寧波市鄞州區(qū)行政審批管理辦公室招考1名編外人員模擬卷含答案

1、寧波市鄞州區(qū)行政審批管理辦公室招考1名編外人員模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.下列關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新三者之間的關(guān)系，說(shuō)法正確的是_。A: 技術(shù)創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的動(dòng)力B: 制度創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的組織保障C: 制度創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)D: 管理創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的物質(zhì)條件參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：管理創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)組織形式、管理原則、流程和實(shí)踐的挑戰(zhàn)，是對(duì)管理者慣常管理模式的否定。二者既有聯(lián)系，又有區(qū)別。有利的制度環(huán)境有利于管理創(chuàng)新的實(shí)踐，從而為技術(shù)創(chuàng)新

2、的內(nèi)在化提供動(dòng)力和組織依托。從這句話可以推出A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；管理創(chuàng)新為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力提供具體的保障，又為企業(yè)制度創(chuàng)新提供具體的實(shí)現(xiàn)形式。B項(xiàng)錯(cuò)誤；技術(shù)創(chuàng)新是管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的物質(zhì)條件。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.關(guān)于真菌，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 真菌中有些是可以食用的，例如竹蓀、松茸、地耳等B: 真菌是生物界中很大的一個(gè)類(lèi)群，既不是動(dòng)物，也不是植物C: 盡管植物學(xué)入門(mén)對(duì)真菌的介紹更為深人，但真菌和動(dòng)物的演化關(guān)系比植物要來(lái)的相近D: 雖然有些真菌很微小，能使人生病，但它與細(xì)菌和病毒有著本質(zhì)的區(qū)別參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:地耳，又名地

3、木耳、地見(jiàn)皮、地踏菜，是真菌與藻類(lèi)結(jié)合的一種共生植物，是一種藍(lán)藻類(lèi) 植物，不屬于真菌。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.兩個(gè)或兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時(shí)，必須經(jīng)過(guò)的一道程序是_。A: 審核B: 簽發(fā)C: 復(fù)核D: 會(huì)簽參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第22條規(guī)定，公文應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)。黨委、政府的辦公廳(室)根據(jù)黨委、政府授權(quán)制發(fā)的公文，由受權(quán)機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)或者按照有關(guān)規(guī)定簽發(fā)。簽發(fā)人簽發(fā)公文，應(yīng)當(dāng)簽署意見(jiàn)、姓名和完整日期；圈閱或者簽名的視為同意。聯(lián)合發(fā)文由所有聯(lián)署機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人會(huì)簽。故本題選D。本題所屬

4、考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.公務(wù)員辭去公職，任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起_日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起_日內(nèi)予以審批。A: 十五，三十B: 六十，九十C: 七，十五D: 三十，九十參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公務(wù)員法第80條規(guī)定：“公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以審批?！边x項(xiàng)D為正確答案。5.清政府曾在紅河州的_設(shè)立了云南第一個(gè)海關(guān)。A: 河口B: 建水C: 蒙自D: 個(gè)舊參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 中法戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府于

5、1887年6月被迫與法國(guó)簽訂中法續(xù)議商務(wù)專(zhuān)條，其中規(guī)定清政府允許開(kāi)設(shè)廣西龍州和云南蒙自、蠻耗為中越邊境通商口岸，因此蒙自成立了云南第一個(gè)海關(guān)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.俗語(yǔ)說(shuō):官風(fēng)正，則民風(fēng)淳。這句話體現(xiàn)了政府在公共行政中的_功能。A: 決策B: 激勵(lì)C: 導(dǎo)向D: 調(diào)節(jié)參考答案: C本題解釋:C。解析：官風(fēng)端正則能夠帶動(dòng)民風(fēng)的淳樸,說(shuō)明政府在公共行政之中具有導(dǎo)向作用。故本題答案 選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.函的結(jié)構(gòu)是_。A: 標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、制發(fā)機(jī)關(guān)與日期B: 標(biāo)題、正文、制發(fā)機(jī)關(guān)與成文日期C: 標(biāo)題、正文、結(jié)尾D: 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、制發(fā)機(jī)關(guān)與日期參考答案: A本題解

6、釋:【答案】A【解析】函，用于不相隸屬機(jī)關(guān)間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題;向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等，函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫(xiě)法要求如下：(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。(三)尾部：結(jié)尾落款。主要包括署名(制發(fā)機(jī)關(guān))和日期。A項(xiàng)是函的結(jié)構(gòu)組成。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)多種多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類(lèi)型。教學(xué)評(píng)價(jià)按照在教學(xué)活動(dòng)中的作用可分為_(kāi)。 A: 相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) B: 診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)C: 他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)D: 單項(xiàng)評(píng)價(jià)和

7、綜合評(píng)價(jià) 參考答案: B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)評(píng)價(jià)基本分類(lèi)的理解和區(qū)分?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】選項(xiàng)A是按照評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)進(jìn)行的分類(lèi)；選項(xiàng)C是按照評(píng)價(jià)的主客體進(jìn)行的分類(lèi)；選項(xiàng)D是按照評(píng)價(jià)的范圍進(jìn)行的分類(lèi)。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理9.馬克思主義認(rèn)為，人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于_。A: 人能制造和使用生產(chǎn)工具從事生產(chǎn)勞動(dòng)B: 人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一C: 人有語(yǔ)言文字和宗教信仰D: 人有意識(shí)和抽象思維能力參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】A解析馬克思主義認(rèn)為，從本質(zhì)上講，人是能夠制造工具并能夠使用生產(chǎn)工具以從事生產(chǎn)勞動(dòng)的動(dòng)物，這一點(diǎn)將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。故本題選A。10.對(duì)省人

8、民政府作出的具體行政行為不服的，向_申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服的_。 A: 國(guó)務(wù)院向人民法院提起行政訴訟B: 該省人民政府只能向人民法院提起行政訴訟C: 該省人民政府可向人民法院提起行政訴訟，也可向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決D: 該省人民政府只能向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】行政復(fù)議法第十四條規(guī)定，對(duì)國(guó)務(wù)院部門(mén)或省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，對(duì)行政復(fù)議不服的，可以向人民法院提起行政訴訟，也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決，國(guó)務(wù)院依照本法的規(guī)定作出最終裁決。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.影響

