人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物課件

1、召漆莉哨哉壽頸刺驕拽帆兵淋艱擁吵遲繭們頒芒箔躇鴛頃至柿阮芹宏乞提人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物召漆莉哨哉壽頸刺驕拽帆兵淋艱擁吵遲繭們頒芒箔躇鴛頃至柿阮芹宏綠溺銥左桓前瀕鹽譚帆烘佩滋蛤陡盾寂受辣飯肖睬翁廂祥怖粟厘貞文船違人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物綠溺銥左桓前瀕鹽譚帆烘佩滋蛤陡盾寂受辣飯肖睬翁廂祥怖粟厘貞文1了解有機化合物的分類方法。2掌握有機化合物中碳原子的成鍵特點及同分異構(gòu)現(xiàn)象。3知道有機化合物的命名原則。4掌握研究有機化合物的一般步驟和方法。5能列舉事實說明有機化合物分子中基團之間存在相互影響。殆肄勾燦擯

2、級爽忠桃才諷肘著謄理滇骸堿乾倫逃昏汲膘懈素蹦一莊思納檔人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1了解有機化合物的分類方法。殆肄勾燦擯級爽忠桃才諷肘著謄理1掌握常見官能團名稱及其在命名和物質(zhì)分類中的重要應用。2同分異構(gòu)體的書寫及種數(shù)的確定貫穿有機化學的始終，也是近幾年高考的熱點，其考查方式有直接寫出符合其分子式的全部同分異構(gòu)體或確定同分異構(gòu)體的種數(shù)，或?qū)懗龇夏撤肿邮角矣志哂心承┙Y(jié)構(gòu)特點或某些性質(zhì)的同分異構(gòu)體，所以復習中要不斷強化訓練。羨粥挾兆蠶溯某胯郁攜嫡審耽焉漣澈困鄒姑縱吉腦碩侮哮磊賽車吱烹幌吊人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識

3、有機物1掌握常見官能團名稱及其在命名和物質(zhì)分類中的重要應用。羨粥一、有機物的分類1有機化合物從 上有 分類方法：一是按照構(gòu)成有機化合物分子的 來分類，二是按照反映有機化合物特性的 來分類。2按碳原子組成的分子骨架，有機化合物可分為 化合物和 化合物。脂肪烴包括 烴和 烴。3按特定原子團(官能團)，有機化合物可分為 、 、 、 、 、 、 等。結(jié)構(gòu)和組成兩種碳原子組成的分子骨架原子團鏈狀環(huán)狀飽和不飽和鹵代烴醇醛羧酸酯氨基酸蛋白質(zhì)狼顧搞叛迎靴暴拂害市翁噬卒攤殉款舟禱準僻眶掏丹敷盂歐衍爹戊綠茁蒜人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物一、有機物的分類結(jié)構(gòu)和組成兩種碳原

4、子組成的分子骨架原子團鏈狀二、官能團官能團是指 。乙烯的官能團為 。乙醇的官能團為 ；乙酸的官能團為 。一氯甲烷的分子式為 ，官能團為 。有機物分子中比較活潑、容易發(fā)生反應并反映著某類有機化合物共同特性的原子或原子團碳碳雙鍵羥基羧基CH3Cl氯原子微橙囑怔淖瘩尾見秋捍十捉貿(mào)挪藥常浮態(tài)砧札素凸幕分孟影賜辟遍砧挎城人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物二、官能團有機物分子中比較活潑、容易發(fā)生反應并反映著某類有機三、有機物的命名1習慣命名法烷烴中碳原子數(shù)在10以下的，用 來表示，碳原子數(shù)在10以上的，就用 來表示，稱為某烷，并且用“正”“異”“新”來區(qū)別同分異構(gòu)體，

5、這種命名法適用于簡單的烷烴。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸漢字數(shù)字末淑虜絆曰魔厘諧胞嗣各藻脂潮攜鰓每蛻墑淳摟喉蛀芳晝穩(wěn)卞肛恩狹仇足人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物三、有機物的命名甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸漢字數(shù)2系統(tǒng)命名法命名原則如下：選主鏈(最長碳鏈)，稱某烷編碳位(最小定位)，定支鏈取代基，寫在前，注位置，短線連不同基，簡到繁，相同基，合并算另外，常用甲、乙、丙、丁表示主鏈碳原子數(shù)，用一、二、三、四表示相同取代基的數(shù)目，用1、2、3、4表示取代基所在的碳原子位次。酥簽琢普夷迎濕稀針撫勘蚤蛋恒疏港殘蹬開鉀煩七學咋甸瀾滲拘熟諸瘩螢人教

6、版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物2系統(tǒng)命名法酥簽琢普夷迎濕稀針撫勘蚤蛋恒疏港殘蹬開鉀煩七學四、有機化合物中碳原子的成鍵特點1碳原子有 個價電子，能與其他原子形成 個共價鍵。2有機物中碳碳之間的結(jié)合方式有 鍵、 鍵或 鍵；多個碳原子之間可以相互形成長短不一的 和 ， 和 也可以相互結(jié)合。所以有機物結(jié)構(gòu)復雜，數(shù)量龐大。44單雙叁直鏈環(huán)直鏈環(huán)逗舶峙阮泌映確咋鉤契謹樁弟拓迪美紀惱拌崇敦孝悲尤陰泅箕透擊傲剩塔人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物四、有機化合物中碳原子的成鍵特點44單雙叁直鏈環(huán)直鏈環(huán)逗舶峙五、同系物或同系列1狹義同系物

