音樂教師個人總結(jié)小學7篇

1、Word 音樂教師個人總結(jié)小學7篇 個人總結(jié)作為我們對于自己階段性工作的回顧，肯定要重視，千萬不能任憑應付，準時做好個人總結(jié)是為了讓我們更好的走向?qū)?，我今日就為您帶來了音樂老師個人總結(jié)學校7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 音樂老師個人總結(jié)學校篇1 轉(zhuǎn)瞬間，作為專職音樂老師的我，又渡過了忙勞碌碌的一學期了，回顧本學期的教學工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。這一學期我擔當?shù)氖嵌嗉壍囊魳方虒W , 現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美妙的寓意 , 或是抒發(fā)

2、一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個漂亮的夢幻 , 或是呈現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培育同學懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝術(shù)形象，培育同學的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。 在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學自立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，我仔細依據(jù)新課程標準和同學實際狀況備教案。新課程標準極力提倡學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關(guān)注同學的個體進展”作為根本的教育目標，“把學習還給同學”。音樂課的內(nèi)

3、容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。低班級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的愛好應側(cè)重激發(fā)和培育。同時我還注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。老師必需擅長走進同學的情感世界，把自己當作同學的伴侶，與同學公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的

4、伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學的求知火焰。但是，有時候把握不住同學音樂課上總是亂糟糟的，使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。課后我進行了反思，確定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好同學，我擔當 9 個班的音樂教學，每個班的狀況都不一樣，沒有“備”好同學。盼望在今后的教學中自己能有所改進。 我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學習。樂觀參與組里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方

5、面的報刊、雜志。 在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成果。 音樂老師個人總結(jié)學校篇2 又一學期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在那里，我想實事求是地來談談自我所取得的成果與不足之處。 首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針和九年制義務教育，留意培育自我良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表；在思想政治上，自我雖不是一名國家員，但時刻能以比國家員更高的標準來嚴格要求自我，作為學校大家庭中的一員，我能主動關(guān)懷學校的點點滴滴、角角落落

6、。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。由于我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務；對于學校的榮譽，我也能專心維護，凡是有利于學校進展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣揚，然后盡心盡職地做好各項工作。 其次，在教學上，學校領導依據(jù)我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。說實在話，做專職音樂老師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少閱歷，但我能留意多向同事請教，平常自我也注意多看勝利課例，多聽示范課，所以在這學期進行的省試驗學校音樂老師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自我滿足的成果，但是比起湖塘片的老師，還是存在著必需的差異，今后還有待于進一步的學習、提高

7、。在平常的教學中，我能盡量依據(jù)同學年齡特點和雙語特色細心設計教案。為了使自我的英語課堂用語更加嫻熟，我在上學期報名參與了英語大專班的學習，雖然對于高校英語我感覺很生疏，學得也很困難，但我堅信自我的刻苦、努力必需會換來優(yōu)異的成果。在學習過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地幫忙我。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱忱，我的內(nèi)心也感到無比興奮。對于英語組的活動，我也能專心參加。每一次的英語歌曲競賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能仔細排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自我把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上就應比以前有所提高，特殊是

8、學校合唱隊的訓練，自我也是邊教學邊摸索，仔細訓練，就應說此刻的演唱水平有了必需的提高。 第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中務必思索的細節(jié)問題，我也能專心發(fā)表自我的觀點和提出合理的推舉。對于學校領導下達的任務，我都會仔細去完成。在工作中，我總喜愛悄悄無聞地表現(xiàn)。在抓同學常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對同學抓常規(guī)教育以來，我常常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的學問培訓等機會對全體同學進行教育；對一些頑皮的同學所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴峻的批判和急躁的教育；對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期進行的同學常規(guī)管理

9、成果展現(xiàn)活動，透過一部分老師的鼎力支持，最終活動取得了圓滿勝利。就應說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分同學的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。當然，由于同學年齡小，好的行為習慣不能長期持續(xù)，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，特殊是班主任老師，由于班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的，很多細致入微的事情要靠大家去做。 平常，我順手撿起地上的紙屑，順手關(guān)掉無人燈，順手關(guān)上忘關(guān)的門窗目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達必需的教育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我，