9、我國(guó)東部冬季風(fēng)的風(fēng)向是_A: 東風(fēng)B: 西北風(fēng)C: 東南風(fēng)D: 西南風(fēng)參考答案: B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：我國(guó)大部分地區(qū)位于北溫帶，東臨世界上最大的大洋，西靠世界上最大的大陸，海陸熱力性質(zhì)差異很大，夏冬兩季氣壓差較大，形成顯著的季風(fēng)氣候，影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自于西伯利亞和蒙古一帶，冬季風(fēng)的風(fēng)向是西北風(fēng)，寒潮受冬季風(fēng)的影響，帶來(lái)的大風(fēng)降溫等惡劣天氣，冬季風(fēng)的特點(diǎn)是寒冷干燥;夏季風(fēng)的特點(diǎn)是高溫多雨，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，根據(jù)題意，故選B.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的氣候，季風(fēng)12.我國(guó)政府履行職能最重要的手段是_。A: 法律手段B: 行政手段C: 經(jīng)濟(jì)手段D: 其他手段參考答案:

10、A本題解釋:參考答案:A【解析】實(shí)現(xiàn)政府職能的主要手段包括：行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、法律手段等。行政手段具有強(qiáng)制性、垂直性、無(wú)償性、穩(wěn)定性和具體性的特點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)是統(tǒng)一集中、迅速有效。但它易產(chǎn)生與“人治”相聯(lián)系的一些弊病，影響橫向聯(lián)系及下級(jí)的積極性、創(chuàng)造性。經(jīng)濟(jì)手段具有間接性、有償性、平等性和關(guān)聯(lián)性的特點(diǎn)，最適于管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但因其只能調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，不能靠它解決所有問(wèn)題。法律手段具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性、規(guī)范性的特點(diǎn)，使行政管理統(tǒng)一化和穩(wěn)定化，但其只能在有限范圍內(nèi)發(fā)生作用，很多經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系需結(jié)合其他手段才能發(fā)揮作用，是我國(guó)政府職能的主要實(shí)施手段。因此本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.

11、下列關(guān)于山東的說(shuō)法，不正確的是_。A: 山東省最大的湖泊是東平湖B: 山東省地形以平原丘陵為主C: 山東省屬于暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候D: 山東半島三面環(huán)海，大陸海岸線占全國(guó)的六分之一參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：南四湖是微山湖、昭陽(yáng)湖、獨(dú)山湖、南陽(yáng)湖四個(gè)相連湖的總稱(chēng)（由于微山湖面積比其他三湖較大，習(xí)慣上統(tǒng)稱(chēng)微山湖）位于山東省西南部濟(jì)寧市，鄰接江蘇省徐州市，現(xiàn)屬微山縣管轄，是山東第一大湖，也是中國(guó)大型淡水湖泊之一。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是_。A: 農(nóng)業(yè)B: 教育和科學(xué)C: 工業(yè)D: 商業(yè)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：21世紀(jì)是知識(shí)

12、經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。科技是第一生產(chǎn)力，國(guó)民經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展歸根到底是科技是否先進(jìn)，是否有合理的人才。要想科技得到進(jìn)步，首先要投資的就是教育。所以教育和科技才是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.一年多來(lái)，國(guó)務(wù)院取消和下放600多項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，讓市場(chǎng)“法無(wú)禁止即可為”，讓政府“法無(wú)授權(quán)不可為”，極大地釋放了社會(huì)活力。對(duì)市場(chǎng)“法無(wú)禁止即可為”，政府“法無(wú)授權(quán)不可為”理解正確的是_。A: 政府主要通過(guò)法律來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)B: 市場(chǎng)主體行為和政府宏觀調(diào)控都在法制軌道上進(jìn)行C: 市場(chǎng)主體的行為不受?chē)?guó)家法律制約D: 宏觀調(diào)控“無(wú)形之手”和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“有形

13、之手”聯(lián)動(dòng)操作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)參考答案: B本題解釋:B解析本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。首先，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“無(wú)形”與“有形”說(shuō)反了。再看，市場(chǎng)“法無(wú)禁止即可為”，是指對(duì)私權(quán)力來(lái)說(shuō)只要法律沒(méi)有禁止就可以大膽運(yùn)用自己的權(quán)利；政府“法無(wú)授權(quán)不可為”，是指政府部門(mén)不但要謹(jǐn)慎運(yùn)用手中每一份權(quán)力，只要市場(chǎng)主體的行為是符合法律規(guī)定的，也即這兩者都是在法制軌道上進(jìn)行的，B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.教育學(xué)家陶行知勉勵(lì)自己和他人，“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)作真人”，陶行知的這句話與以下哪項(xiàng)哲學(xué)道理最為相似?_A: 百行以德為首B: 我思故我在C: 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路D: 繩鋸木斷參考答案: C本題解釋:【答案】C

14、。解析：“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”強(qiáng)調(diào)的是的求真精神，即一切從實(shí)際出發(fā)，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是道德修養(yǎng)的重要性;B項(xiàng)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，C項(xiàng)說(shuō)的是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，也是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.劉某在家將一件內(nèi)藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆，后被拾荒人丁某拾取，并發(fā)現(xiàn)了此錢(qián)。劉某聞?dòng)嵡巴∧臣乙X(qián)，末果。下列說(shuō)法中正確的是_。A: 丁某應(yīng)將錢(qián)返還給劉某，僅僅保有衣服B: 劉某已拋棄了衣服和錢(qián)C: 丁某依據(jù)先占原則得到了衣服和錢(qián)D: 該錢(qián)為隱藏物，丁某因發(fā)現(xiàn)而取得參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:未題考

15、查拋棄物與遺忘物的區(qū)別，前者當(dāng)事人有放棄所有權(quán)的意思表示，故拋棄后即喪，所有權(quán)，拾得人可取得所有權(quán)，而遺忘物雖然客觀上當(dāng)事人失去占有，但是主觀上沒(méi)有放棄所有權(quán)的意思表示，即使遺失也不適用善意取得，依物權(quán)法第107條規(guī)定，斯有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。本題中劉某僅有拋棄大衣的意思表示，對(duì)5000元人民幣是遺忘物，故丁某應(yīng)將錢(qián)返還給劉某，僅僅保有衣服。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.甲和乙訂立的合同中內(nèi)容約定不明確，按照合同有關(guān)條款內(nèi)容不能確定，且他們又不能通過(guò)協(xié)商達(dá)成協(xié)議時(shí)，下列解決辦法不符合法律規(guī)定的是_。A: 質(zhì)量要求不明確且沒(méi)有國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按照通常標(biāo)準(zhǔn)履行B: 履行期

