二級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法(一)練習(xí)題

1、二級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法(一)練習(xí)題表內(nèi)除法一練習(xí)班別：姓名：學(xué)號(hào)：教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與根本能力牢固提高1、把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪一種分法對(duì)？在對(duì)的里畫“。2、圈一圈，填一填。1一共有個(gè)，每個(gè)一份，能夠分紅份。算式是。2一共有個(gè)，平均分紅份，每份是有個(gè)。算式是。3、算式243=8，讀作，除數(shù)是，被除數(shù)是，商是。4、把15個(gè)平均分紅3份，每份是個(gè)。5、一本要2元，10元錢能夠買本。6、在里填上適合的符號(hào)。3364+54582221+111246=466=1253=15305=25255=30164=471=72127、依照口訣“四八三十二分別寫出兩道乘法算式和除法算式。=二級(jí)下冊(cè)第二

2、單元表內(nèi)除法(一)練習(xí)題二、判斷題。1、有24塊，每6塊裝一袋，能夠裝4袋。2、“82=4讀作：8除2等于4。3、，列式：63=2。4、把15平均分紅5份，每份是4。5、一份盒飯要5元，10元能夠買2份。6、把18個(gè)分紅9份，每份有2個(gè)。7、姐姐有16本作業(yè)本，妹妹有8本作業(yè)本，姐姐給妹妹4本后，兩人的作業(yè)本同樣多。三、我會(huì)算。1、除數(shù)是5，被除數(shù)是25，商是多少？2、20里面有幾個(gè)4？3、把30平均分紅6份，每份是多少？4、6的5倍是多少？四、看圖寫算式。1、=2、30米？米？米？米？米？米=五、用數(shù)學(xué)。每筐裝4棵。需要幾個(gè)筐？1、棵二級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法(一)練習(xí)題2、1有8只兔子，平均

3、裝在2個(gè)籠里，每個(gè)籠裝幾個(gè)？2有8只兔子，裝在2個(gè)籠里，一個(gè)裝5只，剩下另一個(gè)裝幾個(gè)？3、4張紙，每把這些風(fēng)車平均分給8個(gè)小我們用了張紙做6個(gè)風(fēng)車。朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？4、把這些蘋果平均分3人，每人分得幾個(gè)？把這3箱水平均5、每箱有8瓶。分給6個(gè)同學(xué)。每個(gè)同學(xué)分幾瓶？6、2元8元9元？元6元1小明用8元能夠買幾支？24把8元，小明想買6把，應(yīng)付多少錢？3買3頂?shù)腻X，能夠買幾本？5請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)識(shí)題，并解答。二級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法(一)練習(xí)題研究拓展能力加強(qiáng)訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1、(研究題)有一串珠子，依照下面的次序依次排列，第十九個(gè)珠子是()顏色。2、(信息題)35名同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，能夠每4個(gè)人分一組，也能夠每5個(gè)人分一組，怎樣安排沒有節(jié)余?3、(創(chuàng)新題)12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球，一共需要多少個(gè)乒乓球?4、(信息題)一天中午正在下著大雨，明顯問菲菲：“再過36小時(shí)太陽(yáng)會(huì)不會(huì)出來?菲菲說：“那可說不定。明顯說：“我能夠必然，再過36個(gè)小時(shí)太陽(yáng)必然不會(huì)出來。小朋友，你們認(rèn)為誰(shuí)說得對(duì)?為什么?5、(開放題)在以下列圖的中填上不同樣的數(shù)，使每條直線上的三個(gè)數(shù)相加之和都等于10。6、思慮題若是+=21,+=27那么，=，=7