三基三嚴(yán)工作總結(jié)

1、第 頁(yè)三基三嚴(yán)工作總結(jié)三基三嚴(yán)工作總結(jié)1 依據(jù)醫(yī)院工作支配，醫(yī)院分別于20 xx年2月27日下午3-5點(diǎn)和晚上6-8點(diǎn)進(jìn)行三基三嚴(yán)（基礎(chǔ)學(xué)問）考試?，F(xiàn)將考試狀況通報(bào)如下： 本次考試組織嚴(yán)密，考場(chǎng)秩序好，無(wú)違犯考場(chǎng)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷肅穆、公正，平均考試成果較好。本次考試及格率101%。 通過這次考試，調(diào)動(dòng)了全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論學(xué)問水平有了很大提高，將對(duì)我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到主動(dòng)推動(dòng)作用。 現(xiàn)將考試成果匯總。希望每一位專業(yè)技術(shù)人員在今后的工作中，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和三基三嚴(yán)訓(xùn)練，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為給病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)

2、療服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。附件：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考試成果單 醫(yī)務(wù)科 年月 日 20 xx年三基三嚴(yán)（病歷書寫、實(shí)踐技能）考試狀況的總結(jié) 依據(jù)醫(yī)院工作支配，醫(yī)院分別定于 年 月 日下午點(diǎn)和晚上點(diǎn)進(jìn)行三基三嚴(yán)（病歷書寫、實(shí)踐技能）考試。本次考試組織嚴(yán)密，考場(chǎng)秩序好，無(wú)違犯考場(chǎng)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷肅穆、公正，平均考試成果較好。本次考試及格率101%。 通過這次考試，調(diào)動(dòng)了全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論學(xué)問水平有了很大提高，將對(duì)我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到主動(dòng)推動(dòng)作用。 考試成果匯總（見附件） 醫(yī)務(wù)科 年月日 附件1：臨床技能操作考試成果單 附件2：醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫考試成果單 三基三嚴(yán)工作總

3、結(jié)2 20 xx年以來，在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)、提中學(xué)醫(yī)臨床療效，依據(jù)20 xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)安排，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下： 通過對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基三嚴(yán)培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，主動(dòng)仔細(xì)，充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素養(yǎng)和風(fēng)采，使全體人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我院醫(yī)護(hù)人員整體素養(yǎng)及技術(shù)水平。 通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，提倡各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，供應(yīng)人文服務(wù)等得到極大幫助。 為了不影響正常工作，大家都利用休息

4、及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，生怕在考核中不能取得優(yōu)異成果，充分體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神。三基三嚴(yán)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本學(xué)問及基本技能、基本理論的駕馭，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家相識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)賜予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐性指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位老師對(duì)提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注極大的熱忱和信念。 三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛惜，強(qiáng)調(diào)醫(yī)患溝通及病人的舒適滿足，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿足服務(wù)達(dá)

5、到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧醫(yī)患。 通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)證明，我院醫(yī)護(hù)人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特殊是中醫(yī)診療、中醫(yī)護(hù)理方面工作明顯提高。在臨床工作繁忙的狀況下，醫(yī)護(hù)人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有很多同志在考核中取得優(yōu)異成果。 通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，也發(fā)覺了很多問題，年輕醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參加的長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。 三基三嚴(yán)工作總結(jié)3 醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操

6、作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療平安。20 xx年我科依據(jù)年初醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)安排，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20 xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核狀況總結(jié)如下： 一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)管理力度 我院特別非常重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)

7、，考核成果與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教化力度，提高了醫(yī)護(hù)人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的相識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：101，三基考核合格率在90以上。 二、依據(jù)臨床工作須要科室選擇好用有效的培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：培訓(xùn)及考核內(nèi)容： （1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、輸液、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床養(yǎng)分、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病