16、限不明確，在給了對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間的情況下，債務(wù)人可以隨時(shí)向債權(quán)人履行義務(wù)，債權(quán)人也可以隨時(shí)要求債務(wù)人履行義務(wù)C: 履行地點(diǎn)不明確，給付貨幣的，應(yīng)在履行義務(wù)一方的所在地履行D: 價(jià)款約定不明確，按照國(guó)家規(guī)定的價(jià)格履行參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：民法通則第88條第2款規(guī)定：“合同中有關(guān)質(zhì)量、期限、地點(diǎn)或者價(jià)款約定不明確，按照合同有關(guān)條款內(nèi)容不能確定，當(dāng)事人又不能通過(guò)協(xié)商達(dá)成協(xié)議的，適用下列規(guī)定：（一）質(zhì)量要求不明確的，按照國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)履行，沒(méi)有國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，按照通常標(biāo)準(zhǔn)履行。（二）履行期限不明確的，債務(wù)人可以隨時(shí)向債權(quán)人履行義務(wù)，債權(quán)人也可以隨時(shí)要求債務(wù)人履行義務(wù)，但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必

17、要的準(zhǔn)備時(shí)間。（三）履行地點(diǎn)不明確，給付貨幣的，在接受給付一方的所在地履行，其他標(biāo)的在履行義務(wù)一方的所在地履行。（四）價(jià)款約定不明確的，按照國(guó)家規(guī)定的價(jià)格履行；沒(méi)有國(guó)家規(guī)定價(jià)格的，參照市場(chǎng)價(jià)格或者同類(lèi)物品的價(jià)格或者同類(lèi)勞務(wù)的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)履行?！币虼?，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.李某深夜?jié)撊氡締挝回?cái)務(wù)室，意圖盜竊保險(xiǎn)柜中的財(cái)物。李某用盡了各種方法，也未能將保險(xiǎn)柜打開(kāi)，感到十分沮喪。正要離開(kāi)時(shí)，恰逢保安員巡邏至此。保安員發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)室的門(mén)虛掩，即進(jìn)去查看，與李某撞個(gè)正著。李某用撬棍將保安員打昏后逃走?；氐郊抑泻螅钅晨直０矄T醒來(lái)后認(rèn)出自己，就拿了一把匕首，欲將保安員殺死滅口。剛剛返回單位

18、大門(mén)，即被接到報(bào)案趕來(lái)的公安人員抓獲。請(qǐng)回答以下11-15題李某盜竊的行為屬于_。A: 犯罪未遂B: 犯罪預(yù)備C: 犯罪中止D: 犯罪既遂參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析根據(jù)我國(guó)刑法第23條的規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。根據(jù)第24條的規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。根據(jù)刑法第22條和第24條的規(guī)定，犯罪預(yù)備，是指行為人為了實(shí)行犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件，由于行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪的形態(tài)。犯罪既遂,是指行為人所故意實(shí)施的行為已經(jīng)具備了某一種犯罪構(gòu)成的全部要件。所以本案中李某

19、的行為屬于盜竊未遂。故選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.根據(jù)中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?_A: 自治區(qū)人民代表大會(huì)B: 自治州人民代表大會(huì)C: 自治縣人民代表大會(huì)D: 轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.隆中牌坊上鐫刻著杜甫的詩(shī)句“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是贊揚(yáng)_A: 諸葛亮B: 司馬懿C: 張良D: 魏征參考答案: A本

20、題解釋:【答案】A.解析：前一句寫(xiě)的是劉備三顧茅廬的故事，后一句寫(xiě)的是諸葛孔明先后輔佐劉備劉禪兩代的故事。故本題答案為A?！究键c(diǎn)】歷史 中國(guó)古代史 歷史人物本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提髙解決實(shí)際問(wèn)題的水平。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，說(shuō)的就是反對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的“空對(duì)空”。戰(zhàn)國(guó)趙括“紙上談兵”，兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)大家都要引為鑒戒。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，千萬(wàn)不能夸夸其談，限于“客里空”。這段話作者的主要意思是_。A: 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用B: 要堅(jiān)持正確

21、的學(xué)習(xí)方法C: 避免學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)D: 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：文段首先指出領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的是增強(qiáng)本領(lǐng)，提高水平；接著具體解釋了“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的含義，并舉例要求大家引以為戒。由此得出結(jié)論，即領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，拜人民為師等?？芍亩螐?qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部“如何學(xué)”的問(wèn)題。只有D項(xiàng)符合。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.社會(huì)主義金融市場(chǎng)的基礎(chǔ)是_。A: 資本市場(chǎng)B: 證券市場(chǎng)C: 外匯市場(chǎng)D: 期貨市場(chǎng)參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】金融市場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)貨幣借貸和資金流通，辦理各種票據(jù)和有價(jià)證

22、券交易活動(dòng)的場(chǎng)所。金融市場(chǎng)，也可稱(chēng)之為金融體系，包括銀行體系、證券體系、保險(xiǎn)體系。以上所有的金融市場(chǎng)都是以資本市場(chǎng)為基礎(chǔ)的。故選A。24.下列國(guó)家公務(wù)員中屬于領(lǐng)導(dǎo)職位的是_A: 調(diào)研員B: 巡視員C: 主任科員D: 副鄉(xiāng)長(zhǎng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公務(wù)員法第17條規(guī)定，綜合管理類(lèi)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)分為：巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。所以本題中ABC都不是領(lǐng)導(dǎo)職位。25.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的公式計(jì)算后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式，這屬于_。 A: 并列結(jié)合學(xué)習(xí) B: 下位學(xué)習(xí)C: 上位學(xué)習(xí)D: 相關(guān)類(lèi)型學(xué)習(xí) 參考答案: C本題解釋:【答案】