10、能多與我溝通、溝通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們能夠幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學校是我們大家的，需要大家的關(guān)懷和愛惜。當然，一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成果，但鎮(zhèn)里、學校里的六、七次獻花獻辭和dv制作大賽以及學校里同學的各項競賽活動中也融入了自我的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多，自我往往會為了應付這些事情而打亂自我的學習方案和工作方案。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成果，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，或許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些，但我并不懊悔，也絕不會停止不前。

11、對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自我的努力實踐、勇于探究使自我的業(yè)務素養(yǎng)和工作潛力再上新的臺階! 音樂老師個人總結(jié)學校篇3 一學年來，我從各方面嚴格要求自我，專心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓。 一、師德表現(xiàn)方面： 喜愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度仔細，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。專心參與校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。 二、教育教學方面： 仔細寫好教學方案，

12、提前備好課，寫好教案，備課時仔細鉆研教材，學習好學校信息技術(shù)課程指導綱要，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。把握學問的規(guī)律，思索教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學。留意信息反饋，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，專心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 三、工作考勤方面： 我喜愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并專心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。 以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領導及老師指正。我必需再接再厲，

13、努力工作。 音樂老師個人總結(jié)學校篇4 時間荏苒，勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作狀況的做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。 一、教學方面： 1、 仔細備課：本學期我.用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學預備和具體的教學過程（同學、老師活動預設）。 反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分和把握，對同學活的動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對同學狀況的的分析，這樣才能在備課中更加全面

14、和完善。 2、 仔細制定教學方案：在對各班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以音樂課程標準為依據(jù)，制定出相應的教學方案。當然教學方案應依據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際狀況的，教學方案應當再具體一點。 3、 仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。 反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和具體的過程，但是，同學的回答不行能完 全根據(jù)老師的意愿進行，這給老師提出了新的要求，要準時、敏捷的對同學的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教

15、學重難點上，要結(jié)合同學實際狀況的，不能過難或者過于簡潔，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學真正地參加到音樂活動中來，讓同學對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好這些都是我在今后的工作應當努力和改進的地方。 4、 仔細考核：根據(jù)20 xx學年度上期期末檢測方案對同學進行考核。 反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應當思索和努力的地方。 5、 課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細。在提高自身教學力量上，做的還不夠，特殊是教學隨筆，沒能準時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下圓滿

16、。 總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應當虛心向其他老師請教學習，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的把握得到進一步提高。 二、 教育工作 本學期，我擔當一班級三、四班及三班級的音樂教學，開學初參與了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風琴表演。并且參與了全縣學校音樂課堂教學設計大賽，在我的細心預備下，這節(jié)口風琴課歡快頌身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動許多，但是我還的秉著

17、以同學為本的宗旨，抓好課堂教學，使同學在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。 三、特色工作 本學期，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目加油歌，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。 我盼望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行溝通合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和力量，加快自己的成長和進步 音樂老師個人總結(jié)學校篇5 我于20 xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口試驗學校至今已有九個年頭。20 xx年，我被評為學校一級老師，至今已有五個年頭。自從20 xx年擔當音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI全體音樂老師仔細做好學校的藝術(shù)工作。自20 xx年開頭我報名參與了南京師范

18、高校的學校教育自學考試本科班，于20 xx年取得了本科文憑。回顧過去的5年，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為老師，為人師表，我深深熟悉到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持國家的四項基本原則，堅持國家的教育方針，仔細貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，喜愛、關(guān)懷全體同學，對學(公，文;有約供應)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙同學樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸，嚴格根據(jù)學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻，從不

19、計較個人得失，肯定做到個人利益聽從團體利益。在同學和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。 二、細心施教，構(gòu)成特色 教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能精確 把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導作用，以同學為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，同學學得簡便，老師教得自然。 首先仔細備課。不但備同學并且備教材備教法，依據(jù)教材資料及同學的實際，做好教學設計，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序作具體的記錄，仔細寫好教案。每堂課

