九年級化學(xué)下學(xué)期開學(xué)考試試題I

1、九年級化學(xué)下學(xué)期開學(xué)考試一試題I九年級化學(xué)下學(xué)期開學(xué)考試一試題I九年級化學(xué)下學(xué)期開學(xué)考試一試題I2019-2020年九年級化學(xué)下學(xué)期開學(xué)考試一試題(I)1我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年時間的化學(xué)，有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感覺，你不一樣意的是（）學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助人們變得聰慧，防備人們走入生活和化學(xué)中的很多誤區(qū)學(xué)好化學(xué)的重點在于多察看、多動腦、多著手C.化學(xué)是一門很風(fēng)趣、很合用的科學(xué)，我們必然要學(xué)好它D.當(dāng)祖先類面對的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的2廚房里發(fā)生的以下變化中不包括化學(xué)變化的是（）A沼氣焚燒B鐵鍋生銹C開水沸騰D蔬菜腐化3在平時生活中，假如將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一同，可能

2、會使淡色衣服染上深顏色，這此中的主要原由是因為深色染猜中的（）A分子自己發(fā)生了改變B分子是在不停地運動的C分子間的間隔增大D分子在化學(xué)變化中可分4自然界中以現(xiàn)成形式供給的能源為一級能源，需依賴其余能源間接制取的能源稱為二級能源。以下表達錯誤的選項是（）A天然氣屬一級能源B風(fēng)能屬于一級能源C家用電器使用的電源屬二級能源D煤、石油屬二級能源“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動性最強的是（）A鐵B金C銀D銅6括號內(nèi)是差別以下各組常有物質(zhì)的試劑、方法，此中錯誤的選項是（）A硬水與軟水(肥皂水，振蕩)B水與雙氧水（加入少許二氧化錳粉末）C二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）7

3、以下做法可以達到預(yù)期目的的是（）A用氖氣作焊接金屬的保護氣B加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍羲瓹找尋新的催化劑使水變?yōu)橛虳做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭取代紅磷8“神舟號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镺2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是（）A反響物B生成物C催化劑D消毒劑9小華在一次研究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反響強烈并生成大批氣體，則該氣體可能是()AH2BCH4CHe10、蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為A蘋果酸中含有12個原子DNH3C4H4O4。以下說法正確的選項是（）B蘋果酸的相對分子質(zhì)

4、量為112C蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%D蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：411、以下實驗現(xiàn)象中，描繪正確的選項是（）A木炭在氧氣中焚燒，有無色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中強烈反響，產(chǎn)生大批氣泡，試管壁發(fā)熱C紅磷在氧氣中強烈焚燒，放出熱量，有大批白色氣體生成D鐵絲在空氣中強烈焚燒，放出大批的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底在必然條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反響，測得反響過程中各物質(zhì)的質(zhì)量以下表所示，以下說法錯誤的選項是（）物質(zhì)abc反響前質(zhì)量（g）101010反響后質(zhì)量（g）待測221A該反響是化合反響，d可能是催化劑Ba、b兩種物質(zhì)中元素種類必然與c物質(zhì)中元素種類

5、同樣Cb物質(zhì)可能是單質(zhì)D反響后a物質(zhì)的質(zhì)量為3gd2214在必然溫度下，向必然質(zhì)量的不飽和氯化鈉溶液中漸漸加入固體氯化鈉，以以下圖中能正確表示過程中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（a%）與所加氯化鈉固體的質(zhì)量（m）之間的關(guān)系的是：（）a%a%a%a%0m0m0m0mABCD15向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混淆溶液中加入必然量的鐵粉，充分反響后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體必然為()、Ag、Cu兩種單質(zhì)的混淆物、Cu、Fe兩種單質(zhì)的混淆物、Ag、Fe兩種單質(zhì)的混淆物、Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混淆物得評卷二填空題（共21分）16（7分）用化學(xué)符號填空：（1）構(gòu)成干冰的粒子

6、；（2）天然氣的主要成分；(3)3個水分子(4)空氣中含量最多的氣體；(5)2個鋁原子(6)2根離子(7)氧化亞鐵中鐵元素顯+2價17（5分）鋼鐵是重要的金屬資料，在生產(chǎn)、生活中有寬泛的用途。建筑北京奧運會主體個碳酸育場“鳥巢”，就是用了大批的鋼鐵。（1）高爐頂用赤鐵礦石冶煉鐵的反響原理為(用化學(xué)方程式表示）2）鋼鐵屬于_（填“純凈物”或“混淆物”）；3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，其實是鐵跟空氣中的_和_共同作用的結(jié)果；4）為了防備鋼鐵銹蝕，人們常采納在其表面涂刷礦物油或鍍上其余金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防備銹蝕的共同原理是_.18

7、（4分）（1）家庭廚房中“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。請問：（1）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性，可將紅糖脫色變?yōu)榘滋恰＃?）在鄉(xiāng)村柴草仍是主要家庭燃料，燒柴草時有一句俗語是“人要實心，火要空心”，請解說這句俗語包括的化學(xué)知識。（3）小亮在學(xué)完化學(xué)后告訴媽媽，可以用將雞蛋放入澄清石灰水的方法保存新鮮雞蛋，請用化學(xué)方程式表示這類做法的原理。（4）“釜底抽薪”（釜：指古代炊具，相當(dāng)于此刻的鍋；薪：指柴火）包括的滅火原理是。19（5分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。以以下圖是元素周期表的一部分。（1）611號元素中屬于金屬元素的有（填元素符號）（2）表中不同樣種元素最實質(zhì)的