23、C。解析：上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，這時(shí)，新知識(shí)通過(guò)把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的公式計(jì)算后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式，這屬于上位學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合26.日前，交通運(yùn)輸部與公安部聯(lián)合下文，要求推廣新的駕培模式，如“先培訓(xùn)后付款”、“一人一車(chē)”，以此杜絕現(xiàn)行駕培模式中存在的一些問(wèn)題。但是，推廣新的駕培模式，要求對(duì)現(xiàn)行的駕考培訓(xùn)操作系統(tǒng)重新更換。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，此新駕培模式暫時(shí)行不通。以下哪項(xiàng)最可能是業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為新駕培模式暫時(shí)行不通的原因?_A: 新的駕考

24、培訓(xùn)操作系統(tǒng)存在缺陷，短期內(nèi)無(wú)法安裝B: “先培訓(xùn)后付款”就是培訓(xùn)之前不交費(fèi)用，駕校無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)C: 新駕培模式的技術(shù)成本太高，駕校財(cái)力無(wú)法承受D: 新駕培模式對(duì)培訓(xùn)要求太高，許多教員不愿繼續(xù)留任參考答案: A本題解釋:【解析】：題干論據(jù)為“現(xiàn)行的駕考培訓(xùn)操作系統(tǒng)需要重新更換”，論點(diǎn)為“新駕培模式暫時(shí)行不通”。要解釋論點(diǎn)新駕培模式行不通的原因，就要從論據(jù)著手，解釋論據(jù)。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)提到論據(jù)中的操作系統(tǒng)存在缺陷，最可能是行不通的原因。B、C、D三項(xiàng)均不能有效解釋新駕培模式暫時(shí)行不通的原因。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.“鞠躬盡瘁,死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到_。A:

25、 忠誠(chéng)B: 審慎C: 勤勉D: 民主參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“鞠躬盡瘁，死而后已”指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。這就要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到勤勉。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.縣政府要將省政府的公文向所屬的部門(mén)和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)傳達(dá)，所使用的公文應(yīng)是_。A: 轉(zhuǎn)發(fā)性通知B: 批轉(zhuǎn)性通知C: 指示性通知D: 發(fā)布性通知參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：（1）發(fā)布性通知：用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。（2）批轉(zhuǎn)性通知：用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。（3）轉(zhuǎn)發(fā)性通知：用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或

26、執(zhí)行。（4）指示性通知：用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開(kāi)展工作。本題屬于轉(zhuǎn)發(fā)性通知。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理29.在長(zhǎng)期的生產(chǎn)過(guò)程中，我國(guó)農(nóng)民總結(jié)出“清明早，立夏遲，谷雨種棉正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺，這表明_。A: 規(guī)律具有時(shí)效性B: 人們可以創(chuàng)造規(guī)律C: 規(guī)律具有偶然性D: 人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力的，人們能夠在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式，利用規(guī)律，造福人類(lèi)。人們對(duì)規(guī)律的利用體現(xiàn)在兩方面：人們能夠利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)；人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，改變或創(chuàng)造條件限

27、制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍，使人們少受其害或免受其害，直到變害為利，為人類(lèi)造福。人類(lèi)是不能創(chuàng)造規(guī)律的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.同類(lèi)群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類(lèi)似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類(lèi)似程度越高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的磁心，吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來(lái)同類(lèi)群體影響力的是_A: 某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶(hù)，他們的用水量明顯高出了周?chē)泥従覤: 某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高山林木價(jià)錢(qián)10倍的罰款C: 酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ)，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾D: 老師在墻報(bào)上貼小紅花，表?yè)P(yáng)那些完

28、成作業(yè)好，守紀(jì)律的小學(xué)生參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞定義的關(guān)鍵詞有“對(duì)他人(類(lèi)似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)”、“類(lèi)似程度越高，影響力就越大”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)某節(jié)水辦的做法是通過(guò)對(duì)高用水量用戶(hù)的水量明顯高出周?chē)従拥母嬷?，影響這些高用水量用戶(hù)的用水習(xí)慣，高用水量用戶(hù)與普通用戶(hù)是可以相互影響的，兩個(gè)群體屬于類(lèi)似群體，所以選項(xiàng)A的做法是會(huì)帶來(lái)同類(lèi)群體影響力的。B項(xiàng)中的做法是有警示作用的，告示牌告示的對(duì)象是“偷盜林木者”，但對(duì)于某森林公園來(lái)說(shuō)接待的更多的是游客，“偷盜林木者”與游客是兩類(lèi)群體，游客的做法是無(wú)法影響“偷盜林木者”的，所以“偷盜

29、林木者”與游客不屬于類(lèi)似群體，所以B項(xiàng)的做法是不會(huì)帶來(lái)同類(lèi)群體影響力的。C項(xiàng)中酒店放置的標(biāo)語(yǔ)，是利用部分不要求每天都更換毛巾的客人的做法影響其他客人的每天更換毛巾的做法，換毛巾與否是細(xì)小的習(xí)慣細(xì)節(jié)，歸根到底都是客人的做法，客人的兩種不同行為是可以相互影響的，所以此選項(xiàng)的做法是會(huì)帶來(lái)同類(lèi)影響力的。D項(xiàng)中老師在墻報(bào)上貼小紅花用以表?yè)P(yáng)完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生的做法，是利用優(yōu)秀學(xué)生的做法影響其他學(xué)生的表現(xiàn)，兩類(lèi)學(xué)生行為是可以互相影響的，而且屬于類(lèi)似群體，所以D項(xiàng)的做法是會(huì)帶來(lái)同類(lèi)群體影響力的。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷31.使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，喪失獨(dú)立自主地位是_。A: 甲

30、午戰(zhàn)爭(zhēng)B: 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D: 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，1942年8月29日，中國(guó)被迫簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約中英南京條約，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學(xué)考試后自己估計(jì)：劉效慶說(shuō)我肯定優(yōu)秀。李玉明說(shuō)：“我肯定及格了?！瘪T星鴻：“我不可能是優(yōu)秀?！背煽?jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)?？梢?jiàn)：_A: 劉效慶不及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻及格B: 劉效慶優(yōu)秀，李玉明及格，馮星鴻不及格C: 劉效慶及格，李玉明不及格，馮星鴻優(yōu)秀D: 劉效