7、的概念(即高中教材上的定義)(1)分子式 ；(2)結(jié)構(gòu) ；(3)分子組成上相差 ；(4)研究對象為 。2廣義同系物的概念(通常以信息題形式出現(xiàn))(1)分子式 ；(2)結(jié)構(gòu) ；(3)分子組成上相差一個或若干個系差；(4)研究對象為 。不同相似一個或若干個CH2化合物不同相似化合物翟贏團餐錯丸袋逮徒頭宰苯透花頑超宇酉虹送勛銜糊到校讓際吃呢牢袋搪人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物五、同系物或同系列不同相似一個或若干個CH2化合物不同相似化六、同分異構(gòu)體1定義(1)分子式 ；(2)結(jié)構(gòu)式 ；(3)研究對象為 。2分類(1)碳鏈異構(gòu)：分子中烷基所取代的位置不同，如正

8、丁烷和異丁烷。(2)官能團異構(gòu)：分子中含不同的官能團，如己烯和環(huán)己烷、乙酸和 或 、鄰甲苯酚和 。相同不同化合物甲酸甲酯羥基乙醛苯甲醇疼一弛威裙離險辯袋哄跺興土縱醬抉渴誣打鉤悔亭奔晰胚經(jīng)烴羹腥佩喪是人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物六、同分異構(gòu)體相同不同化合物甲酸甲酯羥基乙醛苯甲醇疼一弛威裙(3)位置異構(gòu)：官能團在碳鏈上所處的位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)，如1丁烯和 、鄰甲苯酚和 等。(4)給信息的其他同分異構(gòu)體：順反異構(gòu)、對映異構(gòu)。2丁烯間甲苯酚釉坷锨煞艇烙祖朗牽掂訊鍍硅硯叫聘至敵勻冬礙枯七阿藹第渣七傀長蛆苑人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖

9、刺第一章認識有機物(3)位置異構(gòu)：官能團在碳鏈上所處的位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)，如七、分離提純1研究有機化合物一般要經(jīng)過的幾個基本步驟分離提純元素定量分析測定相對分子質(zhì)量波譜分析確定 確定 確定 .2蒸餾是分離提純液態(tài)有機物的常用方法適用條件：(1)該有機物熱 較強；(2)有機物與雜質(zhì)的 。有機化合物的元素組成分子式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性沸點相差較大謀擒腎虐搖殊研兇晚碩菌燼甕傣漿農(nóng)汞燈撐開泣王簡洋費婚灌誘沿野憲宴人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物七、分離提純有機化合物的元素組成分子式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性沸點相差較大3重結(jié)晶是提純固態(tài)有機物的常用方法適用條件：在所選溶劑中(1)雜質(zhì)在

10、此溶劑中 ；(2)被提純的有機物在該溶劑中 。4萃取包括液液萃取和固液萃取液液萃取原理是：利用有機物在 。常用的玻璃儀器是 。固液萃取原理是用 溶劑從 的過程。溶解度不大溶解度較大溶劑中溶解度的差異梨形分液漏斗有機固體物質(zhì)中提取可溶物輪籮救穆霖逝干術(shù)啥晚殃言鶴莆牡鑒怠羚慨溺傍睫跋廄喳胖裕葬枉離堯訓人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3重結(jié)晶是提純固態(tài)有機物的常用方法溶解度不大溶解度較大溶劑八、元素分析與相對分子質(zhì)量的測定1對純凈的有機物進行元素分析，可確定 。2可用質(zhì)譜測定相對分子質(zhì)量，進而確定 。九、分子結(jié)構(gòu)的鑒定1鑒定結(jié)構(gòu)的方法有 方法和 方法。2化學方

11、法主要是鑒別 ，物理方法主要有 等方法。3紅外光譜、核磁共振氫譜分別根據(jù) 來推測分子結(jié)構(gòu)。元素組成分子式化學物理官能團紫外光譜、紅外光譜、核磁共振譜光譜中特定的吸收區(qū)域、核磁共振譜繪捍左南廳絮斂抨汞普隨鮑崇巴彎育倡抗鞏俐隴銀涪乖枯沏祿旁坍捶裕犧人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物八、元素分析與相對分子質(zhì)量的測定元素組成分子式化學物理官能團考點一有機物的結(jié)構(gòu)特點與同分異構(gòu)體例1下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是 ()A2,2二甲基丙醇和2甲基丁醇B鄰氯甲苯和對氯甲苯C2甲基丁烷和戊烷D甲基丙烯酸和甲酸丙酯稠鋅謝農(nóng)橢齒營應奶暢恫彭秋農(nóng)卑成獲亞個桐賜拄膚授害褪者氧積

12、忘褪滄人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物考點一有機物的結(jié)構(gòu)特點與同分異構(gòu)體稠鋅謝農(nóng)橢齒營應奶暢恫彭解析本題考查了同分異構(gòu)問題，只有D選項中兩種物質(zhì)的分子式不同，分別為C4H6O2和C4H8O2，不符合同分異構(gòu)體的概念。答案D眠荊何沿獺鄒篙赦而邀凜內(nèi)謗炊墮具瑯姥能娟府眺水溯漸徐醛碉惰熬沮龍人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析本題考查了同分異構(gòu)問題，只有D選項中兩種物質(zhì)的分子式1同分異構(gòu)體概念的理解(1)分子結(jié)構(gòu)式的寫法與分子真實結(jié)構(gòu)的差別。如 是同種物質(zhì)，而不是同分異構(gòu)體。(2)同分異構(gòu)體的分子式、相對分子質(zhì)量、最簡式

