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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1歸納總結是學習化學的重要方法之一,下列排序正確的是()A溶液的pH:B氣體的密度:C地殼中的元素含量:D空氣中氣體體積分數:2化學學習讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化學資源的認識B對化學元素的認識用塑料來代替鋼制造汽車零部件合成橡膠、合金都屬于合成材料氫氣是21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使用地殼中含量最多的金屬元素是鋁目前使用最多的金屬是鐵稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護C化學中常見的“三”D化學與人體健康煤、石油、天然氣三大化石燃料CO、NO2、SO2三種污
3、染性氣體原子、中子、電子構成物質的三種粒子煤氣泄漏先打開排氣扇缺鐵會引起貧血癥甲醛水溶液浸泡過的海產品可以食用AABBCCDD3下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是()A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中4為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是A對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度B對比可說明物質燃燒需要氧氣C實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D實驗中紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物5 “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是()A減少使用金屬材料,加大可降解塑
4、料的生產B方便市民出行,提高家庭轎車使用量C方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河D加速石油的開采,提高人類生活質量6電池工業(yè)上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數約為4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構成C碳酸乙烯酯的相對分子質量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子7下列說法:二氧化硫和臭氧都是空氣污染物;潔凈的空氣和水都是純凈物;因為水體有自凈能力,所以生活污水可任意排放;降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一;燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性;復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素;如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分,則葡萄糖
5、和尿素應屬于有機化合物。其中正確的是A B C D8下列各組物質充分反應后,溶液質量比反應前的溶液質量減小的是( )A鐵片浸入稀硫酸中B鐵片浸入硫酸銅溶液中C氧化鐵粉末加入稀鹽酸中D碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中9芒果中含有芒果苷(化學式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關于芒果苷的說法正確的是()A芒果苷不屬于有機化合物B相對分子質量為422gC芒果苷質量分數最大的是碳元素D每個芒果苷由48個原子構成10在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,使之充分反應,反應前后測得有關數據如表:物質甲乙丙丁反應前質量/g181232反應后質量/gX2
6、6212下列說法中,不正確的是()A反應后物質甲的質量為13gB乙是反應物C反應中乙、丁的質量比為5:4D物質丙可能是該反應的催化劑11關于分子、原子、離子的說法正確的是()A原子是最小的粒子,不可再分B分子、原子、離子都可以直接構成物質C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D鈉原子的質子數大于鈉離子的質子數12已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質量分數,分別取ag樣品,按下列方案進行實驗,能達到目的的是A與足量稀硫酸充分反應,用排水法收集到Vml氣體B與足量稀硫酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為m1gC與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混
7、合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D與少量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13為了使鄂托克旗的天更藍,草更綠,水更清,空氣更清新,旗委政府采取了一系列有力的措施,改善生態(tài)環(huán)境,提升居民的生活質量。棋盤井某洗煤廠洗選煤是指將煤礦開采出來的原煤經過洗選和篩選等加工后,已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質,這樣就可以大量減少會造成酸雨的_等有害氣體的排放。布龍湖里有許多野生魚,食用魚肉可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_(填序號)A 糖類 B 蛋白質 C 維生素 D 油脂位于鄂爾多斯盆地北緣的中國石油長慶油
8、田蘇里格氣田,今年累計生產天然氣突破100億立方米,其燃燒的化學方程式為_。為實現垃圾分類回收,烏蘭鎮(zhèn)的許多公共場所的垃圾箱已分為“不可回收”和“可回收”兩類,下列幾種垃圾,應放入“不可回收”標志垃圾箱的是_。(填序號)玻璃瓶易拉罐果皮菜葉無毒塑料制品紙質包裝袋剩飯菜14水是生命之源,也是工農業(yè)生產不可缺少的物質。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是_(填序號)。嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用 積極探索污水處理的新技術 不間斷地放水洗衣服利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法錯誤的是_(填序號)。A小容器中的水為淡水 B大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液C獲
9、得淡水的快慢與溫度有關市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_。自來水廠生產自來水的過程中,常加入_,用來吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味。15金屬材料在人類的生產、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲,說明金屬具有_性。實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進行如下操作:取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現象是_。_(請補充實驗具體操作)取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應。寫出該反應的化
