《昆蟲記》摘抄及賞析

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 昆蟲記摘抄及賞析 昆蟲記記錄了昆蟲真實(shí)的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的的靈性。接下來由我為大家整理了昆蟲記摘抄字賞析，希望對大家能有所幫助！ 昆蟲記摘抄及賞析： 1、它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威風(fēng)的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。 賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲的胸翼。 2、在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對，那不是“蚌蛛，其實(shí)那是豉蟲們在開舞會(huì)呢！ 賞析：該句運(yùn)用的是擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲在水塘里的喧嚷場面。 3、離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來，它們那

2、傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。 賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。 4、那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。 賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)對池塘的愛好，比喻句表現(xiàn)豐富的想象力和對大自然的熱愛。 5、有時(shí)候它也會(huì)利用微小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最綺麗的住宅了。 賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現(xiàn)出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì)心一笑。 6、野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱頹喪的神情，無限留戀又無可奈

3、何地把空鞘丟下，去別處覓食了。 賞析：運(yùn)用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫了水甲蟲和石蠶的斗爭，“無限留戀又無可奈何，栩栩如生，躍然紙上。 7、它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,尋常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些嬌艷的顏色具有警惕的做用，可以嚇退天敵。 賞析：這段話通過比喻手法，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲的樣子呈現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來，起到點(diǎn)明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。 昆蟲記內(nèi)容簡介 在昆蟲記一書中，描述了小小的昆蟲遵守自然規(guī)矩，為

4、了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。 在書中，讓-亨利卡西米爾法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反應(yīng)社會(huì)人生。用通俗易懂、生動(dòng)好玩兒和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀測和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等，既表達(dá)了對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，表達(dá)了觀測細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)摸索精神。 創(chuàng)作背景 1823年12月，法布爾降生在法國南方一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中。上小學(xué)時(shí)，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛、蘑菇或其他植物、蟲類。法布爾15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他花了一個(gè)月的工資，買到一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。靠自修，法布爾取得大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，兩年后又取得自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。又過一年，31歲的法布爾一舉獲得自然科學(xué)博士學(xué)位。他出版了天空、大地、植物以及保爾大叔談害蟲等系列作品后。1875年，法布爾帶領(lǐng)家人遷往鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)。整理20余年資料而寫成的昆蟲記第一卷于1879年問世。1880年，法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅，他用當(dāng)?shù)仄樟_旺斯語給這處居所取了個(gè)雅號(hào)荒石園。年復(fù)一年，“荒石