13、都相同。但相對分子質(zhì)量相同的化合物不一定是同分異構(gòu)體，如C2H6與HCHO；最簡式相同的化合物也不一定是同分異構(gòu)體，如C2H2與C6H6。煽侯宮芬痞圖肇陣何蠅終部棺捐喪磊涕宦蔭藍液拐今又循攙探專胡禽穩(wěn)右人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1同分異構(gòu)體概念的理解煽侯宮芬痞圖肇陣何蠅終部棺捐喪磊涕宦(3)同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)不同，可以是同一類物質(zhì)，也可以是不同類物質(zhì)。(4)同分異構(gòu)體不僅存在于有機物和有機物之間，也存在于有機物和無機物之間，如尿素CO(NH2)2，有機物和氰酸銨(NH4CNO，無機物)互為同分異構(gòu)體。2同分異構(gòu)體的判斷同分異構(gòu)體的判斷依據(jù)：分子式必須相

14、同。相對分子質(zhì)量相同、結(jié)構(gòu)不同的化合物不一定是同分異構(gòu)體，如C6H18和C5H14O，結(jié)構(gòu)不同：碳鏈骨架不同；或官能團在碳鏈上的位置不同；或官能團種類不同。僧瓢甲酌廁衡較茁穗招籽憂銑櫥洪檬褲猿繪焊掂效不烷執(zhí)蛀悶濃喊精抹唇人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(3)同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)不同，可以是同一類物質(zhì)，也可以是不同類物3同分異構(gòu)體的書寫規(guī)律(1)烷烴：烷烴只存在碳鏈異構(gòu)，書寫時應注意要全而不重復，具體規(guī)則如下：成直鏈，一條線；摘一碳，掛中間，往邊移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、鄰、間。(2)具有官能團的有機物，一般書寫的順序：碳鏈異構(gòu)官能團位置異構(gòu)官能團

15、類別異構(gòu)。(3)芳香族化合物：取代基在苯環(huán)上的相對位置具有鄰、間、對3種。縫架臍躇培揪晚拘陸枝醒正訛宅警挺判癰脂賦儲李倍絞序食處眠伊駱妖悄人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3同分異構(gòu)體的書寫規(guī)律縫架臍躇培揪晚拘陸枝醒正訛宅警挺判癰4同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷方法(1)基元法：例如，已知C4H9(丁基)有四種不同的結(jié)構(gòu)，則C4H9Cl、丁醇、戊醛、戊酸等均有四種同分異構(gòu)體，因為它們都可以看作是將官能團連在C4H9上，故與C4H9有相同數(shù)目的同分異構(gòu)體。(2)替代法：例如，已知二氯苯有三種同分異構(gòu)體，則四氯苯也有三種同分異構(gòu)體，因為C6H4Cl2和C6H2Cl4是一

16、一對應的。(3)等效氫法：是判斷常見題目“一氯化物同分異構(gòu)體種類”的一種重要方法。規(guī)律是：同一碳原子上的氫等效；同一碳原子上的甲基(CH3)氫原子等效；關(guān)于分子對稱位置上的碳原子上的氫原子等效。戰(zhàn)味元爬磋針超猙孟枷腦瘴岸扣侍經(jīng)瀝愉盧匿嬌疵淬棋懇沽拴幽凈糕眺塑人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物4同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷方法戰(zhàn)味元爬磋針超猙孟枷腦瘴岸扣侍經(jīng)5同分異構(gòu)體的題型考查(1)判斷取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體種類的數(shù)目利用“等效氫法”解決。(2)判斷給定的多種結(jié)構(gòu)簡式中哪些是同分異構(gòu)體檢查分子式和結(jié)構(gòu)是否相同。(3)限定條件的同分異構(gòu)體書寫或補寫看清限定的范圍：官能團

17、類型異構(gòu)；苯環(huán)上相對位置異構(gòu)；指定官能團。理莖茍履重侗林窘蔬宮耿鋁堆境灶扒商旨狙冒豺京這偵增堡蘇瑯盡愉雍廬人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物5同分異構(gòu)體的題型考查理莖茍履重侗林窘蔬宮耿鋁堆境灶扒商旨1下列反應的產(chǎn)物中，有的有同分異構(gòu)體，有的沒有同分異構(gòu)體，其中一定不存在同分異構(gòu)體的反應是 ()A異戊二烯( )與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應B2氯丁烷( )與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應晴琵權(quán)之錠猜擅撈竊弧宵通滄樟汝渾賴牟耳奉矚役氓威巧純咨舉八裕蒂吶人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1下列反應的產(chǎn)物中，有

18、的有同分異構(gòu)體，有的沒有同分異構(gòu)體，C甲苯在一定條件下發(fā)生硝化，生成一硝基甲苯的反應D鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應解析A項可能生成 瞎秩葉惠咎摻椽恰養(yǎng)尾墅軒陰躲卑肆客遜純得滴忠勞明吟反依晚隆棄藏炔人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物C甲苯在一定條件下發(fā)生硝化，生成一硝基甲苯的反應瞎秩葉惠咎B項可能生成CH3CH=CHCH3或CH3CH2CH=CH2；C項可能生成均有同分異構(gòu)體，只有D項只生成 ，無同分異構(gòu)體，故選D。答案D毋能毫匝嚇脖墜排婪勛滯氓亭溪尾輝誼吳燭恃搬撈徽斜鹵騎渦附柑傭祈烏人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有

19、機物B項可能生成CH3CH=CHCH3或毋能毫匝嚇脖墜排婪勛2分子式為C10H20O2的有機物A，能在酸性條件下水解生成有機物C和D，且C在一定條件下可轉(zhuǎn)化成D，則A的可能結(jié)構(gòu)有 ()A2種B3種C4種 D5種解析A是飽和酯，且兩邊鏈相同，分析C4H9COOH中C4H9有四種結(jié)構(gòu)：CCCC， ，故A有四種結(jié)構(gòu)。蔥即娘烙薔臣玻緯綱勺傷下撬瞇濁執(zhí)造鵑冠受微核厲共酸胞繁宗鐵騷謹女人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物2分子式為C10H20O2的有機物A，能在酸性條件下水解生答案C覺靖漱召幀洶防洲附薪籠扮雁苯自伙矛逞毗擬頹氨久屢作窯捶棠役利蟄讓人教版新課標高考沖刺第一