10、學方程式_。結論:三種金屬的活潑性由強到弱順序是_。金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是_(填序號)。a齒輪表面涂油 b將鋼材深埋保存 c將鋼刀浸泡在鹽水中 d車圈鍍鉻16試劑的用量是化學反應中的重要問題,回答下列有關試劑用量的問題。(1)用試管加熱液體時,液體的體積一般不超過試管容積的_;(2)某氫氧化鈉溶液中含有40gNaOH,完全中和至中性,需要加入含有_gHCl的稀鹽酸;(3)下列三個實驗中都用到紅磷,其中紅磷的用量對實驗結論沒有影響的是_。A測定空氣中氧氣的含量B用紅磷燃燒驗證質量守恒定律C探究可燃物的燃燒條件三、實驗題(本題包括2個小題,
11、每小題7分,共14分)17化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:圖1圖2 (1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:_。(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是_,選擇的發(fā)生裝置是_(填序號,下同),選擇的收集裝置是_,選擇此收集裝置的理由是_。(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。請從圖2中選取_(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。18實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到如下圖所示的的儀器。請回答下列問題:(1)寫出編號所指儀器的名稱為_。(2)當制取較多量CO
12、2時,制取時發(fā)生裝置的儀器組合是_(選填序號),該反應的化學方程式為_。(3)用過氧化氫溶液制取并收集氧氣。在加入藥品之前應對裝配好的實驗裝置進行的實驗操作是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)小雨同學用小蘇打樣品(已知樣品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),進行了下圖所示的實驗:請計算:(1)反應完成后生成氣體的質量為_。(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數_。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順
13、序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,數軸表示正確,故選項正確。B氧氣的密度比空氣大,故選項錯誤。C地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,數軸表示不正確,故選項錯誤。D空氣中,氮氣約占其體積分數的78%,氧氣約占21%,二氧化碳約占0.03%,稀有氣體約占0.94%,故選項錯誤。故選A。2、B【解析】A、根據塑料可用來制造汽車零部件;合金屬于金屬材料;氫氣是最理想的燃料解答;B、根據地殼中元素的含量;目前使用最多的金屬是鐵,應合理利用和保護不可再生資源解答;C、根據三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三種污染性氣體;構成物質的微粒解答;D、根據煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸
14、,化學元素與人體健康的知識解答?!驹斀狻緼、可用塑料來代替鋼制造汽車零部件,正確;合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料,錯誤;氫氣是21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使用,正確;故選項不完全正確;B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁;正確;目前使用最多的金屬是鐵,正確;稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護,正確,故選項完全正確;C、煤、石油、天然氣是三種化石能源,正確;CO、NO2、SO2是三種污染性氣體,正確;分子、原子、離子是構成物質的三種微粒,錯誤;故選項不完全正確;D、煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,打開排氣扇時會產生電火花,故錯誤。缺鐵會引起貧血癥,正確;甲醛
15、有毒,甲醛水溶液浸泡過的海產品不能食用,正確;故選項不完全正確;故選:B?!军c睛】本題考查的是化學基礎知識,題目難度不大,但是考查的很全面,要求同學們加強對基礎知識的掌握,以便靈活應用。3、D【解析】鑒別不同物質時,所選擇的用品或藥品一定要適當,現象明顯,操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃,但是會在二氧化碳和空氣中熄滅,因為空氣中氧氣濃度不夠高;三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現象;三種氣體都是無味的,所以通過聞味的方法無法鑒別?!驹斀狻緼、因為三種氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故此項錯誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產生明顯現象,
16、故此項錯誤;C、因為三種氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故此項錯誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現象明顯不同,方法簡單,故此項正確。故選D【點睛】鑒別物質時要根據物質的不同性質,選擇適當的用品,通過明顯的現象鑒別出來。4、C【解析】試題分析:圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選考點:燃燒的條件5、A【解析】A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產,既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車使用量,會增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應,不符合題意;C、
17、工業(yè)廢水直接排入江河會導致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開采,會使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。6、A【解析】A、碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數為:。A正確;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的。B錯誤;C、碳酸乙烯酯的相對分子質量是88。C錯誤;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的,不含臭氧分子。D錯誤。故選A。7、A【解析】二氧化硫和臭氧都是空氣污染物,故正確;水是由一種分子構成的,屬于純凈物,故錯誤;生活污水可任意排放,會導致水體受到污染,故錯誤;可燃物的著火點是物質的性質,不能降低,故錯誤;燒堿和熟石灰都屬于堿,溶液都顯堿性,故正確;復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種
