自己和善美妙的內(nèi)心感染了大家，獲得了大家的歡迎和寵愛，擁有了許多好友，成為了馬修和瑪麗拉生活中必不行

12、少的人。安妮長大后，又很懂事?？恐约旱膱?zhí)著與不懈奮斗考考入女王學(xué)校，獲得艾弗里獎學(xué)金。但是在艾比銀行倒閉，家庭資金困難的情況下，毅然確定放棄讀高校，當(dāng)阿馮利的一名老師，分擔(dān)家庭困難。就是這么一個臉上有許多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的安妮。她使我由開頭的憐憫，到漸漸吸引、感染，到最終深深的寵愛，把她作為典范。她的生活并不特別優(yōu)越、完善，可她樂觀面對困難、生活，對生活充滿了美妙的夢想和奇異的想象。巴里家的池塘是“閃光的小湖”，林蔭道是“白色的歡樂之路”，白杉樹林是“鬧鬼的森林”一個個浪漫的名字都出自她超人的想象力，使她眼中這個世界變得更加多姿多彩。她還是個熱忱洋溢喜愛說話的女孩，她那連珠炮般充

13、滿跳動性的語言經(jīng)常讓木訥的馬修和古板嚴(yán)格的瑪麗拉跟不上她說話的節(jié)奏，感到眩暈。我為她的命運(yùn)擔(dān)憂，為她的長大快樂，為她的勝利喜悅，為她的確定鼓掌，為她的品質(zhì)喝彩。在她身上找到了我的影子：愛生活、愛說話、愛夢想、愛笑樂觀的女孩。可我身處的是順境，而安妮是在逆境下仍保持這種品質(zhì)就難得可貴了。時期在不斷進(jìn)步，生活條件也優(yōu)越了，但我們有些人卻更加變得軟弱了，遇到困難就想退縮、躲避或者走捷徑，我也是如此，只要遇到一點(diǎn)小挫折，就被戰(zhàn)勝。就拿這次考硬筆書法特長章來說，我認(rèn)為自己已經(jīng)是創(chuàng)作班同學(xué)，而且獲得過不少大賽的獎項(xiàng)考出這個章并不難，結(jié)果沒考出，我懵了，我那樂觀、活潑的性格一下子消逝了。怨時間老人不公正，怨

14、分配名額這么少的，甚至都想放棄下學(xué)期的培訓(xùn)了，我成天泡在課外書堆里，慶幸地是我看了綠山墻的安妮這本書，安妮感染了我，讓我思索，讓我學(xué)習(xí)。其實(shí)硬筆書法既要學(xué)，也要練，光靠課堂的練是不夠的，從前的成果只代表過去，考前一點(diǎn)不練，考得出才怪呢。明白了在勝利之路上，并不是處處都有鮮花的芳香；時機(jī)總是給有準(zhǔn)備的人。我要向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒，不放棄一絲希望；一直樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求抱負(fù)、完成抱負(fù)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶!【第5篇】這個假期，我和媽媽共同讀了一本書綠山墻的安妮。這本書的是加拿大聞名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗。在這本書中，女主人公安妮是一個很有獨(dú)特的女孩子，人們喜愛稱她為“紅頭發(fā)安妮”。她長著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。最終被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她樂觀，好強(qiáng)，熱忱，敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還經(jīng)常有出格的言行，性格直率，快言快語