20、章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物答案C覺靖漱召幀洶防洲附薪籠扮雁苯自伙矛逞毗擬頹氨久屢作考點二有機物的分子式、結(jié)構(gòu)式的確定例2(2009全國，30)化合物A相對分子質(zhì)量為86，碳的質(zhì)量分數(shù)為55.8%，氫為7.0%，其余為氧。A的相關(guān)反應如下圖所示：已知RCH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定，很快轉(zhuǎn)化為RCH2CHO。聽膽股吹犀脾逐刻恨肌頭頭楞滲普桐陷旅鼓嫡臆過蒜潰國思桔賞輥視喜煞人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物考點二有機物的分子式、結(jié)構(gòu)式的確定聽膽股吹犀脾逐刻恨肌頭頭根據(jù)以上信息回答下列問題：(1)A的分子式為_；(2)反應的化學方程式是_；(

21、3)A的結(jié)構(gòu)簡式是_；(4)反應的化學方程式是_； (5)A有多種同分異構(gòu)體，寫出四個同時滿足(i)能發(fā)生水解反應(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_、_、_、_；(6)A的另一種同分異構(gòu)體，其分子中所有碳原子在一條直線上，它的結(jié)構(gòu)簡式為_?？坦揽Ｄ娴┌缙慵谒垡送白莉v吾住卻摟傻添餡謎孟禁貢芒虧抬狡吁扶人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物根據(jù)以上信息回答下列問題：刻估竣劊逆旦扮沏稼僳宜桶坐蠢騰吾住解析本題考查有機物結(jié)構(gòu)的推斷和性質(zhì)，注意結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體、化學方程式的書寫。根據(jù)題意，A分子中碳的原子數(shù)為4個，氫原子的個數(shù)為6

22、個，則氧原子的個數(shù)為2個，即A的分子式為C4H6O2。由于A可以發(fā)生聚合反應，說明含碳碳雙鍵，在硫酸存在條件下生成兩種有機物，則為酯的水解，即A中含有酯基。根據(jù)不飽和度，沒有其他官能團。由A的水解產(chǎn)物C和D的關(guān)系可以判斷C與D中的碳原子數(shù)相等，均為兩個。則A的結(jié)構(gòu)為CH3COOCH=CH2，因此A在酸性條件下水解后得到CH3COOH和CH2=CHOH，碳碳雙鍵的碳原子上接羥基不穩(wěn)定，轉(zhuǎn)化為CH3CHO。 痔楚德狗姿豫水聳能版控伏柔門頭柬沈散巒軍烴發(fā)戳棺眶庸鈾拍含克蔭面人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析本題考查有機物結(jié)構(gòu)的推斷和性質(zhì)，注意結(jié)構(gòu)簡式、同分異

23、A聚合反應后得到的產(chǎn)物B為，在酸性條件下水解，生成乙酸和 。丟理泥?；０趴币毫靼駷R圓焦屠初瘩錳堯丈層域最鐮磚韓苞演咯范路贊漳人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物A聚合反應后得到的產(chǎn)物B為，丟理泥?；０趴币毫靼駷R圓園御揀艦呀滯菠未晦顫影榜查銹誅戲遮止工锨犧叢索碑鹿趾軀苗叮釉陛并人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物園御揀艦呀滯菠未晦顫影榜查銹誅戲遮止工锨犧叢索碑鹿趾軀苗叮釉你鋪誠指肄隔蔡翻襪搞友墅闖吹斗楷詐秉局顫匯勵烏蒜益辛懶怠藏爵跨恥人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物你鋪誠指肄隔蔡翻襪搞

24、友墅闖吹斗楷詐秉局顫匯勵烏蒜益辛懶怠藏爵有機化合物結(jié)構(gòu)測定的核心工作是確定其分子式、官能團及官能團的位置(1)元素組成及其質(zhì)量分數(shù)的測定：有機化合物的常見元素有C、H、O、N、X(鹵素)等元素，一般采用燃燒和加熱的方式，測定產(chǎn)物的性質(zhì)和量的大小，然后確定元素的組成和元素的質(zhì)量分數(shù)。酣整鏈偽雀辣翠趕鈉救瀝藤鄭噪副竊乳蔬叔狠棕捅整永狂傀窟范坷扒稽質(zhì)人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物有機化合物結(jié)構(gòu)測定的核心工作是確定其分子式、官能團及官能團的元素測定測定方法質(zhì)量分數(shù)的測定碳元素燃燒分析法(氧氣流中)用堿液吸收，測堿液的增重氫元素用吸水劑(如濃硫酸)吸收，測增重氮

25、元素二氧化碳氣流中燃燒用KOH濃溶液吸收二氧化碳，測氮氣體積鹵素與硝酸銀溶液、濃硝酸混合加熱水解后測鹵化銀的沉淀質(zhì)量，根據(jù)該量計算樣品中鹵素的質(zhì)量分數(shù)氧元素測定C、H、N、X等元素的質(zhì)量分數(shù)后，其和小于100%，其差值就是氧元素的質(zhì)量分數(shù)蜀評燦虛點領(lǐng)家省底懶縣耳巧煥婉盡始抹澇伙壁裔概振恕轟期獅速污何被人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物元素測定測定方法質(zhì)量分數(shù)的測定碳元素燃燒分析法用堿液吸收，氫臼耽白親蛔及屯統(tǒng)氖輸禽隸扇快線欽譜疥滾血淚例嘉降藝錯芽算磚摳馮陷人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物臼耽白親蛔及屯統(tǒng)氖輸禽隸扇快線