18、元素中任兩種元素,故錯誤;如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分,則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物,故正確;只有正確。故選A。8、B【解析】Fe與稀H2SO4反應生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質量增加;Fe與CuSO4反應生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質量減少;Fe2O3與稀HC1反應生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質量增加;NaHCO3與HC1反應生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質量增加。9、C【解析】A、根據有機物的概念來分析;B、根據相對分子質量的單位來分析;C、根據化合物中元素的質量比
19、來分析;D、根據分子結構來分析?!驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,選項A錯誤;B、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B錯誤;C、芒果苷(化學式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質量比為(1219):(118):(1611)228:18:176,可見其中質量分數最大的是碳元素,選項C正確;D、芒果苷是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,選項D錯誤。故選:C。【點睛】此題是對化學式意義的考查,重點是從宏觀與微觀進行的設計,抓住化學式反映的信息是解題的關鍵。10、B【解析】反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后乙的質量
20、增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的質量減少了32g-12g=20克,是反應物;丙的質量不變,可能做催化劑,根據質量守恒定律可知,甲是反應物,參加反應的甲的質量=25g-20g=5g,所以反應后物質甲的質量=18g-5g=13g,反應物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應反應中乙、丁的質量比25:20=5:4?!驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍篈、反應后物質甲的質量為13g,故A正確;B、乙是生成物,故B錯誤;C、反應中乙、丁的質量比為54,故C正確;D、 物質丙可能是該反應的催化劑,故D正確。故選B?!军c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能
21、作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。11、B【解析】試題分析:構成物質的基本微粒有分子、原子、離子,根據微粒的特征分析。A、原子是化學變化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外電子,錯誤;B、分子、原子、離子都可以直接構成物質,正確;C、蔗糖溶于水,是因為蔗糖分子在不斷運動,并最終進入水分子間,錯誤;D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素,故質子數相同,錯誤。故選B考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系點評:理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,以及與之相關的知識,是解題的關鍵。12、C【解析】A、碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應生
22、成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實際生成的氣體體積,不能達到實驗目的,不符合題意;B、已知反應后溶液的質量,但是稀硫酸的質量未知,無法得出生成二氧化碳的質量,繼而無法計算出碳酸鈉的質量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質量,再根據碳酸鈣的質量即可計算出碳酸鈉的質量,可以達到實驗目的,符合題意;D、與少量氫氧化鈣反應,碳酸鈉不能完全被轉化為沉淀,無法計算出碳酸鈉的實際質量,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、二氧化硫B【解析】(1)根據造成酸雨的主要氣體來分析;(2)根據食物中富含
23、的營養(yǎng)素來分析;(3)根據甲烷燃燒的化學反應原理來分析;(4)根據垃圾的分類來分析?!驹斀狻浚?)硫燃燒生成的二氧化硫是造成酸雨的主要氣體,原煤經過洗選和篩選等加工后,已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質,這樣就可以大量減少會造成酸雨的二氧化硫等有害氣體的排放。故填:二氧化硫;(2)魚肉中富含蛋白質;故填:B;(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:(4)玻璃瓶、易拉罐、無毒塑料制品、紙質包裝袋屬于可回收垃圾;果皮、菜葉、剩飯菜屬于不可回收垃圾;故填:?!军c睛】掌握造成酸雨的氣體、食物中的營養(yǎng)素、甲烷燃燒的化學方程式、垃圾的分類等,是正確解答本題的
24、關鍵。14、 b CaO+H2O=Ca(OH)2 活性炭 【解析】(1) 下列做法不合理的是不間斷地放水洗衣服;(2)利用所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水,大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液的說法是錯誤的敘述;(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)自來水廠生產自來水的過程中,常加入活性炭用來吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味。15、延展 鐵片上有紫紅色物質析出 鋁片插入A試管的溶液中 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 AlFeCu b c 【解析】(1)多種金屬可以壓成薄片
25、、抽成細絲,說明金屬具有延展性;(2)取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應生成硫酸亞鐵和銅,將鐵片取出,觀察到的實驗現象是鐵的表面有紫紅色物質析出。同時得硫酸亞鐵溶液;將鋁片插入A試管的溶液中,溶液由淺綠色變成無色,說明鋁的活動性比鐵活潑;將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應生成硫酸鋁和銅。該反應的化學方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強到弱順序是AlFeCu;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構;齒輪表面涂油 、將鋼材深埋保存 、車圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹,;將鋼刀浸泡在鹽水中 ,會加速銹蝕,故選b c。16、 36.5 BC 【解析】(1)用試管加熱液體時,液體的體積一般不超過試管容積的,防止加熱時液體飛濺;(2)某氫氧化鈉溶液中含有40gNaOH,完全中和至中性,設需要加入含有氯化氫x,x=36.5g答
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