系列1教案人教版七下撒哈拉以南的非洲2

1、文檔編碼 : CX8N8C10Q1Q4 HP10M3T6E4Q7 ZK5I6U2W5H4第八章撒哈拉以南的非洲第三節(jié)方案3 教時(shí)第3 教時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與才能1. 通過閱讀各類地圖和圖片,明白本區(qū)的地理位置、范疇和主要國家；2. 知道本區(qū)是以黑色人種為主的地區(qū), 明白非洲黑人的原始居住地分布與自 然地理環(huán)境外來移民的關(guān)系；3. 初步明白非洲黑人的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,以及政治地圖的變化；4. 明白本區(qū)豐富的自然資源；5. 明白以生產(chǎn)初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)的形成和后果；6. 通過具體實(shí)例及圖片, 熟識本區(qū)人口和糧食、 干旱和荒漠化問題的嚴(yán)肅性；過程與方法通過本區(qū)大量的人文與自然景觀圖像、地理分布圖、 氣候圖

2、的閱讀分析, 培養(yǎng)同學(xué)運(yùn)用地理圖像獵取學(xué)問和記憶學(xué)問的才能；情感與價(jià)值觀 通過本區(qū)關(guān)于初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)和一些國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展案例的講解,培養(yǎng)同學(xué)樹立國家之間不僅需要公正互利、族經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)；相互合作, 而且仍要獨(dú)立自主、 因地制宜進(jìn)展民教學(xué)重點(diǎn) 1.以生產(chǎn)初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)區(qū)；2.黑人原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系；3.本區(qū)人口、糧食與環(huán)境三者之間的內(nèi)在聯(lián)系；4.熱帶草原氣候的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn) 1.干旱和土地荒漠化問題的形成緣由；2.如何和諧人口、糧食與環(huán)境三者之間的關(guān)系；3.單一商品經(jīng)濟(jì)的形成；教學(xué)過程導(dǎo)入新課同學(xué)們, 上節(jié)課我們明白了撒哈拉以南非洲國家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),它是 單一商品為主的經(jīng)濟(jì) 那

3、請同學(xué)們摸索：本區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以什么為主？ 熱帶經(jīng)濟(jì)作物 哪一類農(nóng)作物的生產(chǎn)比較薄弱？ 糧食作物 出示圖片：饑餓的兒童、一個(gè)多子女的家庭；目前,非洲連年饑荒、糧食歉收, 糧食供應(yīng)不足是撒哈拉以南非洲各國普遍遇到的問題；這里許多居民經(jīng)常忍耐饑 餓的煎熬, 因此“ 糧食問題” 已成為本區(qū)一個(gè)特殊突出的問題；那么造成糧食問題日益嚴(yán)肅 的緣由是什么呢？該如何解決呢？這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；講授新課 電腦呈現(xiàn)：非洲氣候帶分布圖同學(xué)活動：同學(xué)找出本區(qū)的 3 條重要緯線； 赤道、北回來線、南回來線 摸索本區(qū)大部分屬于五帶中哪一帶； 熱帶 找出本區(qū)的氣候類型？依據(jù)從北向南的次序齊聲說；同學(xué)回答：熱帶沙漠氣候

4、、熱帶草原氣候、高山氣候、熱帶雨林氣候、地中海氣候；引導(dǎo)摸索：以上五種氣候各分布在什么地方？師生共說：熱帶雨林氣候分布在剛果盆地和幾內(nèi)亞灣沿岸地區(qū),熱帶草原氣候分布在熱帶雨林氣候的南北兩側(cè),熱帶沙漠氣候分布在回來線鄰近,地中海氣候分布在本區(qū)西南角,高山氣候分布在本區(qū)的高山地區(qū)；老師提問：本區(qū)以哪兩種氣候類型為主？同學(xué)齊答：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候；老師提問：其中哪種氣候類型分布最廣？同學(xué)齊答：熱帶草原氣候；復(fù)習(xí)舊學(xué)問：熱帶雨林氣候的特點(diǎn)是什么？同學(xué)齊答：全年高溫多雨；過渡：那熱帶草原氣候的特點(diǎn)呢？電腦呈現(xiàn)：課本 72 頁圖 833 乍得首都恩賈梅納年內(nèi)各月氣溫與降水量；同學(xué)活動：同學(xué)第一在非

5、洲政區(qū)圖上找到恩賈梅納的位置,并判定在哪個(gè)氣候帶； 熱 帶草原氣候區(qū) 引導(dǎo)分析：引導(dǎo)同學(xué)從氣溫存降水兩方面來分析恩賈梅納的氣候特點(diǎn),從氣溫看,各月氣溫均在 20 以上,從降水看 的月份甚至沒有；5 月10 月 降水較多, 10 月次年 4 月 降水較少,有得出結(jié)論：熱帶草原氣候特點(diǎn)是全年高溫,降水分為明顯干濕兩季；練習(xí)：同學(xué)讀下圖判定A、B 兩處哪是熱帶雨林氣候,哪是熱帶草原氣候？為什么？同學(xué)甲： A地是熱帶雨林氣候,由于這里全年高溫多雨；同學(xué)乙： B 地是熱帶草原氣候,這里雖然氣溫較高,但降水量多少有明顯的變化,半年較多,半年較少,有的月份甚至沒有；過渡：明白了熱帶草原氣候的特點(diǎn),我們來看這

