小學(xué)一年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)一年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio co fng zi 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。rn ku hu shn chng zi l tou h mio r m yu er yn du 3. 我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fi j go xng x gu ji jie shn yng shn t y jng sh bo 【筆畫(huà)填空】4. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“

2、哥”字共（_）畫(huà)，第三筆是（_）。2“也”字共（_）畫(huà)，筆順是（_）。3“樂(lè)”字共（_）畫(huà)，第三筆是（_）。4“當(dāng)”字共（_）畫(huà)，組詞（_）。5. 寫(xiě)出下列字的筆順。北 ：_討：_ 走 ：_6. 寫(xiě)出下面字的筆順。山：_ 耳：_田：_火：_禾：_云：_蟲(chóng)：_【形近詞】7. 形近字。方（_） 清（_） 字（_） 石（_）萬(wàn)（_） 請(qǐng)（_） 子（_） 右（_）8. 比一比，再組詞。了（_） 大（_） 十（_） 木（_） 日（_）子（_） 天（_） 土（_） 禾（_） 目（_）9. 比一比，再組詞。思 （_） 真（_） 米（_） 午（_） 葉（_）恩 （_） 直（_） 來(lái)（_） 牛（_） 什（_）【

3、連詞成句】10. 照樣子，寫(xiě)句子。例：瓶子里的水漸漸升高了。（1）小樹(shù)漸漸_。（2）_漸漸_。例：烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子。（3）西游記里寫(xiě)了許多_。（4）_許多_。11. 照樣子，寫(xiě)句子。例：影子常常陪著我。1我和小麗常常（_）。（_）常常去外婆家。（_）常常（_）2它是我的好朋友。（_）是（_）。12. 連詞成句。1（1）有人（2）青蛙（3）籠子（4）把（5） 養(yǎng)yn 在（6）里_2（1）從南方（2）燕子（3）春天（4）飛回來(lái)了（5）一群_3（1）來(lái)到（2）清清的（3）小羊（4）河水邊（5）喝水_【古詩(shī)閱讀】13. 讀一讀古詩(shī)，再回答問(wèn)題。畫(huà)雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)

4、，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)”指的是什么時(shí)間？()A.早晨 B.中午 C.傍晚14. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。遠(yuǎn)看_有色，近聽(tīng)_無(wú)聲。春_花還在，_來(lái)鳥(niǎo)_驚。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。遠(yuǎn)看_有色，近聽(tīng)_無(wú)聲。春_花還在，_來(lái)鳥(niǎo)_驚。（2）選出與下列字意思相反的字。(填序號(hào))a去b近c(diǎn)無(wú)遠(yuǎn)_有_來(lái)_（3）詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?用橫線畫(huà)出來(lái)。15. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟中“吟”字的意思是。（2）詩(shī)中采用了的修辭手法。（3）詩(shī)的最后兩句贊頌了什么精神？_（4）出自

5、這首的成語(yǔ)有、_【閱讀理解】16. 實(shí)踐快樂(lè)園。姐妹潭姐妹潭在臺(tái)灣阿里山，是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過(guò)幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的景色十分美麗。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望四周，山青水綠，真叫人心情舒暢。1短文出現(xiàn)的一對(duì)反義詞是_和_。2姐妹潭在_。3短文的第二自然段共有_句話。4用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)大潭風(fēng)景美麗的句子。17. 閱讀理解。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚(yú)，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來(lái)和我一起跳舞，好嗎？”1這篇短文共有（_）句話。

6、2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對(duì)白云說(shuō)什么，請(qǐng)用“ ”畫(huà)下來(lái)。4你覺(jué)得天上的白云還像什么？把它寫(xiě)下來(lái)。天上的白云像_，像_。18. 我會(huì)讀，會(huì)按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過(guò)枯井，聽(tīng)到井里有歌聲，他走過(guò)去一看，原來(lái)是一只青蛙。大象問(wèn)：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說(shuō)：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈牛笥褌兟?tīng)到我的歌聲，會(huì)來(lái)救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長(zhǎng)鼻子把青蛙救了上來(lái)。1我會(huì)數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個(gè)自然段，用標(biāo)出來(lái)。（2）第三自然段有（_）句話。2我會(huì)畫(huà)。請(qǐng)把青蛙說(shuō)的話，用“_”畫(huà)出來(lái)。3我會(huì)選（填序號(hào)）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來(lái)了。尾巴 長(zhǎng)鼻子【看圖寫(xiě)話】19. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？在?/p>