2022屆江西省上饒縣七中中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列各組物質(zhì)中，組成元素的種類完全相同的是（ ）

2、A冰和干冰B金剛石和石墨C石灰石和生石灰D燒堿和純堿2下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是ANaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）BKNO3、K2CO3、NaCl 三種溶液（稀硫酸）C鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸）DNaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液（紫色石蕊溶液）3下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應(yīng)的一項是A乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護氣D鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑可制鋁合金門框4下列實驗符合下圖所示關(guān)系的是()A向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B向硫酸銅溶液中加入鋅粉C向飽和的石灰水中加入氧化鈣D向過氧化氫溶液中加入二氧化錳

3、5農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是AKClBNH4HCO3CK2SO4DCa(H2PO4)262019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”，以紀(jì)念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列說法正確的是（）A碳原子的質(zhì)子數(shù)為6BX表示N2C氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD三種元素原子的核外電子數(shù)相同7在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是：A10%B30%C25%D35%8比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：CCO2CH4

4、CO2COCO2，對它們的比較歸納正確的是（ ）A三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體9在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813A反應(yīng)后X的質(zhì)量為6gB參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3C該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、YDY、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：110如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃，聞氣

5、味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾D除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳通氧氣，點燃AABBCCDD11下列變化屬于化學(xué)變化的是A夜幕降臨，街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水12下列實驗操作能夠達(dá)到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件AABBCCDD13化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是（）A元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B分類觀：從

6、組成上看燒堿和純堿都屬于堿C變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D微粒觀：一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成14下列對實驗現(xiàn)象描述或?qū)嶒灢僮髡_的是A硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度D為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液15關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B分子在不斷運動，原子靜止不動C相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。當(dāng)溫度為t2時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度_。把t2的甲、乙兩種物質(zhì)

7、的飽和溶液降溫到t1時，_溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。若甲中混有少量乙物質(zhì)，提純甲常采用的方法是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用圖9裝置進行多角度探究。1濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體2、HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀（白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl）。3、鹽酸可與石灰水反應(yīng)：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O探究一氣體的制取寫出圖中的儀器名稱：_。用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_。生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用

8、裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二 氣體的性質(zhì)檢驗打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。小強將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進入石灰水中。要驗證是否是上述原因，設(shè)計實驗方案為：_。探究三測定氣體生成的反應(yīng)速率關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）大理石質(zhì)量（g）（反應(yīng)前）E裝置收集的液

9、體量（mL）反應(yīng)時間（s）505.037.8100（6）由實驗數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_ mL。若生成氣體的反應(yīng)速率用公式vV/t表示（V表示生成氣體的體積、t表示反應(yīng)所用的時間），則生成的二氧化碳的速率為_ mL/s。有同學(xué)認(rèn)為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出造成誤差的原因_（寫一點）。18（8分）為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列步驟開展實驗：首先將 石灰石樣品研成粉末，然后取 15g 石灰石粉末與73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)石灰 石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）。不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是_。求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（

10、保留到 0.1%）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題試管A中的現(xiàn)象是_。試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。甲同學(xué)把反應(yīng)后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成；過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學(xué)欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。無色濾液中的溶質(zhì)是什么？猜想I NaCl猜想I I NaCl和CaCl2猜想 NaCl 和Na2CO3猜想IV：NaCl 、CaCl2 和Na2CO3小明認(rèn)為猜想IV定不成立，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論i取少量濾液于試管中，

11、滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想_成立.取少量濾液于試管中，滴加少量_有氣泡產(chǎn)生參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、根據(jù)冰是由水分子構(gòu)成的，固態(tài)的二氧化碳叫做干冰，故A錯誤；B、碳元素就有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體，故正確；C、根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3；生石灰的主要成分是氧化鈣CaO，故C錯誤；D、燒堿是NaOH，又名苛性鈉，火堿；純堿Na2CO3，又名蘇打，故D錯誤。故選B。2、B【解析】A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化，可以鑒別，故選項錯誤。B、K2CO3溶液與稀硫酸反