6、種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響；投影呈現(xiàn)：課本 72 頁圖 834 熱帶草原地區(qū)的自然災(zāi)難；同學(xué)活動：引導(dǎo)同學(xué)細(xì)心觀看“ 熱帶草原的濕季” 和“ 熱帶草原的干季” 直觀圖像,觀看兩副圖像中的稀樹、草本植物、作物有何不同？同學(xué)回答：濕季時(shí),稀樹草原上的草,能長到2 米高,樹上枝葉嫩綠,田地里收成較好；干季時(shí),稀樹草原上的高草,多焦黃枯萎,只剩下零星低矮的草叢；樹上的葉子全都枯 落；田地耕作困難；得出結(jié)論：隨著季節(jié)的變化熱帶草原上的稀樹、草本植物、作物組成了兩種截然不 同景觀；同學(xué)爭辯：干濕兩季景觀的變化與降水有何關(guān)系？降水量變化與風(fēng)向變化有何關(guān)系？老師小結(jié)： 熱帶草原地區(qū)明顯地分為干濕兩季,干濕兩季

7、的風(fēng)和降水明顯不同；濕季,風(fēng)來自海洋,降水豐富；干季,風(fēng)來自內(nèi)陸,干燥少雨；有的年份,干旱季節(jié)時(shí)間延長,濕 季時(shí)間縮短,或者連續(xù)幾年干旱,就簡潔形成嚴(yán)肅的旱災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)收成不好,形成“ 糧食 問題” ；所以撒哈拉以南非洲糧食問題日益嚴(yán)肅的自然緣由就是熱帶草原氣候帶來的旱災(zāi)；過渡：除了干旱氣候?qū)е卤緟^(qū)的糧食問題,人口增長過快也是本區(qū)糧食問題產(chǎn)生的重 要緣由；投影呈現(xiàn)：世界各大洲人口自然增長率圖 提出問題：哪個(gè)洲的人口自然增長率最高？有多高？2.4%；同學(xué)回答：非洲；高達(dá)老師補(bǔ)充：非洲人口自然增長率在世界各大洲中居首位,為2.4%,而撒哈拉以南更高達(dá) 3.0%左右,而糧食每年只增長 1.9%,人口

8、增長的速度, 已超過了糧食和經(jīng)濟(jì)增長的速度,構(gòu)成了日益嚴(yán)肅的人口問題和糧食問題,本區(qū)許多國家現(xiàn)在糧食仍不能自給；過渡：長期以來,這里的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低,糧食產(chǎn)量的增長速度遠(yuǎn) 低于人口增長的速度； 因此,糧食供應(yīng)不足成為本區(qū)各國普遍遇到的問題；這里的許多居民,特殊是常受旱災(zāi)威逼的東非熱帶草原國家的居民,經(jīng)常忍耐饑餓的煎熬；引申摸索：黑非洲農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落伍的歷史根源是什么？老師小結(jié)：歷史上長期殖民統(tǒng)治是造成本區(qū)農(nóng)牧業(yè)水平不高,特殊是糧食生產(chǎn)不足的 重要緣由； 由于殖民主義者目的在掠奪殖民地有商品經(jīng)濟(jì)價(jià)值的初級農(nóng)礦產(chǎn)品,奴役殖民地 人民,而不去進(jìn)展當(dāng)?shù)氐墓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高人民的文化技術(shù)水平

9、；過渡：撒哈拉以南的非洲是世界最貧困的地區(qū)之一,也是世界上糧食產(chǎn)量下降的地區(qū),糧食供應(yīng)不足成為本區(qū)各國普遍遇到的問題；為了保護(hù)生存, 人們砍伐森林,開墾草原,以擴(kuò)大耕地面積,或在草原地區(qū)放牧過多的牲畜；同學(xué)活動：請同學(xué)們依據(jù)以下所給內(nèi)容,用自己的語言重新組織成一段話；電腦呈現(xiàn)：毀林開荒 草本植物根系對土壤的愛惜 毀草開荒 狂風(fēng)吹走肥沃的土壤 寸草不生 逐步荒漠化 同學(xué)發(fā)言：人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地,不惜破壞森林,開墾草原,其結(jié)果是失去了草本植物 根系對土壤的愛惜,一遇大風(fēng)天氣,狂風(fēng)會吹走肥沃的土壤,使土壤逐步荒漠化,最終 寸草不生；提出問題：過度放牧?xí)斐墒裁春蠊?？同學(xué)回答：過度放牧?xí)共菰ジ略偕拍?最終也會導(dǎo)致荒漠化；得出結(jié)論：熱帶雨林地區(qū)的森林、熱帶草原地區(qū)的樹木和草地,假如遭到人為破壞,將會使土地荒漠化,氣候更加干旱,物種削減乃至滅亡,產(chǎn)生環(huán)境問題；引導(dǎo)摸索：環(huán)境問題產(chǎn)生后,又將對糧食問題、人口問題產(chǎn)生什么影響？得出結(jié)論：環(huán)境問題又將加劇糧食問題,將危及人口問題；引申摸索：如何解決嚴(yán)肅的糧食問題呢？同學(xué)活動：同學(xué)爭辯解決糧食問題的以下建議哪些較為可行？再列舉一些新建議；是把握人口增長速度,仍是大力進(jìn)展糧食