【突破訓(xùn)練】2022高考生物二輪專題《人體的穩(wěn)態(tài)與免疫》

1、PAGE11人體的穩(wěn)態(tài)與免疫12022福建廈門質(zhì)檢下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）AK、血漿蛋白、淋巴因子B唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素CCO2、解旋酶、Cl-、尿素DC、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)解析：內(nèi)環(huán)境中含有各種離子、血漿蛋白、抗體、淋巴因子、葡萄糖、激素、氧氣、二氧化碳、各種代謝廢物等成分,A正確;唾液淀粉酶分泌到消化道,不是內(nèi)環(huán)境的成分,B錯(cuò)誤;解旋酶在細(xì)胞內(nèi)使DNA雙螺旋解開,不是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯(cuò)誤;載體蛋白位于細(xì)胞膜上,不是內(nèi)環(huán)境的成分,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯(cuò)誤。答案：A22022烏魯木齊二模下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是（）A人體

2、眼角膜細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淚液B抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子均可存在于內(nèi)環(huán)境中C劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)使組織液RNA均存在差異性C記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫解析：漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因沒有差異但mRNA有差異,故B錯(cuò)誤。答案：B72022河南洛陽二模型糖尿病可能因人的第六號(hào)染色體短臂上的HLAD基因損傷引起。該損傷基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡。以下說法錯(cuò)誤的是（）A上述過程屬于細(xì)胞免疫B上述過程不產(chǎn)生記憶細(xì)胞C型糖尿病由基因突變引起D型糖尿病屬于自身免疫

3、病解析：依題意,損傷的HLAD基因的表達(dá),使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡,該過程屬于細(xì)胞免疫,型糖尿病屬于自身免疫病,A、D正確;在細(xì)胞免疫過程中,在抗原的刺激下也有記憶細(xì)胞的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;型糖尿病可能因人的HLAD基因損傷引起,即可能因HLAD基因發(fā)生突變引起,C正確。答案：B8下圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是（）A圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化B和分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)節(jié)均與途徑有關(guān)D劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),、和途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定解析：圖中的刺激可以來自環(huán)境也可以來自生物體內(nèi)環(huán)境的變化。表

4、示體液調(diào)節(jié),為神經(jīng)調(diào)節(jié),為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),上述三條途徑共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。途徑可參與血糖的調(diào)節(jié),不參與pH調(diào)節(jié)。答案：D92022甘肅二診下面是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及抗體含量的變化情況。請(qǐng)回答：1途徑注射的是,途徑注射的是。2破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時(shí),如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的呼吸方式是。3正常情況下,途徑的曲線在7天后逐漸下降,這與細(xì)胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān)。4假設(shè)此人是通過途徑獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的,如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點(diǎn)是。解析：1由圖

5、可知,的抗體直接減少,可見注射的是抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體,屬于免疫治療人工被動(dòng)免疫;的抗體是機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)后產(chǎn)生的,因此注射的是滅活的破傷風(fēng)芽孢桿菌抗原,屬于免疫預(yù)防人工主動(dòng)免疫。2由題干信息“傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染”可知,破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧型細(xì)菌,所以呼吸方式是無氧呼吸。3只有漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體,所以抗體數(shù)量下降是漿細(xì)胞數(shù)目下降導(dǎo)致的結(jié)果。4破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體時(shí),機(jī)體將會(huì)發(fā)生二次免疫應(yīng)答,其特點(diǎn)是產(chǎn)生抗體的量多且迅速。答案：1抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體滅活的破傷風(fēng)芽孢桿菌2無氧呼吸3能產(chǎn)生該抗體的漿4抗體出現(xiàn)的峰值比途徑的高,達(dá)到峰值所用的時(shí)間比途徑的短或產(chǎn)生的抗體

6、量多且迅速102022江西上饒三模調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為,人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn),它可以使機(jī)體有一個(gè)相對(duì)恒定的溫度值。正常情況下,體溫在一定溫度范圍內(nèi)偏離調(diào)定點(diǎn)后,機(jī)體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。病菌感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原EP,EP引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答：1圖中字母B表示的結(jié)構(gòu)名稱是。2病菌感染等不利因素致使人體溫呈上升趨勢時(shí),正常體溫相當(dāng)于填“炎熱”或“寒冷”刺激,此時(shí)會(huì)在形成冷覺。如果病人持續(xù)高燒39,其產(chǎn)熱量填“大于”“等于”或“小于”散熱量。3高燒病人在體溫逐漸恢復(fù)正常的過程中,臨床主要表現(xiàn)為大量出汗,以增加散熱,與此同時(shí)病人體內(nèi)激素含

7、量可能會(huì)上升,以使細(xì)胞外液滲透壓下降。4在上述反射弧中,汗腺、立毛肌、骨骼肌等和分布于其上的神經(jīng)末梢等共同構(gòu)成,其中骨骼肌為主要的產(chǎn)熱結(jié)構(gòu),它的活動(dòng)受激素和等信息分子的影響。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是。解析：1據(jù)圖分析,圖中的B表示腎上腺。2不利因素致使人體溫呈上升趨勢時(shí),正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,在大腦皮層形成冷覺,人持續(xù)高燒39,其產(chǎn)熱量等于散熱量。3高燒病人在體溫逐漸恢復(fù)正常的過程中,臨床主要表現(xiàn)為大量出汗,以增加散熱,與此同時(shí)病人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓因失水而升高,抗利尿激素會(huì)分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收以使細(xì)胞外液滲透壓下降。4上述反射弧中的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其支配