20、都在課前做好充分的預備，并依據(jù)教學資料制作趣味的教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。 其次增加上課技能，提高教學質(zhì)量。力求讓老師的講解做到規(guī)律化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。在課堂上特別留意調(diào)動同學的進取性，加強師生溝通，讓同學學得簡單，學得簡便開心。同時在每一堂課上都充分討論每一個層次的同學學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。 然后虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，

21、改善工作。 最終自從20 xx年擔當音樂教研組長以來，我一向都認仔細真的做好本職工作，組織老師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級競賽任務時我就帶領音樂老師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學校的榮辱看成是自我的。我還擔當了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培育同學綜合音樂本領的討論，做好課題的討論工作。 三、潛心鉆研，完善自我 從教9年，在較好地完成教學工作的同時，我還擅長進行教學討論，積累教學閱歷，不斷錘煉自我的教學基本功。 四、細心培育，培育新人 在老師幫帶和同學輔導方面，我特別注意以下兩方面工作：一是細心組織、輔導同學參舞蹈愛好班的學習，成果突出。多個舞蹈參與了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等

22、獎的好成果。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位老師結(jié)為師徒，指導幫忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨干老師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，并取得了許多成果。 成果屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 音樂老師個人總結(jié)學校篇6 一晃一學期的工作即將結(jié)束了，這學期我連續(xù)擔當三班級五個班和一四、一五、一六班的音樂教學工作。由于有了上學期的教學工作閱歷，遵照本學期初制定的教學工作方案，教學工作開展的比較順當，但仍有不足之處。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、課堂教學 堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好愛好及情感，努力做到通過音樂教學，陶

23、冶情操，啟迪才智，激發(fā)同學對美的愛好與追求，注意以同學為主體，讓同學在開心的開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂，理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。三班級的音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也是同學的力量得到了提高。 二、課余工作 除了課堂教學工作外，課后我還擔當了學校的街舞輔導班工作，在每次上課前我都會提前備課，自己先提前練習，以便于課堂上的順當進行最終這群街舞班的孩子們也在學校的畢業(yè)晚會上跳出了他們自己的風采。 家長會是學校每學期的一個重點工作，今年的家長會以改往年的節(jié)目風格改成了現(xiàn)在流行性

24、的元素。而我和李老師我們兩個負責的是二班級的隊形變換操，通過我們的上網(wǎng)搜尋和學習，再加上二班級同學的不斷練習，最終這個節(jié)目在家長會上也取得了不錯的反響。 三、不足之處 1、對于同學在課堂上自己課堂的行為掌控力度不夠，總以為同學呢還小，只是不成熟的表現(xiàn)給他們的環(huán)境較為輕松，致使他們不能熟悉到自己的錯誤，有恃無恐。 2、在課堂上對同學樂理學問方面灌輸?shù)奶?，這是他們不能很好的處理歌曲，表現(xiàn)歌曲。 四、改進措施 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學的方法。 2、課堂上對那些犯錯的同學要留意賞罰分明，把握尺度，提高課堂愛好及幽默感。 3、加強音樂學問的講解，在活躍課堂的基礎上，

25、讓同學主動的構(gòu)建音樂學問。 這一學期中我付出著、收獲著、歡樂著、進步。著在即將來臨的新學期，我同樣會專心去面對，總之我信任勤能補拙，在領導和同事的信任關(guān)懷關(guān)心下，我會不斷攀登不斷進步。 音樂老師個人總結(jié)學校篇7 又一個學期結(jié)束了，作為一名學校音樂老師，在過去的一學期里，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也有收獲。回顧這一學期里，每一個失敗，每一個勝利都能刺激自己在新的一年里取得更大的進步，現(xiàn)將本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。 音樂是一種情感藝術(shù), 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美妙的寓意, 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲, 或是襯托出一個漂亮的夢幻, 或是呈現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力, 會在