8、機(jī)理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人搶救處理等。 （2）基本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療干脆供應(yīng)科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本實(shí)行方法及臨床意義，各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、運(yùn)用及適應(yīng)癥等。 （3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)?；静僮骷寄埽喝绺鞣N注射法、各種穿刺技術(shù)。急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護(hù)儀運(yùn)用技術(shù)、重型腦損傷，腦血管疾病重癥患者的急救處理。 臨床思維實(shí)力：能依據(jù)駕馭的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療安排等的思維推斷實(shí)力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫實(shí)力、

9、體格檢查實(shí)力、診斷與鑒別診斷實(shí)力、門急診處理實(shí)力、閱讀協(xié)助檢查報(bào)告實(shí)力等）。 （4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、處方管理方法、傳染病防治法、防范及處理?xiàng)l例、病歷管理規(guī)定、侵權(quán)責(zé)任法、病案質(zhì)量管理制度等。 （5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容： 徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)； 腰椎穿刺術(shù)，腦脊液置換術(shù)； 神經(jīng)系統(tǒng)?？茩z查； 重型腦損傷，腦血管重癥病患的急救處置； 三、培訓(xùn)方式方法： 采納職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練相結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切時(shí)間（公休、班余及空閑時(shí)間）學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)和本專業(yè)、急救學(xué)問及技術(shù)和理論學(xué)問，并定期進(jìn)行考核記錄在案?？剖依贸繒?huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論學(xué)問講解講座，并對(duì)基本技能

10、及急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核。 四、考核的人員范圍及要求 1、醫(yī)務(wù)人員人人駕馭心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，由科室統(tǒng)一組織培訓(xùn)考核； 2、科室每季度組織一次臨床醫(yī)師理論考試和技能考核；理論考試內(nèi)容為：本專業(yè)理論學(xué)問考試；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺等。 五、獎(jiǎng)懲措施 1、“三基三嚴(yán)”考試成果納入專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)、職稱晉升、聘任等掛鉤。 2、對(duì)無(wú)故不參與考試人員扣本人當(dāng)月績(jī)效考核分1分；考核成果不合格者補(bǔ)考后再次不及格扣本人當(dāng)月績(jī)效考核分1分，考試狀況在全科通報(bào)。 六、詳細(xì)培訓(xùn)考核安排： 支配全體醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)參與醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時(shí)結(jié)合各科特點(diǎn)及

11、醫(yī)院要求，對(duì)各種申請(qǐng)單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)急救學(xué)問，參與全科性徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練以及衛(wèi)生法規(guī)法律學(xué)習(xí)。由科主任主持在晨會(huì)交班及醫(yī)院職工學(xué)習(xí)會(huì)議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。 進(jìn)行臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)，組織全體臨床醫(yī)師查體訓(xùn)練，使全部醫(yī)生過關(guān)，并進(jìn)行考核記分。 科室內(nèi)?？茖W(xué)問及技術(shù)操作的學(xué)習(xí)。進(jìn)行醫(yī)療平安及醫(yī)療法規(guī)，法律學(xué)問學(xué)習(xí)，并支配考核記錄。 七、加強(qiáng)對(duì)新入科職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。 由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員

12、能夠扎實(shí)有效的駕馭基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療平安。八、20 xx年我科共派出1名醫(yī)師到北京宣武醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)神經(jīng)外科新技術(shù)，保證我科醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。 通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，醫(yī)護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作實(shí)力有了明顯的提升，在崗醫(yī)護(hù)人員參與“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)覆蓋率達(dá)101，全科醫(yī)護(hù)衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到101%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救勝利率、疾病確診率明顯提高，患者滿足度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯削減，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為科室贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

