2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案策劃

1、第 第 頁(yè)2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案策劃篇一：六一兒童節(jié)活動(dòng)具體方案策劃 我園開(kāi)展幼兒園六一親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓小伙伴知道每年6月1日是小伙伴的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，用演出的形式，讓每個(gè)小伙伴都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小伙伴的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 一、活動(dòng)預(yù)備 各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰(shuí)會(huì)這樣、歡樂(lè)的六一表演者：全班小伙伴 2、歌舞：我是一條小青龍表演者：全班小伙伴 3、歌表演：小花貓上學(xué)校表演者：全班小伙伴 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伙伴 5、舞蹈：兩只老虎表演者：全班小伙伴 6、舞蹈：拉拉

2、勾表演者：全班小伙伴和家長(zhǎng) 7、互動(dòng)律動(dòng)：找伙伴表演者：全班小伙伴和家長(zhǎng) (二)親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 1、游戲名稱：親子二人行 預(yù)備：參與游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，小伙伴的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，小伙伴與家長(zhǎng)需要始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、游戲名稱：毛毛蟲(分四組) 預(yù)備：家長(zhǎng)與小伙伴一起脫下鞋子 玩法：小伙伴與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 3、游戲名稱：袋鼠跳

3、(分四組) 預(yù)備：已用過(guò)的米袋 玩法：家長(zhǎng)將小伙伴放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小伙伴像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 4、游戲名稱：小車快跑(分四組) 預(yù)備：大紙箱假設(shè)干。 玩法：家長(zhǎng)和小伙伴鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 5、游戲名稱：傳遞游戲(分四組) 預(yù)備：紙板假設(shè)干 玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小伙伴作鋪墊讓小伙伴從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。 6、游戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小伙伴騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 7、好運(yùn)等你來(lái)(全部家庭) 預(yù)備：氣球假設(shè)干，小禮品。 玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙

4、條上寫好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 篇二：六一兒童節(jié)活動(dòng)具體方案策劃 六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，_銀行_水分行在20_年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小伙伴們送上節(jié)日的祝愿。 一、小小西點(diǎn)師，餅干 單腿跳：全班小伙伴分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。 “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”一群嘰嘰喳喳、充斥新奇心的小伙伴們穿著小圍裙，站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是快樂(lè)! 5月31日-6與1日，_分行邀請(qǐng)了行里3-12歲的小伙伴及其家

5、屬在市青少年宮舉辦了“成長(zhǎng)歡樂(lè)繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)及小伙伴們仔細(xì)認(rèn)真地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小伙伴們深悟“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)們那么相互溝通做蛋糕的樂(lè)趣，共享著育兒。 二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課 5月29日，_支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小伙伴及家長(zhǎng)來(lái)到支行大樓，參與小小理財(cái)家活動(dòng)，學(xué)習(xí)，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。 參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伙伴們來(lái)到了細(xì)心布置的

6、活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伙伴拉近了距離。在泰隆員工和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，小伙伴們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物、認(rèn)識(shí)銀行，再到如何開(kāi)戶辦卡，存取等銀行知識(shí)。 “媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙』锇閭円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們亦是交口贊揚(yáng)。 三、小小創(chuàng)意家手工制作樂(lè)趣多 5月30日，_水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了_個(gè)客戶代表家庭進(jìn)行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng)，為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái)，共享快樂(lè)節(jié)日。 一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與援助，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)

7、，盡上自己的一份力，歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育以一種積極向上的立場(chǎng)參加進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。 參與活動(dòng)的貴來(lái)賓戶平常工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長(zhǎng)，此次活動(dòng)中，小伙伴們天馬行空，發(fā)揮與家長(zhǎng)們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了制作的樂(lè)趣。 篇三：六一兒童節(jié)活動(dòng)具體方案策劃 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下： 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)

8、孩子的性格得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛理想 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚(yáng)、彩旗、舞臺(tái))。 2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備： (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子

9、畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng); (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一)活動(dòng)倡議： 1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間：_年5月30日31日 3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。 4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 (二)系列活動(dòng)： 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人競(jìng)賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列

10、活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 五、活動(dòng)時(shí)間安排： _年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng) 六、主要負(fù)責(zé)人： 總體策劃：潘麗華 節(jié)目編排：各班老師 后勤保障：尹桂清、李家倫 場(chǎng)地布置：何孝娟、楊美萍、李家太 現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：慈炳全 主持人：楊美萍、董春紅 七、活動(dòng)宣揚(yáng)： 目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間：5月31日上午 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。 ：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單 1、幼兒團(tuán)體操表演 2、大合唱慶六一大班全體幼兒 3、幼兒舞蹈兵娃娃崔麗

11、娜、董晨蘇等部分幼兒 4、幼兒舞蹈最炫民族風(fēng)大班幼兒 5、幼兒舞蹈桃花朵朵開(kāi)中班全體幼兒 6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒 7、幼兒時(shí)裝模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼兒 8、老師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國(guó)添彩、等 9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞 10、幼兒夏雅婷、馬夢(mèng)凡 11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺 12、各班親子繪畫大班我心中的學(xué)校、中班綠色家園我的家、小班美妙的世界 13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班爬樹(shù)競(jìng)賽、中班梅花樁、小班背沙包等。 篇四：六一兒童節(jié)活動(dòng)具體方案策劃 我園決斷舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母

12、的聰慧來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動(dòng)主題 大手牽小手、大家同快樂(lè) 二、活動(dòng)時(shí)間 _年*月*日 三、活動(dòng)預(yù)備 幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品 四、活動(dòng)過(guò)程 1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場(chǎng) 3、領(lǐng)導(dǎo)致詞 4、家長(zhǎng)代表講話 5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo) 6、文藝表演 7、講解游戲中的考前須知 8、游園活動(dòng)的開(kāi)展 五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容 (一)爆氣球競(jìng)賽 地點(diǎn)：小班教室前 活動(dòng)班級(jí)：小班 材料：氣球 規(guī)章：1、家

13、長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伙伴到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子競(jìng)賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁 活動(dòng)班級(jí)：大班 材料：筷子、球 規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。 (三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參與人員：家長(zhǎng)和幼兒 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)章：假設(shè)在途中將障礙物拌到那么需要回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。 (四)投球競(jìng)賽 預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè) 參與人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組) 游戲

14、玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 游戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 篇五：六一兒童節(jié)活動(dòng)具體方案策劃 六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子預(yù)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè)，或許是孩子們最渴望的!為此，_幼兒園特發(fā)出“六一”倡議家長(zhǎng)們拿出珍貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為全部喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、歡樂(lè)的親子活動(dòng)，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)受和回憶! 一、活動(dòng) 全民健身、共享歡樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。 二、活動(dòng)時(shí)間 _年*月*日 三、活動(dòng)大致行程 1、

15、7：308：30幼兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)。 2、親子競(jìng)賽活動(dòng)： A、搶凳子 活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子漸漸走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè)停止，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最末留下者為勝。大人組和幼兒組輪番進(jìn)行。 活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。 B：踩氣球 每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力愛(ài)護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最末勝利愛(ài)護(hù)住自己氣球的人獲勝。 C：棒棒的_ 每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽(tīng)到信號(hào)后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最末一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)章：1、氣球只允許用坐姿壓爆。