數(shù)學師范生頂崗實習報告例文_第1頁
數(shù)學師范生頂崗實習報告例文_第2頁
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1、;同時,教育實習對于我來說也;同時,教育實習對于我來說也作為一名數(shù)學專業(yè)的師范生,教育實習是我大學期間很重要的一門功課,是我們學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向是一次非常難得的學習和實踐的機會,更是一次充滿期待與擔憂的挑戰(zhàn)。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎。人生沒有彩排,每時每刻都是現(xiàn)場直播,而過了的日子,你不去反思其價值,那一輩子就昏昏顛顛的過了,到頭來沒什么收獲。每一個細節(jié),有很多值得記憶和深思的問題,就像我們的實習,記得去思考和挖掘的東西很多。每一個進步就是從自我的發(fā)掘開始。下面我就將我的實習生活做一個總結,讓自己有所認識,有所進步。201年 1

2、2月 2日,我在肖校長的帶領下來到了初三年級辦公室,認識了自己的指導老師 - 初三六班數(shù)學老師上官小林和初二八班班主任兼數(shù)學老師楊水旺。后面指導老師給我介紹了學校和學生的總體情況、學生學習的時間安排等等,同時對我以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。就這樣我正式開始了在上塘中學的實習工作,拉開了我實習工作的序幕。在這一階段一個多月實習中,我經(jīng)過自己的努力取得了非凡的成績。一、實習安排(1) 實習時間: 201年 12月 2日至 20年 3月 9日(2) 實習地點:廈門市上塘中學(3) 實習性質(zhì):畢業(yè)實習(4) 實習內(nèi)容:包括課堂教學工作、班主任工作、教育調(diào)查工作以及學校課內(nèi)外文體活動的組織和輔導工

3、作等,其中以實習課堂教學為主。實習開始先熟悉學第 1 頁 共 3 頁2.班主任工作實習:獨立組織主題班會1次、或組織課外活動 1次、3.社會實踐:針對實習學?;虍?shù)亟逃F(xiàn)狀,撰寫42.班主任工作實習:獨立組織主題班會1次、或組織課外活動 1次、3.社會實踐:針對實習學?;虍?shù)亟逃F(xiàn)狀,撰寫4.撰寫 1000字以上教育實習小結 1篇。) ) ) 教) 快樂成長 (初二八班) 2次,組織出黑板報3000字具體指導下逐步進行課堂教學和班主任等工作。(5) 實習的基本任務:1.教學工作實習:聽課 30節(jié),編寫詳細教案 12篇,試講 12次,授課 12節(jié),批改作(墻報)4 期(次),根據(jù)實習學校實際情況

4、參加家長會或家訪 4人次以上教育調(diào)查報告 1篇二、實習任務完成基本情況第一階段: 201年 12月 2日-201 年 1月10日見習聽課: 31節(jié)(上官小林、楊水旺、白秋影、陳群峰試講情況:新課一節(jié) (初三六班圓錐的側(cè)面積與全面積習題課十二節(jié) (期末復習階段 ) (初三六班 (七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班案完成情況:三篇圓錐的側(cè)面積與全面積、冪的除法、提公因式法聽課記錄: 31篇(三節(jié)公開課 ) 考試監(jiān)考:五場 (兩場初三市質(zhì)檢 ) 班會課:兩節(jié) (初二八班) 作業(yè)批改情況: 12次(試卷四次,練習四次,小測四次第二階段: 20.年 2月10日-20 年 3月 9日聽

5、課:6節(jié)(陳群峰、上官小林、楊水旺 ) 主題班會:一節(jié)學習正確學習上課:34節(jié)(初二三班 、初二四班 ) 作業(yè)批改:每天批改兩個班級作業(yè)、小測第三階段: 20.年 5月8日-20 年 3月 9日聽課:三、實習取得的成果第 2 頁 共 3 頁上塘中學是一所紀律嚴明的優(yōu)秀學校,同時也要求我按照正常工作時間進行實習工作。班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學生做課間操、下午的課外活動,并進行一些主題班會的教育。(一)班主任工作方面(1) 、早讀實習時,我?guī)缀趺刻於际前凑兆飨r間六點半起床,七點十五分進入教學樓,學生早讀時間是七點二十分,所以我都會提前到教室,也給學生做了好榜樣,并起到了督促作用。但是,還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有少部分學生不早讀,或偷偷講話,或在補作業(yè),這時通常情況下,我就會和科代表一起,帶動學生早讀,并多一些巡視。(2) 、課間操上午第二節(jié)下課之后,全校學生都會進行廣播體操健康鍛煉。這時,作為實習老師的我并沒有偷懶,而是跟著學生的步伐來到操場上,監(jiān)督班級學生認真做廣播體操,這樣一復一日不僅僅督促學生鍛煉擁有了健康的身體,也是對自己的一個長期考驗,考察了我的毅力和耐心。(3) 、主題班會主要是進行一些“三心”教育,而良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,所以,在班上合理的引導班委設置恰當?shù)幕顒?,來更好的展現(xiàn)主題

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