31、慶及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻不及格參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干中三人說(shuō)的話都是假的，其矛盾命題為真。劉說(shuō)自己優(yōu)秀，說(shuō)明事實(shí)上劉不優(yōu)秀：李說(shuō)自己及格，說(shuō)明事實(shí)上李不及格，馮說(shuō)自己不可能優(yōu)秀，說(shuō)明事實(shí)上馮優(yōu)秀，所以選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.“總體上來(lái)看，今年的題目材料題居多，材料選擇方面注意其含義或寓意比較明晰。因此題目出的都比較正常規(guī)矩，沒(méi)有什么偏題怪題,也沒(méi)有容易出現(xiàn)歧義的題目。題目也都切合中學(xué)生的知識(shí)面和生活經(jīng)驗(yàn)，所包含的道理也沒(méi)有特別復(fù)雜和空洞抽象的指向。今年全國(guó)題有三份卷子，題一是關(guān)于動(dòng)物園喂食的，題二是二人過(guò)獨(dú)木橋的測(cè)試，題三是民工老王住院后再打工還債這三道題

32、我以為沒(méi)有什么特別亮點(diǎn)，也沒(méi)有什么明顯的缺點(diǎn)。題一是議論題,但意義指向已經(jīng)有了，沒(méi)有多少發(fā)揮余地。其二是二難選擇，遵守規(guī)則和友愛(ài)都有道理。其三是道德評(píng)價(jià),也有明確的公理可循。這三道題都不是給予考生以想象力和發(fā)揮文學(xué)寫(xiě)作才能的題目。作為議論文和說(shuō)理文，道理都有了，就有局限性”。這是對(duì)今年高考作文的一段評(píng)價(jià)，通過(guò)這段評(píng)價(jià)我們可知評(píng)價(jià)者的態(tài)度是_。A: 評(píng)價(jià)者對(duì)今年高考作文命題并不滿(mǎn)意B: 評(píng)價(jià)者對(duì)今年高考作文命題并沒(méi)表現(xiàn)自己的主觀態(tài)度C: 評(píng)價(jià)者認(rèn)為今年高考作文命題符合常規(guī)，是適合中學(xué)生的高質(zhì)量的命題作文D: 評(píng)價(jià)者認(rèn)為第三類(lèi)命題可以發(fā)揮學(xué)生的想象力參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由“這

33、三道題我以為沒(méi)有什么特別亮點(diǎn)，也沒(méi)有什么明顯的缺點(diǎn)”可知，評(píng)價(jià)者是有自己的主觀態(tài)度的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由“這三道題都不是給予考生以想象力和發(fā)揮文學(xué)寫(xiě)作才能的題目”可知，C項(xiàng)的“高質(zhì)量”、D項(xiàng)的“可以發(fā)揮學(xué)生的想象力”錯(cuò)誤，A項(xiàng)的“不滿(mǎn)意”符合作者的這一態(tài)度。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.事前和事中監(jiān)督可以起到_。A: 評(píng)價(jià)作用B: 補(bǔ)救作用C: 教育作用D: 預(yù)防作用參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】行政監(jiān)督從時(shí)序上看，可分為事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種。對(duì)行政管理活動(dòng)實(shí)施事前監(jiān)督和事中監(jiān)督，可使行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員在依法行政、合理行政、有效行政方面，時(shí)刻保持高度的警惕。從而有

34、效地預(yù)防和杜絕各種違紀(jì)或不當(dāng)?shù)男姓袨椤１绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.歷史唯心主義的本質(zhì)在于它肯定_。A: 杰出個(gè)人的重大歷史作用B: 人類(lèi)的精神力量C: 社會(huì)意識(shí)是歷史的決定力量D: 人民群眾的重大歷史作用參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】歷史唯心主義認(rèn)為，社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在，承認(rèn)社會(huì)意識(shí)第一性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.關(guān)于事業(yè)單位人事管理制度說(shuō)法中，正確的是_。A: 合同用人是我國(guó)事業(yè)單位用人方式的一種轉(zhuǎn)變B: 公開(kāi)招聘不是我國(guó)事業(yè)單位進(jìn)人的主要方式C: 事業(yè)單位目前實(shí)行固定用人制度D: 進(jìn)了事業(yè)單位就等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，聘用合同不起結(jié)束作用參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析

35、：事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第8條規(guī)定，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、D明顯說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.德國(guó)教育家赫爾巴特是_。 A: 兒童中心論的代表 B: 教師中心論的代表C: 勞動(dòng)教育中心論的代表D: 活動(dòng)中心論的代表 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B解析德國(guó)教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表，他在教學(xué)中主張教師中心、教學(xué)中心和課堂中心。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)38.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指_。A: 定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和B: 定社會(huì)各種關(guān)系

36、的綜合C: 一定社會(huì)生產(chǎn)和分配關(guān)系的綜合D: 定社會(huì)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指一定社會(huì)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。我國(guó)堅(jiān)持公有制的主體地位，現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就是以公有制為基礎(chǔ)的生產(chǎn)關(guān)系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.若某商品價(jià)格上升2%，其需求量下降10%，則該商品的需求價(jià)格彈性為_(kāi)。A: 缺乏彈性B: 富有彈性C: 單位彈性D: 無(wú)限彈性參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】需求的價(jià)格彈性：又稱(chēng)需求彈性，指價(jià)格變動(dòng)的比率所引起的需求量變動(dòng)的比率，即需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格的變動(dòng)反應(yīng)程度。需求富有彈性：需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比

37、率。本題中，價(jià)格上升2所引起的需求量變動(dòng)為10，需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比率，所以該商品的需求價(jià)格彈性為富有彈性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是_。當(dāng)下的年輕人拒絕深閱讀、遠(yuǎn)離文化經(jīng)典、放棄嚴(yán)肅思考，這種成長(zhǎng)狀態(tài)令人憂(yōu)慮在如今這個(gè)信息時(shí)代，現(xiàn)實(shí)社會(huì)和虛擬的網(wǎng)上世界中的誘惑實(shí)在太多，人們很容易被各種刺激支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書(shū)呆子似乎已經(jīng)很少見(jiàn)了書(shū)呆子給人的印象是：有滿(mǎn)腦子的知識(shí)卻不會(huì)應(yīng)用，不了解社會(huì)，不諳人情世故，看起來(lái)木訥呆傻，行事有些迂腐和從前的書(shū)呆子相反，現(xiàn)今的人們似乎走向了另一個(gè)極端從前，人們把只會(huì)閉門(mén)讀書(shū)的人稱(chēng)為書(shū)呆子我所欣賞的成長(zhǎng)狀態(tài)是：既會(huì)深閱讀

