河北保定雄縣2022年中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1Al與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)生成NaAlO2和一種氣體，該氣體可能是ACOBSO2CNH3DH22氫氧化鈉是重要的化工原料，下列不是其俗稱的是A純堿B燒堿C苛性鈉D火堿3下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法，不正確的是（）A將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒B油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離4石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨

3、烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是()石墨烯是一種新型化合物 三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A B C D5化學(xué)防曬劑二苯酮被美國(guó)接觸性皮炎學(xué)會(huì)選為年度接觸性過(guò)敏原。二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中，是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學(xué)性質(zhì)的是（）A淺黃色晶體，不溶于水B熔點(diǎn)48.1，沸點(diǎn)305.9C密度為1.146g/mL，能升華D吸收太陽(yáng)光中的紫外線能被氧化62017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山

4、”。下列做法與之相違背的是A利用風(fēng)力發(fā)電 B增加綠化面積 C節(jié)約用水用電 D直接排放廢氣7下列所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)8下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A它們表示四種元素，五種不同的粒子B和可形成AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D表示的元素在元素周期表中同一族9下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D水墨畫可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑10為除去粗鹽水中的可溶

5、性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案，下列說(shuō)法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C加入Ba（OH）2溶液時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4D可以先加入過(guò)量的Na2CO3溶液再加入過(guò)量的Ba（OH）2溶液11物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（ ）A碘酒作消毒劑B稀鹽酸作除銹劑C生石灰作干燥劑D活性炭作吸附劑12下列生活用品的材質(zhì)，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）A純羊毛衫B不銹鋼鍋C塑料玩具D玻璃茶杯二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小

6、題7分，共28分）13甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）t2時(shí)，為配制等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲_乙(選填“”、“”或“=”）。（2）t時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，如圖2所示，則下列說(shuō)法正確的是_ 。A t的取值范圍為0tt1B 燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液C 將上述燒杯M中的固體全部溶解后，所得溶液質(zhì)量一定增大D 將上述燒杯M中的固體全部溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大或不變E 若將t升溫到t2，則M、N兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同（3）若甲中混有少量乙物質(zhì)，為提純甲物質(zhì)，可供

7、選擇的實(shí)驗(yàn)步驟如下，正確的操作順序是_(選填字母)。A 制取高溫下飽和溶液 B 制取低溫下飽和溶液 C 降溫結(jié)晶 D 蒸發(fā)結(jié)晶 E 過(guò)濾（4）配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的乙的溶液，在溶解過(guò)程中所需的玻璃儀器是 _。14隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B目前氫能源沒(méi)有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)D化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染酸雨是由_氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中_

8、地區(qū)的雨水是酸雨。人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、_等。下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙丙+丁。甲乙丙丁分別表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：物質(zhì)甲乙丙丁圖例：化學(xué)式？C？H2微觀示意圖？寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式_，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_。構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是_(填“分子”、“原子”或“離子”)。15亞硝酸鈉是一種食品添加劑，按照食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，食品中允許添加限量為70mg/kg，不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，如果將亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用或攝入過(guò)量亞硝酸鹽后，可引起中毒，甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

9、項(xiàng)目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15時(shí)溶解度為81.5g易溶，在15時(shí)溶解度為35.8g熔 點(diǎn)271801沸 點(diǎn)320會(huì)分解，放出有刺鼻氣味的氣體1413跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無(wú)反應(yīng)（1）根據(jù)上表提供信息，請(qǐng)寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法：_；_。亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應(yīng)選用的試劑是_。亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、兩種氮的氧化物（NO2、NO）和水，請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。1617、2011.6.5世界環(huán)境日中國(guó)主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未

10、來(lái)”請(qǐng)你參與下列問(wèn)題：內(nèi)蒙古大草原，過(guò)去是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過(guò)露脊梁”，其原因可能是_A溫室效應(yīng)引起長(zhǎng)期干旱 B過(guò)度放牧、盲目開墾 C酸雨的影響如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)11月17日，神舟八號(hào)返回專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒，但燃燒后的主要產(chǎn)物無(wú)毒，因此造成環(huán)境污染發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)測(cè)組進(jìn)行監(jiān)測(cè)，下列不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是_A 可吸入顆粒物 B CO的含量 C SO2的含量 D CO2的含量在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化

11、碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是_。打開活塞a，讓二氧化錳與雙氧水接觸，反應(yīng)即進(jìn)行。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。直通管的作用是 _ 。反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條置于b導(dǎo)管口，觀察到現(xiàn)象是_。若該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，球形干燥管內(nèi)裝的藥品是_（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答：圖中儀器的名稱是_。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小組同學(xué)對(duì)帶火星的木條復(fù)

