第10講全冊必備題目 拔高訓(xùn)練營-2020-2021學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊特色難點(diǎn)突破

1、第十講全冊必備題目拔高訓(xùn)營知梳整式乘平行線變量三角形軸對稱概率沙點(diǎn)下列運(yùn)算正確的是（ ）A 6B a 5Ca aD a 2 a 3已知 x x 可以寫成一個(gè)完全平方式，則 的為（ ）AB3 C6 D長度分別為 ，4， 的三條線段能組成一個(gè)三角形，則 值可能是( )A3 B4 C D12在個(gè)不透明的子中有個(gè)白球和 3 個(gè)紅球它除顏色外其余都相同盒里任意摸出 1 個(gè)，摸到白球的概率是（ ）A12B13CD一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的 倍則這個(gè)角的度數(shù)是（ ）A120 B C D60 下列運(yùn)算中正確的是（ ）A 3B CD 如圖，把一塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，若 的數(shù)為 （ ）A B4

2、5C D 25自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民共同抗疫，玉林市市民積極普及科學(xué)防控知，下面是科學(xué)防控知識的圖片片有圖案和文字說明中圖案是軸對稱圖形的 ）A防控疫情我們在一起 B洗勤通風(fēng)打噴嚏捂口鼻D癥早就醫(yī)根據(jù)下列已知條件，不能唯一畫出 ABC 的（ ）A AB ， BC C AB ， BC BD AB 10如圖邊長為 的正方形紙片中挖去一個(gè)邊長為b的小正方形紙片后將裁成四個(gè)相同的等腰梯形（甲拼成一個(gè)平行四邊（通過計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分 的面積，可以驗(yàn)證成立的公式是（ ）A 2Bab 2C2 ab 2Da2 2計(jì)算： 1.5)12如圖，已知 70 CED _13乘法公式的探究及應(yīng)用數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，

3、劉老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如的三種紙片， A 種紙邊長為 a 的方形， 種紙片是邊長為 b 的正方形， 種紙片長為 、為 的方形并用 種紙片一張， B 種片一張，種紙片兩張拼成如圖 2的大正方形（1觀察圖 2，請寫出下列三個(gè)代數(shù)式：， 22， 之間的等量關(guān)系_（2要出一個(gè)面積為的矩形需 A 號片 張B 號片 2張C號卡片_張（3根據(jù)）題中的等量關(guān)系，解決如下問題：知：a ， a22 ， ab的值：知 求 的值14如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A B (4,4)（1在平面直角坐標(biāo)系中作出 關(guān) y 軸對稱圖形 C ； （2計(jì)算 的面積 15已知 m 系數(shù)，且2 與 3 2 y的差中不含二次項(xiàng)，求2 mn 2

4、的16化簡：（1 （2） 17題情境）（）如圖，在四邊形ABCD中， AD ， ， 點(diǎn) E，F(xiàn) 分別是BC和上的點(diǎn) EAF 60試探究線段 BE ，EF DF 之的關(guān)系明同學(xué)探究此問題的方法是：延長 FD 到G，使DG ，連接 AG先證明 eq oac(, )，再證明 eq oac(,)AGF，進(jìn)而得出 DF 認(rèn)為他的做法 “正確或錯(cuò)誤（探索延伸）（2如圖 ，四形ABCD中， AD ， ，D 110，BAD 100，點(diǎn) E ， F 分別是和上的點(diǎn)，且 50，上題中的結(jié)論依然成立嗎？請說明理由（思維提升）（3小明通過對前面兩題的認(rèn)真思考后得出：如3，在四邊形中，若 AD ， 1，EAF 2那么

5、EF 你為正確嗎？請說明理由18星期天，玲玲騎自行車到郊外游玩家距離與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖象 回答下列問題（1玲玲到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間？離家多遠(yuǎn)？（2她何時(shí)開始第一次休息？休息了多長時(shí)間？（3她騎車速度最快是在什么時(shí)候？車速多少？（4玲玲全程騎車的平均速度是多少？19如圖，自行車每節(jié)鏈條的長度為 .5cm ，叉重疊部分的圓的直徑為 （1）觀察圖形，填寫下表：鏈條的節(jié)數(shù)/節(jié)鏈條的長度/cm（ 2）如果 鏈條的長度是 y 那么 y x 之的系式是什么？（）如果一輛某種型號自行車的鏈條（安裝前）由0節(jié)這樣的鏈條組成，那么這輛自行車上的鏈條（安裝后）總長度是多少？課小本收：讓反思成為一種習(xí)慣AA10D-1.51213） 14）1542參答）3）1116） ）017）確）成立）正確18）玲到離家最遠(yuǎn)的地方需要 12 時(shí)