13、附考核成果如下： 1、理論成果全科均達(dá)標(biāo)（見試卷） 2、操作技能考試： 腰椎穿刺術(shù)：吳博、楊珺、劉奇、劉青、李文建、張磊均合格 徒手心肺復(fù)蘇：90以上分的人員：雷開明、吳博、楊珺、劉奇、邵敏、王春艷、馬琛婧、熊伯靈、劉青、李文建、李芳、趙文琴、羅春艷、周敏、陳蘭、程晨； 體格檢查：90分以上的人員：雷開明、吳博、楊珺、劉奇、邵敏、王春艷、馬琛婧、80分以上人員：熊伯靈、劉青、李文建、李芳、趙文琴、羅春艷、周敏、陳蘭、程晨； 神經(jīng)外科（一）質(zhì)量限制管理組 20 xx年12月30日 三基三嚴(yán)工作總結(jié)4 20 xx年上半年在全體護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)水平及綜合實(shí)力得到了提升，護(hù)士的學(xué)問、

14、技能的應(yīng)用也能更好的勝任護(hù)理工作崗位，提高了的護(hù)理質(zhì)量，確保了護(hù)理平安，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下： 一、接著教化方面 1、主動(dòng)參與了院內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)和講座。 2、主動(dòng)參與了網(wǎng)上接著醫(yī)學(xué)教化。 3、主動(dòng)參與了職稱考試，等級(jí)英語(yǔ)考試。 4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，各級(jí)護(hù)士均制作了幻燈課件。 5、低學(xué)歷護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間在讀大專、本科以及更高學(xué)歷。 6、派送了我科兩名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和培訓(xùn)，提高自身綜合素養(yǎng)，開闊眼界、變更觀念。 7、我科護(hù)士長(zhǎng)及專業(yè)骨干在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下到華西進(jìn)行了兩天的參觀學(xué)習(xí)。 8、我科三名護(hù)士主動(dòng)撰寫了論文并發(fā)表，參與了學(xué)術(shù)探討。 二、基礎(chǔ)學(xué)問方面 1、每月進(jìn)行了一次“三基”理論學(xué)

15、問的閉卷考試，我科獲得了第一名三次。加大了三基考試結(jié)果的獎(jiǎng)懲力度，促進(jìn)了護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)和鞏固，提高理論學(xué)問。 2、每周進(jìn)行了晨間提問2次，內(nèi)容包含三基學(xué)問，工作制度和崗位職責(zé)，護(hù)理操作技術(shù)等方面的學(xué)問。 3、每月組織學(xué)習(xí)了一次骨科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和相關(guān)功能熬煉，支配科內(nèi)小講課一次，并提問。 4、每月進(jìn)行了一次護(hù)理查房，對(duì)科內(nèi)常見病，多發(fā)病、疑難病進(jìn)行了針對(duì)性的查房，通過查房促進(jìn)了每個(gè)護(hù)士自覺的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的理論學(xué)問水平。 5、加強(qiáng)了骨科?？评碚搶W(xué)問的學(xué)習(xí)和?？萍寄芘嘤?xùn)，特殊是骨科比較少見的重癥病學(xué)問和急診急救技術(shù)的學(xué)習(xí)。 三、基本技能方面 1、加強(qiáng)了護(hù)理基本技術(shù)操作的培訓(xùn)，尤其是穿刺

16、技能的培訓(xùn)，提高穿刺勝利率，改善病人滿足度。 2、加強(qiáng)了骨科各種疾病康復(fù)訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)，減輕患者的難受，縮短康復(fù)時(shí)間。 3、強(qiáng)化了基本技能的練習(xí)，尤其是平常運(yùn)用較少的一些護(hù)理技術(shù)操作。 4、強(qiáng)化了護(hù)理技術(shù)操作的練習(xí)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考核，做到了人人過關(guān)。 四、護(hù)理文書方面 1、加強(qiáng)了護(hù)理文件書寫相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，做所寫的，寫所做的，強(qiáng)化了法律意識(shí)。 2、提高了護(hù)理文件書寫的質(zhì)量，尤其是單病種，當(dāng)班護(hù)士仔細(xì)書寫，正確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，體現(xiàn)了中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)，定專人或組進(jìn)步行檢查，護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查，發(fā)覺了問題剛好訂正，削減了護(hù)理文書的缺陷。 3、每月召開了護(hù)理質(zhì)量管理小組會(huì)和專業(yè)組長(zhǎng)會(huì)議各一次，會(huì)前各相關(guān)管理