12、燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問(wèn)，開展如下實(shí)驗(yàn)：集氣瓶編號(hào)1234集氣瓶中氧氣的含量%30405060帶火星的木條亮很亮復(fù)燃復(fù)燃該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是_（填序號(hào)）。設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是_。欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_；（2）計(jì)算反應(yīng)至原溶液中氯化銅的溶質(zhì)質(zhì)量

13、分?jǐn)?shù)為多少？_（3）在下圖中畫出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的關(guān)系圖像（標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)）。_參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)前有：鋁、鈉、氧、氫，四種元素。則反應(yīng)后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素，則生成的氣體有氫元素。而反應(yīng)物中，不含有碳、硫、氮元素，所以生成物中也沒(méi)有碳、硫、氮元素。故選D。2、A【解析】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。3、B【解析】A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進(jìn)燃燒，說(shuō)法正確，不符合題意；

14、B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；C、救火時(shí)，打開所有門窗，會(huì)增加空氣流動(dòng)，提供充足的氧氣，會(huì)使火燃燒的更旺，說(shuō)法正確，不符合題意；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對(duì)空氣中的煙霧起到過(guò)濾作用，并盡量貼近地面逃離，因?yàn)闊熿F等有毒氣體會(huì)漂浮在較高的位置，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。4、B【解析】由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯(cuò)誤；三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

15、，正確；石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的屬于物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?！驹斀狻緼、淺黃色晶體，不溶于水等都不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、 熔點(diǎn)48.1，沸點(diǎn)305.9，熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、密度為1.146g/mL，能升華，密度、升華不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，都屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、吸收太陽(yáng)光中的紫外線能被氧化，生成新物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)體現(xiàn)出它的毒性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！?/p>

16、點(diǎn)睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，都屬于物理性質(zhì)。6、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】由圖可知該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故選C。【點(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，

17、生成另外兩種化合物的反應(yīng)。8、D【解析】分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，解答題目，選擇不正確的?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中，的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意； B、的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，化合價(jià)顯+2價(jià)，的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，化合價(jià)顯-1價(jià)，所以和可形成AB2型化合物，不符合題意；C、結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以和表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、的原子質(zhì)子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在

18、元素周期表中的0族，的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。9、C【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說(shuō)明二氧化碳具有酸性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水墨畫可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D說(shuō)法正確。故選C。10、A【解

19、析】A. 過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項(xiàng)正確；B. 氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過(guò)量，溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過(guò)量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 先加入過(guò)量的Na2CO3溶液再加入過(guò)量的Ba（OH）2溶液，會(huì)導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】除雜

20、的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。11、D【解析】試題分析：A、碘酒作消毒劑，可以殺死病菌，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、稀鹽酸用于除銹是利用了稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、生石灰用作干燥劑，是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，正確。故選D考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別及應(yīng)用12、C【解析】A、純羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不屬于有機(jī)合成材料；故不符合題意

21、；B、不銹鋼鍋，是用鐵的合金鋼制成的，屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料；故不符合題意；C、塑料玩具，是用塑料制成的，屬于有機(jī)合成高分子材料中的塑料，屬于有機(jī)合成材料；故符合題意；D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃屬于無(wú)機(jī)材料，不屬于有機(jī)合成材料；故不符合題意；故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 CDE ACE 燒杯、玻璃棒 【解析】（1）設(shè)在t2時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量為M，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，甲溶液中含水的質(zhì)量為，乙溶液中含水的質(zhì)量為 。因?yàn)樵趖2時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，則a% b%，所以,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲

22、乙。（2）t時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，圖2所示，甲溶液有固體剩余,乙溶液沒(méi)有固體剩余。A、甲溶液有固體剩余,乙溶液沒(méi)有固體剩余，乙的溶解度大于甲的溶解度，那么t的取值范圍為0tt1，不符合題意；B、燒杯N所示溶液中乙固體沒(méi)有剩余，該溫度下乙的溶液可能是不飽和溶液，也可能是剛剛形成飽和溶液，不符合題意；C、將上述燒杯M中的固體全部溶解后，溶質(zhì)質(zhì)量增大，所得溶液質(zhì)量一定增大，符合題意；D、如果采用升高溫度使燒杯M中的固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶劑質(zhì)量不變，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大；如果在溫度不變的條件下，采用加適量的水使燒杯M中的固體剛剛?cè)咳芙猓?/p>

