職業(yè)藍圖7-專題三課件

1、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃職業(yè)藍圖專題三廣州市公用事業(yè)高級技工學校基礎部 李娜 職業(yè)藍圖專題三廣州市公用事業(yè)高級技工學?；A部 李娜 學習目標1、樹立調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的意識2、制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整方案 學習目標有一位哲學家曾說過：命運的變化猶如月之圓缺，但這對智者來說不會有妨害。在職業(yè)生涯之路上，你也會遇上諸多可測和不可測的變化，學會適時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才是良策。不要讓變化阻礙腳步，不要讓往事成為遺憾，當一名職業(yè)生涯上的智者。有一位哲學家曾說過：命運的變化猶如月之圓缺，但這對智者來說不一、任務布置職業(yè)藍圖7-專題三課件1、閱讀教材P94案例一 情景一被遺留的鑰匙案例直擊1、閱讀教材P94案例一案例

2、直擊2、閱讀教材P95案例二 情景二迅速調(diào)整，收獲成功2、閱讀教材P95案例二 考試落榜后，小張并沒有陷入失意，而是迅速調(diào)整規(guī)劃，收復狀態(tài)，把握另外的機會，最終就業(yè)成功。案例分析迅速調(diào)整，收獲成功 考試落榜后，小張并沒有陷入失意，而是迅速調(diào)整規(guī)劃，收二、任務實施二、任務實施1、分組完成教材P96任務書 看準調(diào)整的最佳時機1、分組完成教材P96任務書認識調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1、應對外部條件變化的需要2、適應自身素質(zhì)變化的需要勢在必行 認識調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1、應對外部條件變化的需要勢在調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機 機不可失 1、判別調(diào)整的時機職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整最佳時期：一是畢業(yè)前夕；二是工

3、作后3-5年。調(diào)整內(nèi)容：可以是近期目標的調(diào)整，也可以是長遠目標或職業(yè)生涯發(fā)展路線的調(diào)整。調(diào)整原因： 畢業(yè)前夕的調(diào)整:一是制定職業(yè)規(guī)劃時，對實際了解得不夠；第二是隨時時間的推移，對環(huán)境和本人都發(fā)生了較大的變化；第三，自己還沒完成從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換。任務分析調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機 機不可失 任務分析調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機 機不可失 工作后3-5年的調(diào)整：一是初入社會，很難一下找到適合自己的職業(yè)。二是適應自己的職業(yè)需要在實踐中檢驗，在校時設計的職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏實踐檢驗。三是這一時期，已經(jīng)有一段從業(yè)經(jīng)歷，對社會，公對人生有了切身檢驗和認識，對職業(yè)生涯發(fā)展有了新的追求。任務分析調(diào)整職業(yè)生

4、涯規(guī)劃的時機 機不可失 任務分析調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機 機不可失 2、把握好最佳調(diào)整時機職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳調(diào)整時機是職業(yè)生涯的前五年，在這五年里要完成以下任務：如果順利適應職業(yè)，完成角色轉(zhuǎn)換，在本行業(yè)內(nèi)站穩(wěn)腳跟蹤及至開始晉升，就應堅持原定的發(fā)展方向，進一步完善原有的發(fā)展措施。在職業(yè)實踐中，如果發(fā)展原定規(guī)劃與實際不符，就應重新審視自己，重新分析發(fā)展環(huán)境，修正發(fā)展目標，甚至調(diào)換發(fā)展方向。任務分析調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機 機不可失 任務分析2、分組完成教材P97任務書 情景游戲旅游的意外2、分組完成教材P97任務書溫馨提示Step1：量己力我能做什么？Step2：衡外請有什么可以做？Step3：定目標

5、是否堅持原來的目標， 還是作修正？Step4：選策略我將要怎么做？ 溫馨提示Step1：量己力我能做什么？談談你們組的方案Shall we talk談談你們組的方案Shall we talk任務分析 其實我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃也是這樣，遇到不可測的變化時需要馬上作出調(diào)整。請從上面任務中悟出調(diào)整計劃的方法步驟，應用到職業(yè)規(guī)劃上來。 任務分析 其實我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃也是這樣，遇到不可測填寫下圖： 調(diào)整規(guī)劃量己力 重新評估自身條件衡外情 重新評估環(huán)境條件定目標 修正目標選策略 變更措施計劃付諸實踐 實現(xiàn)目標填寫下圖： 調(diào)整規(guī)劃量己力 重新評估自身條件小測試：你能隨時隨地適應改變嗎？ （見“任務鞏固”

6、）小測試：你能隨時隨地適應改變嗎？3、分組完成教材P98任務書 落實職業(yè)規(guī)劃調(diào)整方案 3、分組完成教材P98任務書你打算多長時間對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一次評估調(diào)整? 半年 一年 三年 其他： 出現(xiàn)什么情況你會重新選擇職業(yè)? 就職單位倒閉 能以再晉升 與人生目標出現(xiàn)分歧 其他情況： 你打算多長時間對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一次評估調(diào)整? 什么情況下你會調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向?已不適應客觀現(xiàn)狀 已不是我現(xiàn)所追求的 遇到更好的機遇 其他情況： 什么情況下你會調(diào)整行動策略? 實施多時未能達到既定目標 已不適應客觀現(xiàn)狀 找到更好的策略 其他情況： 什么情況下你會調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向?三、歸納總結(jié)職業(yè)藍圖7-專題三課件小結(jié)小結(jié)我思我想 著名文學家雨果先生說過：“進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的?！?結(jié)合這節(jié)課學到的知識，談談你對這句話的看法。我思我想 著名文學家雨果先生說過：“進步，意味著目標不四、布置作業(yè)