38、，善于從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)；又樂(lè)于并擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)了解社會(huì)、體察和感悟這個(gè)豐富而多彩的世界A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：句總結(jié)說(shuō)明“我所欣賞的成長(zhǎng)狀態(tài)”，比句解釋書(shū)呆子給人的印象更適合作末句，排除B。句以“現(xiàn)今的人們似乎走向了另一個(gè)極端”結(jié)尾，可知其后句應(yīng)與“現(xiàn)今”和“極端”相關(guān)，句明顯銜接不當(dāng)，排除D。句表達(dá)了對(duì)當(dāng)下年輕人成長(zhǎng)狀態(tài)的憂(yōu)慮，句闡述從前人們對(duì)書(shū)呆子的定義，二句話題跳躍，無(wú)法銜接，排除A。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.我國(guó)行政訴訟法的標(biāo)的是_。A: 抽象行政行為B: 具體行政行為C: 行政立法行為D: 行政處理決策參考答案: B本題解釋:【答案】

39、B。解析：行政訴訟法明確規(guī)定人民法院受理公民、法人和其他組織對(duì)具體行政行為不服提起的訴訟，而對(duì)于“行政法規(guī)、規(guī)章或行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令”等抽象行政行為，人民法院不予受理。由此可見(jiàn)，我國(guó)行政訴訟的標(biāo)的是具體行政行為，而非抽象行政行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.史學(xué)界把維新變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)都稱(chēng)為近代化運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兌家骭A: 徹底廢除舊制度B: 民主和科學(xué)C: 實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治D: 民主和共和參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：這三場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，都要求實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史43.道德經(jīng)的作者是_。A: 孫子B: 老子

40、C: 孔子D: 孟子參考答案: B本題解釋:B。解析：道德經(jīng)是中國(guó)古代先秦諸子分家前的一部著作，是春秋時(shí)期的老子(即李耳)所作，是 道家思想的重要來(lái)源，被奉為道教最高經(jīng)典。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.人腦里使人的動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確的是_。A: 大腦B: 小腦C: 下丘腦D: 垂體參考答案: B本題解釋:【解析】大腦向肌肉發(fā)放的運(yùn)動(dòng)命令和執(zhí)行運(yùn)動(dòng)時(shí)從脊號(hào)傳來(lái)的消息都傳入小腦，由小腦對(duì)這兩種信息進(jìn)行比較，對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確的作用。本題選B。45.通常人們認(rèn)為，廢舊的老式電視機(jī)顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項(xiàng)新研究顯示，這種廢料也許有用。研究人員在放射性

41、活度800萬(wàn)億貝克勒爾的鈷放射源和測(cè)量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑，以測(cè)定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明，即使對(duì)陰極射線管的玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工，55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來(lái)的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力。而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收屏蔽核輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。而如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚度就能達(dá)到上述效果。關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑，以下說(shuō)法正確的是_A: 吸收核輻射的能力和鉛不相上下B: 厚度增加，其屏蔽核輻射的能力也能提高C: 其包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑D: 對(duì)其加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力參考答

42、案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問(wèn)可知為細(xì)節(jié)判斷題。55厘米厚的玻璃碎屑與9厘米厚鉛吸收輻射能力相同，不能說(shuō)明二者能力相當(dāng)，A表述錯(cuò)誤;B由文段無(wú)法推出，排除;C項(xiàng)混淆是非，文段并沒(méi)有質(zhì)疑陰極射線管包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)，只是說(shuō)明這種廢料也許有用，排除;部分碎屑變?yōu)椴ＡХ?，厚度下降了，但是吸收輻射能力相?dāng)，說(shuō)明加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力，D表述正確。故正確答案為D。46._是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的初步意見(jiàn)。A: 擬辦B: 批辦C: 催辦D: 審核參考答案: A本題解釋: 參考答案:A系統(tǒng)解析:擬辦是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理所提出的初步意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)參考

43、。批辦是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)應(yīng)辦的來(lái)文由誰(shuí)或哪一部門(mén)辦理及如何辦理寫(xiě)出的指示性意見(jiàn)。催辦是文秘人員對(duì)文書(shū)辦理情況的督促、檢查工作，以提醒有關(guān)人員加快辦文速度。本題答案選A。47.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是_。A: 我區(qū)開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明市民，構(gòu)建和諧社區(qū)”主題宣傳活動(dòng)，從即日起開(kāi)始至10月31日，動(dòng)員廣大干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建，以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明，踐行文明。B: 新形勢(shì)下的雷鋒精神當(dāng)然要賦予新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢。C: 昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，美國(guó)NBA協(xié)會(huì)又接到25名球隊(duì)成員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。D: 這些軟件如果單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)總共要2000元，可合并在一起才680元，價(jià)格便宜了

44、將近三分之二。參考答案: D本題解釋:【解析】:A項(xiàng)“從即日起”與“開(kāi)始”語(yǔ)義重復(fù);B項(xiàng)雙重否定加皮問(wèn)等于否定，與句意相脖;C項(xiàng) “截止日期”與“最后一天”語(yǔ)義重復(fù)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.在我國(guó)，下列哪一項(xiàng)不是享有選舉權(quán)的基本條件?_A: 有權(quán)利能力和行為能力B: 依法享有政治權(quán)利C: 具有中國(guó)國(guó)籍，是中華人民共和國(guó)公民D: 年滿(mǎn)18周歲參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外

45、。”可見(jiàn)A項(xiàng)不是享有選舉權(quán)的基本條件。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能發(fā)生很大變化，下列行為中屬于政府職能范圍的是_。A: 企業(yè)的注冊(cè)登記B: 企業(yè)的產(chǎn)品銷(xiāo)售C: 企業(yè)的人事調(diào)動(dòng)D: 企業(yè)的財(cái)務(wù)管理參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:政府職能包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)職能。企業(yè)的登記注冊(cè)屬于經(jīng)濟(jì)職能 中的法律手段。BCD則屬于企業(yè)自身的職能。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.黑、白、藍(lán)襪各7雙，同一紙盒，任意抽取，保證至少有2雙顏色不同，至少取幾只_A: 15B: 16C: 17D: 18參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】最不利