8、差別是（填序號）。A質(zhì)子數(shù)不同樣B中子數(shù)不同樣C相對原子質(zhì)量不同樣（3）科學(xué)家宣告已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為。（4）依據(jù)上表的規(guī)律，展望質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的地點是填空）。該元素離子的構(gòu)造表示圖為（填“甲”或乙”）。（選擇表中、得評卷三簡答題（合計27分）20（7分）下表中的看法都是錯誤的。請你模仿表中的示例，用化學(xué)用語來否認相應(yīng)的錯誤的看法。錯誤看法否認例證（填化學(xué)式或化學(xué)方程式）示例：不焚燒、不支持焚燒的氣體必然是CON22示例：分解反響都生成兩種物質(zhì)加熱2KMnO=KMnO+MnO+O424221）一種元素只好構(gòu)成一種物質(zhì)2）氧化反響必然是化合反響3）含氧元素的

9、化合物必然都是氧化物4）置換反響的反響物中必然有金屬單質(zhì)5）物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的6）化合反響的反響物都是單質(zhì)7）點燃會爆炸的氣體必然是O2與H2的混淆氣21（6分）春節(jié)時期，一杰和媽媽一同去興浩大家庭采買年貨，一杰對貨架上的食品包裝作了仔細的研究。（1）在食品調(diào)味區(qū)，一杰發(fā)現(xiàn)了“加碘食鹽”，這里的“碘”指（填“單質(zhì)”、“原子”、“分子”或“元素”），加碘食鹽含碘酸鉀（KIO3），此中碘元素的化合價是（2）一杰拿起了一包“香辣火腿腸”，以為是真空包裝，你以為食品采納真空包裝的目的是。（3）“上好佳”薯片是一杰的最愛，薯片采納的是充氣包裝，你以為用來填補的氣體必然具備的性質(zhì)有，等；一杰想研究氣體的

10、成分，你建議他采集包裝袋內(nèi)氣體的方法是。22（4分）以下四組物質(zhì)，每組中均有一種物質(zhì)與其余物質(zhì)所屬種類不同樣，請在橫線上填寫這類物質(zhì)的化學(xué)式。（1）空氣牛奶碘酒蒸餾水（2）液態(tài)氧紅磷石墨鐵粉（3）二氧化硫干冰氧化鐵冰（4）氧化鎂干冰金剛石冰1）_（2）_（3）_（4）_。23(6分)右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)在時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2時，100g水中溶解gA物質(zhì)恰巧飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10的溶液，應(yīng)加水g。(3)t2時，分別將恰巧飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是，此時所得A、B兩

11、物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為AB（4分）實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬（白膜），其成分是，此污漬（填“能”或“不可以”）用水洗掉，要清除此污漬，可采納的方法是加（填寫該試劑的名稱），寫出此反響的化學(xué)方程式。得分評卷人22分）四、實驗題（共25（8分）右圖裝置是實驗室制取和采集氣體的一些常有裝置，請問答：用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣應(yīng)采納的裝置是、(填序號)；(2)利用裝置作為制氣裝置，平時要知足的條件是：(3)實驗室平時采納裝置采集某些氣體，你以為能用裝置采集的氣體必然擁有的性質(zhì)是、；(4)田天同學(xué)利用裝置采集氧氣，發(fā)現(xiàn)采集的氧氣不純，其原由可能是(請寫兩種原由；。；

12、)：26（6分）同學(xué)們一同研究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的研究方案。請你和他們一同圓滿下表的研究方案并回答相關(guān)問題。實驗步驟察看到的現(xiàn)象在試管中取少許鹽酸，插入鐵絲，充分作用。在所得的溶液中，插無明展現(xiàn)象入，充分作用。在所得的溶液中插入，充分作用。結(jié)論：金屬活動性（2）小華同學(xué)以為在小剛設(shè)計的方案中，只需增補一個實驗，即可得出AlFeHCu的結(jié)論。小華要增補的實驗是27（8分）（1）有一瓶純凈氣體X，可能是H2、CH4、CO中的一種?，F(xiàn)將該氣體焚燒后的產(chǎn)物通入以以下圖所示的裝置A、B中進行考證。（濃硫酸擁有吸水性，可做某些氣體的干燥劑）。質(zhì)量變化X焚燒后的產(chǎn)物BA增重不變不變增重增重增重是，是，是。（2）若X可以是此中一種或幾種氣體的混淆物，則：是或或或或。得分評卷人五計算題（10分）（結(jié)果均保存到0.1%）28（4分）尿素CO(NH2)2是一種常用的速效氮肥，除作追肥之外，還有其余多種用途。如葉面噴施0.5尿素水溶液可以調(diào)理蘋果果樹花量，用812的尿素水溶液噴灑桃和油桃，能達到疏花疏果的目