新數(shù)學(xué)老師2300字作文

1、我的新數(shù)學(xué)老師的作文我的新數(shù)學(xué)老師這個(gè)學(xué)期開始了，咱們的數(shù)學(xué)老師又換了，這已經(jīng)是第三代數(shù)學(xué)老師了再換下去我就要崩潰了。 這個(gè)數(shù)學(xué)老師姓李，她才來我們班上一節(jié)課時(shí)，我恨她恨得要逝世，由于才上課，她就莫名其妙地把我叫到后面站著，我又沒干，就把我叫到后面站著，還說：“再點(diǎn)兩次名我就去外面站著了?！?可我當(dāng)初不恨她了，因?yàn)樗昧?，我們做作業(yè)不用抄題。安排的作業(yè)也不久，不像語文老師那樣部署很多功課，光抄詞語就要抄好多少面，真是想把咱們累去世。 我當(dāng)初好喜好這個(gè)數(shù)學(xué)老師，千萬別再換了！ 在六年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓李。 李老師有著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，紅紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)。

2、渾身上下都有勁。 聽數(shù)學(xué)老師的口音就知道她是一個(gè)外地人。每天不管是面對(duì)老師也好，面對(duì)學(xué)生也好。她總是講普通話，就像她只會(huì)講普通話時(shí)的。 記得那時(shí)李老師第一天給我們上課，她提了一個(gè)問，幾個(gè) 成績(jī)好的都舉起了自己的手，希望能給老師留下好的印，老師看了看學(xué)生，拿起了座位表點(diǎn)名回答下列問題?！皒x,你來回答這個(gè)問題?！蔽冶惆盐易约合氲囊晃逡皇恼f了出來，還沒等我說完，全班哄堂大笑。笑過后，老師說：“可能波？這個(gè)答案和問題邊都答不上。”最后老師說出了正確的答案。公布之后，老師又說：“你聽了課波？坐在那里像個(gè)木頭樣的，坐下去做下去，別擋到別的同學(xué)?！?李老師說得話臺(tái)上我的心了，于是以后的數(shù)學(xué)課對(duì)我來說就是

3、一個(gè)冒險(xiǎn)，當(dāng)老師提問時(shí)，我就不敢看老師的那雙眼。就算知道了正確的的答案也不敢回答。但有時(shí)老師還是會(huì)點(diǎn)我的名。 這就是我們的數(shù)學(xué)老師-李老師。 在新的一學(xué)期里，我們的變了，校門變了，商店也變了，之后我們的數(shù)學(xué)老師也變了。上一學(xué)的謝老師走后，我們的數(shù)學(xué)就由王老師上，不僅是，還會(huì)教我們讀到六年級(jí)。 王老師雖然不怎么美，可是照應(yīng)了那句話“外表美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰?！彼齻€(gè)子矮矮的，可是我卻覺得她是那么的高大；也許她的字寫得不怎么看得清，可是當(dāng)我們提出問題時(shí)，她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的解答，直到我們懂了為止；可能有時(shí)她會(huì)對(duì)一些人使出壞眼神，可是我認(rèn)為那是關(guān)心。 王老師的教學(xué)方法非常好，她告訴我們，只

4、要進(jìn)了教室，就不會(huì)說什么了。如果有人搞小動(dòng)作，她就會(huì)死盯著那個(gè)人不放，假如那個(gè)人還沒有停止小動(dòng)作，她就會(huì)到那個(gè)人的旁邊去。我們聽老師講后馬上坐好了。 王老師是個(gè)有責(zé)任感的老師。她有一個(gè)本子，上面記錄了好同學(xué)的名字，也記錄了壞學(xué)生的名字，還有不好不差的一般同學(xué)的名字。王老師對(duì)我們說，她不會(huì)討厭壞學(xué)生，也不會(huì)非常喜歡好學(xué)生，只要上課認(rèn)真聽講，就可以和她交朋友。我們都愿意和老師交朋友，所以大家下定決心要上課聽講。 我喜歡這個(gè)老師，所以一定會(huì)好好。在王老師的印象里做個(gè)好學(xué)生。 新學(xué)期，來了一位新老師，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上架著一副寬邊眼鏡，笑起來，鮮紅的嘴唇往上一翹，瞬間，又回到那嚴(yán)肅的模樣，這就是我的數(shù)學(xué)老

5、師趙老師。 每當(dāng)上課，他總先來段“開場(chǎng)白”：先讀題目，再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句：“有信心嗎？”毫無疑問，我們肯定回答“有”。上課中，每一個(gè)人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛，只要一眼發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，或者竊竊私語與數(shù)學(xué)無關(guān)的事，他便立刻走到那位同學(xué)跟前，把隨身攜帶的紙，“啪”，放在那位同學(xué)的桌上，便繼續(xù)上課，那位同學(xué)無可奈何地?fù)u搖頭，拿出筆，在紙上寫上自己家的 號(hào)碼，等待不測(cè)的命運(yùn) 一次，天氣悶熱，教室里的風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一位同學(xué)說：“不知怎么回事，上課，教室像火爐，上數(shù)學(xué)課，卻像在下雪，冷得我起雞皮疙瘩！”旁邊一位同學(xué)附和著：“對(duì)，對(duì)，我也有這種感覺！”我笑著說：“