17、人員對(duì)分管工作進(jìn)行自查通報(bào)，責(zé)任到人。專業(yè)組長(zhǎng)就自查狀況進(jìn)行總結(jié)并分析，提出了整改措施，并督查實(shí)施過程。 五、三嚴(yán)方面 1、強(qiáng)化了護(hù)士的執(zhí)行力和大局意識(shí)、主子翁責(zé)任感、聽從意識(shí)。 2、加強(qiáng)了低年資護(hù)士工作嚴(yán)謹(jǐn)性的培訓(xùn)，嚴(yán)格要求高年資護(hù)士。 3、加強(qiáng)了高年資護(hù)士及專業(yè)組長(zhǎng)的管理實(shí)力的培訓(xùn)，提高了幫助護(hù)士長(zhǎng)管理科室的實(shí)力。 4、對(duì)急診急救意識(shí)、急診急救學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn)。做好了是節(jié)假日前急救技能及急救藥物器材學(xué)問運(yùn)用方法的學(xué)習(xí)、排查，做到了人人駕馭、人人過關(guān)。 六、帶習(xí)帶教方面 1、我科上半年新進(jìn)護(hù)士五名，為了使新進(jìn)護(hù)士能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)了帶習(xí)帶教力度，落實(shí)了專人管理、專人帶教，

18、主動(dòng)進(jìn)行逐一的排查低年資護(hù)士的操作技能方面的問題，進(jìn)行剛好的指導(dǎo)，不斷總結(jié)、改進(jìn)教學(xué)方法保證帶教的質(zhì)量，確愛護(hù)理、帶教的平安。 2、新進(jìn)護(hù)士在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下能初步運(yùn)用護(hù)理程序的方法護(hù)理病人，提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了護(hù)理質(zhì)量。 3、每月科室內(nèi)組織了三基考試一次，加強(qiáng)了護(hù)理技術(shù)操作的考核，做到人人過關(guān)。 4、高年資護(hù)士主動(dòng)通過自學(xué)，相互學(xué)習(xí)，外派學(xué)習(xí)等提高了骨科護(hù)理專業(yè)水平，提高了自己的綜合素養(yǎng)。 七、“西學(xué)中”方面 1、加強(qiáng)了護(hù)理人員“西學(xué)中”的學(xué)習(xí)，加大了中、西醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高了護(hù)理人員基礎(chǔ)護(hù)理和中醫(yī)辨證施護(hù)的實(shí)力。 2、加強(qiáng)了我科臨床常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作：耳穴埋豆、熱奄包規(guī)范性

19、的培訓(xùn)并考核，做到了人人過關(guān)。 3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行了定期培訓(xùn)，中醫(yī)相宜技術(shù)操作占病人總數(shù)的80%以上，病人接受狀況良好，反應(yīng)治療效果較好。 4、護(hù)理人員嫻熟的運(yùn)用了中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的學(xué)問為患者供應(yīng)了中醫(yī)藥特色的康復(fù)學(xué)問和健康指導(dǎo)。 5、每月完成了本科室單病種病歷3份，病歷的書寫體現(xiàn)了中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。 八、下半年工作重點(diǎn) 1、接著加強(qiáng)低年資護(hù)士基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、溝通的培訓(xùn)力度。 2、加強(qiáng)中醫(yī)技能及基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)危重病人病歷書寫規(guī)范的學(xué)習(xí)，能較好的運(yùn)用中醫(yī)學(xué)問進(jìn)行辨證施護(hù)并在病歷中充分得以體現(xiàn)，提升護(hù)理人員護(hù)理文件書寫的質(zhì)量?jī)?nèi)涵。 4、激勵(lì)各級(jí)護(hù)士主動(dòng)進(jìn)行論文，及護(hù)理睬