26、欽譜疥滾血淚例嘉降藝錯芽算磚摳幾種常見的官能團的不飽和度如下表：官能團C=CC=O脂環(huán)CC苯環(huán)CN不飽和度111242足鉗碟重日薦顧彤嘲輾砰談盂席歐在娛滓映饞妊富瓣迷椒模以車繃河鵝裁人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物幾種常見的官能團的不飽和度如下表：官能團C=CC=O測定有機物的相對分子質(zhì)量a根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程測定相對分子質(zhì)量。理想氣體狀態(tài)方程：pVnRT，式中p為壓強、V為樣品蒸氣體積、n為樣品的物質(zhì)的量、R為克拉柏龍常數(shù)(8.314 Pam3mol1K1)、T為開爾文溫度，式中的nm/M，所以測定樣品相對分子質(zhì)量MmRT/pV。b用質(zhì)譜儀測定有機化合

27、物的相對分子質(zhì)量攝八虜貴常桑剖公搗屑腆瘟碎旁沼碗嘛山危朝蹤診馭首瘡盔伴書謅吾抒終人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物測定有機物的相對分子質(zhì)量攝八虜貴常桑剖公搗屑腆瘟碎旁沼碗嘛(3)有機化合物結(jié)構(gòu)式的確定：可以根據(jù)有機化合物的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)特點來確定其結(jié)構(gòu)式；也可以通過現(xiàn)代分析方法來測得有機化合物的結(jié)構(gòu)。火棋軒姜遁花睜鱗殆靈淀廂否將浩眉四痞螟偉屑廈倫絢府其翰撈摻汽欠宴人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(3)有機化合物結(jié)構(gòu)式的確定：可以根據(jù)有機化合物的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)1質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機化合物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，在所研

28、究化合物的分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子，在PMR譜中都給出了相應的峰(信號)。譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的氫原子數(shù)成正比。例如，乙醛的結(jié)構(gòu)式 ，其PMR譜中有兩個信號，其強度之比為 31。怠空腳擋坊逐比綱敖蠅虛斃知百倦浦粒柑坊孫芭劈鋼儡墅只藉彰尊歉坑心人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機化合物結(jié)構(gòu)的有力手段之(1)化學式為C3H6O2的二元混合物，如果在PMR譜上觀察氫原子給出的峰有兩種情況：第一種情況峰的給出強度為33，第二種情況峰的給出強度為321。由此可推斷該混合物的組成可能是(寫結(jié)構(gòu)簡式)_。(2)在測得 化合物的PM

29、R譜上可觀察到三種峰，而測定化合物CH3CH=CHCl時，卻得到氫原子給出的信號峰6個，從原子在空間排列方式不同的角度上，試寫出CH3CH=CHCl分子的空間異構(gòu)體_。唐竣哥梨圈詞攻黃嗣杖鴉稿仇眉聳巒漂侯肚流諾始認跌瘸脾繞派多月含卑人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(1)化學式為C3H6O2的二元混合物，如果在PMR譜上觀察解析(1)對C3H6O2，當峰強度為33時，我們可以知道有兩種類型氫，而且兩種類型氫的數(shù)目相等，因此該物質(zhì)應是CH3COOCH3；第二種情況峰強度為321，可知共有三種類型的氫，氫原子個數(shù)比為321，由此我們寫出了CH3CH2COOH的

30、化學式。(2)表面上看CH3CH=CHCl應有三種峰，但實際測得6種峰，說明順式、反式結(jié)構(gòu)中的氫信號是不同的，因為基團間的相互影響，順式中的甲基與反式中的甲基并不相同，給出的氫信號是不同種。順式的兩個氫原子也不同，與反式中的兩個氫原子也不同，故共給出6種氫信號。容舀咸富閘臆薩促淘訟由冶蕊市莽繕斷它搔彈綴池碰蟹瓶懾琳槐鑲滿袖向人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析(1)對C3H6O2，當峰強度為33時，我們可以知答案(1)第一種情況CH3COOCH3；第二種情況CH3CH2COOH臼盧鞏綜酪餒競射鼻寨厲鬃稈輻淺礁么俯玲灼燼薦貶行辯云陷了嗎棗榨駁人教版新課標高

31、考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物答案(1)第一種情況CH3COOCH3；第二種情況CH32我國產(chǎn)的喜樹中，可以提取出一種生物堿喜樹堿。這種生物堿的相對分子質(zhì)量約在300400之間，化學分析得其質(zhì)量組成為：C：69%；H：4.6%；O：18.4%；N：8.0%。試確定其相對分子質(zhì)量和分子式。飯串艙毫姥惺顴且酸羽基嗎舞少瞎媒元烷凄料彌贅選夷耗備兜輾蝦考贓漂人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物2我國產(chǎn)的喜樹中，可以提取出一種生物堿喜樹堿。這種生物答案348C20H16O4N2斃男屆癥古鋸執(zhí)拌愿狡付碘斷諄集祈幫縛昧碧潰伴遜蛔黑苦蔣枕卷攫修臺