6、你們也太夸張了吧！趙老師真有這么大的魔力嗎？”“可能，可能！”不知是誰插了一句。 見過太多溫柔可親的女老師，來了這樣一位與眾不同的男老師，也很難忘喲。 聽說我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師吳老師要下鄉(xiāng)支教了,我就擔(dān)憂：誰來教我們呢？ 開學(xué)第一天，我們充滿期盼的等著上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課到了，一位衣著樸素的男老師走進(jìn)了教室。只見他有一張正方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，被他的眼睛掃射到臉上就火辣辣的，就像犯了錯(cuò)誤一樣很害怕。 新來的老師性格十分古怪。別的老師都很會(huì)夸人，讓我們覺得很驕傲，更喜歡上課?？墒沁@老師居然說：我是不太會(huì)表揚(yáng)人的，除非你表現(xiàn)得十分好，我才會(huì)表揚(yáng)你幾句。聽了之后，我忍不住和同桌說起悄悄話：這老師真

7、恐怖！有一次上課，我們班的一位同學(xué)上課發(fā)言十分積極，如果是吳老師老早就表揚(yáng)他了，可新老師卻根本沒有表揚(yáng)他過。后來，又有很多同學(xué)包括我傻乎乎的努力表現(xiàn)，希望得到老師的認(rèn)可，結(jié)果我說得口水都沒了，老師還是沒有表揚(yáng)過我，包括其他同學(xué)。相反，倒有一位同學(xué)挨批了。你說我們的這位老師怪不怪？ 我媽媽說：聽?wèi)?yīng)老師說，你們的新數(shù)學(xué)老師是學(xué)校的教學(xué)骨干，很不錯(cuò)的，你要努力學(xué)，爭(zhēng)取獲 得好成績(jī)?？墒牵@老師課講得太深?yuàn)W了，讓我們覺得很難懂。比方上一節(jié)課，老師講大數(shù)，我們都很認(rèn)真的聽，但卻只有少數(shù)同學(xué)能聽懂（包括我和同桌），很多同學(xué)都呆假設(shè)木雞。幾節(jié)課下來，大家都議論紛紛：怎么這老師講課我們都聽不懂呢？又過了幾節(jié)課

8、，那些同學(xué)才聽懂。媽媽說，換了老師，你們不習(xí)慣，慢慢的你們會(huì)習(xí)慣的。 這就是我們的新數(shù)學(xué)老師，一個(gè)古怪的老師。我希望新數(shù)學(xué)老師能多夸獎(jiǎng)同學(xué)，讓我們有信心面對(duì)學(xué)習(xí)！ 剛開學(xué),一個(gè)突如其來的消息傳遍了我們:“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說:“老師是男是女?”那個(gè)說:“老師兇不兇?”有的說 “來了,來了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門的焦點(diǎn)人物-新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲

9、音略帶輕微的沙啞。 自從新老師來到我們班,上數(shù)學(xué)課時(shí)說悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!放學(xué)時(shí)間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。 不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場(chǎng)上,突然感覺一道目光落在我 身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對(duì)我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)到達(dá)優(yōu)秀”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待.雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時(shí),我仿

10、佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲! 新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí),新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大局部老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯(cuò),也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng),讓我們感到十分解恨,讓我們體驗(yàn)到了公正! 一晃眼,充滿快樂的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時(shí)間

11、不等人!” 過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢(mèng)一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂！ “懶蟲起床！懶蟲起床”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢(mèng)中醒來，平常我都是8點(diǎn)半起床的，今天一下子6點(diǎn)鐘起床，真不習(xí)慣！ 到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后，我找了個(gè)座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊聊天的，我就聊起來。 “叮零零”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進(jìn)了李校長(zhǎng)，我想：李校長(zhǎng)一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的！李校長(zhǎng)走進(jìn)來后，她坐在凳子上，告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長(zhǎng)教我們了，李校長(zhǎng)可是校長(zhǎng)呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油！ 由于我們班的數(shù)學(xué)老師病了，學(xué)校又讓五（2）班的張老師來給我們上數(shù)學(xué)課。 張老師給我們上課前，先做了，我邊聽邊看著她，只見她面帶微笑，語言風(fēng)趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹著什么。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地說，她愿意做我們的朋友，希望我們也能做他的朋友，和她一起上好數(shù)學(xué)。 今天，老師給我們上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。張老師講課時(shí)，把枯燥無味的數(shù)學(xué)講得妙趣橫生，使人學(xué)得既輕松又開心。在做題的時(shí)候，我因?yàn)?/p>