46、構(gòu)造間題，答案=最不利情形+1，將三種顏色中任意顏色的7雙襪子全部抽出，接著抽出其他兩種顏色各一只，依舊沒(méi)有抽出2雙顏色不同的。最不利情形為7*2+1+1=16只，答案為16+1=17，選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.伊尹：“做菜既不能太咸,也不能太淡，要調(diào)好作料才行;治國(guó)如同做菜，既不能操之過(guò)急，也不能松弛懈怠，只有恰到好處，才能把事情辦好?！鄙虦苁軉l(fā)，命伊尹為宰相，在其輔佐下，最終打敗了夏桀，建立商朝。該故事的反映的哲理是_。A: 要堅(jiān)持適度原則B: 要重視內(nèi)因的作用C: 要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍D: 要學(xué)會(huì)把握矛盾參考答案: A本題解釋:答案：A.【解析】本題考查哲學(xué)常識(shí)。度是保

47、持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限，即事物的限度、幅度和范圍。度的兩端叫關(guān)節(jié)點(diǎn)或臨界點(diǎn)，超出度的范圍，一物就轉(zhuǎn)化為他物。該故事的情節(jié)和老子“治大國(guó)若烹小鮮”的治國(guó)觀點(diǎn)相吻合，“治大國(guó)如烹小鮮”這句話啟示我們，做事情要注意火候，在認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)要掌握適度的原則。因此，本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.用于行政管理的“命令”，其發(fā)布權(quán)限屬于_。A: 地方各級(jí)人民政府B: 黨、政、軍各類(lèi)機(jī)關(guān)C: 國(guó)務(wù)院及其各部門(mén)D: 國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)；只有國(guó)務(wù)院及其各部門(mén)有權(quán)發(fā)布“命令”。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.立法必須是以_

48、為依據(jù)。A: 黨的政策B: 客觀事實(shí)C: 憲法D: 既定事實(shí)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:立法必須以憲法為依據(jù)是我國(guó)的立法原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.在摩托車(chē)賽車(chē)場(chǎng)上，有一個(gè)“彎道超車(chē)”理念，即摩托車(chē)因同等馬力很難在直道線路勝出，而在彎道線路，車(chē)手則可以利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)超車(chē)勝出。從思維方式上看，與直道超車(chē)相比，“彎道超車(chē)”理念體現(xiàn)了_。A: 意識(shí)對(duì)物質(zhì)的決定作用B: 大膽、合理的想象C: 透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)D: 創(chuàng)造性思維的作用參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D。選項(xiàng)A是唯心主義觀點(diǎn)，顯然錯(cuò)誤。彎道超車(chē)是賽車(chē)場(chǎng)屢試不爽的事實(shí)，它不只是大膽而合

49、理的想象，B不正確。從題干我們無(wú)法看出什么現(xiàn)象和本質(zhì)，C為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。由于同等馬力很難在直道線路勝出，而在彎道線路，車(chē)手則可以利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)超車(chē)勝出，基于這種經(jīng)驗(yàn)上的認(rèn)識(shí)，形成了彎道超車(chē)這一理念，所以它體現(xiàn)的是一種對(duì)事物創(chuàng)新性的思考方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.違法主體對(duì)違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱(chēng)為_(kāi)。A: 法律后果B: 法律責(zé)任C: 法律制裁D: 法律處分參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：法律后果一般是指法律對(duì)具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。它大體上可以分為肯定性法律后果和否定性法律后果兩大類(lèi)。法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，

50、由行為人承擔(dān)的不利后果。法律制裁是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者（或違約者）依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。從以上定義可以看出題目中指的是法律責(zé)任。56.我國(guó)新課程改革不倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是_。 A: 教學(xué)過(guò)程的課程創(chuàng)生與開(kāi)發(fā) B: 教學(xué)過(guò)程的封閉與專(zhuān)制C: 教學(xué)過(guò)程的人文關(guān)懷D: 教學(xué)過(guò)程的師生交往與互動(dòng) 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是教學(xué)過(guò)程的課程創(chuàng)生與開(kāi)發(fā)、教學(xué)過(guò)程的人文關(guān)懷、教學(xué)過(guò)程的師生交往與互動(dòng)以及學(xué)科結(jié)論的過(guò)程價(jià)值。依據(jù)題項(xiàng)，只有B選項(xiàng)不符合題意，故此題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57.新疆生產(chǎn)的棉花纖維長(zhǎng)、瓜果特別甜的主要原

51、因是_A: 品種優(yōu)良B: 灌溉水源充足C: 土壤肥沃D: 日照充足、日溫差大參考答案: D本題解釋:解答:新疆生產(chǎn)的棉花纖維長(zhǎng)、瓜果特別甜的主要原因是新疆深居大陸內(nèi)部，形成了溫帶大陸性氣候夏季云量少，日照充足，氣溫晝夜溫差大故選：D本題所屬考點(diǎn)-新疆考點(diǎn)58.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_A: 綠色GDP指用以衡量各國(guó)扣除各種因素引起的經(jīng)濟(jì)損失后新創(chuàng)造的真實(shí)國(guó)民財(cái)富的總量核算指標(biāo)B: 一國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值小于國(guó)民生產(chǎn)總值，說(shuō)明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入小于外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入C: 經(jīng)過(guò)通貨膨脹調(diào)整的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值被稱(chēng)為實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D: 國(guó)民生產(chǎn)總值也

52、被稱(chēng)作國(guó)民總收入?yún)⒖即鸢? B本題解釋:參考答案:B【解析】國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一定時(shí)期內(nèi)（年或季），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，包括非本國(guó)國(guó)民在本國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi)的投資或工作所獲得的收入。國(guó)民生產(chǎn)總值是指一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）所有常駐機(jī)構(gòu)單位在一定時(shí)期內(nèi)（年或季）初次收入分配的最終成果，包括本國(guó)國(guó)民在本國(guó)領(lǐng)土范圍外的投資或工作所獲得的收入。由此可知若一國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值小于國(guó)民生產(chǎn)總值，說(shuō)明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入大于外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)綠色GDP，簡(jiǎn)單地講，就是從現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)的GDP中，扣除由于環(huán)境污染、自然資源退化、教育低下、人口數(shù)量失控、管理不善等因素

