幼兒園消防安全教育教案5篇

1、幼兒園消防安全教育教案5篇 教案是針對(duì)社會(huì)需求、學(xué)科特點(diǎn)及教育對(duì)象具有明確目的性、適應(yīng)性、實(shí)用性的教學(xué)研究成果的重要形式，教案應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)的。下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全教育教案，希望對(duì)大家有所幫助! 幼兒園消防安全教育教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火，以及火災(zāi)的危害。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119。 3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái)。 4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)正確的逃生方法 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī) 2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾 3、有關(guān)火災(zāi)的錄像 活動(dòng)過(guò)程： 1、拿出

2、蠟燭，引起幼兒的興趣。 點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。 2、小朋友在家玩火嗎？例如爸爸的打火機(jī)？ 請(qǐng)小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢？ 3、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。 火災(zāi)發(fā)生了，我們?cè)趺慈ゾ然鹉兀?影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對(duì)不對(duì)呢？ 小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 4、怎樣避免火災(zāi)？ 請(qǐng)幼兒自主的討論，不玩火，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。 本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有

3、過(guò)多次體驗(yàn)的事情著火為主題，對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。 活動(dòng)延伸： 我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。 幼兒園消防安全教育教案篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。 2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。 3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。 2、材料準(zhǔn)備： （1）消防圖片若干或幻燈； （2）消防車玩具、電話機(jī)； （3）娃娃四個(gè)；“擔(dān)架”（

4、可用布袋或小椅子替代）。 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知激趣： 1、出示玩具消防車 2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領(lǐng)） 二、討論交流： 1、火災(zāi)是怎么來(lái)的？（人為的、自然的） 2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。 3、家中著火了怎么辦？ （1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么？學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 （2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。 4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。 三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離

5、開(kāi)火場(chǎng)。 四、游戲遷移： 1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎？ 情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號(hào)樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。 2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。 3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程； 經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。 在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。 幼兒園消防安全教育教案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。 2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí)，知道如何自救。 3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5、加強(qiáng)幼兒的

6、安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、場(chǎng)景布置：地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè)，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。 2、幼兒排成四路縱隊(duì)。 3、課前已看過(guò)火警演習(xí)的錄像。 4、自制玩具：紅綠燈各一盞。 活動(dòng)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備活動(dòng)紅綠燈 今天天氣真好，我要成立一個(gè)小車隊(duì)，選一些身體很棒的小司機(jī)來(lái)和我一起開(kāi)車到公園去玩。我們先來(lái)鍛煉一下身體好嗎？ （1）聽(tīng)音樂(lè)，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動(dòng)作。 （2）開(kāi)展游戲活動(dòng)紅綠燈，表?yè)P(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。 二、游戲活動(dòng)小小消防員。 玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛

7、巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。 游戲規(guī)則： 1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。 2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。 三、延伸活動(dòng)： 可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。 幼兒園消防安全教育教案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。 2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 3、能積極參加演習(xí)活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、滅火器圖片。 2、火災(zāi)自救圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一

8、、談話導(dǎo)入。 教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開(kāi)心嗎？ 教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？ 教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年？怎樣做呢？ 引導(dǎo)幼兒回答 教師小結(jié)： 哦，原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。 二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害 教師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？ 引導(dǎo)幼兒回答（著火） 教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢？ 教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西

9、也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。 三、火災(zāi)的自救方法。 教師：如果著火了怎么辦呀？ 教師：在屋里著火了要怎么做呢？ 教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？ 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？ 教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。 教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地

10、方救火呢。 教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。 四、結(jié)束部分。 教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠(yuǎn)離火。 幼兒園消防安全教育教案篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。 2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。 4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、“

11、嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。 2、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談?wù)劵鸬挠锰帯?（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。 （2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。 2、談?wù)劵鸬暮μ帲?剛才，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，就會(huì)形成火災(zāi)，誰(shuí)也管不住。 誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。） 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法： 火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。 蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等） 不能隨便燃放煙花 爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。 4、討論：萬(wàn)一出現(xiàn)了火情，該怎么辦？ 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電