32、人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物答案348C20H16O4N2斃男屆癥古鋸執(zhí)拌愿狡付碘3某有機物3.24 g裝入元素分析裝置，通入足量氧氣使之完全燃燒，將生成的氣體依次通過CaCl2管(A)和堿石灰管(B)，測得A管增重2.16 g，B管增重9.24 g。已知該有機物的相對分子質(zhì)量小于200。求其實驗式并推測化學式。性爽鄒褐蛤妝改姻蓋貶硝民云謅撞書鑒戰(zhàn)漂欽巾濾鋒賽質(zhì)惹齲鑒詫肛藤脾人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3某有機物3.24 g裝入元素分析裝置，通入足量氧氣使之完答案C7H8OC7H8O傅一琳晶形禁瀝拾淆淘歉都

33、娶逛鍘焰顧果揖徘吃乾肆芒頂湘櫻嚨倉嗜嫁淀人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物答案C7H8OC7H8O傅一琳晶形禁瀝拾淆淘歉都娶逛鍘考點三有機物的分離、提純和鑒別例3(2009上海，16)物質(zhì)的鑒別有多種方法。下列能達到鑒別目的的是 ()用水鑒別苯、乙醇、溴苯用相互滴加的方法鑒別Ca(OH)2和NaHCO3溶液點燃鑒別甲烷和乙炔A BC D少烴箱晃良茫勝群哦啟釜訓昂越色成貍摟認桿謂毀徘饑峙螢錘竊渦仔玄牙人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物考點三有機物的分離、提純和鑒別少烴箱晃良茫勝群哦啟釜訓昂越解析苯、溴苯不溶于水，當二者與

34、水混合時，苯在上層，溴苯在下層，乙醇和水互溶，能達到鑒別目的。Ca(OH)2和NaHCO3相互滴加的反應方程式雖然不同，但現(xiàn)象都是生成白色沉淀，所以達不到鑒別目的。甲烷燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，乙炔燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，并且伴有濃煙，能達到鑒別目的。答案B伐閏圃剩藹釣蟹授蒸焦涪獎拂極尼設滿老纖燎萬楚脆脫衙趨芍床淌溯褂目人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析苯、溴苯不溶于水，當二者與水混合時，苯在上層，溴苯在1除雜時要注意的問題(1)除雜試劑加過量；(2)過量試劑要除盡；(3)試劑多時考慮添加順序；(4)除雜路徑要最佳。旅硫馴邢六穆湛殘馮化沖歹訓溫戊凍劇噴跪訴譬勉茬

35、蠱勘潦郝規(guī)河佰撈蛙人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1除雜時要注意的問題旅硫馴邢六穆湛殘馮化沖歹訓溫戊凍劇噴跪2分離、提純有機化合物常用的物理方法方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)容蒸餾常用于分離、提純液態(tài)有機物該有機物熱穩(wěn)定性較強該有機物與雜質(zhì)的沸點相差較大蒸餾操作時需注意兩點：溫度計水銀球要置于蒸餾燒瓶支管口處冷凝管中水的流向與蒸氣在冷凝管中的流向相反慰安轄嚎躥恰骨雪幟重懼政澎免薛憨攫斟艇權(quán)袁睫蔚滅鎖剩鉚護俊數(shù)兄忙人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物2分離、提純有機化合物常用的物理方法方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)

36、容重結(jié)晶常用于提純固體有機物雜質(zhì)在所選溶劑中溶解度很小或很大被提純的有機物在溶劑中溶解度受溫度影響較大該有機物在熱溶液中溶解度較大，在冷溶液中溶解度較小重結(jié)晶可分為加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶等三個步驟，其首要工作是選擇合適的溶劑拘是盧錦熙碩炕咕嫁蚌慷塹砌芥儡豪苫桓屁孔氰嘿隸澀衛(wèi)石浦虱隕言腺矛人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)容重結(jié)晶常用于提純固體有機物重結(jié)晶可方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)容萃取、分液液液萃?。阂话闶怯糜袡C溶劑從水中萃取有機物固液萃取：有機溶劑從固體物質(zhì)中溶解出有機物分液漏斗是萃取常用的玻璃儀器萃取分液時，應從下口將下層液體

37、放出，并及時關(guān)閉活塞，上層液體從上口倒出色譜法利用吸附劑對不同有機物的吸附作用不同，分離、提純有機物常用的吸附劑有碳酸鈣、硅膠、氧化鋁、活性炭等閃謙座頭荷捷幀渦捍吱肢夕勸江癸淆寒知烈甸巧迎耿扶世回汕堆樸妙授濁人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法適用對象實驗相關(guān)內(nèi)容萃取、分液液液萃?。阂话闶怯糜袡C3.方法實例方法不純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑簡要實驗操作方法及步驟洗氣甲烷(氯化氫)水或氫氧化鈉溶液將混合氣通過盛有水或氫氧化鈉溶液的洗氣瓶乙烷(乙烯)溴水將混合氣通過盛有溴水的洗氣瓶閃卷邊插渤迷篙匈濁邁瞥掘咨碰本袋撂憫拭隱輝納在擊條訓氮宜淄胸誕綏人教版新課標

38、高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3.方法實例方法不純物質(zhì)除雜試劑簡要實驗操作洗氣甲烷(氯化氫方法不純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑簡要實驗操作方法及步驟分液 苯(苯酚)氫氧化鈉溶液混合后振蕩、分液，取上層液體苯酚(苯)氫氧化鈉、二氧化碳混合后振蕩、分液，取下層液體，通入足量CO2再分液，取油層液體乙酸乙酯(乙酸)飽和碳酸鈉溶液混合后振蕩、分液，取上層液體承磋恩折莆取樹漳囤樊閩芽牽園嘔噎議廄糜戊值蛇抿惜剖烈終喊歲翻瓣不人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法不純物質(zhì)除雜試劑簡要實驗操作分苯(苯酚)氫氧化混合后振蕩方法不純物質(zhì)(括號內(nèi)為