53、引起的經(jīng)濟(jì)損失成本，從而得出真實(shí)的國(guó)民財(cái)富總量。C項(xiàng)實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指運(yùn)用某一基期市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，與之相對(duì)應(yīng)的是名義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：是指運(yùn)用當(dāng)期市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格。實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值扣除了通貨膨脹因素。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.甲因急于繼承其父財(cái)產(chǎn)而生殺父之念，一日雨夜乘其父病重之機(jī)，欲為其注射毒藥。剛拿起注射器，忽聽(tīng)一聲驚雷致使注射器掉在地上。他想到殺父是大逆不道，要為天理所報(bào)應(yīng)，便放棄了殺害行為。甲的行為屬于_。A: 犯罪中止B: 犯罪未遂C: 犯罪預(yù)備D: 不構(gòu)成犯罪參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯

54、罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。本題中甲屬于自動(dòng)放棄犯罪。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.下列句子出處不正確的是_。A: “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自韓愈的師說(shuō)B: “佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁”出自黃庭堅(jiān)的清明C: “穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”出自王維的曲江二首D: “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”出自白居易的錢(qián)塘湖春行參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:曲江二首的作者為唐代詩(shī)人杜甫。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.在我國(guó)，自然人的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)的保護(hù)期限是_A: 25年B: 30年C: 50年D: 作者終生及死后50年參考答案: D

55、本題解釋:正確答案是D【解析】著作權(quán)法第二十一條規(guī)定：“公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。法人或者其他組織的作品、著作權(quán)（署名權(quán)除外）由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年，截止于作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日，但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的，本法不再保護(hù)?！惫时绢}選D。62.下列選項(xiàng)體現(xiàn)了哲學(xué)中聯(lián)系觀點(diǎn)的有_。燈不撥不亮，理不辯不明歲

56、寒，然后知松柏之后凋也自重者人恒重之，自輕者人恒輕之不見(jiàn)高山，不顯平川A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“不見(jiàn)高山，不顯平川”體現(xiàn)了矛盾同一性，即雙方在一定條件下相互依存。排除，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的基本形式是_。A: 選舉制度B: 人民代表大會(huì)制度C: 政治協(xié)商制度D: 政黨制度參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析：社會(huì)主義就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)就是人民當(dāng)家作主，這種民主需要通過(guò)一定的形式才能實(shí)現(xiàn)。人民代表大會(huì)制度就是實(shí)現(xiàn)這種民主的形式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.以下不屬于孔子主要思想主張的是_。A: 仁B:

57、 德C: 禮D: 法參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：法屬于法家思想，不屬于孔子的儒家思想。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.從提倡高效務(wù)實(shí)的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)到抵制舌尖上的浪費(fèi)，從蒼蠅、老虎一起打到貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，這表明中國(guó)共產(chǎn)黨_。A: 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高治理國(guó)家的能力B: 完善執(zhí)政方式，充分?jǐn)U大公民的政治權(quán)利C: 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神D: 踐行正確價(jià)值觀，始終滿(mǎn)足群眾各項(xiàng)訴求參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干中所說(shuō)的內(nèi)容，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)進(jìn)行糾正與加強(qiáng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不僅能夠樹(shù)立優(yōu)秀的黨的形象，更能夠不斷提高中國(guó)共產(chǎn)黨治理國(guó)家的能力。

58、故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.The house looked as if it_by a bad fire.A: was destroyedB: might have been destroyedC: might be destroyedD: would have been destroyed參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：句中as if在looked之后引導(dǎo)表語(yǔ)從句。因?yàn)檎f(shuō)話者認(rèn)為句子所述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事實(shí)，所以asif從句用一般陳述語(yǔ)氣，主句中用了一般過(guò)去式，因此從句中也應(yīng)使用一般過(guò)去式，故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.“謀事在人，成事在天”

59、這一觀點(diǎn)是_。A: 揭示了人的能動(dòng)性的發(fā)揮受規(guī)律的制約的正確觀點(diǎn)B: 否認(rèn)了社會(huì)規(guī)律的客觀性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)C: 強(qiáng)調(diào)客觀規(guī)律下的主體具有能動(dòng)性的正確觀點(diǎn)D: 否認(rèn)了人的主體自覺(jué)能動(dòng)性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】認(rèn)為歷史活動(dòng)中“謀事在人”，就是承認(rèn)社會(huì)發(fā)展過(guò)程的客觀規(guī)律是通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的，承認(rèn)人的能動(dòng)作用，這是正確的。但“成事在天”即把辦成事情的原因、決定因素歸結(jié)為外在于人的天意，認(rèn)為歷史活動(dòng)的成敗完全由客觀必然性或某種超自然力量所決定的，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗裾J(rèn)了人的努力事情成敗中的作用，同時(shí)也否認(rèn)了社會(huì)規(guī)律的客觀性，從而陷入了唯心史觀和宿命論。本題的正確答案是B

60、選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.領(lǐng)導(dǎo)是以_為主體進(jìn)行的活動(dòng)。A: 領(lǐng)導(dǎo)者B: 人C: 資金D: 組織參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織和群體目標(biāo)而做出努力與貢獻(xiàn)的過(guò)程。因此領(lǐng)導(dǎo)主要涉及的是人的因素。領(lǐng)導(dǎo)與管理的其他職能相區(qū)別的主要之處，也表現(xiàn)在與人相聯(lián)系的方面和特征上。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì)，去年，中國(guó)牛奶總產(chǎn)量位居全球第七位。許多專(zhuān)家預(yù)計(jì)，隨著乳制品越來(lái)越受歡迎，中國(guó)乳品生產(chǎn)將繼續(xù)增長(zhǎng)。目前，中國(guó)很大一部分乳品生產(chǎn)集中在內(nèi)蒙古和新疆等北部地區(qū)。中國(guó)奶業(yè)協(xié)會(huì)預(yù)測(cè)，中國(guó)乳品產(chǎn)量每年將增長(zhǎng)6%至9%。以下哪項(xiàng)舉措是基于以上論