20、的文章的書寫，投稿。 三基三嚴(yán)工作總結(jié)5 醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療平安。xx年我們依據(jù)年初醫(yī)務(wù)分級(jí)培訓(xùn)安排，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核狀況總結(jié)如下： 一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)管理力度 我們特別非常重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培

21、訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成果與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教化力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的相識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：101，三基考核合格率在90以上。 二、依據(jù)臨床工作須要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處

22、理原則等基礎(chǔ)理論。 （二）基本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、運(yùn)用方法、及適應(yīng)癥等。 （三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能依據(jù)駕馭的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療安排等的思維推斷實(shí)力。 （四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例、病歷管理規(guī)定等 （五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的運(yùn)用；呼吸機(jī)的運(yùn)用與維護(hù)等 三、選用了多種培訓(xùn)方式方法 采納職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)學(xué)問及

23、新技術(shù)、新理論學(xué)問?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對(duì)急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期實(shí)行急救模擬演練。 （一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程安排周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。 （二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住

24、院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求支配新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗 人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的駕馭基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療平安。 （三）xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科剛好組織全員講座，保證他們學(xué)到的新學(xué)問、新技術(shù)能夠剛好傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。

25、通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作實(shí)力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救勝利率、疾病確診率明顯提高，患者滿足度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯削減，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。三基培訓(xùn)總結(jié)（二） xx年以來，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)安排及科內(nèi)安排，對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下： 1、通過對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管

26、理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，主動(dòng)仔細(xì)，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素養(yǎng)和風(fēng)采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素養(yǎng)及技術(shù)水平。 2、通過三基培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，提倡各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，供應(yīng)人文服務(wù)。 3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。 4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平，保證病人平安，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。 5、我科室工

27、作今年異樣繁忙，大家每天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，生怕在考核中不能取得優(yōu)異成果，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神。 6、三基培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本學(xué)問及基本技能、基本理論的駕馭，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家相識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)賜予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐性指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱忱和信念。 7、三基培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛

28、惜，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿足，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿足服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。 8、通過三基培訓(xùn)證明，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特殊是留置針操作一語(yǔ)道破率明顯提高。在臨床工作繁忙的狀況下，護(hù)理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有很多同志在考核中取得優(yōu)異成果。 9、通過三基培訓(xùn)，也發(fā)覺了很多問題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參加的長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，詳細(xì)便現(xiàn)在：

29、1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核競(jìng)賽不重視，練習(xí)少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不嫻熟，忙亂、依次顛倒。 2.考核中體現(xiàn)出平常工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng)，不嫻熟；操作物品打算不齊；沒有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待留意事項(xiàng)不全等。 三基三嚴(yán)工作總結(jié)6 醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療平安。20 xx我院以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20 xx年“三

30、基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核狀況總結(jié)如下： 一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)管理力度 我院成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的宣講教化力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的相識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：101，三基考核合格率在90以上。 二、依據(jù)臨床工作須要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）

31、基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。 （二）基本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征等。各種藥物的基本成分、運(yùn)用方法、及適應(yīng)癥等。 （三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能依據(jù)駕馭的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療安排等的思維推斷實(shí)力。 （四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例、病歷管理規(guī)定等。 （五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法等。 三、選用了多種培訓(xùn)方式 采納醫(yī)技人員

32、自學(xué)與院科培訓(xùn)兩結(jié)合的方式，讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)學(xué)問及新技術(shù)、新理論學(xué)問。醫(yī)院定期組織培訓(xùn)，科室利用主任查房，晨會(huì)交班等時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對(duì)急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核。 （一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)2次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。 （二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求支配新職工科室輪轉(zhuǎn)，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的駕馭基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療平安。 通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三