23、溶解度不變，那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，符合題意；E、根據(jù)曲線圖可以判斷，將t升溫到t2時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙已分別完全溶解在100g水中所得M、N兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，溶劑的質(zhì)量相等，那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相同，符合題意。故選CDE。（3）甲的溶解度隨溫度變化比較大，若甲中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶法提純甲物質(zhì)，正確的操作順序：先制取高溫下飽和溶液，再把飽和溶液進(jìn)行降溫結(jié)晶，最后把晶體過(guò)濾出來(lái)，所以應(yīng)選擇順序是ACE。 （4）配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的乙的溶液，溶解的儀器是燒杯，為了加快溶解，還要用玻璃攪拌，所以所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。14、ABDSO2、NO2BC風(fēng)能H2O

24、分子【解析】（1）A、塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì)；B、許多技術(shù)問(wèn)題限制了氫能源的開發(fā)、利用；C、O3是引起溫室效應(yīng)的氣體之一；D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放。（2）根據(jù)引起酸雨的氣體的種類、雨水的pH分析；（3）根據(jù)新能源的種類分析；（4）根據(jù)甲物質(zhì)的構(gòu)成寫出化學(xué)式，根據(jù)丁物質(zhì)的構(gòu)成畫出微觀示意圖；根據(jù)丙物質(zhì)構(gòu)成的粒子分析。【詳解】（1）A、焚燒塑料時(shí)能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì)，對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重，不正確；B、目前氫能源沒(méi)有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏，而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高，難以貯存等方面的問(wèn)題，不正確；C、空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)，正確；D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放，

25、所以不能防止形成酸雨，不正確。故選ABD。（2）酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成，由A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH可知，其中BC地區(qū)的雨水的pH小于5.6，是酸雨；（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等；（4）甲物質(zhì)是水，化學(xué)式是H2O，丁物質(zhì)是氫氣，是由氫分子構(gòu)成的，微觀示意圖是：。構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子。故答為：（1）ABD；（2）SO2、NO2等，BC；（3）風(fēng)能（或地?zé)崮堋⒊毕?、核能等）；?）H2O，分子?！军c(diǎn)睛】能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問(wèn)題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)這些

26、方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。15、（1）分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)氣體產(chǎn)生是食鹽；分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的是食鹽。（2）無(wú)色酚酞試液（紫色石蕊試液） （3）2NaNO2+ 2HCl= NaCl+ NO2+ NO+ H2O【解析】試題分析：（1）亞硝酸鈉在320時(shí)會(huì)分解，且放出有刺鼻氣味的氣體，而氯化鈉（NaCl）此溫度時(shí)還未熔化；所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)氣體產(chǎn)生是食鹽；亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2，而氯化鈉加入稀鹽酸無(wú)反應(yīng)；所以可分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的是食鹽。

27、（2）亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來(lái)鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液；具體操作及現(xiàn)象為：向兩物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)的為亞硝酸鈉；無(wú)明顯變化的為氯化鈉溶液。（也可使用酚酞試液、）。（3）根據(jù)題意可知：反應(yīng)物為亞硝酸鈉跟鹽酸；生成物為氯化鈉、NO2、NO和水，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNO2+ 2HCl= NaCl+ NO2+ NO+ H2O?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、化學(xué)方程式的書寫16、（1）B、C （2）吸附 （3）D （4）CO + NOCO2+ N2【解析】試題分析：（1）過(guò)去是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“

28、天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過(guò)露脊梁”意味著現(xiàn)在的內(nèi)蒙古大草原的草地、植被破壞嚴(yán)重，酸雨的危害之一就是破壞森林、植被，所以選B、C（2）活性炭具有較強(qiáng)的吸附性，能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面，從而使顏色、異味消失（3）目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故選D（4）化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都知道，所以直接書寫，再配平即可，所以方程式：CO + NOCO2+ N2考點(diǎn)：空氣的污染，酸雨的危害，活性炭的吸附，化學(xué)方程式的書寫三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、關(guān)閉活塞，把干燥管底部伸入水中，管內(nèi)水面不上升，則說(shuō)明不漏氣 2H

29、2O2 2H2O+O2 起緩沖作用（安全裝置） 燃燒得更旺（表達(dá)合理即可） 大理石（或石灰石） CaCO3+2HCl= CO2+CaCl2+H2O 【解析】（1）檢查該裝置氣密性時(shí)要先形成一個(gè)密閉的空間，再形成壓強(qiáng)差。檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞，把干燥管底部伸入水中，管內(nèi)水面不上升，則說(shuō)明不漏氣；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2 ；直通管的作用是起緩沖作用（安全裝置）；氧氣具有助燃性，能使燃著木條燃燒更旺。反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條置于b導(dǎo)管口，觀察到現(xiàn)象是燃燒得更旺；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，若該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，球形干燥管內(nèi)裝的藥品是固體，即大理石或石灰石，大理石或石灰石主要成分是碳酸