12、應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與KNO3、NaCl溶液反應(yīng)均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項正確。C、稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色，與碳粉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色、紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤。故選：B?！军c睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。3、D【解析】A乙醇具有可燃性，可用作汽車燃料，故正確；B氫氧化鈉具有堿性，可用于去除油污，故正確；C氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

13、，可用作保護氣，故正確；D在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，所以可用鋁合金來制門框，故錯誤。故選：D。【點睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無氣體、沉淀生成，隨著氫氧化鈉的不斷加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，不符合題意；B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，65份的鋅置換出64份的銅，固體質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量增加，隨著鋅的加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，待硫酸銅完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不變，符合題意；C、向飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣

14、，溶劑質(zhì)量減少，且反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，所以有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，溶液質(zhì)量不斷減少，待過氧化氫完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量為0，不符合題意。故選B。5、B【解析】試題分析：農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是氮肥。故選B考點：化學(xué)肥料6、A【解析】元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，正下方為相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知，碳元素的原子序數(shù)為6，而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，選項

15、A正確；B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7，該元素為氮元素，其元素符號為：N，選項B不正確；C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量，單位不是“g”，單位是“1”，一般不寫，選項C不正確；D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同，選項D不正確。故選A。7、C【解析】假設(shè)混合物共100g，極端假設(shè)。設(shè)混合物只有FeO和CaCO3，則含F(xiàn)e56g，則與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是16g，余下的28g是CaCO3；同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物，則含F(xiàn)e56g，與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是24g，應(yīng)該含CaCO3的質(zhì)量為20g，所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3

16、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%-28%之間。故選C。8、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點燃時燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C9、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量=8g+2g+20g+5g10g

17、8g13g=4g，選項錯誤；B、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為（8g4g）：（20g8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，Z的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為（10g2g）：（13g5g）=1：1，但它們的相對分子質(zhì)量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。10、B【解析】A、檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水，應(yīng)該用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水；pH試紙用來測溶液的酸堿度，選項錯誤；B、鑒別羊毛與合成纖維，點燃，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為合成纖維，選項正確；C、鐵的活動性比銅的強，能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和

18、銅，除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，如加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則所得溶液為氯化亞鐵溶液，選項錯誤；D、二氧化碳不可燃、不助燃，不能將二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳點燃，選項錯誤。故選B。11、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化錯誤；B“侯氏制堿法”，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；，錯誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化錯誤；故選B12、D【解析】A. 測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠達(dá)到目的。B. 比較MnO2和Fe2O3的

19、催化效果，因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能夠達(dá)到目的。C. 收集氧氣并測量氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達(dá)到目的。D. 探究可燃物燃燒的條件，能夠達(dá)到目的。點睛本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。13、B【解析】A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，故選項說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項說法正確；D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，故選項說法正確。故選B。14、C【解析】A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中

20、不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。15、C【解析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成，故錯誤；B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運動，故錯誤；C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學(xué)變化的過程中，分子的數(shù)目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（3分）（1）相同；（2）乙；（3）降溫結(jié)晶【解析】

21、在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。當(dāng)溫度為t2時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。把t2的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時，乙的溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?甲的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度降低而減小，降溫時會結(jié)晶析出，而乙的溶解度隨溫度降低而增大，若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H

22、2O22H2O + O2 a 紫色石蕊試劑變紅 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3+H2O 將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中，觀察到白色沉淀 37.8 0.378 二氧化碳能溶于水或反應(yīng)剛開始就測量等 【解析】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，CO2的性質(zhì)，測定氣體生成的反應(yīng)速率，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。(1)圖中的儀器名稱是長頸漏斗；(2)用裝置A制取二氧化碳是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

23、 。裝置A適用于固-液常溫型，適合用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O + O2；(3)生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，由于CO2的密度比空氣大，則F裝置a端與B裝置相連；(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試劑變紅。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到紫色石蕊試劑變紅，證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 +Ca(OH)2=CaCO3+H2O；(5) HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀。小強將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進入石灰水中。要驗證是否是上述原因，設(shè)計實驗方案為：將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中，觀察到白色沉淀； (6)進入D裝置二氧化碳的體積等于被排出水的體積，由實驗數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為37.8 mL；(7)若生成氣體的反應(yīng)