8、的汗腺、立毛肌、骨骼肌等構(gòu)成的,興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在突觸,興奮只能從突觸前膜傳到突觸后膜或神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。答案：1腎上腺2寒冷大腦皮層等于3抗利尿4效應(yīng)器神經(jīng)遞質(zhì)反射弧中存在突觸,興奮只能從突觸前膜傳到突觸后膜或神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜112022四川聯(lián)測如圖表示人體內(nèi)部分激素的分泌及作用機(jī)制,甲丙表示器官或細(xì)胞,ae表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：1當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),激素在動(dòng)員體內(nèi)細(xì)胞共同抵御寒冷中起著重要作用,可見激素是,物質(zhì)a是。2寒冷的刺激通過a、b促使激素的分泌量增加,但又不會(huì)增至過高,這是由于激素分泌的調(diào)節(jié)存在

9、著機(jī)制。這種調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持有著重要的意義。3從圖中可以看出,激素的受體位于中,與相應(yīng)的受體作用后主要通過影響過程來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。4若乙表示胰島B細(xì)胞,則圖中甲影響乙合成分泌激素過程應(yīng)屬于調(diào)節(jié),其中甲產(chǎn)生并直接作用于乙的物質(zhì)是。5當(dāng)人體長時(shí)間飲水不足時(shí),機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓增高,刺激中的感受器,使下丘腦分泌作用于腎小管和集合管,以保持體內(nèi)的水分。解析：1在寒冷刺激下,題圖中甲為下丘腦,a為促甲狀腺激素釋放激素,b為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺,激素為甲狀腺激素。2甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,使體內(nèi)甲狀腺激素的量維持相對(duì)穩(wěn)定,有助于維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。3從圖中可以看出,激素的受體位于細(xì)胞質(zhì)

10、中,激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后通過影響基因的表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。4若乙表示胰島B細(xì)胞,則激素為胰島素,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)影響胰島B細(xì)胞合成分泌激素的過程應(yīng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。5機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓增高時(shí),刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使下丘腦分泌抗利尿激素增多,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,增強(qiáng)其對(duì)水的重吸收來保持體內(nèi)的水分。答案：1甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素2反饋調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)3細(xì)胞質(zhì)基因的表達(dá)如果答“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”,二者缺一不可4神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)5下丘腦或圖中的“甲”抗利尿激素122022河南鄭州二模胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌。胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝,維持血糖平衡,可

11、用于治療糖尿病。請(qǐng)回答下列有關(guān)胰島素的問題：1某個(gè)體血糖偏高,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),是由于其相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損所致。推測其體內(nèi)胰島素的含量會(huì)比正常人。2研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)酷似,該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,從免疫學(xué)角度分析這種類型的糖尿病屬于病。3某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)回答相關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)原理胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時(shí),引起血糖下降,機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減慢,甚至昏迷等低血糖癥狀,此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解

12、。實(shí)驗(yàn)步驟A將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。BA組小鼠注射適量的溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。CA、B兩組小鼠注射等量的溶液,觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D實(shí)驗(yàn)步驟B中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動(dòng)減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,原因是。E實(shí)驗(yàn)步驟C中A組小鼠活動(dòng)情況是。實(shí)驗(yàn)結(jié)論胰島素具有降低血糖的作用。該實(shí)驗(yàn)過程中,B組小鼠的作用是,每組小鼠在實(shí)驗(yàn)步驟中每一步都要觀察記錄活動(dòng)狀況,這樣前后就形成了。解析：1胰島素具有降血糖的作用,某個(gè)體相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損,胰島素不能發(fā)揮作用導(dǎo)致血糖偏高,血糖偏高對(duì)胰島B

13、細(xì)胞的刺激作用增強(qiáng),致使胰島素的分泌量增加。2依題意“某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)酷似,該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病”可知,這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。3依題意,該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否注射胰島素,因變量是小鼠的活動(dòng)狀況,其他的對(duì)小鼠的活動(dòng)狀況有影響的因素均為無關(guān)變量,無關(guān)變量要控制相同且適宜;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則。B由“B組小鼠注射等量的生理鹽水”可推知,A組為實(shí)驗(yàn)組,A組小鼠應(yīng)注射適量的用生理鹽水配制的胰島素溶液。C依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,當(dāng)A、B組小鼠活動(dòng)狀況出現(xiàn)差異后,為了確定這種差異與血糖降低有關(guān),A、B兩組小鼠需注射等量的葡萄糖溶液。D實(shí)驗(yàn)步驟B中A組小鼠注射了胰島素,一段時(shí)間后出現(xiàn)四肢無力、活動(dòng)減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,其原因是：注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細(xì)胞特別是腦細(xì)胞因能量供應(yīng)不足,出現(xiàn)功能障礙,從而引起低血糖癥狀。E實(shí)驗(yàn)步驟C中