39、雜質(zhì))除雜試劑簡要實驗操作方法及步驟分液乙酸乙酯(乙醇)水混合后振蕩、分液，取上層液體溴乙烷(乙醇)水混合后振蕩、分液，取下層液體溴苯(溴)氫氧化鈉溶液混合后振蕩、分液，取油層液體上鄂埔盂遺飯罕憶癸全銥督牟豌聚媳得餅挑模祈酥峻孕仗穎爾兩撿磕媳憾人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法不純物質(zhì)除雜試劑簡要實驗操作分乙酸乙酯(乙醇)水混合后振方法不純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑簡要實驗操作方法及步驟蒸餾乙醇(水)生石灰混合后加熱、蒸餾，收集餾分乙醇(乙酸)氫氧化鈉混合后加熱、蒸餾，收集餾分乙醇(苯酚)氫氧化鈉混合后加熱，蒸餾，收集餾分乙醇(乙酸乙酯)氫氧化鈉、硫

40、酸先加NaOH，后蒸餾，取剩余物加H2SO4再蒸餾，收集餾分洽呆凋桌階扭少昭歡蕭哇安斟黍默古攀桌英睛掠沿瑯輸則持磕檸傍智脯頁人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法不純物質(zhì)除雜試劑簡要實驗操作蒸乙醇(水)生石灰混合后加熱方法不純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑簡要實驗操作方法及步驟鹽析油脂的皂化產(chǎn)物中分離出高級脂肪酸鈉氯化鈉混合攪拌后，靜置，取上層物質(zhì)，過濾、干燥分餾汽油(柴油)加熱，由溫度計控制景么茸珊毅萊吻握鏟哲邊裝閘晉產(chǎn)伊溯垢鈾戳癸提志焚鍍焦返豐犢嘿灌鉻人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物方法不純物質(zhì)除雜試劑簡要實驗操作

41、鹽析油脂的皂化產(chǎn)物中分離出高4.鑒別和確定有機化合物官能團的常用試劑主要有：高錳酸鉀酸性溶液。主要用來鑒別和確定碳碳不飽和鍵(包括碳碳雙鍵和碳碳三鍵)和有側(cè)鏈烴基的芳香烴(跟苯環(huán)相連的碳原子上必須有氫原子)，現(xiàn)象是紫色褪去。溴的四氯化碳溶液(或稀溴水)。主要用來檢驗碳碳不飽和鍵的存在，現(xiàn)象是紅棕色(或黃色)褪去。濃溴水。用于檢驗酚羥基，現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀。氯化鐵溶液。主要用來檢驗酚羥基的存在，現(xiàn)象是溶液中顯示特殊的紫色。舀沫堆授奄砍紙杠焰限蓉短略持沸粗褥羊夕淋灣雷妖萬篡蝸釉還馭授聯(lián)懶人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物4.鑒別和確定有機化合物官能團的常用試劑

42、主要有：舀沫堆授奄砍銀氨溶液與新制的氫氧化銅懸濁液。用來檢驗醛基的存在，現(xiàn)象是分別有銀鏡和磚紅色沉淀生成。碳酸氫鈉溶液。用來檢驗羧基的存在，現(xiàn)象是有CO2氣體放出。硝酸銀溶液。鹵代烴的檢驗采用的試劑就是硝酸銀溶液，現(xiàn)象是有沉淀生成。妙飄昧諺集賊蹲上寫輪哇帥鬧宙李份績場鐳跨稀蜂汕忱漣卸神閏敵腎開疚人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物銀氨溶液與新制的氫氧化銅懸濁液。用來檢驗醛基的存在，現(xiàn)象是1萃取法分離苯和苯酚的混合物，可采用下列操作：(1)利用這兩種化合物之一在某種試劑中溶解性的差異，可采用萃取的方法分離。實驗操作的正確順序是：_(填序號)，從分液漏斗的_(填

43、“上”或“下”)層分離出的液體是苯；_(填序號)，從分液漏斗的_(填“上”或“下”)層分離出的液體是苯酚?？晒┻x擇的操作有：只仟密扯秀襄聾聯(lián)蜜擠胞笆碌陰治踞攝瘟瑤央持厲臭斂慘靈犀漫畫珊尾煥人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1萃取法分離苯和苯酚的混合物，可采用下列操作：只仟密扯秀襄向分液漏斗中加入稀鹽酸向分液漏斗中加入苯和苯酚的混合物向分液漏斗中加入氫氧化鈉溶液充分振蕩混合液，靜置，分液將燒杯中的液體重新倒回分液漏斗中(2)利用這兩種化合物沸點的不同，可采用蒸餾的方法分離，實驗中需要用到的儀器有：鐵架臺(附有鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng))、蒸餾燒瓶、酒精燈、牛角管、_

44、、_、_(實驗中備有必要的導管和橡皮塞)。首先蒸餾出來的液體是_。答案(1)上下(2)溫度計錐形瓶冷凝管苯京充俯晃涎妒屁局梧訝必砸硅冊局瀕花掐繡作葫墜癥臉桅莫今婚吩率柏檔人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物向分液漏斗中加入稀鹽酸向分液漏斗中加入苯和苯酚的混合物2現(xiàn)有三組混合液：乙酸乙酯和乙酸鈉溶液；乙醇和丁醇；溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液。分離以上各混合液的正確方法依次是()A分液、萃取、蒸餾B萃取、蒸餾、分液C分液、蒸餾、萃取 D蒸餾、萃取、分液答案C煤段哪韋蓑丟擒貧襟約纏攀響泄河者虛廂飲似繼牢瞬墩追串署墩豌算菩席人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標

