一年級(jí)上冊(cè)體育教案第30課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操投接過(guò)網(wǎng)球人教版_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)體育教案第30課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操投接過(guò)網(wǎng)球人教版_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)體育教案第30課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操投接過(guò)網(wǎng)球人教版_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)體育教案第30課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操投接過(guò)網(wǎng)球人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第30課時(shí):教課內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)全套廣播操2、投接過(guò)網(wǎng)球教課目的:1、加強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù);2、提升對(duì)個(gè)人健康和集體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí);教課重點(diǎn):學(xué)習(xí)廣播體操中的重要節(jié)數(shù)中的重要?jiǎng)幼饕I(lǐng);教課難點(diǎn):跑跳步,成半蹲姿勢(shì)的正確姿勢(shì);場(chǎng)所:一個(gè)排球場(chǎng);器械:錄音機(jī)一臺(tái),排球若干個(gè);教課過(guò)程:一:導(dǎo)入部分講堂慣例檢查:師生問(wèn)好,宣告教課內(nèi)容,檢查學(xué)生服飾狀況,進(jìn)入講堂。組織方法:成四路縱隊(duì)-會(huì)合(如右圖)要求:隊(duì)伍齊整,精神飽滿(mǎn)。游戲:快快會(huì)合。二:主體部分復(fù)習(xí)廣播操:導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,今日我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣

2、播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng),肩胸運(yùn)動(dòng),體側(cè)運(yùn)動(dòng),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),腹背運(yùn)動(dòng),渾身運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)。1)預(yù)備節(jié)的要求:動(dòng)作正確,該一拍到位就獲得位,節(jié)奏正確。2)伸展運(yùn)動(dòng)的要求:1-2腳是往側(cè)前邁一步,重心在前,轉(zhuǎn)頭,半蹲姿勢(shì)要正確。3)肩胸運(yùn)動(dòng)的要求:跑跳步盡量作對(duì),兩臂經(jīng)前舉復(fù)原成直立。4)體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求:動(dòng)作到位,節(jié)奏正確。5)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求:體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位,側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不可以晃動(dòng),姿勢(shì)優(yōu)美,踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。6)腹背運(yùn)動(dòng)的要求:成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作地點(diǎn)的掌握要正確,以及掌跟相靠,手指并指擊掌時(shí)眼睛要凝視手的地點(diǎn)。7)渾身運(yùn)動(dòng)要求:叉腰微蹲出腳腳面朝前,繃腳尖,頭左轉(zhuǎn)看腳8)跳躍運(yùn)動(dòng)的要求

3、:原地跑跳步的跳法要有正確認(rèn)識(shí):跟腳向后挨次擺腿是不一樣的。9)整理運(yùn)動(dòng)的要求:一至四個(gè)八拍中的第5個(gè)拍子轉(zhuǎn)體動(dòng)作要作到位,正確。1、導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,今日我們要來(lái)復(fù)習(xí)全套廣播體操,因?yàn)閯?dòng)作比許多,因此你們要仔細(xì)做。2、步入講堂教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;(2)解說(shuō)預(yù)備節(jié)到第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),并做示范,包含教師示范和個(gè)別學(xué)生示范;(3)學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);(4)教師察看學(xué)生練習(xí)的狀況,并實(shí)時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正;(5)會(huì)合隊(duì)伍,進(jìn)行小節(jié)。(6)讓學(xué)生上來(lái)示范,檢查練習(xí)狀況。三:結(jié)束部分:1、游戲:投接過(guò)網(wǎng)球游戲方法:把學(xué)生疏成人數(shù)相等的若干組,拉橫繩當(dāng)成網(wǎng),分別站在中線兩邊的場(chǎng)所上,一方將球從網(wǎng)上方投過(guò)去,另一方接住球。游戲規(guī)則:若沒(méi)接住球判失分,球可是網(wǎng)或投到界外,判失分,以得分多的組為勝。導(dǎo)語(yǔ):此刻讓我們來(lái)學(xué)習(xí)投接過(guò)網(wǎng)球教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)語(yǔ)(2)教師解說(shuō)示范游戲方法。(3)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)競(jìng)賽。(4)察看練習(xí)狀況,針對(duì)照賽的突發(fā)事故和不足做出合理的舉措。(5)教師賽后小結(jié)組織(如圖)2,會(huì)合,總結(jié)本課教課內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論