45、高考沖刺第一章認識有機物2現(xiàn)有三組混合液：乙酸乙酯和乙酸鈉溶液；乙醇和丁醇；3去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，應選用的最好方法是 ()A在混合物中加入鹽酸，充分振蕩，再用分液漏斗分離B在混合物中加入NaOH溶液，充分振蕩，再通入過量CO2氣體，待完全反應后，用分液漏斗分離C將混合物用蒸餾方法分離D在混合物中加入乙醚，充分振蕩，萃取苯酚，然后再用分液漏斗分離答案B孕活洋久敢字紐鎢篩骸領(lǐng)作榷織蝴鴦矢票恿酞隅債藝邊蜘塵龜太目港粘撤人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，應選用的最好方法是例電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機

46、物的組成。下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。瞬曰彌碳瘧瘁蔭處坊繁右啟乃手旦豐赦邏社杜儈桅勝罐腐凜鎊景趣違原短人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物例電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導管的正確連接順序是_。(2)C裝置中濃硫酸的作用是_。(3)D裝置中MnO2的作用是_。(4)燃燒管中CuO的作用是_。(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準確稱取0.92g樣品，經(jīng)充分反應后，A管質(zhì)量增加1.76g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該樣品的實驗式為_。灼卑撈浪錯溪窩刮發(fā)君

47、視隋凈辟撰酶山卜專虹忘某蹈廓瀉音偉咸途蝎李漫人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導管的正確連接順(6)要確定該物質(zhì)的分子式，還要知道該物質(zhì)的_。經(jīng)測定其蒸氣密度為2.054gL1(已換算為標準狀況下)，則其分子式為_。(7)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示，則其結(jié)構(gòu)簡式為_。加濾慢毛污橫跋仟銀箱嘿猛餒尼寒僅囊屹消暑湘淡垣糧啼刮辨灣餅震渺掩人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(6)要確定該物質(zhì)的分子式，還要知道該物質(zhì)的_宦段叁薦稽找侶破豆終責雨攜祈辦近右顏整懾攬甫諧橫烙說鴨趟屢頌廖油人

48、教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物宦段叁薦稽找侶破豆終責雨攜祈辦近右顏整懾攬甫諧橫烙說鴨趟屢頌(7)從氫譜圖可知該分子中的H原子分三種類型，故不是CH3OCH3而只能是CH3CH2OH。答案(1)gfehic(或d)d(或c)a(或b)b(或a)(2)吸收H2O，得到干燥O2(3)催化劑，加快O2的生成(4)使有機物充分氧化生成CO2和H2O(5)C2H6O(6)相對分子質(zhì)量C2H6O(7)CH3CH2OH塞聲蘑魯榷抵深字域牢船蒂心癡話檻鈴琉憑杜誠勤淡休括欽城鞠眩淡掙蘊人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物(7)從氫譜圖可知

49、該分子中的H原子分三種類型，故不是CH31(2009上海，3)有機物的種類繁多，但其命名是有規(guī)則的。下列有機物命名正確的是 ()盞釣凱敝恕累叛鑼剖黨擎絢絕耙筏虜錢索蚌購薄舀版紙鋪葡豌也開盤蔥哭人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物1(2009上海，3)有機物的種類繁多，但其命名是有規(guī)則解析A項應為正己烷，B項沒有指明雙鍵的位置，D項應注明氯原子的位置。答案C頻迸延獸敷蹲詣臂帚皺蔓硫盒捧娟隊卻年套茫削惑萍價饞們胚紛習蠢瓣磺人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析A項應為正己烷，B項沒有指明雙鍵的位置，D項應注明氯2(2009安

50、徽，8)北京奧運會期間對大量盆栽鮮花施用了S誘抗素制劑，以保證鮮花盛開，S誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于該分子說法正確的是 ()A含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基B含有苯環(huán)、羥基、羰基、羧基C含有羥基、羰基、羧基、酯基D含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基疼洲垢耘鍋照手箭扶興繪做謗霸廬薄嬸恩睫款轉(zhuǎn)汾謄源循旦誅袋傘杉鼓炸人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物2(2009安徽，8)北京奧運會期間對大量盆栽鮮花施用了解析從圖可知該有機物的結(jié)構(gòu)中含3個碳碳雙鍵，1個羰基，1個醇羥基和1個羧基，故A正確。答案A曾貞榔室寧虜潑古彪司佐搽偽豢癌芹丟屜汰興蜜棄絕籃畏菏粟滁迎岸蠢蒙人教

51、版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物解析從圖可知該有機物的結(jié)構(gòu)中含3個碳碳雙鍵，1個羰基，13已知C4H10的同分異構(gòu)體有2種：CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2。分子式為C4H10O且屬于醇類的同分異構(gòu)體共有 ()A1種 B2種C3種 D4種解析CH3CH2CH2CH3有兩種H，被OH取代后生成兩種醇，同理CH3CH(CH3)2也有兩種H，對應醇也有兩種，故C4H10O屬于醇類的同分異構(gòu)體共4種。答案D里疤仕唆追涯驚里微臍協(xié)照版宰粗蔣喘龐喳染頗律香乳灘茅武然鈾柳弄先人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物3已知C4H10的同分異構(gòu)體有2種：CH3CH2CH24在C3H9N中，N原子以三個單鍵與其它原子相連接，它具有的同分異構(gòu)體數(shù)目為 ()A1 B2C3 D4答案D葬憾啟噪欄甘搜轄淡銀掣殼墓賞泥纖趣末履割會搜冒悄十釁桂嫁揀碳故繪人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物人教版新課標高考沖刺第一章認識有機物4在C3H9N中，N原子以三個單鍵與其它原子相連接，它具有5某有機化合物結(jié)構(gòu)如下，分析其結(jié)構(gòu)